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2023年小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇一:小學(xué)老師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
金風(fēng)送爽,在這喜迎老師佳節(jié)的美妙時(shí)刻,我能與在座各位優(yōu)秀老師共同參與xx區(qū)老師節(jié)表彰大會(huì),心情無比喜悅。我更為自己能作為xxx市雙十佳老師代表站在這里作大會(huì)發(fā)言而倍感謝動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向多年來關(guān)切、支持教化事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!
我是一名一般的一線音樂老師,在xxx小學(xué)已經(jīng)整整工作了xx個(gè)年頭。人們常說音樂能陶冶人的情操,開發(fā)人的潛能,我對(duì)音樂的寵愛也使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的音樂老師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生的寵愛和敬重。正是對(duì)這份教學(xué)工作的酷愛,使我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來。
在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種味道。但不會(huì)遺忘的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力氣,同事們真執(zhí)的微笑給了我激勵(lì),孩子們澄澈的眼眸給了我希望,讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好老師而努力。近幾年來,更是在xx區(qū)教化文體局、區(qū)教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切培育下,通過自己的努力,在音樂教學(xué)上有了飛速的`發(fā)展,在這里我要誠(chéng)心感謝你們,感謝你們賜予我的無私幫助和靜默支持。
篇二:小學(xué)老師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:
大家上午好!今日,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀老師這個(gè)榮譽(yù)給了我,讓我感到莫大的榮幸!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位敬愛的戰(zhàn)友們的支持。
今日帶著各位賜予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言,我不想談閱歷,因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談閱歷會(huì)讓我感到驚慌和擔(dān)心,我只想和大家共享一個(gè)故事:一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師,主考官問她:“為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的:“其實(shí)我從小就心高氣傲,立下志向,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人,可是后來,我發(fā)覺我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風(fēng)度。
于是我確定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,漸漸的,我又發(fā)覺一名勝利的偉人背后往往有一名靜默無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能恒久沒有獨(dú)立的舞臺(tái)。不行,我得有自己的追求,我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,最終我確定了我的選擇,那就是:做偉人的老師?!?/p>
她的回答很高妙,“做偉人的老師”給我的印象特殊的深刻,誰敢說我們的學(xué)生以后不會(huì)成為偉人呢?做老師真是一件讓人驕傲的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā):原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,這就是老師職業(yè)的宏大。
我能跟大家共享的閱歷就是,每天早晨想一想這個(gè)故事,帶著培育偉人的心情來到學(xué)校,放平心態(tài),你怎么能夠不仔細(xì)去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一堂課,每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)呢?
成果只代表過去,回顧自己的工作還存在很多不足,為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成果,我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn):
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,聽從學(xué)校的各項(xiàng)支配。
二、仔細(xì)鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜愛你的課”這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)起先,仔細(xì)備課、上課。把學(xué)問點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在愛好這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和閱歷,以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的溝通、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘,一份收獲。老師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和激勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最終祝大家在新的一年里身體健康、工作順當(dāng)。也祝福我們的銀河學(xué)校越辦越好!
篇三:小學(xué)老師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
敬重的老師、敬愛的同事們:
大家晚上好!
今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),感到萬分的榮幸!當(dāng)我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時(shí),我心潮澎湃,因?yàn)檫@沉甸甸的證書我等了14年。
在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教化事業(yè)的信念,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和激勵(lì),是你給了我了這個(gè)平臺(tái)讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富、更加精彩。
同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個(gè)十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對(duì)我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小摯友及家長(zhǎng),是他們的主動(dòng)協(xié)作和激勵(lì)成為我努力工作的源泉。
最終我要單獨(dú)感謝與我配班一年半的鄒老師,是你始終無怨無悔的支持協(xié)作我的工作,才有了我今日的榮譽(yù),我的榮譽(yù)也有你的一半。
面對(duì)榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)當(dāng)是師德高尚、學(xué)問淵博、富有寬容之心、嚴(yán)以律己、擅長(zhǎng)傾聽、擅長(zhǎng)改正、擅長(zhǎng)換位思索的人。
而我只是認(rèn)仔細(xì)真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)做的事,還有很多同事和同行做得比我更好,但大家卻
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