2023年猜成語作文300字八篇

2023年猜成語作文300字八篇猜成語作文300字篇1

今日，我們班實(shí)行了一次好玩的活動──猜成語嬉戲。

嬉戲規(guī)則是：請出題的同學(xué)上來比動作，其他同學(xué)來猜成語?；顒悠鹣攘恕！氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄?，愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學(xué)們哄堂大笑，這是什么成語呢？我猛地反應(yīng)過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎咽?！鞭攘妓麄兟牶?，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著走回座位。

要說最神的，莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺，從袋子里拿出八九個雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋當(dāng)心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地。”這是什么成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信念十足地說：“虎如累卵?！薄皩Α薄Ｉ蜩f道。

接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“緣木求魚”，同學(xué)們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。

猜成語的嬉戲太精彩了，可以讓我們動動手，動動腦哦！在歡樂中學(xué)到學(xué)問，積累成語。

猜成語作文300字篇2

上周星期五，第三節(jié)課是語文課，老師手里拿著語文書，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，然后態(tài)度溫和地說：“今日我們的來做看圖猜成語的嬉戲，好嗎?”老師的話音剛落，教室里立即歡呼起來。

嬉戲起先了，老師打開電腦，屏幕上立即出現(xiàn)了許很多多的成語圖案。第一幅圖是：一本書上寫滿了經(jīng)字。我思索了一會兒，原來是一本正經(jīng)啊。我正打算舉手回答，不料，老師讓別的同學(xué)回答了，不過幸好也是我們這一組的。

電腦里面還有許多成語圖案。同學(xué)們在猜的時(shí)候，有的細(xì)致看圖思索;有的查找自己的成語小冊子;有的和同桌一起探討......這下子我們教室里可喧鬧了。

有一個圖案是這樣的，一個愛心中間有一個“數(shù)”字。你猜到了嗎?哈哈，我知道了。我毫不猶豫地舉起手來，老師立刻就點(diǎn)我回答。我脫口而出：“心里有數(shù)?！边@下我們四組又可以加非常了，不料，在我正得意的時(shí)候，老師卻說：“不是心里有數(shù)，而是心中有數(shù)?！边@時(shí)，心里真是一種說出的味道。到嘴的鴨子——給飛了。哎.......

下課了，我們的嬉戲也結(jié)束了。老師宣布了我們的成果：“四組為第一名?！币?....”我們興奮地叫了起來。這個時(shí)候，我們四組的同學(xué)心里像吃了蜂蜜一樣的甜。

猜成語作文300字篇3

今日作文課上，老師出人意料地說：“今日我們玩一個嬉戲——看動作猜成語。嬉戲規(guī)則是一個同學(xué)來做動作，讓同學(xué)們來猜成語，誰猜對就嘉獎紅花。”同學(xué)們爭先恐后地舉手，個個躍躍欲試。

嬉戲起先了，老師先請家全來做動作，只見家全面帶笑容地走到講臺看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來，又學(xué)狗跳了起來，我想這個是什么成語？有的說：“歡蹦亂跳?！庇械恼f：“蹦蹦跳跳?！蓖蝗挥腥苏f：“雞飛狗跳?！崩蠋熣f：“對了。”獎了她一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動作，只見他跪在地上，雙手抱拳，似乎在拜年似的，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我想這又是什么呢？林淳說：“跪地求饒?！崩蠋熜Σ[瞇地獎了她一朵紅花。接下來老師出的一個成語難住了同學(xué)們，老師請了好幾位同學(xué)，來做動作，但一個個都做不出來。老師請了第七位同學(xué)，他最終做出了一個動作，只見他立在地上，另一只翹起來，兩只手縮得短短的，像一只小鳥，我想這是什么？這時(shí)我的同桌大聲喊：“鶴立雞群?！睕]想到竟然被我同桌猜中了。

嬉戲又接著進(jìn)行。嬉戲不但給我們帶來了快樂，而且還讓我們積累了更多成語，真是一箭雙雕。

猜成語作文300字篇4

吃過午飯，媽媽提議說：“我們做個猜成語的嬉戲吧!嬉戲規(guī)則是：一個人用動作來表示成語的意思，其他人猜?！蔽液桶职炙斓卮饝?yīng)了。

媽媽自告奮勇地說：“我先來?！彼D(zhuǎn)身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想：這個成語好熟識呀，是一葉遮天嗎?我問媽媽，媽媽搖搖頭說：“不對。”爸爸抓緊搶答：“一葉障目!”媽媽說：“對了?！?/p>

“看我的?！闭f著，我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭，媽媽托著下巴想。過了好久，媽媽一拍大腿，說：“一字千金?！蔽艺f：“對了。”媽媽興奮地為自己鼓掌。

該爸爸了，他踮起了腳尖跳起來天鵝舞，可這哪里是天鵝，分明就是一只大狗熊，我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”，我猜的是“載歌載舞”。爸爸說：“甜甜猜對了?！?/p>

