社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)押題練習(xí)A卷收藏附答案

?社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)押題練習(xí)A卷收藏附答案

單選題（共50題）1、社會(huì)工作者小寧為社區(qū)的老年人開(kāi)展了防詐騙宣傳教育的系列活動(dòng)，旨在幫助他們提升防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。在該活動(dòng)的實(shí)施階段，小寧除需要做好預(yù)算管理、時(shí)間進(jìn)度管理和服務(wù)品質(zhì)管理外，還應(yīng)該（）。A.評(píng)估系列活動(dòng)的成效B.制訂活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃C.提升志愿者的工作熱情D.調(diào)查老人受騙情況【答案】C2、針對(duì)涉毒人員的社會(huì)工作介入，不包括（）。A.提供戒毒康復(fù)服務(wù)B.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)C.開(kāi)展幫扶救助服務(wù)D.參與禁毒宣傳教育【答案】B3、下列關(guān)于社區(qū)參與的說(shuō)法中不正確的是（）。A.社區(qū)參與體現(xiàn)的是一種合作過(guò)程B.共同行動(dòng)是最高層次的社區(qū)參與C.社區(qū)居民自治是最需要教育或能力，也需要權(quán)力、責(zé)任和溝通的社區(qū)參與形式D.知識(shí)和技巧的培訓(xùn)會(huì)影響居民的參與能力【答案】B4、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞，影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9：00～10：O0，地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的地方，并將此提議公示，征求居民意見(jiàn)，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。A.告知B.協(xié)商C.咨詢(xún)D.共同行動(dòng)【答案】B5、(2018年)某婦女發(fā)展機(jī)構(gòu)發(fā)動(dòng)村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近期，鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽，婦女們的參與積極性很高，社會(huì)工作者小王運(yùn)用增能的方法，協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷?zhǔn)備，其適宜的做法是（）。A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品B.由村里的能人幫助改進(jìn)“巧娘”們的作品C.請(qǐng)工藝美術(shù)大師設(shè)計(jì)產(chǎn)品，由“巧娘”們制作D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽【答案】A6、兒童在某一年齡范圍或是發(fā)展階段具有他們特定的思考方式，所以，在開(kāi)展兒童社會(huì)工作過(guò)程中運(yùn)用會(huì)談、評(píng)估及介入的方法都要考慮兒童的心智特點(diǎn)及其與成人的差異。這是基于（）對(duì)兒童社會(huì)工作的啟示。A.自我發(fā)展理論B.多元智能理論C.認(rèn)知理論D.建構(gòu)主義理論【答案】C7、(2017年)某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社，一起銷(xiāo)售農(nóng)副產(chǎn)品，并為她們提供電子商務(wù)培訓(xùn)。上述工作（）A.滿(mǎn)足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求B.滿(mǎn)足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求C.既沒(méi)滿(mǎn)足婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求，也沒(méi)滿(mǎn)足婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求D.既滿(mǎn)足婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求，也滿(mǎn)足婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求【答案】D8、社會(huì)工作者傳達(dá)自己不同于醫(yī)護(hù)人員的長(zhǎng)處，充分展示自己的專(zhuān)業(yè)觀點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)技巧，與醫(yī)護(hù)人員相互配合，以便更好地為病人提供服務(wù)。社會(huì)工作者這種工作過(guò)程是一種()。A.危機(jī)干預(yù)B.心理社會(huì)評(píng)估與干預(yù)C.出院計(jì)劃D.團(tuán)隊(duì)合作【答案】D9、教育救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括（）A.提供教育機(jī)會(huì)B.提供教育補(bǔ)助C.危機(jī)干預(yù)D.