廣西貴港市覃塘區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（含答案）

年秋季期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘滿分：120分）注意：本試卷含試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫(xiě)在答題卡上，在試題卷上作答無(wú)效；考試結(jié)束后，將答題卡交回。積累（共21分）班級(jí)舉行“閱讀親情”主題活動(dòng)。下面是同學(xué)們對(duì)課文的感悟，請(qǐng)你閱讀后完成1~5題?！旧⒉健ど钜狻俊渡⒉健吠ㄟ^(guò)全家祖孫三代散步時(shí)發(fā)生分qí（）并各得其所的事，引發(fā)作者的一種“生命的感慨”，抒發(fā)交織在母子、父子、祖孫三代之間濃濃的親情。在散步的過(guò)程中，作者將其對(duì)生命、人生的深刻體會(huì)寄寓其中。一個(gè)“慈母”，一個(gè)“孝子”，一個(gè)真誠(chéng)的理解，一個(gè)絕對(duì)的信任，這種良性的因果循環(huán)正反映了古樸的尊老愛(ài)幼的家庭倫理道德之美。【金色花·感悟]“金色花”活潑的舞姿、襲人的芳香和調(diào)皮的匿笑等一系列饒有興趣的活動(dòng)，把孩子天真、活潑、可愛(ài)的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。詩(shī)作通過(guò)孩童般無(wú)邪的眼睛，以兒童特有的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春；母愛(ài)是，。【荷葉·內(nèi)涵]《荷葉·母親》以“荷葉”為題，托物抒情，吟唱了悠揚(yáng)的一曲母愛(ài)頌歌。文如平靜的春水里繁星的倒影，晶瑩剔透，又耐人尋味。這首散文詩(shī)描繪雨中看紅蓮的不同景象:初雨時(shí)的亭亭,大雨中的左右攲斜，荷葉母親的蔭蔽下的不動(dòng)搖。這生動(dòng)的場(chǎng)景讓作者聯(lián)想到母親對(duì)自己的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，從而達(dá)到謳歌母愛(ài)這一主題，自然而貼切！1.閱讀上面的語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。（2分）（1）分qí（） （2）蔭蔽（）2.解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）各得其所 （2）匿笑3.以上文段中，有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中三個(gè)。（3分）4.閱讀【金色花·感悟]中畫(huà)線句子，仿照并再寫(xiě)兩句使之構(gòu)成排比句，要求句式一致，內(nèi)容相關(guān)。（2分）母愛(ài)是，。5.下列是從語(yǔ)段中選出來(lái)的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.在散步的過(guò)程中，作者將其對(duì)生命、人生的深刻體會(huì)寄寓其中。B.這種良性的因果循環(huán)正反映了古樸的尊老愛(ài)幼的家庭倫理道德之美。C.詩(shī)作通過(guò)孩童般無(wú)邪的眼睛，以兒童特有的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。D.《荷葉·母親》以“荷葉”為題，托物抒情，吟唱了悠揚(yáng)的一曲母愛(ài)頌歌。6.詩(shī)人常用意象來(lái)寄托自己的情思,為探究意象背后的情感，2班班長(zhǎng)制作了“詩(shī)歌意象分析——‘月、花、鳥(niǎo)’整合表”，請(qǐng)你完成下表。（10分）詩(shī)歌意象分析--“月、花、鳥(niǎo)”整合表意象詩(shī)句主題篇目詩(shī)人月回樂(lè)峰前沙似雪，①。征人思鄉(xiāng)《夜上受降城聞笛》李益②，影入平羌江水流。思鄉(xiāng)懷人③《》李白花正是江南好風(fēng)景，④。撫今思昔《江南逢李龜年》杜甫⑤，。酬贈(zèng)送別《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白鳥(niǎo)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？⑥。思鄉(xiāng)懷人《次北固山下》⑦⑧，。羈旅思鄉(xiāng)《天凈沙.秋思》馬致遠(yuǎn)閱讀（39分）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，7分）閱讀下面的文字，完成7~9題。【材料一】(a)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。(b)鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。（選自朱自清《春》【材料二】北京人說(shuō):“春脖子短”。