我們各猜對了一個成語，媽媽給我們頒發(fā)獎品——一個又大又紅的石榴。我們?nèi)胰艘黄鹂鞓返爻粤似饋怼?/p>

猜成語作文300字篇5

今日，周老師給我們玩了一個嬉戲，叫猜成語，就是每二個人為一組，由一個人看了成語及意思后用動作表演，另一個人猜出成語，并規(guī)定每組要在二分鐘內(nèi)完成。

第一組上來的是邵川楠和魯一濤，只見邵川楠快速地拿起紙條一看，他頭向上翹，冥思苦想，過了一會，邵川楠騰空一躍，魯一濤看得目瞪口呆，直搖頭，邵川楠不甘心，又向上跳了許多次，可是，魯一濤還是沒反映，急得邵川楠滿頭大汗，這時(shí)四周的同學(xué)早就舉起了手，還嘰嘰喳喳象小鳥一樣地叫著：“我、我、我!”可是小摯友友們猜：“一步登天、狗急跳墻?！敝芾蠋熀蜕鄞ㄩ及櫰鹆嗣碱^，只有應(yīng)一諾說：“一躍千里!”這時(shí)邵川楠說：“答對了。”周老師笑著說：“高、高、真是太高了，說明你不僅成語的詞匯量豐富，而且意思理解精確。”

但是，最好玩的是宋順偉和俞健，宋順偉胖乎乎的，他立正了一會兒，突然輕輕地叫“咯咯喔、咯咯喔!”，俞健立刻猜出是“呆若木雞”，周老師向二位同學(xué)翹起大拇指說：“厲害!表演好，猜得準(zhǔn)!”

猜成語的嬉戲既好玩，也使我們駕馭了成語的故事。

猜成語作文300字篇6

“哈哈哈！”教室里傳來一陣陣笑聲，原來同學(xué)們在玩“比手畫腳才成語”的嬉戲呢！

現(xiàn)在上臺的是羅浩彬同學(xué)，只見他像小沈陽一樣地跑來跑去，發(fā)瘋似得用勁搖擺頭和身子。同學(xué)們都在爭論紛紛，有的說是“搖頭晃腦”，有的說是“趾高氣昂”，還有的說是“大搖大擺”。我想，應(yīng)當(dāng)是“瘋言瘋語”吧?？墒?，答案都不對。又見羅浩彬變更“戰(zhàn)略”，隨即大叫一聲：“??！”，真像“河?xùn)|獅吼”呀！可同學(xué)們?nèi)允菓岩刹唤狻５壤蠋熣f出答案，是“瘋瘋癲癲”。同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合，有的`笑得捂著肚子直喊疼……

這節(jié)課我們體會到了歡樂的味道，歡樂像一只只鳥兒在教室里飛來飛去，傳遞著自由和歡快的氣息；又像一朵朵花兒盡情綻放著，讓每個人洋溢著歡樂的笑容；還像一個個小音符蹦跳著，奏出一支支快樂的歌。

猜成語作文300字篇7

今日，三年（2）班為什么那么喧鬧呢？原來三（2）班正在做一個好玩的嬉戲——看動作，猜成語。看看他們有多喧鬧吧！

嬉戲起先了，第一輪，老師請兩位同學(xué)到臺上表演，只見老師神奇地對兩位同學(xué)靜靜地講了一些話。接著，一位同學(xué)學(xué)起雞叫，另一個比起了武術(shù)，臺下的同學(xué)笑了笑，好像這樣的笑表示這個成語太簡潔了，大家一個個高高舉起了手。老師見狀，便讓大伙兒一起說出答案來，果真答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話了，“既然太簡潔了，我們就來個高難度的。”

其次輪，老師請了廖凡上臺表演，這次老師什么話也不說，卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡，廖凡看了看，皺了皺眉頭，遲疑了一會兒，笑了笑，又看了看老師，走到門前，用力拉開門，走了出去，又狠狠一甩，門“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解，是什么呢？過了一會兒只有兩個同學(xué)舉了手，說：“破門而出?！崩蠋燅R上向那位同學(xué)豎起了大拇指，教室立即沸騰起來。嬉戲一輪接一輪，一輪比一輪更精彩。

看動作，猜成語這個嬉戲不僅讓我的詞語金庫閃閃發(fā)光，而且讓我的歡樂之窗更加光明，多希望能有機(jī)會再玩這個好玩的嬉戲呀！

猜成語作文300字篇8

在惠州小作家的作文課上，教室里時(shí)常傳出我們的陣陣歡樂。原來，我們在玩一個好玩的嬉戲——看動作猜成語。

嬉戲規(guī)則其實(shí)特別簡潔：首先同學(xué)分成兩組，取好隊(duì)名，我們叫王者隊(duì)，另一隊(duì)是我們強(qiáng)大的對手——成功隊(duì)。每組派兩位同學(xué)上臺，兩人演，兩人猜，表演者只能依據(jù)成語內(nèi)容表演，用動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示，猜的同學(xué)最多只能猜三次。

嬉戲起先了，首先是蔡翰林和吳迪表演“畫蛇添足”，他們趴在地上，大家都看不懂。接著是我和曾培欣上臺，我從老師紅色的抽獎箱里拿出了一張小紙條，一看，原來是“盲人摸象”，這個成語我們學(xué)過。剛才心里還怦怦直跳，現(xiàn)在冷靜下來。我們商