幼兒園大班開學(xué)第一天活動方案

第頁共頁幼兒園大班開學(xué)第一天活動方案一、開學(xué)儀式（30分鐘）1.歡迎儀式：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們在幼兒園門口迎接孩子，歡迎他們的到來。2.自我介紹：每位老師輪流自我介紹，讓孩子們認(rèn)識他們的老師。3.學(xué)校規(guī)章制度介紹：老師向孩子們介紹學(xué)校的規(guī)章制度，幫助他們了解學(xué)校的各項規(guī)定和要求。4.祝福儀式：老師鼓勵孩子們互相祝福，共同度過美好的一年。二、班級認(rèn)識與熟悉環(huán)境（60分鐘）1.班級介紹：班級老師向孩子們介紹班級的特點和規(guī)定，讓孩子們了解自己的班級。2.自我介紹環(huán)節(jié)：每個孩子都有機會向全班自我介紹，讓大家相互認(rèn)識。3.班級環(huán)境游覽：帶領(lǐng)孩子們參觀班級各個區(qū)域，讓他們熟悉教室的布置和各個區(qū)域的功能。4.班級規(guī)則制定：和孩子們一起參與制定一些班級規(guī)則，讓孩子們有參與感和責(zé)任感。三、互動游戲（60分鐘）1.團隊合作：根據(jù)班級人數(shù)，分成若干小組，開展各種團隊活動，培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神。2.穿越迷宮：利用材料搭建一個迷宮，讓孩子們在其中找到正確的道路，并共同度過迷宮的挑戰(zhàn)。3.理想搭建：給每個小組提供一定數(shù)量的積木，讓孩子們根據(jù)自己的理想和想象力，合作搭建一個自己理想中的建筑模型。4.挽手接龍：孩子們依次排隊，按照老師的指令進(jìn)行挽手接龍的游戲，培養(yǎng)孩子們的協(xié)調(diào)性和團隊精神。四、認(rèn)識身邊事物（60分鐘）1.尋找顏色：將教室中的一些彩色物品放在桌子上，讓孩子們依次找到相應(yīng)顏色的物品。2.圖片配對游戲：準(zhǔn)備一些與孩子們生活經(jīng)驗相關(guān)的圖片，讓他們進(jìn)行圖片的配對，培養(yǎng)孩子們的思維和觀察力。3.識字游戲：利用貼紙或卡片上的字母，讓孩子們認(rèn)識字母，并進(jìn)行字母的拼接和組合，培養(yǎng)他們的語言和認(rèn)知能力。4.觸摸辨認(rèn)：準(zhǔn)備一些不同材質(zhì)的物品，讓孩子們閉上眼睛，通過觸摸來辨認(rèn)物品的材質(zhì)，培養(yǎng)他們的觸覺和辨別能力。五、手工制作（60分鐘）1.手印畫：準(zhǔn)備一些顏料和畫筆，讓孩子們用手印的方式進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。2.粘貼制作：準(zhǔn)備一些剪刀、膠水和彩紙，讓孩子們在老師的指導(dǎo)下，制作自己的小手工作品，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。3.立體剪紙：準(zhǔn)備一些剪刀、彩紙和模板，讓孩子們在老師的指導(dǎo)下，剪制立體剪紙作品，培養(yǎng)他們的剪紙技巧和觀察力。4.毛線編織：準(zhǔn)備一些彩色的毛線和織布工具，讓孩子們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行毛線編織，培養(yǎng)他們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。六、故事分享與講解（60分鐘）1.繪本分享：老師選取一本適合大班孩子的繪本，向孩子們分享并講解其中的故事內(nèi)容。2.物品解說：老師帶領(lǐng)孩子們觀察物品，介紹它的特點和用途，并與孩子們分享一些有趣的故事。3.視頻故事：播放一些適合大班孩子觀看的有教育意義的動畫片或故事片，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)。4.分組閱讀：將孩子們分成小組，每個小組配有一本繪本，讓孩子們自行閱讀并進(jìn)行小組分享。以上是幼兒園大班開學(xué)第一天活動的大致方案，旨在幫助孩子們適應(yīng)新的環(huán)境，認(rèn)識自己的班級和老師，并進(jìn)行一系列的互動、游戲、制作