2023年七八年級體育教學計劃

2023年七八年級體育教學計劃七八年級體育教學安排1

一、指導思想：

以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培育學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的群眾主義精神。確保每一個學生都能夠專心投入到體育熬煉中去。

二、基本狀況：

本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無戶外技能障礙。學生都寵愛戶外，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。學生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差；靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。誠信的格言

他們的身體素養(yǎng)各異。正因初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的支配，讓他們在體育考試中取得好成果是該學期的首要任務。另外思索到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的熬煉；女生趨于文雅，不好活動，課中就要常常與她們溝通溝通，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培育女生專心參加體育熬煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成果。

三、教材分析

結合本校實際狀況，有目的、有安排地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣；駕馭科學熬煉身體的基本方法和體育文化學問，在傳授中滲透思想道德教化。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

教材資料有：體育與健康基礎學問；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素養(yǎng)練習。脫韁的野馬

教材的重點：跑中的快速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳動中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合。

四、教學目標和要求

1、使學生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細熬煉身體的看法。嫻熟駕馭眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，駕馭簡潔的戶外技能，進一步發(fā)展學生素養(yǎng)，提高身體基本活動潛質。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評，感受體育戶外的樂趣，體會體育戶外的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

4、養(yǎng)成良好的熬煉習慣，駕馭好初四中考多個可能被測試的項目。

5、收集并引導他們駕馭更多的體育時事，豐富他們的學問，以備綜合潛質考試。

6、讓他們體驗到戶外的樂趣，能夠在玩中學，在學中熬煉身體，增加體質。

五、初中體育教學安排詳細措施

1、適時了解、分析學生的學習信息。

2、營造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的戶外環(huán)境。

3、依據(jù)學生年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學生在自主嬉戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4、依據(jù)學生實際，不斷改變練習方式，不斷激發(fā)學生的練習愛好。

5、發(fā)展學生特性，培育英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培育學生的主動性、創(chuàng)建性。

6、利用課中或課后的時刻多與學生溝通溝通，轉變他們的觀念，變被動為主動。

7、仔細備好課，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

8、課堂上，參加到學生中間，以此拉近與他們的距離，注意培育體育骨干，起到領先的作用。課中多采納競賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成果。

9、課后做到剛好反思總結。

六、學生方面：

1、學習目的明確，專心自覺的`上好體育課。專心學習駕馭必要的體育基本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧戶外鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

七、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學生的適應潛質具有獨特的作用，在體育教學中應特性留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教化，不僅僅熬煉學生的意志，更重要的是能培育學生的愛國主義和群眾主義精神，培育學生聽從組織，遵守紀律，誠懇、機靈、專心進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學：培育團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的群眾觀，培育其具有酷愛勞動、愛惜公物的良好品質。

3、結合教材資料支配德育資料。

（1）、基礎學問里支配激發(fā)學生刻苦熬煉自覺性的資料。培育學生的自尊心、驕傲感和社會職責感。

（2）、嬉戲里支配教化學生遵守紀律，公正誠懇，專心進取、團結友愛的資料。

（3）、田徑支配培育學生堅韌的毅力和堅韌不拔等意志品質的資料。

（4）、球類中支配培育團結協(xié)作等群眾主義精神的資料。

（5）、在體操中支配培育相互幫忙的合作意識的資料

總之，在教學過程中要激發(fā)學生專心參加體育活動的愛好，建立終身戶外的習慣。

七八年級體育教學安排2

一、導思想想

仔細學習“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動愛好，培育他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)建力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。

二、工作目標

仔細完成體育教學任務，使學生駕馭體育基礎學問，基本技能，基本技術。培育學生的愛好。仔細完成教學探討和教學改革任務，爭取在區(qū)競賽中取得優(yōu)異成果，仔細完成上級領導支配的各種時令性工作和任務。

三、學生現(xiàn)狀分析

初二年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜愛對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、嬉戲性強的項目。從身體素養(yǎng)方面來看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反應實力強。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論學問較薄弱，對熬煉方法模糊，不知如何合理的進行體育熬煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體嬉戲來提高凝合力，滿意學生參加活動和學習的須要。因此要因勢利導，培育學生主動參加體育熬煉。

四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學措施、提高教學質量。

1、常規(guī)落實，上課前仔細備課，鉆研教材，改進教學手段，依據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教化，防止各種損害事故的發(fā)生，做到平安第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之重，本學期，我將根據(jù)“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，主動改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能主動的上好體育課，學好體育學問，增加體質，使教學質量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工