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文檔簡介

義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊規(guī)律問題

觀察下列圖形的排列規(guī)律,你能分別說出第7個(gè)圖形是什么嗎?第20個(gè)呢?第2011個(gè)呢?解題思路觀察分析歸納驗(yàn)證數(shù)學(xué)活動1

如圖1所示,用火柴棍拼成一排由三角形組成的圖形,如果圖形中含有n個(gè)三角形,需要多少根火柴棍?

圖1

變式1:

(1)搭一搭,填一填:……n3n+1(2)根據(jù)你的算法,搭100個(gè)這樣的正方形需要__根火柴棒。301正方形個(gè)數(shù)123火柴棒條數(shù)74…n個(gè)正方形10第3個(gè)正方形如圖,用大小相等的小正方形拼大正方形,拼第1個(gè)正方形要4個(gè)小正方形,拼第2個(gè)正方形要9個(gè)小正方形,拼第3個(gè)正方形要16個(gè)小正方形……拼一拼,想一想,按照這樣的方法拼成的第n個(gè)正方形比第(n-1)個(gè)正方形多幾個(gè)小正方形?變式2:第1個(gè)正方形第2個(gè)正方形2n+1數(shù)學(xué)活動2圖2是某月的月歷.

圖2(1)帶陰影的方框中的9個(gè)數(shù)之和與方框正中心的數(shù)有什么關(guān)系?數(shù)學(xué)活動2圖2是某月的月歷.

圖2(1)帶陰影的方框中的9個(gè)數(shù)之和與方框正中心的數(shù)有什么關(guān)系?帶陰影的方框中9個(gè)數(shù)之和是99,是正中心數(shù)11的9倍.?dāng)?shù)學(xué)活動2(2)如果將帶陰影的方框移至圖3的位置,(1)中的關(guān)系還成立嗎?圖3

數(shù)學(xué)活動2(2)如果將帶陰影的方框移至圖3的位置,(1)中的關(guān)系還成立嗎?圖3

數(shù)學(xué)活動2(3)不改變帶陰影的方框的大小,將方框移動幾個(gè)位置試一試,你能得出什么結(jié)論?你能證明這個(gè)結(jié)論嗎?

數(shù)學(xué)活動2(3)不改變帶陰影的方框的大小,將方框移動幾個(gè)位置試一試,你能得出什么結(jié)論?你能證明這個(gè)結(jié)論嗎?

月歷中數(shù)的排列規(guī)律:1.行:從左向右,依次遞增1.2.列:從上向下,依次遞增7.3.對角線:從左上向右下,依次遞增8.aa–8a+8a–7a+7aa–1a+7a數(shù)學(xué)活動2(3)不改變帶陰影的方框的大小,將方框移動幾個(gè)位置試一試,你能得出什么結(jié)論?你能證明這個(gè)結(jié)論嗎?

數(shù)學(xué)活動2(3)不改變帶陰影的方框的大小,將方框移動幾個(gè)位置試一試,你能得出什么結(jié)論?你能證明這個(gè)結(jié)論嗎?(4)這個(gè)結(jié)論對于任何一個(gè)月的月歷都成立嗎?數(shù)學(xué)活動2(5)如圖4,如果帶陰影的方框里的數(shù)是4個(gè),你能得出什么結(jié)論?

圖4數(shù)學(xué)活動2(6)如圖5,對于帶陰影的框中的4個(gè)數(shù),又能得出什么結(jié)論?

圖5用棋子擺成下面的“小屋子”:探索與交流擺第1個(gè)“小屋子”需要5

枚棋子,擺第2

個(gè)“小屋子”需要

枚棋子,擺第

3個(gè)“小屋子”需要

枚棋子,1117探索&

交流用棋子擺成下面的“小屋子”:(1)

擺第10個(gè)這樣的“小屋子”需要

枚棋子,(2)

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