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文檔簡介
2023年作文感恩教育作文感恩教化1
感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止須要行動,更重要的是須要做到真心實意。簡潔地說,感恩便是感謝,發(fā)自內(nèi)心的感謝。你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們中學生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是給予我們生命的“上帝”——我們的父母。
我與大多數(shù)人一樣,從小到大最疼愛自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無論在物質(zhì)上還是精神上都對我的成長起了至關(guān)重要的作用,自然,感謝他們對我那如天高,似海深的思情是天經(jīng)地義的。
我有一個親身體驗,只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談?wù)勑模c他們“資源共享”,父母每天都能樂呵呵的,所以我的“感恩安排”便是:讓他們少生氣,多興奮,每時每刻都開心。別說,實施效果還真不錯呢!
以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不開心,而我也總是劇烈堅持自己的立場,于是原來驚慌的氣氛會像燒開水一樣“沸騰”起來,最終鬧得個不歡而散。后來我經(jīng)過深思熟慮后知道是自己不對,不應(yīng)當那樣“小肚雞腸”,要心平氣和,多多忍讓父母才對。于是不想望見父母不興奮的我便打算嘗試實施一套“感恩安排”,使得父母隨時能以絢麗的笑容面對一切,也報答一下父母對我的感情。
說干就干。一天晚上,我坐在椅子上構(gòu)思題目,雙手撐頭。正好給媽媽望見了,她卻誤會我,說我做作業(yè)不用心,“吊兒郎當”的。我雖感到委屈,但為了避開一場“吐沫戰(zhàn)”,為了讓媽媽不生氣,為了“感恩安排”的勝利,我“忍辱負重”,沒有說明,說了聲:“以后再也不了?!边@也因為我知道媽媽的特性:恒久為了自己的觀點“辯護”。我沒想到的是,此時此刻,我心中不但沒有了以往“頂嘴”時的負擔,而且還非常開心,感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是:沒過多久,媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了。
總之,能讓父母興奮就是一種感恩的方法?!傲己玫拈_端是勝利的一半”,我信任以后再次感恩還是會有“收獲”的。
作文感恩教化2
說到“感恩”這個暖和的字眼,許多人都出口成章,寫起文章井井有條,令人淚流滿面,可在這年頭,還有幾個懂得感恩這個詞的真正含義……
現(xiàn)在這個社會中,小孩在家稱王稱霸,到外面呢膽小如鼠,這究竟是什么緣由造成的.?只有一種精確的回答:父母過分的溺愛。現(xiàn)在,每個孩子都是家中的”掌上明珠”,要什么就能得到什么,從不用去爭取,因為只要張口就可以了,這些東西來的多簡單呀!習慣了,就覺得是父母原來就該做的,從不懂感恩,也不懂珍惜,使孩子養(yǎng)成了自私嬌氣的一種心理。我曾看過這樣一幕,在肯德基餐廳里,有個小孩在用手去撈可樂里的冰塊玩,那媽媽抓緊把孩子的手拿出來,溫順的責怪著:“珍寶,不能玩冰塊,小手會凍傷的!”這時,一個令我震驚的動作出現(xiàn)在我的眼前,我不敢信任,那個小孩竟然拿起冰塊砸向他媽媽的頭,他媽媽生氣了,假裝舉起手要打他,他立刻第一個反應(yīng)就是哭,號啕大哭,哭是孩子應(yīng)付父母的武器,整個餐廳的人都在看那對母子,我想這時候那個媽媽肯定覺得很尷尬,很尷尬,很丟臉。有的人說:“孩子還小不懂事”。真的是這樣嗎?孔融讓梨的故事又告知我們什么道理呢?
自從聽了于丹的演講,我發(fā)覺要感謝許多人,父母,是您賜予了我光明的眼睛,觀看這絢麗多姿的世界,老師,是您豐富了我學問的海洋,醫(yī)生,是您把我從病中救起給了我健康的身體,同學,是你們給我激勵伴著我歡樂的成長。我還發(fā)覺,原來愛就這么簡潔,不須要如柔柔春風的甜言蜜語,或許,就在父母平常的肅穆責怪你,指責你,挑剔你時,就有一股濃濃的愛在澆灌你,老師在罰你抄寫時,老師在盯著你時,那是老師對學生濃濃的愛,好多孩子都看不見這么濃的愛。弟子規(guī)中訓道:“敬愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲?!毙⒕锤改妇驮撊绱耍改稿e怪了自己,也不必計較,是父母把孩子帶到這個漂亮的世界,生命是父母賜予,肉是父母給的,血是父母身上流的,有時父母錯怪了有怎樣呢?父母恩有多么大。生活中也一樣,要學會記住別人的好,學會去感恩曾幫助過你的人,甚至敵人。
我們一生下來就是
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