心理能力建設(shè)【答案】C10、貧困山村的阿芳今年快40歲了，由于小時(shí)候沒(méi)有條件上學(xué)，她和周?chē)恍┠挲g相仿的姐妹沒(méi)什么文化，也沒(méi)什么技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，加上村子交通不便，她們一直在社會(huì)貧困線上徘徊，社會(huì)工作者希望為她們連接資源，解決貧困，采取的方法是()。A.與她們一道分析貧困的原因B.讓她們利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)致富技術(shù)C.請(qǐng)農(nóng)技站技術(shù)員對(duì)她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性，讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)【答案】C11、(2018年)小張?jiān)诤⒆尤龤q時(shí)，因丈夫有外遇而與其離婚，她獲得了孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)，出于怨恨，小張不讓前夫見(jiàn)孩子，也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費(fèi)，以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請(qǐng)求，但小張既要工作又要照顧孩子，心力交瘁，向社會(huì)工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則，小王應(yīng)該做的是（）。A.讓小張認(rèn)識(shí)到單親家庭對(duì)孩子的負(fù)面影響B(tài).動(dòng)員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢(shì)的狀況和原因D.告訴小張.前夫有見(jiàn)孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)【答案】C12、從社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)來(lái)定義，青少年期（）。A.心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài)B.開(kāi)始于性成熟之時(shí)，何時(shí)結(jié)束由社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)所決定C.開(kāi)始于性成熟之時(shí)，25歲結(jié)束D.具有抽象與邏輯思考的能力【答案】B13、服務(wù)對(duì)象對(duì)介入影響進(jìn)行自我陳述，報(bào)告自己有哪些變化，然后分析并區(qū)分出哪些是介入本身帶來(lái)的變化，哪些是其他因素帶來(lái)的變化。這屬于社會(huì)工作評(píng)估中的（）。A.服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意度測(cè)量B.差別影響評(píng)分C.基線測(cè)量評(píng)估D.過(guò)程評(píng)估【答案】B14、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易，但是處理親人離去后的哀傷也需要得到社會(huì)的支持和專(zhuān)業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關(guān)懷服務(wù)的（）。A.危機(jī)干預(yù)B.輔助醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員為老人(控制)減輕疼痛和癥狀的服務(wù)C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費(fèi)用方面的問(wèn)題D.提供喪親后續(xù)服務(wù)【答案】D15、（2017年真題）社會(huì)工作者小鄭向督導(dǎo)者老張?jiān)儐?wèn)如何與殘疾人建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是（）。A.同情殘疾人的處境B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄?wèn)題C.為殘疾人提供建議D.設(shè)身處地理解殘疾人感受【答案】D16、某機(jī)構(gòu)于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所旁開(kāi)辦了日間托老所。3個(gè)月來(lái)在評(píng)估項(xiàng)目時(shí)，居民們反映托老所收費(fèi)太貴，還不如住在家時(shí)舒服，根據(jù)反映的意見(jiàn)，該項(xiàng)目在策劃過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是()。A.開(kāi)辦時(shí)間不合理B.服務(wù)內(nèi)容不明確C.服務(wù)地點(diǎn)不合適D.服務(wù)與需求不匹配【答案】D17、“兒童是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)；是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。”這句話所表明了兒童的哪一個(gè)特點(diǎn)（）。A.兒童是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)C.兒童是社會(huì)的重要組成部分D.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)，是人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】A18、(2017年)社會(huì)工作者小王完成了小秦的個(gè)案服務(wù)并順利結(jié)案，計(jì)劃接下來(lái)的3個(gè)月內(nèi)定期對(duì)小秦進(jìn)行電話回訪，小王的上述工作安排屬于（）。