最激烈的意見(jiàn)是:“哪里會(huì)有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開(kāi),桌子一天擦一百遍……”北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?就在一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，鳴鳴吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。（c)仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了...北國(guó)的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)著解氣。要不,請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼.又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽(yáng)光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒。能不懷念北國(guó)的春風(fēng)。(選自林斤瀾《春風(fēng)》)【材料三】對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛(ài)哪里的:濟(jì)南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的，（d）到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹(shù)，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺(jué)到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山雖然怪秀美，不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，可是被清涼的藍(lán)空給開(kāi)拓出老遠(yuǎn)，平日看不見(jiàn)的小島清楚的點(diǎn)在帆外。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想……青島的秋給我?guī)?lái)絲絲的甜美。兩地的春可都被風(fēng)給吹毀了，濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開(kāi)花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見(jiàn)，連花都埋在黃暗中，青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來(lái)一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開(kāi)，海邊翻著愁浪……這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!（選自老舍《春風(fēng)》，有刪改）7.下列對(duì)材料中畫(huà)線句子的分析，有誤一項(xiàng)是（）（2分）A.(a)句運(yùn)用引用的修辭，用“吹面不寒楊柳風(fēng)”詩(shī)句體現(xiàn)出春風(fēng)的特點(diǎn)。B.(b)句運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)地寫(xiě)出鳥(niǎo)鳴聲與清風(fēng)流水的聲音應(yīng)和在一起的美妙。C.(c)句運(yùn)用排比的修辭，集中描繪出木頭架子搖晃的樣子，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈。D.(d)句運(yùn)用比喻、擬人的修辭，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了秋天小山的色彩美。8.下列對(duì)材料分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A材料一中的“賣弄”是貶詞褒用，此處指鳥(niǎo)兒展示歌喉，也突出春天的勃勃生機(jī)。材料二從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)把無(wú)形、無(wú)聲、無(wú)味的春風(fēng)寫(xiě)得形聲味俱全。材料二中“轟”“嘎”“格拉拉格拉拉”的擬聲詞使用，使北國(guó)春風(fēng)顯得蕭瑟凋敝。材料三寫(xiě)濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗，反襯出兩地春風(fēng)的粗猛和寒冷。9.閱讀三則材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括出三則材料中春風(fēng)的特點(diǎn)各是什么？