




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁學校學生實習管理規(guī)定范本第一章總則第一條目的為了規(guī)范學校學生實習管理,促進學生實踐能力的培養(yǎng)和學校與企業(yè)合作的深化,制定本規(guī)定。第二條適用范圍本規(guī)定適用于學校所有本科生和研究生的實習活動。第三條定義1.實習:指學生在學校組織的實踐環(huán)節(jié)中,通過實地參觀、實驗、調研、實習等方式,增進實踐經驗和理論知識的學習。2.實習單位:指學校與企業(yè)、機關、事業(yè)單位等簽訂實習合作協議的單位。3.實習指導教師:指負責對學生實習過程進行指導、管理并評價學生實習成果的教師。第四條原則1.學生自愿原則:學生實習活動應當基于學生的自愿原則,學生有權拒絕參與任何不符合自己意愿的實習活動。2.雙方互惠原則:學校和實習單位應當在實習活動中相互尊重和互惠,實現共贏。3.實習單位合法經營原則:學校與實習單位合作,首先要求實習單位具備合法經營資質。第二章實習協議第五條簽訂實習協議1.學校和實習單位應當在開展實習活動前,簽訂實習協議。實習協議應當明確雙方的權利義務、實習內容、實習時間、實習保險、實習報酬等事項。2.學生、學校和實習單位應當共同參與實習協議的簽訂。3.實習協議可以采用紙質或電子形式。第六條實習協議的內容實習協議應當包括以下內容:1.實習單位的名稱、地址、聯系人、聯系方式;2.學校的名稱、地址、聯系人、聯系方式;3.學生的姓名、學號、所在專業(yè)、聯系方式;4.實習內容、實習要求和實習時間安排;5.實習保險和實習報酬情況;6.學校實習指導教師的姓名及聯系方式;7.實習單位的法定代表人或授權人簽名和蓋章。第三章實習管理第七條學校實習指導教師的職責1.學校應當指派專門教師擔任學生實習指導教師,負責對學生實習過程進行指導、管理和評價。2.實習指導教師應當及時了解學生實習情況,對學生實習成果進行評價,并及時采取措施解決實習中出現的問題。3.實習指導教師應當與實習單位保持密切溝通,了解實習單位的要求和學生的表現情況。第八條實習單位的職責1.實習單位應當按照實習安排和要求合理安排學生的實習內容和時間。2.實習單位應當為學生提供必要的實習條件和學習環(huán)境,確保學生的人身安全。3.實習單位應當對學生的實習過程進行監(jiān)護和指導,并及時反饋學生的表現情況。第九條學生的權利和義務1.學生有權利享受與實習活動相關的權益,包括按規(guī)定獲得實習報酬和實習保險。2.學生應當按照實習合同的要求,認真履行實習任務,遵守實習單位的規(guī)章制度。3.學生在實習過程中應當維護實習單位的合法權益,保守實習單位的商業(yè)秘密。第四章實習評價第十條實習成績的評價1.學校應當根據實習指導教師的評價和實習單位的意見,綜合評價學生在實習期間的表現,給予相應的實習成績。2.實習成績應當作為學生畢業(yè)或學位評定的重要依據之一。第十一條實習評價的依據實習評價的依據包括但不限于以下內容:1.學生在實習期間的工作表現和工作態(tài)度;2.實習單位對學生工作的評價;3.學生完成的實習項目和實習報告;4.學生提供的實習證明和實習成果。第十二條實習成績的公示學校應當將實習成績及時公示,保障學生權益和信息公開。第五章附則第十三條違約責任1.學校和實習單位應當按照實習協議的約定履行各自的義務,如有違約行為,應當承擔相應的法律責任。2.學生未按照實習協議的約定履行義務的,學??筛鶕嶋H情況對其進行相應的處分。第十四條其他約定其他與學校學生實習管理相關的事項,可根據實際情況另行約定。第十五條生效日期本規(guī)定自頒布之日起生效。第十六條解釋權本規(guī)定解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 零星維修服務協議
- 湖南省長沙市開福區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題(含答案)
- 英語學習情境創(chuàng)設與運用課程設計
- 醫(yī)療健康技術發(fā)展動態(tài)表
- 《世界著名音樂作品欣賞與解析教案》
- 教育資源投入與使用效果對比分析表
- 非謂語動詞在各類時態(tài)中的用法解析:高一英語教學教案
- 個人健康管理大數據分析與服務平臺建設方案
- 營銷總監(jiān)聘用協議
- 數字校園采購協議
- 《馬克思主義政治經濟學概論》課程教學大綱
- 倉庫管理基礎知識培訓模板課件
- 孤獨癥康復教育人員上崗培訓練習題庫及答案
- 環(huán)境心理學課件
- 《質量保證體系》情況說明
- 親人意外逝世的訃告微信群通知五篇-正式的去世訃告模板
- DB62∕T 4134-2020 高速公路服務區(qū)設計規(guī)范
- 中電朝陽250兆瓦智慧風儲一體化風電項目環(huán)評報告書
- 做一個幸福教師
- 國家自然科學基金申請標書模板
- 車間斷針記錄表
評論
0/150
提交評論