A.跟進(jìn)服務(wù)B.成效評(píng)估C.情緒安撫D.服務(wù)咨詢(xún)【答案】A19、婦女社會(huì)工作是以婦女為對(duì)象，運(yùn)用（）視角以及應(yīng)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值理念和方法，在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力解決婦女存在的特殊問(wèn)題和發(fā)展問(wèn)題，保障婦女的社會(huì)福利，滿(mǎn)足婦女的需要，維護(hù)婦女權(quán)益，促進(jìn)婦女發(fā)展。A.社會(huì)文化B.社會(huì)性別C.社會(huì)發(fā)展D.社會(huì)公平【答案】B20、小張為社區(qū)內(nèi)的老人提供服務(wù)的養(yǎng)老院、日間照顧中心，這類(lèi)服務(wù)屬于（）。A.資源整合B.安置服務(wù)C.經(jīng)濟(jì)援助D.危機(jī)干預(yù)【答案】B21、在社會(huì)工作結(jié)案期，當(dāng)所有延長(zhǎng)結(jié)案時(shí)間的努力都無(wú)效時(shí)，有些服務(wù)對(duì)象會(huì)表現(xiàn)得無(wú)精打采、失落而無(wú)助，對(duì)結(jié)束關(guān)系充滿(mǎn)焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于（）。A.倒退B.焦慮C.否認(rèn)D.憂(yōu)郁【答案】D22、家庭社會(huì)工作起源于（）。A.日本B.德國(guó)C.中國(guó)D.美國(guó)【答案】D23、對(duì)于流浪乞討人員，救助機(jī)構(gòu)首先應(yīng)（）。A.糾正其偏差行為B.給予生活的合理安排C.向其提供工作D.對(duì)其行為和心理進(jìn)行疏導(dǎo)【答案】B24、某社會(huì)組織在調(diào)研的基礎(chǔ)上，會(huì)同婦聯(lián)有關(guān)部門(mén)向世博會(huì)組委會(huì)提出了《關(guān)于增加世博園區(qū)女性衛(wèi)生間數(shù)量的建議》，最終促成上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)男女衛(wèi)生設(shè)施之比為1：2．5。該社會(huì)組織采用的是()。A.婦女賦權(quán)的方法B.倡導(dǎo)的方法C.社區(qū)教育的方法D.優(yōu)勢(shì)視角的方法【答案】B25、社會(huì)工作者小賈為社區(qū)內(nèi)的老年人設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，運(yùn)用音樂(lè)治療方法為老年人開(kāi)展有益身心的治療性服務(wù)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，小賈應(yīng)選擇（）。A.帶有創(chuàng)意的手工活動(dòng)B.有啟發(fā)性的活動(dòng)C.有益于老人健康的簡(jiǎn)單活動(dòng)D.帶有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)【答案】C26、未成年人保護(hù)中心為流浪兒童提供全方位的服務(wù)。下列服務(wù)中，不屬于流浪兒童救助服務(wù)的是()。A.物質(zhì)幫助B.品行教育C.回歸家庭D.合法收養(yǎng)【答案】D27、（2020年真題）在一次督導(dǎo)會(huì)上，社會(huì)工作者小李和小劉對(duì)是否需要繼續(xù)為外來(lái)務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧。小李認(rèn)為大明已經(jīng)返回原籍，個(gè)案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶(hù)籍所在地的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，由他們繼續(xù)為大明服務(wù)，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對(duì)結(jié)案階段（）的要求。A.轉(zhuǎn)介服務(wù)B.跟進(jìn)服務(wù)C.時(shí)機(jī)選擇D.情緒處理【答案】B28、據(jù)考證，現(xiàn)代矯正社會(huì)工作起源于美國(guó)，其創(chuàng)始人是一位家居美國(guó)波士頓的名為約翰·奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及文化上的差異，矯正社會(huì)工作在一些國(guó)家和地區(qū)又叫（）。A.教育工作B.感化工作C.社會(huì)工作服務(wù)D.監(jiān)管工作【答案】B29、針對(duì)服務(wù)對(duì)象開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)需求評(píng)估應(yīng)成為兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)必須遵守的首要步驟，兒童社會(huì)工作者還應(yīng)養(yǎng)成（）的習(xí)慣，以保障服務(wù)的精準(zhǔn)和有效。A.按時(shí)評(píng)估B.準(zhǔn)時(shí)評(píng)估C.隨時(shí)評(píng)估D.臨時(shí)評(píng)估【答案】C30、婦女健康和安全不僅關(guān)系到婦女自身的生存和發(fā)展，而且影響子孫后代以及整個(gè)家庭和社會(huì)的總體健康水平。