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文檔簡介
PAGE8你的問題我解答——會計學(xué)專業(yè)考研咨詢講座策劃書
目錄TOC\o"1-3"\h\u9263目錄 2138031活動背景及意義 3106591.1活動背景 3283881.2活動目的 3113501.3活動主題 3166551.4活動對象 3321641.5講座講師 4291391.6活動時間、地點 422862活動流程 4215902.1活動前期準(zhǔn)備 4155842.2活動前期注意事項 4276983活動具體安排 520163.1活動具體流程 5190963.2活動流程注意事項 5187154.活動預(yù)算 68636附件1: 725289考研問題調(diào)查表 710375附件2 916272考研講座參加人數(shù)統(tǒng)計表 9
1活動背景及意義1.1活動背景面對當(dāng)今社會越發(fā)激烈的競爭,大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時我??佳械姆諊彩窃絹碓綕?;但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況,許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望了解該如何備考,這就成為了我們迫在眉睫要解決的問題。1.2活動目的為考研學(xué)生營造一個良好的考研學(xué)習(xí)氛圍。促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。為參加考研的學(xué)生指明考研的復(fù)習(xí)方向和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。借此次活動給那些有考研意向的學(xué)生以幫助,讓他們更早的知道該怎樣投入考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備中去。1.3活動主題你的問題我解答1.4活動對象09級會計學(xué)1班會計學(xué)2班會計學(xué)3班會計學(xué)4班會計學(xué)(電算化方向)1班1.5講座講師待定1.6活動時間、地點待定2活動流程2.1活動前期準(zhǔn)備通過與的學(xué)生日常交流,了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生在考研的問題上存在困惑和問題。制作考研問卷調(diào)查表,通過班干部發(fā)放班級進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)生在考研上的困惑和問題,并就此進(jìn)行分析。以召開班會形式,宣傳考研講座并統(tǒng)計參加人數(shù)。2.2活動前期注意事項就交流時發(fā)現(xiàn)的問題及時總結(jié)。對學(xué)生進(jìn)行考研問卷調(diào)查并及時匯總并進(jìn)行分析,確定講座主講內(nèi)容。及時統(tǒng)計參加人數(shù),確定講座規(guī)模。3活動具體安排3.1活動具體流程主持人致開場白,宣布活動開始,介紹特邀嘉賓,請老師致詞。然后對近年考研進(jìn)行闡述和此次活動的意義。應(yīng)邀老師為同學(xué)們做考研講座。講座內(nèi)容主要包括以下幾點:考研核心環(huán)節(jié)解構(gòu)考研高效學(xué)習(xí)方案考研方向的確立及復(fù)習(xí)指南現(xiàn)場解答環(huán)節(jié),學(xué)生提出疑問,老師分析解答。主持人致感謝詞,結(jié)束講座。3.2活動流程注意事項1)設(shè)備與管理人員聯(lián)系好場地,確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。攝影
拍攝一些當(dāng)時的情況。
3)記錄
記錄同學(xué)對老師的講話內(nèi)容進(jìn)行記錄。
4)會場
講座前半個小時以內(nèi),必須確保會場整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質(zhì)清晰等事項。為主講老師準(zhǔn)備好礦泉水。4.活動預(yù)算物品單價數(shù)量總價(元)礦泉水1.510邀請函35
附件1:考研問題調(diào)查表大學(xué)生考研調(diào)查問卷隨著大家臨近畢業(yè),同學(xué)們的就業(yè)壓力的增大,越來越多的同學(xué)選擇考研,為了能進(jìn)一步研究同學(xué)們的考研心理動機(jī),以便幫助大家正確地分析自己,做出理性的選擇,特向廣大考研的考研作此調(diào)查問卷。(請您選擇與自己觀點最相符的選項,盡量單選)學(xué)院:專業(yè):
班級:1.您是在什么時候想考研的(
)
A大一
B大二
C大三
D大四
E.大學(xué)以前2.您是否對您目前的專業(yè)滿意(
)
A
是
B
否3.您認(rèn)為大四時考研較難還是找工作較難(
)
A
考研難
B找工作難4.如果您考研,是什么原因促使您考研的呢(
)(可多選)A個人喜歡所學(xué)專業(yè),想進(jìn)一步完善提高自己的知識結(jié)構(gòu)和層次B本科畢業(yè)已不具有競爭優(yōu)勢,考研有利于將來更好的就業(yè)C不喜歡本科階段所學(xué)專業(yè),希望考研選擇自己滿意的專業(yè)D躲避社會壓力,想繼續(xù)過校園生活E家長的督促使自己萌生考研的想法,完成父母心愿F目標(biāo)不明確,考考再說,跟著社會形勢走G其他(請寫明)___________________________________________________________5.您決定考研之前和家人就考研的相關(guān)問題溝通了嗎?(
)A是
B否6.請選擇您對考研及其流程有多少了解()A不了解B了解很少C了解大概D全面了解7.您對您想要報考的院校了解多少(
)A不了解B了解很少C了解大概D全面了解8.您是否確定了考研的具體方向目標(biāo)()A非常確定B有方向,但模糊不清C沒方向9.您是否在報考碩士研究生時想要跨專業(yè)報考(
)
A是
B否10.您對考研是否已有了計劃()A是,非常詳細(xì)
B有,大概計劃
C沒有,沒想過11.您打算用多長時間來復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考研(
)A半年
B一年
C一年半D兩年及以上12.在考研中,您對自己能力的把握有多大(
)
A對自己的能力有信心
B自己能力不強(qiáng),但很努力
C能力一般,中等水平
D自己能力不強(qiáng),沒把握13.你主要通過什么方式了解考研信息()A自學(xué)B
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