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文檔簡介
初中學(xué)校招生工作總結(jié)篇一:初中招生工作總結(jié)
篇一:鮑集中學(xué)初中招生工作匯報
鮑集中學(xué)初中招生工作匯報
根據(jù)教育局關(guān)于做好XX年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神,我校嚴(yán)格按照縣教育局要求,深入研究,廣泛征求意見,制定了符合我校實際的小升初招生政策。在整個招生過程中秩序規(guī)范,程序公開、公平、公正。到目前為止,我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)?,F(xiàn)將我校XX年小升初招生工作總結(jié)如下:一、工作舉措:
1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開了小升初專題會議,成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論,共同商議招生程序以及具體操作事項,并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預(yù)期效果,但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo),在招生過程中發(fā)揮了重要作用,為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。2.精心組織,規(guī)范操作,扎實做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策,我校制定了相應(yīng)的招生辦法,我校于6月22日,在小學(xué)鮑校長的大力支持下,將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室,在會議上對今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長,分人分班對學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。3.及時補救,收效較好
6月22日當(dāng)天收到派位證142人,深感任務(wù)艱巨,于是下午立即召開會議,全體校委會分片到家說服動員。在小學(xué)班主任的積極配合下,對部分猶豫不定的學(xué)生進行說服動員,到6月28日止,有35人到我校報到。二、招生情況:
鮑集鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人,預(yù)計招生250人,目前實際招生176人,招生率為%。其中,鮑小新校區(qū)108人(生源總數(shù)241人,招生率為%)、鮑小老校區(qū)35人(生源總數(shù)165人,招生率為%)、肖小24人(生源總數(shù)106人,招生率為%)。從小學(xué)班主任了解,優(yōu)質(zhì)生源較少。三、今后打算:
1.繼續(xù)利用暑假,動員部分家庭困難,隨大流學(xué)生。
2.進行自我反省,努力加強學(xué)校常規(guī)管理,扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長對學(xué)校的習(xí)慣看法,進一步加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),提高重點高中錄取率,提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機,也給我們提供許多有價值的經(jīng)驗教訓(xùn),以后招生要及早制定招生政策,調(diào)整好招生工作的方式方法,加大宣傳學(xué)校,解除部分學(xué)生和家長的讀書誤區(qū),為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力,為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。附:招生情況統(tǒng)計表(以收到派位證為準(zhǔn))
篇二:登封市直二初中招生工作總結(jié)
XX——XX學(xué)年招生工作總結(jié)
根據(jù)教育局XX年招生工作意見的要求及我校招生工作方案,我校招生工作已圓滿結(jié)束,今年七年級共招生613人?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
接教體局招生工作意見后,我校領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,在充分領(lǐng)會招生要求的前提下,根據(jù)我校實際制定了招生方案,成立了以劉志強校長為組長、郭文雅副校長為副組長的的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自職責(zé)和任務(wù),為今年招生工作的順利進行做好組織保障。
二、廣泛宣傳,明確要求。
根據(jù)教體局招生意見的要求,把今年的招生具體要求和相關(guān)政策安排到各學(xué)校進行宣傳,在全社會高度重視教育的新形勢下,我校召開領(lǐng)導(dǎo)組專題會議、召開會教師會、召開部分學(xué)生家長會宣傳招生政策,把招生政策宣傳到位,為招生工作的順利進行奠定了輿論基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)格程序,認(rèn)真工作。8月16日上午,學(xué)校從教體局基礎(chǔ)教育科領(lǐng)回七年級學(xué)生名單627人,下午,組織領(lǐng)導(dǎo)組成員認(rèn)真填寫學(xué)生錄取通知書,在8月25日進行報到注冊,同時對未
報到的家長進行了電話溝通。并對外出借讀學(xué)生進行排查,8月26日新生錄取工作圓滿結(jié)束,現(xiàn)有新生613人,十個教學(xué)班。
登封市直二初中
XX年9月6日篇三:XX招生工作總結(jié)
初中招生工作總結(jié)
建
平
鎮(zhèn)
初
級
中
學(xué)
校
XX年10月6
日XX年招生工作總結(jié)
根據(jù)《四川省教育廳辦公室關(guān)于做好XX年秋季義務(wù)教育學(xué)校招生自查和總結(jié)工作的通知》和三臺縣教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在初中招生工作中堅持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了XX年的招生工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、基本情況
1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對XX年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在XX年底就召開了專題會議;XX年3月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進行宣傳;XX年7月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。
2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開學(xué)后,實際報到的學(xué)生只有198名新生,有14人未報到。
二、存在問題
1、招收人數(shù)達到198人,比分配指標(biāo)少收了14人。
2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。
3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
三、整改措施及今后打算
1、進一步領(lǐng)會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進行。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與建平鎮(zhèn)各級小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實施。
篇二:初中學(xué)校招生工作總結(jié)
篇一:鮑集中學(xué)初中招生工作匯報
鮑集中學(xué)初中招生工作匯報
根據(jù)教育局關(guān)于做好XX年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神,我校嚴(yán)格按照縣教育局要求,深入研究,廣泛征求意見,制定了符合我校實際的小升初招生政策。在整個招生過程中秩序規(guī)范,程序公開、公平、公正。到目前為止,我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)?,F(xiàn)將我校XX年小升初招生工作總結(jié)如下:一、工作舉措:
1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開了小升初專題會議,成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論,共同商議招生程序以及具體操作事項,并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預(yù)期效果,但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo),在招生過程中發(fā)揮了重要作用,為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。2.精心組織,規(guī)范操作,扎實做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策,我校制定了相應(yīng)的招生辦法,我校于6月22日,在小學(xué)鮑校長的大力支持下,將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室,在會議上對今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長,分人分班對學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。3.及時補救,收效較好
6月22日當(dāng)天收到派位證142人,深感任務(wù)艱巨,于是下午立即召開會議,全體校委會分片到家說服動員。在小學(xué)班主任的積極配合下,對部分猶豫不定的學(xué)生進行說服動員,到6月28日止,有35人到我校報到。二、招生情況:
鮑集鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人,預(yù)計招生250人,目前實際招生176人,招生率為%。其中,鮑小新校區(qū)108人(生源總數(shù)241人,招生率為%)、鮑小老校區(qū)35人(生源總數(shù)165人,招生率為%)、肖小24人(生源總數(shù)106人,招生率為%)。從小學(xué)班主任了解,優(yōu)質(zhì)生源較少。三、今后打算:
1.繼續(xù)利用暑假,動員部分家庭困難,隨大流學(xué)生。
2.進行自我反省,努力加強學(xué)校常規(guī)管理,扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長對學(xué)校的習(xí)慣看法,進一步加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),提高重點高中錄取率,提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機,也給我們提供許多有價值的經(jīng)驗教訓(xùn),以后招生要及早制定招生政策,調(diào)整好招生工作的方式方法,加大宣傳學(xué)校,解除部分學(xué)生和家長的讀書誤區(qū),為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力,為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。附:招生情況統(tǒng)計表(以收到派位證為準(zhǔn))