（3分）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共5小題，13分）閱讀下面的文字，完成10~13題。在大山里邊造書(shū)屋紀(jì)紅建①又一次開(kāi)始“折騰”時(shí)，他已經(jīng)73歲了。頭發(fā)花白，結(jié)石病等小疾病會(huì)不定期地來(lái)騷擾一下。但他不服老，1.68米的個(gè)頭，73公斤的體重，敦敦實(shí)實(shí)，似一座大山，偉岸而堅(jiān)毅。②他剛搬到一所職業(yè)學(xué)院旁住不久，消息就在學(xué)院傳開(kāi)，說(shuō)學(xué)院旁住進(jìn)了個(gè)“農(nóng)民”。每天天沒(méi)亮就起床，穿著綠色解放鞋，一只褲腿高，一只褲腿低，沿路步行。有同學(xué)形容說(shuō)，那個(gè)老爺爺是不是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員出身的，走路健步如飛，他們跑步都跟不上。他經(jīng)常在學(xué)院附近的小餐館吃早餐，把最便宜的米粉吃得津津有味，滿頭大汗。三天兩頭和老伴在房前的菜地里忙碌，翻土施肥，深耕細(xì)作。菜地四季如春，蔬菜全年自給，但經(jīng)常弄得解放鞋和褲子上滿是黃泥。有時(shí)穿著濺滿黃泥的解放鞋和褲子，就來(lái)到了某個(gè)會(huì)場(chǎng)，讓滿會(huì)場(chǎng)的文化人感受泥土的氣息與芬芳。③他出生于一個(gè)叫曹家村的曾經(jīng)偏僻貧窮的小山村。雖然他十多歲就離開(kāi)了這里，進(jìn)軍營(yíng)、下礦井、居城市，走南闖北。但近60年來(lái)，不論是在異域他鄉(xiāng)，還是在繁華都市，他的心都被一根線緊緊牽著。這根線，便是他那魂?duì)繅?mèng)縈的鄉(xiāng)村情結(jié)。④“有個(gè)事要商量一下呢！”一只腳剛邁進(jìn)院子，他便朝在屋里忙碌的老伴說(shuō)。⑤“都一把年紀(jì)了，要不就算了吧！”老伴的聲音很小，小到他幾乎聽(tīng)不到，與他的聲如洪鐘形成鮮明對(duì)比。雖然他還沒(méi)說(shuō)要商量何事，但結(jié)婚58年了，老伴太了解他的性格，知道他又要“折騰”事兒了。⑥“那不能算了，我心里過(guò)不去。”他說(shuō)，“我想在山村建個(gè)活動(dòng)中心，為村里的老人提供一個(gè)閱讀、健身、休閑、娛樂(lè)的場(chǎng)所。那里不光是老年人活動(dòng)的地方，還要有當(dāng)?shù)叵荣t人士的墨跡和感人故事等元素，成為促使山村里的青少年發(fā)奮圖強(qiáng)的地方?！雹摺澳枪こ滩痪痛罅藛?？”老伴說(shuō)，“要不就發(fā)動(dòng)作家朋友捐點(diǎn)書(shū)，讓村里提供一間房子，建個(gè)農(nóng)家書(shū)屋算了?！雹唷拔乙策@樣想過(guò)，但現(xiàn)在人們的物質(zhì)文化生活水平發(fā)生了巨大的變化，光建一個(gè)簡(jiǎn)單的農(nóng)家書(shū)屋跟不上時(shí)代的步伐了?！彼锌卣f(shuō)，“這么多年，我走過(guò)這么多城市，看到過(guò)城里這樣、那樣的老干部活動(dòng)中心，那是黨和國(guó)家對(duì)奉獻(xiàn)一生的老干部的關(guān)愛(ài)?？吹竭@些，我就會(huì)想到那些一輩子面朝黃土背朝天的老農(nóng)民，他們也應(yīng)該得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有一個(gè)幸福的晚年?！雹帷斑@倒是個(gè)好事，打算建在哪里呢？”⑩“我想建在生我養(yǎng)我的曹家村?！彼f(shuō)，“前段時(shí)間，碰到曹家村支部書(shū)記，我了解到一些情況。他說(shuō)村里貧困戶脫貧了，路也修好了，小日子都過(guò)得不錯(cuò)，但文化生活非常缺乏，沒(méi)有個(gè)像樣的文化基礎(chǔ)設(shè)施?！?“一下子哪能拿出那么多錢呀!”老伴問(wèn)。?“我正要跟你商量這個(gè)事，我想把‘三友會(huì)所’賣了?！?他所說(shuō)的“三友會(huì)所”，是他前些年在市區(qū)買的一套99平方米的商品房。?“你自己作主就是了，我支持?！崩习檎f(shuō)，“但還不夠呀！”?“我還打算把最新出版的散文集稿費(fèi)全部捐出來(lái)，再?gòu)募依锏姆e蓄中拿點(diǎn)。再不夠，我就請(qǐng)朋友們來(lái)幫忙?！?他說(shuō)完此事，老伴依然忙著家務(wù)活。她心里沒(méi)有任何漣漪，因?yàn)樗浪麤Q定要做的事，再苦再累也會(huì)堅(jiān)定地走下去；因?yàn)樗浪龅?，是惠及他人的善事?這個(gè)晚上，他輾轉(zhuǎn)不能寐。他是個(gè)急性子，已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)思這個(gè)“作品”了，活動(dòng)中心分“晚晴書(shū)屋、晚晴廣場(chǎng)、晚晴詩(shī)湖”三章，章下再分節(jié)……?