教科版科學(xué)三年級(jí)下冊1.5比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢同步課件_第1頁
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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊1.5比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢同步課件_第3頁
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文檔簡介

第一單元

物體的運(yùn)動(dòng)比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不一樣,怎樣來比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢呢?一、聚焦二、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物王國賽跑將動(dòng)物按照運(yùn)動(dòng)的快慢排列名次。二、實(shí)驗(yàn)在相同距離內(nèi)所需時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)得快,所需時(shí)間長的運(yùn)動(dòng)得慢。名次排列第一名第四名第二名第三名第六名第五名二、實(shí)驗(yàn)在兩條一樣長的軌道上比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢。紅球先到達(dá)終點(diǎn),黃球后到達(dá)終點(diǎn)。

運(yùn)動(dòng)相同的距離,同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),先到終點(diǎn)的,運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間短,運(yùn)動(dòng)快;后到終點(diǎn)的,運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間長,運(yùn)動(dòng)慢。二、實(shí)驗(yàn)在同一條軌道上比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢。二、實(shí)驗(yàn)在同一條軌道上比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢。不同小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(秒)第1次第2次第3次選擇的數(shù)據(jù)玻璃球33.23.13.1乒乓球55.55.15.1通過測量和比較,我們發(fā)現(xiàn)玻璃球比乒乓球運(yùn)動(dòng)得快。運(yùn)動(dòng)相同的距離,用時(shí)短的物體運(yùn)動(dòng)快,用時(shí)長的物體運(yùn)動(dòng)慢。三、研討怎樣在相同距離內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?在相同距離內(nèi)可以通過測量運(yùn)動(dòng)時(shí)間來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。時(shí)間短,說明運(yùn)動(dòng)的快,時(shí)間長,說明運(yùn)動(dòng)的慢。如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)?四、拓展如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù),我們可以將3個(gè)數(shù)據(jù)按照大小排列,選擇排位居中的數(shù)作為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)是中位數(shù);也可以利用計(jì)算器將三個(gè)數(shù)據(jù)求和,再除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),用求得的商作為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)是平均數(shù);如果數(shù)據(jù)更多,我們可以選擇出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)作為實(shí)驗(yàn)

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