篇二:中學(xué)XX年招生工作總結(jié)
中學(xué)XX年招生工作總結(jié)
根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神,我校今年高中招生工作堅持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了xx年招生工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、基本情況
1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對xx年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在xx年底就召開了專題行政會議;xx年3月,校行政會將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各初級中學(xué)進行宣傳;xx年7月,在填報志愿之際,校長親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學(xué)開展招生宣傳。
由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學(xué)籍申請,截止目前,高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人),另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。
二、存在問題
1、招收人數(shù)達到629人,比指標(biāo)多招收了29人。
2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補錄學(xué)生成績堪憂,擇校生的成績就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算
1、進一步領(lǐng)會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進行。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與縣內(nèi)各初級中學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實施。篇三:XX招生工作總結(jié)
初中招生工作總結(jié)
建
平
鎮(zhèn)
初
級
中
學(xué)
校
XX年10月6
日XX年招生工作總結(jié)
根據(jù)《四川省教育廳辦公室關(guān)于做好XX年秋季義務(wù)教育學(xué)校招生自查和總結(jié)工作的通知》和三臺縣教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在初中招生工作中堅持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了XX年的招生工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、基本情況
1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對XX年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在XX年底就召開了專題會議;XX年3月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進行宣傳;XX年7月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。
2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開學(xué)后,實際報到的學(xué)生只有198名新生,有14人未報到。
二、存在問題
1、招收人數(shù)達到198人,比分配指標(biāo)少收了14人。
2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。
3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
三、整改措施及今后打算
1、進一步領(lǐng)會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各
司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進行。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與建平鎮(zhèn)各級小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實施。
篇三:鮑集中學(xué)初中招生工作匯報
鮑集中學(xué)初中招生工作匯報
根據(jù)教育局關(guān)于做好XX年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神,我校嚴(yán)格按照縣教育局要求,深入研究,廣泛征求意見,制定了符合我校實際的小升初招生政策。在整個招生過程中秩序規(guī)范,程序公開、公平、公正。到目前為止,我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)。現(xiàn)將我校XX年小升初招生工作總結(jié)如下:一、工作舉措:
1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開了小升初專題會議,成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論,共同商議招生程序以及具體操作事項,并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預(yù)期效果,但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo),在招生過程中發(fā)揮了重要作用,為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。2.精心組織,規(guī)范操作,扎實做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策,我校制定了相應(yīng)的招生辦法,我校于6月22日,在小學(xué)鮑校長的大力支持下,將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室,在會議上對今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長,分人分班對學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。3.及時補救,收效較好
6月22日當(dāng)天收到派位證142人,深感任務(wù)艱巨,于是下午立即召開會議,全體校委會分片到家說服動員。在小學(xué)班主任的積極配合下,對部分猶豫不定的學(xué)生進行說服動員,到6月28日止,有35人到我校報到。二、招生情況:
鮑集鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人,預(yù)計招生250人,目前實際招生176人,招生率為%。其中,鮑小新校區(qū)108人(生源總數(shù)241人,招生率為%)、鮑
小老校區(qū)35人(生源總數(shù)165人,招生率為%)、肖小24人(生源總數(shù)106人,招生率為%)。從小學(xué)班主任了解,優(yōu)質(zhì)生源較少。三、今后打算:
1.繼續(xù)利用暑假,動員部分家庭困難,隨大流學(xué)生。
2.進行自我反省,努力加強學(xué)校常規(guī)管理,扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長對學(xué)校的習(xí)慣看法,進一步加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),提高重點高中錄取率,提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機,也給我們提供許多有價值的經(jīng)驗教訓(xùn),以后招生要及早制定招生政策,調(diào)整好招生工作的方式方法,加大宣傳學(xué)校,解除部分學(xué)生和家長的讀書誤區(qū),為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力,為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。
附:招生情況統(tǒng)計表(以收到派位證為準(zhǔn))
篇四:中學(xué)招生工作總結(jié)
中學(xué)招生工作總結(jié)
一、經(jīng)驗與做法:
做好招生工作,首先要守紀(jì)律、講規(guī)矩,其次是眼睛要先看好校內(nèi),再放眼校外,功夫要用在先內(nèi)修,再外秀,這是我校在招生中總結(jié)出的成功經(jīng)驗和做法。
1、看好校內(nèi),就是對學(xué)校的定位要準(zhǔn)確,目標(biāo)要明確,計劃要周密,措施要有力。
2、放眼校外,就是對片內(nèi)學(xué)校了解要全面,分析要到位,針對不同學(xué)校采取不同措施和辦法。
3、內(nèi)修,即建隊伍、強素質(zhì)、抓管理、美環(huán)境、提質(zhì)量,使全體師生形端表正,吸引小學(xué)畢業(yè)生。主要做法是:
(1)、建好兩支隊伍。一支是干部隊伍,一支是教師隊伍。
(2)、提升師生素質(zhì)。提升教師素質(zhì),最大限度的滿足受教育者的需要。提升學(xué)生素質(zhì),讓家長滿意,讓社會贊許,使學(xué)校成為人民群眾滿意的學(xué)校。
(3)、實施精細(xì)管理。學(xué)校管理精細(xì)化,工作謀劃細(xì)、落實細(xì),求實效,不懸空。學(xué)生管理實施全員育人,養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓小,長久抓、反復(fù)抓、抓反復(fù),不留盲點。
(4)、美化校園環(huán)境。建設(shè)美麗校園,取悅學(xué)生和家長;提高學(xué)校文化品位,愉悅學(xué)生和家長;升級學(xué)校軟硬件設(shè)施,滿足學(xué)生和家長。
(5)、提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量高則學(xué)校生命
強。學(xué)校狠抓管理,為提高質(zhì)量強基固本;狠抓養(yǎng)成教育,培育文明人;狠抓體藝教育,培養(yǎng)健康的人,狠抓教學(xué)改革,培養(yǎng)全面的人。
4、外秀,即充分展示學(xué)校良好形象。
(1)、教師是學(xué)校的形象大使,是學(xué)校的代言人。教師在校內(nèi)做好工作,到校外注意形象,要不失時機的宣傳學(xué)校。學(xué)生是學(xué)校的形象大使,是學(xué)校的代言人。學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí),熱愛學(xué)校,走出學(xué)校積極宣傳學(xué)校。