我國(guó)已經(jīng)形成了以《中華人民共和國(guó)憲法》為依據(jù)，以《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》為主體，以及其他相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的關(guān)于女性工作權(quán)利的法律保障體系，體現(xiàn)了對(duì)婦女（）特殊保護(hù)的重視。A.三期B.四期C.五期D.六期【答案】B31、關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展個(gè)案工作的做法，正確的是()。A.學(xué)校個(gè)案工作也就是學(xué)校的德育工作B.心理咨詢(xún)可以替代學(xué)校個(gè)案工作C.學(xué)校個(gè)案工作適用對(duì)象不包括家長(zhǎng)D.學(xué)校個(gè)案工作以學(xué)生為主要對(duì)象【答案】D32、社會(huì)工作者將兒童帶到兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所的介入行動(dòng)屬于（）。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】D33、優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作針對(duì)遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對(duì)象需要（）。A.開(kāi)展宣傳教育B.進(jìn)行危機(jī)介入C.增進(jìn)溝通D.協(xié)助處理家庭關(guān)系【答案】B34、（2020年真題）有媒體曾報(bào)道一些不會(huì)做家務(wù)的大齡未婚女青年遭到家長(zhǎng)“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象，形成了公眾參與討論兩性角色規(guī)范的輿論場(chǎng)。為推進(jìn)社會(huì)性別主流化，社會(huì)工作者應(yīng)采取的措施是（）。A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓(xùn)B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢(xún)服務(wù)C.借助該議題向社會(huì)宣傳性別平等觀念D.組織大齡女青年通過(guò)角色扮演增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)【答案】C35、(2018年)為了幫助流浪乞丐人員在需要時(shí)及時(shí)獲得救助，某地救助站的社會(huì)工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”，并動(dòng)員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時(shí)救助服務(wù)中的（）。A.危機(jī)干預(yù)B.生活救助C.外展服務(wù)D.能力建設(shè)【答案】C36、為滿(mǎn)足光榮院老年服務(wù)對(duì)象發(fā)揮余熱的需求，社會(huì)工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員，參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。社會(huì)工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對(duì)象實(shí)現(xiàn)了（）。A.老有所養(yǎng)B.老有所為C.老有所依D.老有所醫(yī)【答案】B37、老年人的問(wèn)題常常錯(cuò)綜復(fù)雜，需要提供多種服務(wù)才能滿(mǎn)足其需求，因而，社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)常常要充當(dāng)個(gè)案管理員的角色。個(gè)案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的工作方法。下列各項(xiàng)不屬于這項(xiàng)方法的是()。A.跟不同的部門(mén)和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排B.直接給老人提供服務(wù)C.為老人做資源連接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作D.其兒女不在時(shí)，幫助尋找老人的代言人【答案】D38、（2018年真題）某市政府成立了性別平等評(píng)估咨詢(xún)委員會(huì)，要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺(tái)前必須交由該委員會(huì)，先行評(píng)估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進(jìn)婦女群體發(fā)展的角度來(lái)看，這項(xiàng)要求滿(mǎn)足了婦女對(duì)（）的需要。A.保障生命權(quán)B.生殖健康C.保障發(fā)展權(quán)D.性別公正環(huán)境【答案】D39、社會(huì)工作者小張為社區(qū)的低保人員開(kāi)展求職技能培訓(xùn)，組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù)，并為他們爭(zhēng)取一些工作機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者這樣做的主要目的是（）。A.避免低保人員因長(zhǎng)期失業(yè)而被邊緣化B.增加社區(qū)居民對(duì)低保人員的接納與認(rèn)同C.要求有勞動(dòng)能力的低保人員回報(bào)社區(qū)D.