留住微笑600字-微笑話題作文

1/1留住微笑600字_微笑話題作文六月的初夏，是最美的一段風(fēng)景，淡淡的沁入心田的風(fēng)，帶來(lái)一段最美的回憶，還有那烙在心底的最美的微笑，下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)留住微笑600字_微笑（話題（作文））,盼望大家喜愛。

留住微笑600字1

當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。

——題記

生命猶如奔騰不息的河流，那笑就是他歡快的伴奏;生命猶如當(dāng)空架起的彩虹，那笑就是他奪目的光榮?？?，那笑，多美!

“壞了，又要遲到了!”我匆忙地整理書包，簡(jiǎn)潔地抹了一把臉，往嘴里塞了幾塊面包，還沒系好鞋帶，就推開門向車站跑去。

或許是整理得太過(guò)于倉(cāng)促了，我在跑向車站的路上總覺得自己少帶了什么東西，我看了一下表，來(lái)不及了!眉頭一皺，立刻消退了心中的雜念，向前方不遠(yuǎn)的車站跑去。

剛好，我沖過(guò)去的時(shí)候車來(lái)了，不由得松了一口氣，一個(gè)健步上了車，一摸口袋，立刻慌了手腳。

我的口袋竟是空空如也!我的臉?biāo)查g變紅了，“唉，太丟人了，怎么會(huì)這么大意呢!”我悄悄地低下了頭，用眼睛的余光掃向司機(jī)，雙手在身上來(lái)回摸索，著急不由得在全身擴(kuò)散開來(lái)，我多盼望能遇到一個(gè)熟人!轉(zhuǎn)身一看，四周全都是生疏的面孔。司機(jī)冷漠地說(shuō)：“是不是乘車卡掉了?回家找零錢，坐下一班車吧!”“可是坐下一班車我會(huì)遲到的。”我無(wú)奈地說(shuō)。司機(jī)毫不留情，“這次吃個(gè)虧，下次就記住了，你自己想方法吧!”我感受到了無(wú)望，我望望天涯飛行的大雁，要是能飛著去學(xué)校就好了!

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)裝扮的女生消失在我的面前，她留著短發(fā)，眼睛彎彎的，沖我笑了笑，然后掏出一元錢，緩緩地投了進(jìn)去。我喃喃地說(shuō)：“感謝，感謝?！彪S后，我坐了下來(lái)，轉(zhuǎn)身回首，照舊是一副微笑的面龐，純真，而又美妙。我也笑了笑，喃喃地說(shuō)：“感謝，感謝?！?/p>

震撼人心的，或許是一次驚險(xiǎn)的旅行;打動(dòng)人心的，或許是一幅溫馨的畫面，而讓我牢記一生的，照舊是心中那個(gè)最美的微笑。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。那個(gè)微笑，帶給了我許多，在與同學(xué)朝夕相處的日子里，伸一下手，彎一下腰，抱之以微笑。由于我知道，當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。贈(zèng)人以愛，在收獲愛的同時(shí)也會(huì)愛滿人間，芳香永存。

留住微笑600字2

都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，照相時(shí)，有一雙光明的眼睛是多么加分啊?？墒怯幸粡堈掌覀円患胰诘难劬κ情]著的。藍(lán)天碧水，海鷗翻飛，我站在爸爸媽媽的中間。

時(shí)間回到去年11月，那是足足有五天的假期，我同父母到昆明去探望小姨，盡情的玩了一上午，累了，也餓了，吃過(guò)飯后，小姨帶我們?nèi)サ岢匚购ｚt。我們買了好幾包海鷗糧，就擔(dān)憂它們不夠吃。爸爸、媽媽和小姨都在喂海鷗，我什么也不想，偏想著海鷗會(huì)不會(huì)啄到我的手。沒方法，只能將海鷗糧灑在地上，讓小家伙們自己撿著吃了。