(2)、利用媒體宣傳學(xué)校。建好校園、利用校訊通、發(fā)揮微信平臺的作用來宣傳學(xué)校。利用教育電視臺、汴梁晚報、開封日報等新聞媒體宣傳學(xué)校。
二、問題與困難:
1、由于學(xué)校深得學(xué)生與家長的信賴,辦學(xué)規(guī)模逐年擴大,而學(xué)校校舍及部分設(shè)施略顯老舊,日漸落后于學(xué)校日新月異發(fā)展。建議隨著晉開公司的東遷,加大對化建中學(xué)的投資,建設(shè)現(xiàn)代化的綜合樓。
2、由于學(xué)校的均衡發(fā)展還沒有切實落實,部分熱點學(xué)校的過熱現(xiàn)象還沒有得到抑制,片內(nèi)的優(yōu)質(zhì)生源被過度挖掘。建議抑制熱點學(xué)校的過度擴張,制止體制外學(xué)校的不正常招生行為。
3、部分學(xué)校沒有落實學(xué)籍隨學(xué)生走的政策,卡住學(xué)籍不放。建議在不違背招生政策的前提下,落實籍隨人走。
xxx中學(xué)
XX-10-25
篇五:XX招生工作總結(jié)
初中招生工作總結(jié)
建
平
鎮(zhèn)
初
級
中
學(xué)
校
XX年10月6
日
XX年招生工作總結(jié)
根據(jù)《四川省教育廳辦公室關(guān)于做好XX年秋季義務(wù)教育學(xué)校招生自查和總結(jié)工作的通知》和三臺縣教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在初中招生工作中堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了XX年的招生工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、基本情況
1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對XX年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在XX年底就召開了專題會議;XX年3月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進行宣傳;XX年7月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。
2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開學(xué)后,實際報到的學(xué)生只有198名新生,有14人未報到。
二、存在問題
1、招收人數(shù)達到198人,比分配指標(biāo)少收了14人。
2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。
3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
三、整改措施及今后打算
1、進一步領(lǐng)會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小
組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進行。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與建平鎮(zhèn)各級小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實施。
篇六:初中學(xué)校中職招生工作總結(jié)
篇一:兩河中職招生工作總結(jié)1
兩河中學(xué)XX年中職教招生工作總結(jié)
XX年,我校認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神,提高認(rèn)識,強化舉措,積極扎實的作好中職招生工作.全校61名初中畢業(yè)生,有18人正式升入高中就讀,線下生43人中有18人進入我縣中職學(xué)?!,F(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下:
一、中職招生工作與平時教育教學(xué)工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)我們深刻認(rèn)識到,沒有全校全體教師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育認(rèn)識的真正提高,中職招生工作就很難達到理想的效果。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教職員工和學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認(rèn)識列為學(xué)校重點工作,并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高教師的思想認(rèn)識作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是作為教育工作者對學(xué)生未來和社會發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時每次行政辦公會、教職工大會,并納入教育教學(xué)管理,有效地消除了教師在中職招生工作上存在的“中職招生對于教師來說是額外負(fù)擔(dān)”的錯誤認(rèn)識和各種抵觸情緒,達到了思想上的高度統(tǒng)一,并使干部教師在平日工作中,能夠自覺、主動和創(chuàng)造性地加強職業(yè)教育滲透,組織開展豐富多彩的教育宣傳活動,使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),強化中職招生工作措施
中職招生工作開始后,為確保中職招生任務(wù)圓滿完成,我校著力強化了九個方面措施:一是加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由石巴權(quán)校長任組長、原來分管教學(xué)的副校長麻勝華任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員明確職責(zé),明確對象,明確目標(biāo),所有行政成員分別分組掛靠到每一個學(xué)生。二是摸清對象。通過6月12日第一輪摸底,我校61名線下生中,我們和第十五名以外的同學(xué)家長一一聯(lián)系,了解家長的意向,爭取家長的支持,通過第一論的摸底,我們有26位同學(xué)有意向去讀職校,學(xué)校將這26名對象分班級、分村組打印出名冊,26名對象個個包保落實,落實到每一個班、落實到每一個小組成員。三是統(tǒng)一思想。6月14日石巴權(quán)校長在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生,要求所有教師都要統(tǒng)一思想,密切關(guān)注身邊的學(xué)生,關(guān)注親朋好友的兒女。不放過每一個可能,充分發(fā)揮了團隊精神,為我校中職招生工作作出了應(yīng)有的貢獻。四是爭取職校支持配合。我們學(xué)校對職教招生工作非常重視,石巴權(quán)親自掛帥并具體負(fù)責(zé),出臺了《兩河學(xué)校XX年職教招生工作方案》,確定了和職校聯(lián)動的方針。我們盛情邀請了包括職校龍校長在內(nèi)的職校相關(guān)老師三番五次來我們學(xué)校做宣傳講座,開家長會和家長互動交流,讓家長了解職校,讓家長放心的能夠送子女去。五是搞好宣傳。前幾年兩河學(xué)校到縣職校就讀人數(shù)雖多,但很多學(xué)生都是半途而廢,中途輟學(xué),群眾中負(fù)面影響很大。學(xué)校在宣傳發(fā)動時充分發(fā)揮石建軍副縣長名人效應(yīng),讓家長們相信現(xiàn)在將孩子送到由石建軍副縣長擔(dān)任主任的職校就像將孩子送到兩河中學(xué)一樣放心。學(xué)生不要有近臭遠(yuǎn)香的想法,家長或?qū)W生愿意到職校參觀的,工作組人員負(fù)責(zé)全程陪同。六是以點帶面。有些學(xué)生家長思想工作通了,但學(xué)生遲遲下不了決心,其中原76班班長麻銀友就是一個很明顯的例子,該生因為家庭困難,本來已經(jīng)考上高中了,但想到讀高中要大筆的費用。班主任龍愛心老師反復(fù)上門做工作,告訴他讀高中考大學(xué)并不是步入社會的唯一途徑,在職校學(xué)習(xí)一技之長同樣可以很好的立足于社會,最后麻銀友同學(xué)心情很愉快的到職校報了名,由于他的影響力,76班很快又有3名徘徊觀望的同學(xué)下了決心,進入了職校就讀。七是組織上門家訪。對學(xué)校的中職招生報名情況匯總后,圍繞抓好招生工作,整個暑假,行政人員沒有完整休息過一天,許多人帶病走村串戶,做個別學(xué)生及家長的思想工作,表現(xiàn)出了強烈的主人翁責(zé)任感和甘于奉獻的精神。麻永新主任在上門家訪前夕翻摩托車,不僅沒有請假休息,也是一門心思撲在中職招生工作中,也正是大家的不懈努力,
有9名學(xué)生進入了職校學(xué)習(xí)。八是加強激勵。按照教育局中職升學(xué)總體要求,學(xué)校將各項指標(biāo)任務(wù)一一分解到各個組,各位教師,以壓力促動力。學(xué)校還將班級中職升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核,作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵,進一步調(diào)動了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開學(xué)后,組織教師逐生落實升學(xué)情況,對報到而實際未升學(xué)的,繼續(xù)做動員工作使每一名都能順利升學(xué)。我校對去職校就讀的學(xué)生派專人陪同,專車護送。中秋節(jié)我校還派龍愛心老師來職校,組織就讀職校的同學(xué)一起過中秋,
以上是我校去年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。我校將一如既往,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和做法,進一步將工作落到實處,努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。篇二:中職招生工作總結(jié)
陳店實驗學(xué)校中職教育招生工作情況總結(jié)
為了加強對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平,根據(jù)《關(guān)于進一步做好中職教育招生工作的通知》(汕市教職【XX】24號)、《潮南區(qū)XX年職業(yè)教育招生宣傳工作方案》(潮南教發(fā)【XX】25號)精神,為了圓滿完成XX年中職招生工作任務(wù),今年,我們做了一些工作和存在的問題,以及下階段完成今年招生任務(wù)的工作措施總結(jié)匯報如下:
一、安排專門時間,開展職業(yè)技術(shù)教育
按照課程計劃設(shè)置,初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課,從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課,加強對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘I钅芰Α?/p>
二、采取措施,確保完成XX年中職招生任務(wù)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,初中年級成立了中職招生工作專班,我校竇校長和初中部王部長分別任組長、副組長。
2、明確職責(zé)
竇校長為中職招生第一責(zé)任人,初中部長為第二責(zé)任人。由初中部長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。