不久后，他拿著76萬(wàn)元錢現(xiàn)金（賣房48萬(wàn)元，散文集《相依的山水》和《晚晴居散筆》等的稿費(fèi)8萬(wàn)元，還拿出家里的積蓄20萬(wàn)元），交到了曹家村支部書(shū)記手中。他的做法，像春風(fēng)一樣吹綠了三山四水、神州大地，各級(jí)政府和相關(guān)部門，有識(shí)之士和愛(ài)心人士，紛紛伸出援手，奉獻(xiàn)愛(ài)心。矛盾與困難，也像冰雪一樣，被“春天”融化。?消息傳到曹家村，男女老少奔走相告，一片沸騰。（來(lái)源：澎湃新聞·澎湃號(hào)·媒體，有刪改）10.為了修建活動(dòng)中心，他從內(nèi)心想法到付諸行動(dòng)，經(jīng)歷了哪些過(guò)程？請(qǐng)梳理文章內(nèi)容，概括段意，填寫(xiě)下面的表格。（4分）修建活動(dòng)中心過(guò)程④—⑤段：⑥段：他提出在山村修建活動(dòng)中心，促使山村里的青少年奮發(fā)圖強(qiáng)。⑦段：老伴建議他建農(nóng)家書(shū)屋。⑧段：⑨⑩段：他打算將活動(dòng)中心建在老家曹家村。?—?段：?段：??段：他建活動(dòng)中心的想法實(shí)施之后各界的反應(yīng)。11.結(jié)合文章內(nèi)容，從詞的本義、語(yǔ)境兩方面分析“折騰”的含義。（2分）12.文章第②段著重描寫(xiě)了他的解放鞋和褲子上滿是黃泥的細(xì)節(jié)，試分析其作用。（3分）13.本文語(yǔ)言富有特色。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，簡(jiǎn)要賞析其中一種語(yǔ)言特點(diǎn)。（4分）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14~15題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。14.下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.詩(shī)歌的開(kāi)篇兩句“東臨碣石，以觀滄?！苯淮擞^海的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。B.“水何澹澹，山島竦峙”兩句采用動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)作手法描寫(xiě)了海水和山島。C.詩(shī)歌前八句寫(xiě)詩(shī)人登上碣石山看見(jiàn)山島聳立、樹(shù)木茂盛、大海波瀾壯闊的景象。D.本詩(shī)是曹操北征烏桓獲勝后所作，表現(xiàn)他渴望統(tǒng)一天下的雄心壯志和昂揚(yáng)奮發(fā)的精神。15.清代著名詩(shī)人沈德潛曾評(píng)價(jià)曹操詩(shī)歌“時(shí)露霸氣”，《觀滄海》這首詩(shī)就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”進(jìn)行分析。（3分）文言文閱讀（本題共4小題，14分）閱讀下面的文言文，完成16~20題?！炯住吭佈┲x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰:"白雪紛紛何所似?"兄子胡兒曰:"撒鹽空中差可擬。"兄女曰:"未若柳絮因風(fēng)起。"公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。【乙】陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。16.下列加點(diǎn)詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是（）（2分）A.與兒女講論文義B.陳太丘與友期行C.去后乃至D.尊君在不17.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.【甲】文第一句交代詠雪的背景。句短意豐，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件全都說(shuō)到了。B.【甲】文最后一句補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，暗示作者欣賞及贊揚(yáng)謝道韞的才氣。C.【乙】文運(yùn)用心理描寫(xiě)，著重刻畫(huà)了主人公元方落落大方、明白事理的形象特點(diǎn)。D.【乙】文中友人遲到在先，辱罵陳太丘在后，可見(jiàn)友人是個(gè)既無(wú)信又無(wú)禮的人。18.將文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）白雪紛紛何所似?（2）元方入門不顧。19.班里的小文同學(xué)不明白謝道韞為何能憑借“未若柳絮因風(fēng)起”一句被后人稱為才女？請(qǐng)結(jié)合【甲】文內(nèi)容為他解答疑惑。（3分）20.元方“入門不顧”是否失禮？結(jié)合【乙】文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的看法。（3分）三、綜合（10分）21.與人交往，須知交友之道。七年級(jí)