“來(lái)來(lái)來(lái)，照相了!”小姨拿好相機(jī)，讓我們一家三口站在在海邊。“三、二、一，茄……”“嘩—”“咔嚓!”哎呀!這滇池水的浪來(lái)的真不是時(shí)候!浪退下以后，我顧不得濕嗒嗒的外衣，趕忙探著腦袋去看照片。那是怎樣一張照片呀!由于風(fēng)太大，我的臉不自覺地扭到了左邊，呲牙咧嘴地縮著身子;媽媽的頭發(fā)被吹得凌凌亂亂;就連我的男子漢爸爸也被吹得睜不了眼……突如其來(lái)的風(fēng)浪似乎一個(gè)不速之客，修改了我們的照片。

開頭，我對(duì)著照片非常不滿足，可是后來(lái)看了又看，突然信任，其實(shí)有的東西太過(guò)完善反而不真實(shí)!微笑中的皺眉，干凈中的一絲凌亂……使生活更加精彩!現(xiàn)在，這張照片是我心中最美的風(fēng)景。

留住微笑600字3

那是一個(gè)冬天。

（大雪）紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我悄悄地坐在窗前。突然，一個(gè)念頭跳入了腦海：出去玩雪。想起之前和媽媽一起玩雪的歡樂場(chǎng)景，我就想拉著媽媽一起出去玩?！拔覀?nèi)ネ姘伞！笔剂喜患暗氖菋寢専o(wú)情地拒絕了我，我的眼睛立即黯然無(wú)光，心中也少了幾分愉悅。

之后，我就無(wú)聊度過(guò)了一個(gè)下午。

到了晚上，我躺在床上，久久地深思著，媽媽這么快就放手了嗎?可我還沒做好預(yù)備呢!迷模糊糊中再次想起了我幻想中的風(fēng)景：我們?cè)谝粋€(gè)小鄉(xiāng)村里，住著以前的老房子，屋里空間很小但很暖和。屋外有一塊塊屯田，門前有一條小河，小河清亮見底，可以清晰地觀察水里歡快游動(dòng)的小魚，小蝦。到了晚上，我，爸爸媽媽還有妹妹坐在門前，爸爸下水捉魚，媽媽在燒水，晚上我們準(zhǔn)備做水煮魚。

過(guò)了一會(huì)，爸爸就抓到了一條大魚，媽媽抓緊來(lái)幫忙拾魚。很快，魚就做好了，香氣充滿在空氣中，靜靜鉆進(jìn)我的鼻孔里，我們一家人圍坐在小桌子旁，吃著香噴噴的魚，興奮地聊著天。

想到這里，有一滴水珠從我的眼睛中流出，這樣的場(chǎng)景真的會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?肯定會(huì)的，我經(jīng)常這樣告知自己，但如今，媽媽只顧著玩手機(jī)，都不愿陪我了。我真盼望那份漸行漸遠(yuǎn)的陪伴不要離開的太久，我永久等待著，等到著天倫之樂的馨香充滿鼻尖……

留住微笑600字4

和風(fēng)煦陽(yáng)，正值新春。曉春三月，桃花開的正旺盛，遒勁的枝干彎曲回旋，粉紅的花瓣鋪滿了大地，瓣瓣桃花粉白，灼灼其華。

踏上去蘇州動(dòng)物園的路上，一路鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景清亮明麗，園內(nèi)的景象更是使人心曠神怡，清爽馥郁。整個(gè)動(dòng)物園分為兩大陣地：萌寵區(qū)和猛禽區(qū)。沿路有群鳥齊鳴玩耍，大象在戲水嬉戲，呆懶的河馬臥在小河邊打著盹，而是有心無(wú)力的樣子，也有小鹿在河邊在吃草，好像咀嚼著無(wú)盡的歲月。