3、分解任務(wù)
根據(jù)潮南區(qū)教育局下達的XX年中職招生計劃數(shù)18人,根據(jù)各班初中畢業(yè)生人數(shù),按比例將任務(wù)數(shù)分解到各個班級。
4、加強宣傳
⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會,向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢,學(xué)校組織開展了主題班會活動,對學(xué)生進行理想與前途教育,鼓勵學(xué)生報考中職。⑵將潮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處,并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上,做到人人皆知。同時在中考前,將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中,人手一冊,并安排專門課時對學(xué)生進行集中講解和宣傳。
5、獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中部工作考核的一項重要內(nèi)容,與班主任工作結(jié)合起來。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的班級,我校進行加獎,對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分,同時嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。
三、完成任務(wù)情況與存在的問題
今年,我校完成中職招生15人,完成率為%,完成情況良好,與區(qū)局下達的任務(wù)數(shù)有3個的差距。出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面:
1、部分學(xué)生和家長認(rèn)識不高、舍近求遠(yuǎn)。一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認(rèn)為我區(qū)中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí),舍近求遠(yuǎn)。
2、極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制,做自己學(xué)生的工作,將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。
3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和說服力度不大。
四、下階段完成今年招生任務(wù)的工作措施
1、確定招生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學(xué)生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進行宣傳。
2、對進職校的學(xué)生再一次做動員工作,盡可能的讓他們進入職高學(xué)校。
陳店實驗學(xué)校
XX年10月13日篇三:初中學(xué)校XX年工作總結(jié)
XX年學(xué)校工作總結(jié)
XX年學(xué)校全面落實教育局“12345”工作部署,緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)?!边@個中心目標(biāo),加強教師隊伍、教研隊伍的建設(shè),全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)校采取多項措施,打造一支高素質(zhì)、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍。
1、抓師德建設(shè),弘揚師德風(fēng)范。
在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神,塑造師德風(fēng)范,提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程,把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),弘揚愛生敬業(yè)精神,樹立先進典型,建立評比考核制度,創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。
2、抓繼續(xù)教育,促進專業(yè)發(fā)展。
我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”,不斷促進對課程改革的進一步理解與領(lǐng)悟。學(xué)校訂購了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料,假期為教師購買學(xué)習(xí)書籍,使教師有書、有材料可看,有感可發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的絡(luò)資源,經(jīng)常上瀏覽、查閱相關(guān)資料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。3、加強教學(xué)常規(guī)督查活動。
一是認(rèn)真制定學(xué)校及處室工作計劃,督促教師擬定切實可行的教育教學(xué)計劃,并監(jiān)督落實;二是加強平時督查,隨時抽查教師的備課及班班通情況,對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進行檢查,把檢查情況以簡報的形式全校下發(fā);三是在學(xué)期末進行常規(guī)工作檢查總結(jié),并用檢查結(jié)果對教師績效進行考核,與評優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課。聽課小組隨機到各級部推門聽課,診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況,提高日常課堂教學(xué)高效性,優(yōu)化教學(xué)有效性。
4、開展常規(guī)教研活動。
按照不同研究方法,抓住影響課堂高效的重點問題進行突破,形成相應(yīng)的認(rèn)識,找到解決問題的辦法。學(xué)校評課小組對申報市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師,進行逐一聽課,評選出學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課,然后通過出示校級公開課的形式,競選更高一級公開課、優(yōu)質(zhì)課,在這個過程中要求全體老師參加,有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。
5、開展“課堂教學(xué)比武”。
同臺競藝,為廣大教師進行課堂教學(xué)改革提供借鑒。學(xué)校制定了高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、達標(biāo)檢測情況等標(biāo)準(zhǔn)對每個教師的課堂教學(xué)進行評價。
二、建設(shè)一支創(chuàng)新進取的教研團隊
1、校本研修“三級推進”。
建立“教研組校本研修”、“年級組校本研修”、“項目組校本研修”的三級機制,建立教研組
長、年級組長、項目帶頭人的工作責(zé)任制,通過個體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,開展校本研修活動,構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。
2、積極開展小課題研究。
教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實際問題,以課題的形式進行研究,讓教師每人認(rèn)領(lǐng)一個問題作為自己的小課題研究,并定期舉行階段性研究成果交流會,加強教師之間的切磋,實現(xiàn)智慧的共享。3、認(rèn)真組織校際教研。
一是為支教學(xué)校送課活動。二是積極組織教師參與上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動。讓老師們在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究,提高了科研水平和教學(xué)水平,促進教師專業(yè)化水平提高。
4、實施師徒結(jié)對幫扶計劃。
學(xué)校認(rèn)真實施“青藍(lán)”工程,讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子,開展新老教師一對一的帶教活動,師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué),并以此作為活動的載體,讓青年教師的迅速成長。
三、打造低負(fù)高效的課堂模式
學(xué)生多,班額大,是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸。為解決這一問題,我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為目標(biāo)的“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式,保證了課堂教學(xué)的有序、有效,減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),提高了教學(xué)質(zhì)量。
“3”指實施課堂教學(xué)“精、細(xì)、實”三原則;“4”指教學(xué)流程中“學(xué)、議、煉、測”四個環(huán)節(jié)(四步教學(xué)法);“1”指一整套實用的促進課堂教學(xué)改革評價體系。
“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式,改變了教師的教學(xué)方式,使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式,真正變“講堂”為“學(xué)堂”。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流,真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,改變了學(xué)生的交流方式與互助意識,從根本上改變了學(xué)生,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、努力改善辦學(xué)條件,圓滿完成“三項創(chuàng)建”工作。
在三項創(chuàng)建中,學(xué)校投資120余萬元,建設(shè)了塑膠操場、新建三個72座的理化生實驗室、改建了計算機教室、新建美術(shù)教室、地理教室、舞蹈室、器樂排練室、科技活動室、技術(shù)教室、閱覽室、圖書室,基本達到三項創(chuàng)建要求,并代表青州市迎接了濰坊市、山東省的檢查和驗收。
XX年學(xué)校先后被評為青州市素質(zhì)教育工作先進單位、教學(xué)工作先進單位、安全穩(wěn)定工作先進單位。在王府教管辦組織的“50佳”評選中,我校有11名教師當(dāng)選。XX年中考我校列同類學(xué)校全市第一名。
“質(zhì)量是學(xué)校的生命”,有了教育局“12345”工作思路的指導(dǎo),我們將繼續(xù)秉承優(yōu)質(zhì)高效的思想,借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實干,為我市教育發(fā)展再上新臺階作出更大貢獻!
