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第第頁小班美術(shù)活動教案詳案反思:《小花和小草》
小班美術(shù)活動教案詳案反思:《小花和小草》
【活動設(shè)計】
在主題活動《多才多藝的手》中,我們結(jié)合園本特色課程《太炎文化》,教育孩子了解章太炎,知道他是清末民初民主革命家、思想家、聞名學(xué)者。從小以我們倉前名人章太炎爺爺為榜樣,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。因此我設(shè)計了《小花小草》這節(jié)美術(shù)活動。
【活動目標(biāo)】
1、能自主、大膽地用色,學(xué)習(xí)用手指引畫的方法畫小花小草。(重點(diǎn))
2、在點(diǎn)畫活動中,體驗(yàn)手指引畫以及蝴蝶找花的歡樂。
【活動難點(diǎn)】引導(dǎo)幼兒用從下往上的順次畫出小草。
【活動預(yù)備】每組紅黃綠顏料各一盤、抹布各一塊。
【活動過程】
一、導(dǎo)入
師幼共同表演歌曲《春天來了》,提問:春天來了,除了紅花、黃花對你小,還有什么花卉開放呢?老師依據(jù)幼兒的講解并描述,用相應(yīng)的彩色花畫在紙上。
二、講解作畫方法
1、讓幼兒觀測桌子上的顏料,問:桌子上有什么?
2、老師出示白紙,啟發(fā)幼兒想一想,說一說,沒有筆,怎樣給大地添畫小花和小草?
3、重點(diǎn)了解手指引畫的過程:先用手指蘸綠色顏料在空白的地方畫很多小草,然后將手指在抹布上擦干后,在蘸紅色顏料點(diǎn)畫很多圓圓的小紅花。最末用同樣的方法畫上小黃花。
三、幼兒作畫
鼓舞幼兒大膽的劃出小花小草,老師巡回指導(dǎo),適當(dāng)援助有困難的幼兒。
四、展示作品
請幼兒將畫好的小花小草送到花園里,引導(dǎo)幼兒相互觀賞,并扮演小蝴蝶,在"花叢中'飄舞。
【活動反思】
活動一開始我就為孩子們營造了寬松、愉悅的氛圍,以歌曲導(dǎo)入的方法來激發(fā)孩子們的愛好。在接下來的環(huán)節(jié)我又以啟發(fā)提問的方式來鼓舞幼兒開動小腦筋,設(shè)置疑問"沒有筆,怎樣給大地添畫小花和小草?'讓幼兒在想一想、說一說、畫一畫的過程中,大膽的用手指引畫的方法畫出了自己喜愛的小花和小草,充分體驗(yàn)到了勝利作畫的樂趣。尤其是我們班翁羽然小伙伴,以前對繪畫方面好像有種恐驚感。只要老師一提起畫畫,她就擔(dān)憂自己畫不來,有時還會哭。但在今日活動中,她情愿嘗試了,而且玩得很快樂!因此,我覺得《指南》背景下的美術(shù)教學(xué)活動,只要我們老師上心去體會,對孩子的自信心培育是很有援助
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