走在去園內(nèi)的路上看多了小動(dòng)物們的玩耍的場(chǎng)景，突然眼前一幅溫馨的畫面映入眼簾，在看猴園前聚集了很多人，人山人海，好像前來(lái)的游客都是奔著這兒而來(lái)的，呼喊聲嘈雜的人流聲此起彼伏，好幾個(gè)我也不覺上前去湊喧鬧。我貓著腰，推推你，擠擠他好不簡(jiǎn)單才到了看猴園前。只見游人們紛紛在拿著香蕉蘋果之類的果蔬遞給那些猴子們，他們也都伸出爪子接過(guò)，吱吱的叫喚著，好像在用另一種感謝的形式，感謝。但其中有一只老猴子的舉動(dòng)卻吸引了我，它不同于（其它）猴子嗎，他接過(guò)香蕉后，并沒有直接就吃掉，而是將果皮漸漸剝開，一節(jié)一節(jié)的放在手心里，再當(dāng)心翼翼的爬下欄桿，退回園內(nèi)。細(xì)細(xì)望去，老猴子并沒有把香蕉給自己吃掉，而是把撥好的香蕉手把手的在喂育著躲匿在暗處的小猴，此時(shí)園外的桃花片片落地，空氣里充滿著清馨的桃花香。

園外桃花落地的景象，與園內(nèi)的老猴為小猴子的畫面融為一體，構(gòu)成了一幅絕美的（風(fēng)景畫），深深烙印在我的心扉，揮之不去，成為我心中最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景往往不在于所看到的景色有多華美，而在于你是否有專心去體會(huì)，專心去欣賞，心靈上的一席風(fēng)景，倒也賽過(guò)這世間的紙醉金迷，一副小小的溫馨畫面，可以滋潤(rùn)你的心靈，為你的心中帶來(lái)一絲涼爽。

剝，喂，簡(jiǎn)潔的動(dòng)作卻溫潤(rùn)了每個(gè)人的心，它給我們帶來(lái)的不僅是眼中景，更是心中情。

留住微笑600字5

微笑是一縷陽(yáng)光，透射進(jìn)我的心房——暖和;微笑是一縷清風(fēng)，撫慰我心靈的創(chuàng)傷——?jiǎng)裎俊?/p>

一點(diǎn)微笑在別人看來(lái)，可能很小很小，但在我眼里，它變得無(wú)比的動(dòng)人。雖然微不足道，但我情愿去發(fā)覺它、感受它、體會(huì)它。

對(duì)于剛落地的娃娃來(lái)說(shuō)，他們的微笑附和著哭聲，這微笑布滿了歡樂和奇怪???——降落到這個(gè)世界的歡樂，對(duì)未知世界和生活的無(wú)限向往與奇怪???。從他們的微笑中，你是否體會(huì)到了那種最真實(shí)、最真誠(chéng)的笑容。娃娃的微笑是最美的!

微笑伴隨著童年，童年是歡樂的。童年的我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，什么也不懂，什么也不知道，也不必知道。夏日，清亮的小溪里——你潑我、我潑你，在水里打個(gè)滾，即使是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的嬉戲，歡樂無(wú)比，微笑洋溢在臉頰。不論何時(shí)、何地，總能看到他們臉上幸福的微笑。從他們的微笑中，你是否體會(huì)到了那種最天真、最幸福的笑容。童年的微笑是最美的!

微笑每天消失在校內(nèi)里，綻放在每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)老師的臉上。同學(xué)不僅是課間非常鐘的快樂，更是在課上獵取學(xué)問(wèn)后的歡樂，享受勝利后的喜悅，你能看到他們滿意的微笑。雖然不是很明顯，它是獲得歡樂后的莞爾一笑，但是他們心中在不停地大笑。老師的笑是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿意的微笑，看到同學(xué)的進(jìn)步，看到同學(xué)的健康成長(zhǎng)，老師們笑了，笑得那么的絢爛，師生之間全部的隔閡瞬間都被溶化了，那一刻老師是那樣的平易近人，和氣可親，或許這就是微笑獨(dú)到的魔力吧!——老師的微笑是最美的!

微笑轉(zhuǎn)變了人的看法，微笑消退了人與人之間心靈的隔閡，微笑給予了兩個(gè)人真心的歡樂……微笑有著耐人尋味的魔力?！靶σ恍?，十年少”，那我們平常多笑一笑吧，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)一切，快歡樂樂過(guò)好每一天!

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