篇七:初中學(xué)校XX年工作總結(jié)與XX年主要思路
初中XX年工作總結(jié)與XX年主要思路
一、XX年工作完成情況
(一)扎實做好示范縣創(chuàng)建工作?!叭梽?chuàng)建”工作,學(xué)校積極籌資金、想辦法,集全校之力做好各項工作。一是改造閣樓和調(diào)整部分功能室,總投資二十多萬元。學(xué)校利用寒假期間,對閣樓進行改造,增加了五個標(biāo)準(zhǔn)較高的功能室。對原有的功能教室進行了布局調(diào)整,按照檢查標(biāo)準(zhǔn)配齊了所需各類教學(xué)及輔助用房。二是完善功能室內(nèi)部配套。總投資是五萬元,購買了理化生所缺實驗器材、文科教學(xué)儀器和理科教學(xué)儀器資料、配備了德育展室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈室、樂器排練室、心理輔導(dǎo)室等功能教室的設(shè)施。三是加強管理確保管理規(guī)范、帳實相符。學(xué)校多次召開功能室管理員會議,對照標(biāo)準(zhǔn),對室內(nèi)儀器器材進行逐項核查登記,保證了帳物相符。四是爭取上級支持維修了操場。對操場內(nèi)原有硬化路面鋪設(shè)了人工草坪,重新布置了運動場地。因地制宜搞好校園美化綠化工作,學(xué)校在教學(xué)樓前栽植2棵銀杏,對操場周圍進行提升改造,在操場西側(cè)栽植30棵櫻花和海棠,北側(cè)加植法桐10棵。
(二)黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。按照上級有關(guān)要求安排,學(xué)校及時組織了動員大會,安排了學(xué)習(xí)配當(dāng)表,按時組織教師集體學(xué)習(xí),教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項內(nèi)容,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫出了階段性學(xué)習(xí)體會。在征求意見階段,學(xué)校認(rèn)真征求教師對學(xué)校工作的意見和建議,并積極落實整改,真正把實踐活動落的實處。教育局黨委書記馬延波多次到校指導(dǎo)工作,并到校進行征求意見。
結(jié)合教育實踐活動,學(xué)校還重點組織教師青州市教育局關(guān)于整治有償補課、嚴(yán)禁體罰學(xué)生等有關(guān)師德方面的文件,提高教師師德修養(yǎng),規(guī)范從教行為。
(三)認(rèn)真抓好教學(xué)教研工作。一是調(diào)整教師教育教學(xué)考核辦法,增大教學(xué)考核力度;二是加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,學(xué)校積極選派骨干教師參加上級組織的各項培訓(xùn)活動,讓教師在學(xué)習(xí)中提高技能。三是落實教學(xué)常規(guī),把各項常規(guī)工作落到實處,按照青州市教研室下發(fā)的《初中教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》認(rèn)真落實各個環(huán)節(jié),力爭做到實效、增效。四是全力做好中考工作。職業(yè)學(xué)校春季招生,學(xué)校積極宣傳發(fā)動,通過致家長的一封信、家長會等形式,讓學(xué)生及家長認(rèn)識進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長是保證孩子未來發(fā)展的重要途徑。扎實做好學(xué)業(yè)水平考試??脊ぷ鳎衲甑膶W(xué)業(yè)水平考試進行上閱卷。學(xué)校重視學(xué)生答題技能的訓(xùn)練和模擬。認(rèn)真組織了多次模擬考試,完成了教研室安排的上閱卷任務(wù)。今年中考,我校有254人升入普通高中,有201名學(xué)生升入各級職業(yè)學(xué)校。為XX年青州市初中教學(xué)工作會議提供了經(jīng)驗交流材料。
教研方面,一是積極組織參加上級組織的各項教研活動,學(xué)校組織教師參加了青州市優(yōu)質(zhì)課評選、青州市初中語文教師、英語教師提高培訓(xùn),青州市各類學(xué)生征文活動。在青州市優(yōu)質(zhì)課評選中,學(xué)校5名教師獲得青州市優(yōu)質(zhì)課,其中,3人獲得青州市一等獎,1人的課被評為青州市個性化精彩課堂、1人獲得青州市青年英語教師課堂教學(xué)技能大賽二等獎,初中英語教學(xué)資源共建活動,優(yōu)秀模塊教學(xué)設(shè)計評選中,3人獲得青州市一等獎。在山東省優(yōu)秀課程資源評選中我校有2人獲獎。還有多名教師在教師基本
功比賽、我的共同體故事征文中獲獎。學(xué)生獲獎方面,在青州市學(xué)生英語才藝展示,學(xué)生的表演節(jié)目獲得濰坊市二等獎、青州市一等獎,學(xué)生參加的山東省第五屆物理創(chuàng)新實驗大賽中獲得三等獎,王府教管辦組織的“五十星”評選、我校有十二名學(xué)生獲獎。在王府教管辦組織的“五十佳”教育人物評選中,學(xué)校有10人獲獎。
立項實驗課題按照計劃順利開展各項活動。山東省絡(luò)課程資源開發(fā)利用課題上交了多項成果,由六項課題成果獲獎;鐘耕濤老師的成果在省教育科學(xué)“十二五”重點課題“地理絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用”成果評選中獲得一等獎。銜接教育研究課題上交了各種研究成果,參加了青州市課題成果展示活動。胡清剛主持的小課題中期評估成果獲得青州市二等獎。
(四)開展多種活動豐富師生生活。學(xué)校舉行了田徑運動會、學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講比賽、學(xué)生各項征文活動、學(xué)生素質(zhì)展示活動、學(xué)校“五十星”評選活動,提升了學(xué)生素養(yǎng),豐富了學(xué)生在校生活,增添了學(xué)生活力。
今年,學(xué)校被確定為青州市特色體育項目訓(xùn)練基地,體育局排除教練幫助學(xué)校開展柔道項目訓(xùn)練。學(xué)校積極配合挑選隊員、確定訓(xùn)練場地、保證訓(xùn)練時間等,取得良好成績。濰坊市柔道運動會,我校有5名隊員參加,其中2人獲得金牌、2人獲得銅牌、1人獲得第4名,獲得團體總分第四名,并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
(五)周密組織,周到服務(wù),圓滿完成上級交給的活動督導(dǎo)任務(wù)。完成了XX年學(xué)業(yè)水平考試實驗技能考試和體育與健康考試工作。學(xué)校作為XX年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實驗技能考試考場,承擔(dān)著王府所有考生的
考試任務(wù),學(xué)校根據(jù)教育局要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,圓滿完成。體育考試也順利完成。XX年4月14日,甘肅省文縣教育考察團到校參觀指導(dǎo)。還有本市一些學(xué)校到校參觀指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作。學(xué)校是青州市初中英語教師培訓(xùn)基地,在今學(xué)期的英語教師提高培訓(xùn)中,為教研室提供了培訓(xùn)現(xiàn)場。XX年4月1日,青州教研室到校進行教學(xué)視導(dǎo),深入課堂進行了聽課評課活動,檢查了教師教學(xué)常規(guī),并對初中各科教學(xué)工作提出了意見和建議。XX年5月26日,山東省教育廳到校進行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣初驗。XX年6月24日,教育局組織全市學(xué)校到校進行示范縣工作觀摩點評。XX年9月13日,青州人在濟南愛心同盟捐助儀式在我校舉行。XX年9月22日,青州市班主任協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研班主任工作。XX年10月15日,教育部到校進行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣驗收。XX年11月26日,濰坊市督導(dǎo)團到校對機制體制創(chuàng)新工作進行督導(dǎo)。
(六)學(xué)校榮譽。學(xué)校被評為青州市XX年度素質(zhì)教育先進單位、青州市XX年度教育科研先進單位、XX年度職業(yè)學(xué)校招生工作先進單位。
二、工作中的差距和問題
1.學(xué)生日常行為養(yǎng)成需要不斷規(guī)范。學(xué)生中仍然有許多不符合學(xué)生要求的行為。
2.教學(xué)成績需要進一步提高。近年來,學(xué)校始終以教學(xué)為中心,想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量,但與先進學(xué)校相比,還有一定差距,需要不斷改進措施,激發(fā)師生的積極性,力爭教學(xué)成績有大的提高。
教育科研工作還沒有大的突破。學(xué)校教育科研總體成績不高,缺少高層次的獎勵成果,例如教學(xué)成果獎、金點子案例等。全體教師參與教育科
研的積極性不夠,教育科研成果相對集中在部分教師。
3.教學(xué)設(shè)施應(yīng)用方面還需要進一步規(guī)范化和常態(tài)化。
4.學(xué)校教育教學(xué)活動開展還不足,需要進一步研究,開展更多利用提升師生素質(zhì),促進學(xué)生特長發(fā)展的活動。
5.學(xué)校制度創(chuàng)新方面不夠,需要在管理諸多方面創(chuàng)新方式方法,強化管理創(chuàng)新。
三、XX年主要工作思路
1.狠抓教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率,加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
不同年級舉行各種形式的競賽活動,激發(fā)師生教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性。評選優(yōu)秀學(xué)生,進行不同形式的表彰,形成學(xué)習(xí)氛圍。請優(yōu)秀學(xué)生家長大小座談,共同做好學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面的督促工作,形成教育合力。
2.做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。加大各類規(guī)章制度規(guī)范的執(zhí)行力度,規(guī)范學(xué)生在校行為,堅決遏制學(xué)生帶手機進校園、學(xué)生之間打架勒索等行為。舉行有關(guān)學(xué)習(xí)、理想、感恩等方面報告會,讓學(xué)生真正把學(xué)習(xí)、把行為習(xí)慣重視起來。加強班風(fēng)建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生在校管理,利用學(xué)生在校一日常規(guī)等規(guī)范學(xué)生。
