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第第頁幼兒園中班科學教案《動物的超級本領(lǐng)》及教學反思

幼兒園中班科學教案《動物的超級本事》及教學反思

【活動目標】

1、初步了解動物在奔跑、跳躍、游泳等方面的超群本事。

2、產(chǎn)生探究動物本事的愛好，樂于與同伴共享自己的發(fā)覺。

3、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。

4、積極參加探究活動，萌發(fā)求知欲，體驗勝利歡樂。

【活動預備】

1、收集關(guān)于動物本事的圖片、圖書等資料。

2、體育活動場景圖1張，不干膠粘紙一張。(幼兒資源活動包)

3、《動物的超級本事》教學掛圖。

【活動過程】

1、請幼兒自己觀測掛圖，說一說這些動物在干什么并自由仿照。

2、引導幼兒溝通"動物運動之最'。

鼓舞幼兒介紹自己收集的資料，并相互講一講這些動物中誰最有耐力?誰跳的最高?誰是大力士?誰是最出名的"雜技演員'?

3、玩游戲"動物本事大比拼'。

(1)和幼兒一起商討動物運動會的項目，并確定適合不同動物參與的運動項目。如：長跑、跳躍、游泳、舉重、雜技等項目。

(2)結(jié)合幼兒資源包中有關(guān)"動物的超級本事'的操作卡，引導幼兒按"競賽項目'對各種動物進行粘貼分類。

4、老師和幼兒一起溝通，初步了解人們運動和動物運動的關(guān)系。

(1)請幼兒想想說說，自己了解人類的哪些運動項目是從動物那兒學來的。

(2)老師小結(jié)：人們從動物的運動中得到啟發(fā)，制造了許多運動項目，如：游泳、拳擊、賽跑、跳遠等。

活動延伸：

鼓舞幼兒繼續(xù)搜集有關(guān)動物本事方面的圖片或圖書并與同伴溝通、共享。

活動反思：

每個環(huán)節(jié)缺乏科學合理的小結(jié)，特別是在最末總結(jié)動物超級本事與人類的關(guān)系時，沒能表達人類的本事還有許多，不僅是仿照學習，能舉出實例會更好。雖然環(huán)節(jié)之間自然過渡，但是語言組織還是缺乏科學嚴謹性和規(guī)律性，需要多要斟酌。由于焦灼，語速有些過快，操作環(huán)節(jié)，給幼兒留的時間有些短，沒機會讓幼兒進行充分爭論，我會在以后的活動設(shè)計中，合理安排時間，爭取達到更好的教學效果。

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