運(yùn)用低保人員提供的志愿服務(wù)滿(mǎn)足社會(huì)需要【答案】B40、(2019年)小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來(lái)，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強(qiáng)的（）A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】A41、以家庭為中心的方法要素不包括（）。A.以家庭為單位B.家庭全程參與C.鏈接資源網(wǎng)絡(luò)D.聚焦社會(huì)工作者【答案】D42、小琴在光榮院從事社會(huì)工作，他發(fā)現(xiàn)許多七八十歲的老革命軍人雖然身體不是很好，但總希望做一些事情以便將自己過(guò)去的經(jīng)歷與其他人分享。針對(duì)上述情況，小琴應(yīng)該開(kāi)展的工作是（）。A.為老人提供心理輔導(dǎo)，運(yùn)用懷舊、生命回顧方面的技巧幫助服務(wù)對(duì)象找回生命的意義B.鼓勵(lì)老人參與力所能及的院舍活動(dòng)C.協(xié)助老人盡快適應(yīng)光榮院生活，發(fā)展積極的人際關(guān)系D.和社區(qū)中小學(xué)聯(lián)系，讓他們聘用這些老人作為愛(ài)國(guó)主義教育課外輔導(dǎo)員【答案】D43、李女士離婚后帶著12歲的女兒來(lái)到城市打工，居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里，工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是，令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對(duì)著干，隨地亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣也改不掉，母女倆為此多次爭(zhēng)吵；女兒還吵著不想上學(xué)要回老家，最近成績(jī)明顯下滑，李女士為此求助社會(huì)工作者小王，根據(jù)家庭處境化原則，小王適宜的做法是（）。A.了解李女士對(duì)女兒的期望和要求B.分析李女士女兒成績(jī)下滑的原因C.探尋李女士來(lái)到城市打工的原因D.觀察李女士與女兒日常如何溝通【答案】D44、大軍退伍半年多了，一直沒(méi)有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開(kāi)銷(xiāo)，近日，母親又生病住院花費(fèi)不少，這些都讓大軍倍感壓力，情緒低落。社會(huì)工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并為其申請(qǐng)了短期臨時(shí)救助，以解燃眉之急。此案例中，社會(huì)工作者發(fā)揮的作用是()。A.減緩壓力B.鼓勵(lì)贊許C.控制情緒D.激發(fā)動(dòng)機(jī)【答案】A45、進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難，社會(huì)工作者不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況，同時(shí)也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會(huì)工作者（）的基本假設(shè)。A.家庭支持是家庭成員社會(huì)生活的基礎(chǔ)B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵C.家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)【答案】D46、歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒，從未沾過(guò)酒的他們喝了一點(diǎn)便飄飄然了，在回家的路上，三個(gè)人為了尋求刺激做了一件傻事——偷自行車(chē)。他們本來(lái)將有幾年在大墻內(nèi)度過(guò)，一項(xiàng)新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項(xiàng)針對(duì)未成年人的特殊檢查機(jī)制，名為“訴前考察”。這意味著對(duì)未成年人刑事案件進(jìn)行非監(jiān)禁化處置。罪錯(cuò)青少年由社會(huì)工作者進(jìn)行三個(gè)月訴前考察，表現(xiàn)良好的將免予起訴；反之則進(jìn)行訴訟程序。上述案例中名為“訴前考察”的活動(dòng)屬于社會(huì)工作者為這群青少年提供的（）服務(wù)。A.青少年社會(huì)工作B.社區(qū)社會(huì)工作C.矯正社會(huì)工作D.社會(huì)救助社會(huì)工作【答案】C47、矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是罪犯或具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者，是社會(huì)困難人群，因?yàn)樗麄冎赃`法犯罪，很重要的原因是其社會(huì)化過(guò)程的阻斷或弱化造成社會(huì)適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是矯正社會(huì)工作領(lǐng)域的（）特征。A.特殊性B.復(fù)雜性C.長(zhǎng)期性D.專(zhuān)業(yè)性【答案】A48、為加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才，國(guó)家財(cái)政部等五部門(mén)自2011年開(kāi)始實(shí)施自主就業(yè)士兵教育資助政策。這項(xiàng)政策滿(mǎn)足退役士兵()的需要。A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變B.獲取社會(huì)承認(rèn)C.獲取社會(huì)尊重D.