3.做好學(xué)校設(shè)施利用工作。三項創(chuàng)建工作促使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,今后學(xué)校將加大對教學(xué)設(shè)施的利用率。特別是圖書、實驗儀器等,要根據(jù)要求做好圖書借閱、實驗開設(shè)等工作。加大對學(xué)校教學(xué)設(shè)施的維護和管理。
4.促使教研工作上臺階。進一步研究制定教育科研考核辦法,激發(fā)教師參與科研的積極性,為教師參與科研搭建平臺,加大教師培訓(xùn)力度,力
篇八:XX年招生工作總結(jié)
XX年招生工作總結(jié)
1、XX年招生工作總結(jié)
今年,我校招生工作雖然不像想象中的那么完美,但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?,所以作為此項工作的?fù)責(zé)人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們,使我學(xué)到很多知識,下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。
招生過程中,盡量做到“天,地,人”。天就是通過絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人就是通過朋友了。對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點:
第一:注重宣傳
面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴(yán)峻形勢,我主要對各個學(xué)校作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們,不過不是每個人都發(fā),我會到班級介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢,和我們學(xué)校的教職工團隊,讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力,會得到??粕踔帘究莆膽{等等,除此之外,我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。第二:拓寬渠道
在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,不過,最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學(xué)生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個小活動,即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時,和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學(xué)對老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。第三:加強溝通
在考試前后,我了解了許多學(xué)生的情況,包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認(rèn)識高考,認(rèn)識成考,認(rèn)識我們學(xué)校!在考前,要多和同學(xué)溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對高考,發(fā)揮自己的水平,這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學(xué)生,應(yīng)該隨時跟他們保持聯(lián)系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后,可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,不過,也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。
對于招生過程中的困難我給予部分建議:
在招生過程中會遇到很多困難,如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時候,他們不認(rèn)真聽你說,你應(yīng)該改變一下思路,最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎么回答他,你也不要誠實的說:“我不知道”。這樣也不好,你應(yīng)該說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。
在招生即將結(jié)束之際,恰逢收獲的季節(jié),也給我如下啟示和感悟:
第一:在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學(xué)校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有一定的警戒心理。第二,在他們來到學(xué)校以后,對于一些感覺我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,知道他們
為什么會有這樣的心理,針對不同情況給予解答。其實大部分來學(xué)校的學(xué)生,都會認(rèn)識我們學(xué)校,知道我們學(xué)校的性質(zhì),知道我們學(xué)校的優(yōu)勢,對于這樣的學(xué)生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學(xué)校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,在大學(xué)里可以學(xué)到很多。
第三,在他們交了學(xué)費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學(xué)習(xí)上,給他們介紹各個專業(yè)的情況,讓他們抓緊時間學(xué)習(xí),要在三年內(nèi)把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽儯麄儠χ鴮ξ覀兊摹?/p>
總結(jié)以上各點,我認(rèn)為招生是個學(xué)習(xí)的過程,要多想他人學(xué)習(xí),特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學(xué)受益,為學(xué)生和家長做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。
2、XX年招生工作總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視:
1、三月份,北湖區(qū)教育局就我校的招生工作召開表彰會議和XX年招生工作會議,區(qū)教育局把中等職業(yè)學(xué)校招生工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及股室聯(lián)系學(xué)校責(zé)任制范圍。局黨政領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及股室分片負(fù)責(zé),綜合協(xié)調(diào),確保招生工作的順利進行。并制定了嚴(yán)厲的獎罰措施,要求北湖區(qū)各生源學(xué)校無條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校的招生工作,任何教師不得以任何借口違反招生紀(jì)律。為我校招生工作吃了一顆定心丸。
2、學(xué)校圍繞招生工作開會討論多次,及時了解招生市場信息,制定相應(yīng)對策。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,親臨招生一線作戰(zhàn),聯(lián)絡(luò)生源學(xué)校,到生源學(xué)校下班宣傳,聯(lián)系學(xué)生及家長,極大地鼓動了學(xué)校教職工的士氣。
4、學(xué)校在招生工作上投入很大,只要是有利于招生工作的開展,學(xué)校都大力支持。
二、招生辦開展工作扎實、高效
1、3月底完成了招生宣傳的準(zhǔn)備工作。精心挑選招生組長,完成了下鄉(xiāng)宣傳的各種經(jīng)費預(yù)算。
2、組建了一支強有力的招生隊伍,專職招生人員。
3、制定招生宣傳租車協(xié)議和租車管理制度
4、制作招生宣傳資料,及時地保證了教師招生宣傳。
5、集思廣益,經(jīng)教代會通過,行政經(jīng)校委會多次討論研究,制定了行之有效的招生方案,有力保證了招生工作的正常開展。
6、招生辦制作各縣、市區(qū)中學(xué)下班宣傳情況匯報表,即時匯報學(xué)校,便于校領(lǐng)導(dǎo)及了解各縣市區(qū)下班宣傳情況,掌握宣傳進度
7、組織招生宣傳隊伍,下生源學(xué)校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學(xué)校,共386個班級,有力地保證了教師暑假招生有信息來源。
8、招生辦積極主動與區(qū)、市教育局取得聯(lián)系,即時掌握填報我校志愿的信息,有效地聯(lián)系學(xué)生和家長。
9、協(xié)助學(xué)校為國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校復(fù)查搞資科、裝備現(xiàn)場。
10、為招生工作在校內(nèi)校外制作宣傳墻,宣傳版和宣傳光碟。
11、征求教職工意見(報名申請招生區(qū)域),合理安排全校教職工的招生區(qū)域,將拿到的名單發(fā)給各縣市報名招生的老師,保證了正常的招生次序。
12、培訓(xùn)選拔招生接待員,安排暑假招生接待工作。
13、核實XX年交一期學(xué)費的學(xué)生,統(tǒng)計補發(fā)XX年未領(lǐng)完的招生費。
三、面對困難知難而進
1、今年是全市生源最低谷,總計初三畢業(yè)人數(shù)3萬余人,生源量銳減,導(dǎo)致今年招生尤為困難。
2、普高跟職業(yè)學(xué)校搶奪生源,再加上大部分家長對職業(yè)教育的不理解,許多不具備上普高條件的學(xué)生也跟著潮流走,到普高求學(xué),除去一些無力就讀或無心就讀的學(xué)生,上職中的人相當(dāng)少,使職業(yè)學(xué)校生源巨減。
3、由于前幾年社會上職教辦學(xué)存在不規(guī)范現(xiàn)象,一些私營辦學(xué)者采取不正規(guī)手段,其辦學(xué)設(shè)施差,教書無責(zé)任感,純粹是沖著經(jīng)濟致富的念頭辦學(xué),學(xué)生不能學(xué)到一技之長,給職業(yè)教育抹了黑,其負(fù)面疚短時間內(nèi)難以消除。
4、各職業(yè)學(xué)校之間惡性競爭生源,實行減費大戰(zhàn),互相攻擊,造成招生負(fù)面影響大,招生成本提高。
5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降,少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉(xiāng)去招生的打算。
