感恩節(jié)學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)方案(5篇)

感恩節(jié)學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)方案(5篇)感恩節(jié)學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)方案(精選篇1)《感恩的心》1、讓學(xué)生了解父母的苦心和愛(ài)心，懂得體諒父母，多與父母交流溝通2、讓學(xué)生懂得感恩，并從感恩父母中升華到感恩身邊對(duì)自己有幫助的朋友同學(xué)、老師，做一個(gè)有責(zé)任心的人3、讓學(xué)生從感恩主題中，觸及心靈，并立志好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)詩(shī)歌朗誦、故事、宣誓、同學(xué)互動(dòng)等，多媒體展示1、收集有關(guān)感恩題材的詩(shī)歌、歌曲，同時(shí)布置學(xué)生自己收集感恩的詩(shī)歌或歌曲。2、提前組織若干學(xué)生排演詩(shī)歌朗誦、講故事、小組宣誓等。3、提前讓學(xué)生為父母做力所能及的事，尤其洗腳。20年11月26日多媒體教室(一)開(kāi)場(chǎng)白播放主題音樂(lè)----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場(chǎng))主持人(馬):白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給草地.主持人(謝):沙漠因?yàn)閻?ài)而成糧倉(cāng).主持人(馬):世界因?yàn)閻?ài)而更美好.主持人(謝):我們?cè)趷?ài)的海洋里成長(zhǎng).主持人(齊):在感恩節(jié)今天，讓我們一起來(lái)感受一下我們身邊博大溫暖的愛(ài)吧!1.學(xué)生講述自己身邊的故事。2.互動(dòng)：小游戲(選一個(gè)朋友做心有靈犀的游戲)(五)心懷感恩1.詩(shī)朗誦：感恩(齊聲)感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!2.如何回報(bào)?4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對(duì)他們的敬愛(ài)之心吧!2.安排感自己的事情自己做感恩節(jié)學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)方案(精選篇2)一、導(dǎo)入播放vcr(成長(zhǎng)照片)講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請(qǐng)兩位小朋友念日記?！陡兄x你，父母》我原想捧起一片雪花你卻給了我整個(gè)雪山我原想擁有一絲陽(yáng)光感謝您媽媽1.父母對(duì)我們的愛(ài)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們對(duì)父母的了解又有多少?下面報(bào)和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視道理?(精選篇3)們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》。(鋼琴伴奏、點(diǎn)蠟燭)感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……?！笔前?是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。(快板詞)竹板這么一打呀!別的不說(shuō)了!今天我們來(lái)說(shuō)感恩，感恩之情掛在心，掛在心。古代有黃香，九歲能溫席，今天我們就把他學(xué)習(xí)，父母恩情比海深，我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心。敬愛(ài)的老師象媽媽?zhuān)讨R(shí)，明道理，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。同窗學(xué)友親如一家，團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧!共產(chǎn)黨好!共產(chǎn)黨親，減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛(ài)貧困生。黨的政策曖呀曖人心!感激之情道不盡，感恩之事說(shuō)不完，說(shuō)呀說(shuō)不完!同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，大家一起來(lái)感恩!嘿，來(lái)感恩!三、主持人：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的`心在吟頌!(配樂(lè)詩(shī)朗誦)常懷感恩之心我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)一腔感激之情永駐心間一顆感恩的心包容于天地常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間有一個(gè)詞語(yǔ)最親切有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)它就是——“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的愛(ài)如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂媽媽的愛(ài)如雨露，洗滌我心靈的塵埃而我拿什么來(lái)感謝你，我的母親你的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡我拿什么來(lái)感謝你，我的師長(zhǎng)你的情比山高，比海深我拿什么來(lái)感謝你，周?chē)囊磺兴械亩髑槲毅懹浻谛乃?、主持人：父母?duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的的視頻)知道他們的興趣愛(ài)好嗎?聽(tīng)完父母的話(huà)，你們有什么感想呢?(學(xué)生舉手談感想)七、主持人：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛(ài)的父母啊!你節(jié)學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)方案(精選篇4) 年11月22日小玲兒基地人力0902:王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤營(yíng)銷(xiāo)0901、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)，與他們合作；七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)感恩節(jié)學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)方案(精選篇5)心存感恩、快樂(lè)成長(zhǎng)母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。成立小學(xué)校園感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)0年11月26日——12月26日1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)2、一次主題班會(huì)時(shí)間：11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))感恩節(jié)前夕，以班級(jí)為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報(bào)。(11月26日前)4、一首歌曲(全校性)感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語(yǔ)，學(xué)校廣播室利比賽)5、一封信(全校性)每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫(xiě)一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)12月26日)要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn)，學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月班開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園