提高就業(yè)能力【答案】D49、（2018年真題）根據(jù)艾德沃特對(duì)青少年時(shí)期身心、社會(huì)、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對(duì)象開(kāi)始轉(zhuǎn)向（）。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A50、某村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊?jì)劃，當(dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊?jì)劃討論稿在村中公示，向村民及駐村單位咨詢(xún)意見(jiàn)，以便修訂改造計(jì)劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。A.協(xié)商B.咨詢(xún)C.共同行動(dòng)D.社區(qū)自治【答案】B多選題（共25題）1、下列對(duì)于殘疾人社會(huì)工作的個(gè)案工作方法中，說(shuō)法正確的是（）。A.服務(wù)堅(jiān)持以殘疾人為本B.需要在社會(huì)工作主導(dǎo)下C.對(duì)服務(wù)對(duì)象要有耐心D.只能運(yùn)用個(gè)案管理的方法E.需要專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮功能【答案】ABC2、歲的小江服役期間因意外受了重傷，被確認(rèn)為一級(jí)傷殘，近來(lái)有自殺傾向。社會(huì)工作者小李立即以危機(jī)干預(yù)的模式加以介入，全面評(píng)估之后，小江似乎仍然不愿與小李拉近關(guān)系。此時(shí)，小李應(yīng)該（）。A.協(xié)助小江敞開(kāi)心扉B.應(yīng)該運(yùn)用人本主義的視角處理問(wèn)題C.保持冷靜和平靜D.對(duì)小江表現(xiàn)出無(wú)條件的積極的關(guān)注E.強(qiáng)迫小江與其建立良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系【答案】ABCD3、A市光榮院根據(jù)住院優(yōu)撫對(duì)象的健康現(xiàn)狀和護(hù)理需求，將住養(yǎng)區(qū)劃分為頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)。過(guò)去頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)都在一個(gè)大院內(nèi)，后來(lái)由于城市發(fā)展和道路改造，一條重要的交通線從大院內(nèi)穿過(guò)，于是頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)分成了隔著馬路遙遙相望的兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)，兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)內(nèi)的老軍人互不往來(lái)。根據(jù)此情況，小黃作為光榮院中的社會(huì)工作者，下列社會(huì)工作方法哪些是適宜的（）A.開(kāi)展人際支持小組，加強(qiáng)兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)老軍人的相互了解B.為兩個(gè)住養(yǎng)區(qū)中的服務(wù)對(duì)象提高伙食補(bǔ)助C.去周邊的小學(xué)聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)老軍人給小學(xué)生講課，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育D.成立光榮院手工制作工作室，定期安排手工制作課E.給市民政局寫(xiě)信，要求將該光榮院搬遷到市郊【答案】ACD4、優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)包括（）。A.覆蓋范圍廣B.軍隊(duì)情結(jié)深C.問(wèn)題壓力重D.身份具有特殊性E.需要層次多【答案】ABC5、榨油廠要在3個(gè)月后購(gòu)買(mǎi)191噸大豆做原料，為套期保值，該廠需要購(gòu)入（）手大豆期貨。大豆期貨合約每手10噸。A.190B.19C.191D.19.1【答案】B6、社區(qū)康復(fù)是殘疾人康復(fù)的重要方法。下列屬于社區(qū)康復(fù)的活動(dòng)是()。A.做好社區(qū)的計(jì)劃免疫工作B.為社區(qū)公共廁所加裝扶手和防滑墊C.為有需求的殘疾人提供法律援助D.建立社區(qū)康復(fù)中心針對(duì)不同人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練E.利用“全國(guó)助殘日”在社區(qū)開(kāi)展為殘疾人服務(wù)活動(dòng)【答案】ABD7、根據(jù)著名心理學(xué)家艾德沃特的觀點(diǎn)，下列活動(dòng)中可以作為青少年結(jié)束的標(biāo)志的表現(xiàn)有（）。A.春情萌動(dòng)B.做邏輯思考，具有解決問(wèn)題及作決定的技能C.進(jìn)入個(gè)人、家庭與工作角色中D.能夠邏輯思考并自主作決定E.生理與性達(dá)到成熟狀態(tài)，如具有生育能力【答案】D8、小溪是高二的學(xué)生，今年18歲。在她15歲時(shí)，父親因?yàn)榇蚣苋氇z，小溪跟著母親生活。母親由于忙于生計(jì)，很少與小溪溝通交流。小溪感到孤獨(dú)無(wú)助，在家里，感受不到家人的疼愛(ài)，沒(méi)有人傾聽(tīng)她的心聲，在學(xué)校又經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，她變得越來(lái)越自卑，放學(xué)后，小溪經(jīng)常不想回家，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃課，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。