四、招生辦招生服務(wù)工作及招生后續(xù)工作循序進行
1、九月份新生入學(xué)后,積極配合學(xué)校有關(guān)部門做好學(xué)生的穩(wěn)定保學(xué)工作,排除了個別學(xué)生思想動搖的傾向,督促已報名但未入學(xué)的學(xué)生盡快入學(xué),擴大了招生戰(zhàn)果。
做好了招生方案兌現(xiàn)的資料和憑據(jù)統(tǒng)計工作。本年度我校招收新生1400人(含春招和非學(xué)歷班人數(shù)),已完成招生任務(wù)的教職工201人未完成任務(wù)的教職工3人,其中5人產(chǎn)假,6人住院,完成招生15個以上的12人,完成基本任務(wù)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的98%。
3、協(xié)助職教中心對非全日制注冊進行注冊及培訓(xùn)工作。
4、完成了五中學(xué)生分流工作及學(xué)生學(xué)費的繳納工作。
5、落實各招生組申報的困難學(xué)生名單及補助相關(guān)工作。
6、出臺我校教職工招生培訓(xùn)方案。
3、XX年招生工作總結(jié)
根據(jù)教育局xxxx年招生工作意見的要求及xxxx鄉(xiāng)招生工作方案,xxxx鄉(xiāng)招生工作已圓滿結(jié)束,今年全鄉(xiāng)適齡幼兒925人,招生后在園幼兒888,入園率達95%;小學(xué)共招收新生337人;初中共招生371人。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。接區(qū)招生工作意見后,鄉(xiāng)教育工作指導(dǎo)中心根據(jù)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,在充分靈會招生要求的前提下,根據(jù)我鄉(xiāng)實際制定了全鄉(xiāng)初中、小學(xué)和幼兒園的招生方案,成立了以教委主任楊坤龍同志為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各招生學(xué)校也成立了以校長為組長的招生工作組織,明確了各自職責(zé)和任務(wù),為今年招生工作的順利進行做好組織保障。
二、廣泛宣傳,明確要求。根據(jù)區(qū)招生意見的要求,把今年各學(xué)段的招生具體要求和相關(guān)政策安排到各學(xué)校進行宣傳,在全社會高度重視教育的新形勢下,教育工作指導(dǎo)中心對各學(xué)校校長進行專門的政策培訓(xùn),并要求各校開會教師會宣傳招生政策,特別是初中,分別召開了學(xué)生會和畢業(yè)生家長會,把招生政策宣傳到位。各小學(xué)也分別按要求積極與各服務(wù)村聯(lián)系,把政策宣傳到各村,讓政策深入群眾,為招生工作的順利進行奠定了輿論基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)格程序,認(rèn)真工作。各小學(xué)幼兒園根據(jù)要求先摸清適齡人口底子,分別發(fā)放了入學(xué)通知書,在8月31日進行報到注冊,同時對未報到的家長進行了走訪。初中根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生情況發(fā)放了入學(xué)通知書,并對外出借讀學(xué)生進行排查,在本地的都已入初中學(xué)習(xí);同時初中畢業(yè)生升學(xué)工作根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求圓滿完成了報名考試的入學(xué)。4、小學(xué)XX年招生工作總結(jié)
根據(jù)廣州市教育局《20XX年廣州市中小學(xué)招生考試工作意見》及《20XX年荔灣區(qū)小學(xué)一年級招生工作方案》(送審稿)精神,按照上級下達的招生計劃及各項招生工作
要求,我校20XX年新生工作規(guī)范有序、科學(xué)高效、安全順利進行,直至20XX年6月11日止,我校圓滿完成了20XX年度招生工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強宣傳力度,塑造良好的學(xué)校形象
1、加強對學(xué)校的宣傳力度,學(xué)學(xué)校張貼了招生簡章,公報了聯(lián)系電話,耐心解答家長疑問,并同時在站公開了招生的各項訊息。
2、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡章及學(xué)校簡介,發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
二、加強學(xué)習(xí),精心組織,有序地開展工作
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由朱能干校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,組員有副校長、教導(dǎo)處全體主任、工會主席。語文、數(shù)學(xué)、思品科組長、衛(wèi)生老師、信息老師參與招生。根據(jù)根據(jù)荔灣區(qū)教育局20XX年一年級招生的精神,我校制定《荔灣區(qū)林鳳娥小學(xué)一年級招生方案》,伍校長組織小組各成員學(xué)習(xí)20XX年小學(xué)招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求,堅決做到依法招生,嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求大家牢固樹立服務(wù)意識,“微笑”面對家長,掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所,合理安排報名程序。
(1)場所布置
在學(xué)校校門口出示“小一”招生展示板,展板上張貼上“小一”招生簡章、招生指南,以及報名程序。
(2)人員安排
在報名工作人員安排上,我校安排了三組人:報名、驗證人員,由兩位校長組成;負(fù)責(zé)談話人員,由學(xué)校任低年級教學(xué)的行政擔(dān)任;指引人員,由行政助理和輔導(dǎo)員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組,由林主任主要負(fù)責(zé),招生的時間內(nèi)每天最少有二名保安和兩位男主任負(fù)責(zé)安保工作。
三、耐心解答家長疑問,安撫家長過激情緒
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到,故在招生的整個過程中,不再出現(xiàn)家長在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多,許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張,招生名額有所限制,故學(xué)校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作,同時勸告家長要帶孩子多報幾間學(xué)校,確保外地孩子有書讀。
20XX年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排,流程清晰,井然有序,在全體工作人員的共同努力下,我校按照區(qū)的招生計劃學(xué)校圓滿完成了“小一”招生工作,20XX年新生共165人,其中100名地段生,1名照顧性借讀生,48名借讀生、16名統(tǒng)籌生。本次工作做到陽光招生,零投訴,招生工作完滿結(jié)束。
5、XX年招生工作總結(jié)
時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細(xì)回顧20XX年的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,我堅持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。
二、在工作作風(fēng)上,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的
做好每一項工作。
三、在工作能力上,我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn),把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。
3、指導(dǎo)學(xué)生填報我院,為學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后,學(xué)生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導(dǎo),爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學(xué)生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。
4、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省
到外地來上學(xué),由于剛到學(xué)校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。
針對12年臺州學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點:
1、招生前期要進行一個當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題:了解設(shè)點城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識。了解他校設(shè)點情況并預(yù)定招生點。
2、通過前期市場調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓(xùn)工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內(nèi)容,不同基本素質(zhì)的同學(xué),進行相應(yīng)的過程性培訓(xùn),每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),每個時段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點,幫助一線招生人員及時學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識,吸取了往年的工作教訓(xùn),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領(lǐng)導(dǎo)斧正。一一年已成回憶,一二年已經(jīng)到來。一二年是繼往開來的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,更是展現(xiàn)自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗!
