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加法運(yùn)算律蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1+2+3+4+5+…+99+100=23個(gè)女生在踢毽子28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩你能提出用加法計(jì)算的問(wèn)題嗎?(1)跳繩的有多少人?(2)女生共有多少人?(3)參加活動(dòng)的一共有多少人?

28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩(1)參加跳繩的有多少人?

28+17或17+2828+1717+28

這兩個(gè)算式算出都是“跳繩的一共有多少人”,結(jié)果相同,因此可以用等號(hào)連接。28+17=因此你猜想到了什么?觀察這個(gè)等式,說(shuō)說(shuō)看,等式的左邊和右邊什么變了?什么沒(méi)變?像這樣的等式你能再寫(xiě)幾個(gè)嗎?

23+17=17+23

2317+如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù),可以寫(xiě)成:ba+a+b=兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變加法交換律

△+☆=☆+△23個(gè)女生在踢毽子28個(gè)男生在跳繩17個(gè)女生在跳繩?人(28+17)+2328+(17+23)=

三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再同第三個(gè)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的和不變。(28+17)+2328+(17+23)觀察這個(gè)等式,說(shuō)說(shuō)看,等式的左邊和右邊什么變了?什么沒(méi)變?猜想:像這樣的加法算式里又會(huì)有什么規(guī)律呢?運(yùn)算順序變了,數(shù)據(jù)、位置運(yùn)算符號(hào)?加法結(jié)合律:

如果用字母a、b、c分別表示三個(gè)加數(shù),可以寫(xiě)成:(a+b)+c=a+(b+c

)(三個(gè)數(shù)相加,改變運(yùn)算順序,和不變)

運(yùn)算律字母表示式變不變加法交換律

加法結(jié)合律

a+b=b+a

位置

數(shù)據(jù)、運(yùn)算符號(hào)、結(jié)果

(a+b)+c=a+(b+c)

計(jì)算順序

數(shù)據(jù)、運(yùn)算符號(hào)、結(jié)果、位置

比較:加法交換律和加法結(jié)合律的異同?加法交換律加法結(jié)合律加法交換律、加法結(jié)合律加法結(jié)合律1+2+3+4+5+…+99+100=(1+100)×100÷2=5050加法交換律、加法結(jié)合律你有什么收獲?你能把得數(shù)相同的算式連一連嗎?(1)72+16(2)45+(88+12)(3)75+(48+25)B.16+72C.(45+88)+12A.(75+48)+25第一關(guān)比一比,看誰(shuí)算得快?45+(88+12)(45+88)+1275+(48+25)(75+25)+48最后一關(guān)思考1.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:75+44+25+562.有一天,小明的爸爸對(duì)小明說(shuō):你從1數(shù)到100,小明剛數(shù)完,爸爸便說(shuō)出了這100個(gè)數(shù)相加的結(jié)果是5050,你能幫他說(shuō)明為什么算得這么快嗎?1+2+3+4+5+…+99+100=96+35=35+204+=57+204你能根據(jù)運(yùn)算律填一填嗎?965737+=59+5976+=+7637請(qǐng)根據(jù)這樣的分析,結(jié)合剛才對(duì)加法交換律的探索來(lái)填寫(xiě)下表探索研究一、想一想下面的○里能填上等號(hào)嗎?(1)(28+17)+23○28+(17+23)(1)(13+45)+25○13+(45+25)(1)(36+18)+22○36+(18+22)二、觀察和比較每組的兩個(gè)等式,再比較這三組算式,我們就發(fā)現(xiàn)它們相同的地方是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁不同的地方是:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁三、猜想▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁四、驗(yàn)證▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁五、結(jié)論▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁你能在方框內(nèi)填出合適的數(shù)嗎?(45+36)+64=45+(+)(7

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