上述案例中，小溪面臨的問(wèn)題有（）。A.情緒問(wèn)題B.經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題C.角色認(rèn)同問(wèn)題D.孩子照顧問(wèn)題E.社會(huì)適應(yīng)和人格發(fā)展問(wèn)題【答案】ABD9、患者男，35歲。會(huì)陰部墜脹感伴大便時(shí)疼痛3天。體溫38.9℃，白細(xì)胞22×10A.骨盆直腸間隙膿腫B.骨盆膿腫C.肝周膿腫D.直腸后間隙膿腫E.坐骨直腸窩膿腫【答案】A10、在企業(yè)“去產(chǎn)能”過(guò)程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對(duì)這一情況，社會(huì)工作者應(yīng)該開(kāi)展的工作有：A.不良情緒疏導(dǎo)B.組織專(zhuān)家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)C.協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系D.關(guān)愛(ài)企業(yè)職工中的困難群體E.開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽【答案】ACD11、老張服刑10年期滿(mǎn)后被釋放回家，目前與父母同住，因家庭生活困難申請(qǐng)低保。收到老張的申請(qǐng)后，社會(huì)工作者對(duì)老張的生活狀況進(jìn)行了評(píng)估，其評(píng)估的內(nèi)容包括()。A.老張的收入及財(cái)產(chǎn)狀況B.老張的脾氣性格C.老張重新犯罪的可能性D.老張的健康狀況E.老張同住家庭成員的收入及財(cái)產(chǎn)情況【答案】A12、小張夫婦自有了孩子后，覺(jué)得生活一下子變了樣。有忙不完的家務(wù)，夫妻兩都變得愛(ài)叨叨，經(jīng)?；ハ嗦裨梗彝夥站o張。小張夫婦向社會(huì)工作者求助小王求助。小王依據(jù)家庭生命周期理論，適宜的做法是讓小張夫婦（）。A.制訂夫妻角色規(guī)則B.調(diào)整夫妻的角色C.明確夫妻角色分工D.學(xué)習(xí)承擔(dān)父母的角色E.學(xué)會(huì)維護(hù)家庭角色【答案】BD13、在小組工作的結(jié)案階段，社會(huì)工作者小風(fēng)發(fā)現(xiàn)，有些組員開(kāi)始表現(xiàn)出不安。要求延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，有些組員則表現(xiàn)出心不在焉，對(duì)小組的投入明顯降低，小風(fēng)的下列做法中，正確的有（）A.對(duì)組員的不安不予回應(yīng)B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)C.告知組員服務(wù)即將結(jié)束D.讓組員公開(kāi)表達(dá)自己的感受E.關(guān)注不同類(lèi)型組員的需要【答案】CD14、從開(kāi)發(fā)商的角度看，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中投入的資源有（）。A.土地B.勞動(dòng)力C.資本D.經(jīng)驗(yàn)E.環(huán)境【答案】ABCD15、我國(guó)城市社區(qū)類(lèi)型可以分為（）。A.商品住宅區(qū)B.小產(chǎn)權(quán)房住宅區(qū)C.單位型社區(qū)D.經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)E.老舊小區(qū)【答案】ACD16、1990年頒布、2008年4月修訂的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》中第二條對(duì)殘疾人的定義：“殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。殘疾人包括（）。殘疾標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院規(guī)定。"A.肢體殘疾B.多重殘疾C.智力殘疾D.其他殘疾E.心理殘疾【答案】ABCD17、小芳是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，性格開(kāi)朗活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處很好。最近不知道為什么，小芳上課總跑神，不專(zhuān)心聽(tīng)課，課下一個(gè)人在座位上沉默寡言。李老師向駐校社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者首先和小芳進(jìn)行面對(duì)面的交談，之后來(lái)到小芳家庭向其父母了解情況，最后動(dòng)員班級(jí)同學(xué)支持、關(guān)心小芳，通過(guò)多方協(xié)助共同處理小芳面臨的問(wèn)題。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，上述案例中社會(huì)工作者動(dòng)員了()共同解決了小芳的問(wèn)題。A.宏觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.微觀系統(tǒng)D.外部系統(tǒng)E.社會(huì)系統(tǒng)【答案】BC18、以下選項(xiàng)屬于殘疾人面臨的物質(zhì)層面的困難的有()。A.聾啞殘疾人在就醫(yī)時(shí)很難表達(dá)自己的病情B.殘疾人社會(huì)參與機(jī)會(huì)相對(duì)較少C.殘疾人的長(zhǎng)期治療增加家庭