篇九:中職學(xué)校招生工作總結(jié)
######職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作總結(jié)根據(jù)##教[XX]綜28號《關(guān)于做好XX年##市中等職業(yè)教育招生工作的通知》及有關(guān)
招生文件的精神,XX年我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職
業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、
措施到位、落實到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。一、XX年招生工作㈠基本情況
XX年我校中職計劃招生15個專業(yè),其中連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)與中焙烤行業(yè)聯(lián)合辦學(xué),
計劃招生900人,實際錄取875人,實際報到815人;與######學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),五年專藝術(shù)
設(shè)計專業(yè)招生87人,XX年實際報到902人。㈡、XX年招生工作的主要做法XX年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各科室教研組通力協(xié)
作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,較好地
完成今年招生計劃。主要做法如下:
1、提早動手,周密布署今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成教務(wù)科早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的
成績。
今年秋季招生,XX年4月份就開始著手制定招生計劃了,制定了《#############XX
年招生工作實施方案》;因為提前動手,掌握了主動權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人
數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門動員,使招生人數(shù)一路攀升。所以
4月份,我們邀請部分學(xué)生家長座談,在座談會上我校####校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,
帶大家參觀學(xué)校實訓(xùn)室,提高了家長們的認(rèn)識;6月5日-6月25日,每班挑選學(xué)生志愿者
10人,共160人,集中組織培訓(xùn)后,利用周末回母校宣傳;在7、8月份利用報紙、絡(luò)等
媒體,加大招生宣傳力度。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強大招生隊伍。在招生工作中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與
其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。5月
份我們動員部分教師組成10支宣傳隊到全市初中校進行招生發(fā)動宣傳,發(fā)了廣告5000多份;
招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)
任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間,為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取
了多種形式和方法,廣泛進行宣傳。主要有①報紙媒體宣傳:先后在僑鄉(xiāng)時報等報刊進行了
廣泛宣傳。②印制畫冊進行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進行招生
宣傳,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。③制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單
等進行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場發(fā)展,及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、摸清職教發(fā)展動態(tài),第一時間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中,我
們宣傳的一個亮點就是國家獎學(xué)金、濟困助學(xué)金、國家助學(xué)金,XX級免學(xué)費,將這項政策
宣傳到了每一個家長心里。
5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分,他們相互制約也相互促進。我們邀請
了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法,從他們初中畢業(yè)時的想法說起,怎么到職校學(xué)習(xí),
怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣
傳效果。########校
XX年9月18篇二:中職招生工作總結(jié)doc洗馬鄉(xiāng)團林學(xué)校XX年中職招生工作總結(jié)在高中階段普及驗收年的特定背景下,縣政府、縣教科局對今年的中職招生工作的重視
程度比以往的所有年份都要高。XX年,我校認(rèn)真貫徹縣政府[XX]140號文件精神和湄教
科字【XX】101號文件精神,提高認(rèn)識,強化舉措,積極扎實的作好中職招生工作.全校97
名初中畢業(yè)生,有22人升入高中就讀,我校中職招生指標(biāo)為46人,有14人就讀于湄潭縣職
業(yè)高級中學(xué)本部,11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校,16人就讀于省外聯(lián)辦校,4人就讀于省內(nèi)中職,
2人就讀于省外中職學(xué)校,總計中職招生47人,后期動員仍在進行中。現(xiàn)將我校一些做法簡
單向大家匯報如下:
一、提高認(rèn)識、加強宣傳我們深刻認(rèn)識到,老師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育認(rèn)識的真正提高,中職招生工作才能達
到理想的效果。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提
高教師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認(rèn)識列為宣傳重點工作,首先把提高教師的思想認(rèn)識作為
關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是對學(xué)生未來和社
會發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是響應(yīng)國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)
做出的積極貢獻。我校把這種思想教育貫穿于平時的教師學(xué)習(xí)和學(xué)生教育,達到了思想上的
高度統(tǒng)一,從中職春季招生以來,在平日工作中,我們積極主動地加強職業(yè)教育宣傳,組織
了學(xué)生座談會,家長座談會,拉起來中職宣傳的橫幅,聯(lián)系我校所在的團結(jié)村村委會、雙合
村村委會協(xié)助我們做好家長的宣傳,讓職業(yè)教育觀念更好地為學(xué)生及家長接受,從而為中職
招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
二、抓住時機,及時動員根據(jù)招生政策,今年我縣可以進行中職春季招生,春招學(xué)生可提前半年畢業(yè),許多學(xué)生
與家長會放棄中考提前升入職高就讀。這個階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時段,這一步工
作最難做,家長對春招是不理解的,他們都想讓子女完成初中階段的教育,部分家長只認(rèn)可
普通高中的觀念根深蒂固。對此,我們學(xué)校行政于3月份召開XX年中職招生會議,確定招
生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對
學(xué)生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進行宣傳。中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前,這個階段是一個等待階段。對于那些中考成績中等的同學(xué)來
說,他們此時正處在茫然的期待中。這時,班主任和老師是他們最信任的人。我們學(xué)校安排
老師主動的去電話聯(lián)系獲家訪,給他們安慰、鼓勵和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束,普通高中分?jǐn)?shù)線
劃定,我們也開始了中職的秋招工作,針對學(xué)生和家長的心理,我們根據(jù)平時了解的信息,
先動員有就讀意向的學(xué)生,再動員其他的學(xué)生。這時候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時期,
我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢,利用各種社會力量,耐心細(xì)致的做家訪工作,有的學(xué)生家,
我們家訪五六次,直到家長放心、學(xué)生滿意的上了職高學(xué)校。7月28日,中職招生結(jié)束,我
們對又未進職校的學(xué)生再一次做動員工作,盡可能的讓他們進入職高學(xué)校。
三、確立工作目標(biāo)
讓所有畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè),能讀普高讀普高,上不了普高讀職高,是我們永遠(yuǎn)不變的
追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級分配給我們的招生任務(wù)指標(biāo),它還是一個讓地方群眾滿
意的目標(biāo),讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標(biāo)。因此,完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;安排好學(xué)生讓家長滿意;做好
工作讓學(xué)生滿意就是我們的目標(biāo)。
四、團結(jié)協(xié)作、一體作戰(zhàn)為了能更好的搞好今年的中職招生工作,我們統(tǒng)籌規(guī)劃,制定方案,按照工作分配,大
家各施其職,又團結(jié)協(xié)作。工作開始,我們成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,但這是為了完成今年
中職招生工作的互相配合、互相協(xié)作的關(guān)系。我們實行初步按老師在一個區(qū)域的影響分片到
組,再以組為單位,具體到人;但沒有把招生指標(biāo)硬性的分配的老師的頭上。第一階段,我
們每天早上開會研究學(xué)生情況,初次普遍家訪摸底動員、招生,對學(xué)生的家庭成員、家庭環(huán)
境、社會關(guān)系等做一一的調(diào)查了解,根據(jù)每天各組的動員情況,下午電話向?qū)W校報告,學(xué)校
匯總情況。第二階段,我們再安排經(jīng)驗豐富,家長信任度高的老師從不同角度多方面進行宣
傳動員。同時,我們還利用學(xué)生和班主任的關(guān)系,安排班主任電話聯(lián)系,了解學(xué)生想法,做
一些動員工作。實行雙線聯(lián)系,多方面動員。和往年一樣,在家長沒有見到中職利益的團林山區(qū),中職招生工作是辛酸的,我們做了
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