
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文檔簡介
絕密★啟用前佳木斯富錦2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學評估卷考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2012屆浙江義烏七校初中畢業(yè)生學業(yè)考試聯(lián)合模擬數(shù)學試卷(帶解析))已知地球上海洋面積約為316000000km2,316000000這個數(shù)用科學記數(shù)法可表示為A.3.16×109B.3.16×108C.3.16×107D.3.16×1062.(四川省七年級上學期12月月考數(shù)學試卷())長方體的截面中邊數(shù)最多的多邊形是()A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.七邊形3.(重慶市南開中學七年級(上)期中數(shù)學試卷)將如圖所示的直角梯形繞直角邊CD旋轉一周,所得幾何體的主視圖是()A.B.C.D.4.(廣東省深圳市寶安區(qū)七年級(上)期末數(shù)學試卷)已知x=3是關于x的方程ax+2x-3=0的解,則a的值為()A.-1B.-2C.-3D.15.(2021?吉林三模)下列運算結果是??a6??的是?(??A.?-(?B.??a3C.?(?-2a)D.??-3a86.(陜西省西安市七年級(上)期末數(shù)學模擬試卷(二))下列說法中,正確的是()A.代數(shù)式是方程B.方程是代數(shù)式C.等式是方程D.方程是等式7.(2022年初中畢業(yè)升學考試(江蘇常州卷)數(shù)學())下列立體圖形中,側面展開圖是扇形的是()A.B.C.D.8.(2015屆陜西省西安市七年級上學期期中考試數(shù)學試卷())用一個平面去截一個幾何體,得到的截面形狀是長方形,那么這個幾何體可能是()A.正方體、長方體、圓錐B.圓柱、球、長方體C.正方體、圓柱、球D.正方體、長方體、圓柱9.(福建省寧德市福安市非城關片區(qū)七年級(上)期中數(shù)學試卷)直角三角形繞其一直角邊旋轉一周形成()A.圓柱B.圓錐C.三棱錐D.以上都不對10.(江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級上學期期末考試數(shù)學試卷())已知代數(shù)式x+2y的值是3,則代數(shù)式2x+4y+1的值是()A.1B.4C.7D.不能確定評卷人得分二、填空題(共10題)11.已知直線AB上有一點O,射線OC、OD在AB的同側,∠AOD=24°,∠BOC=46°,則∠AOD與∠BOC的平分線的夾角的度數(shù)為.12.(湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學校聯(lián)考七年級(上)期末數(shù)學試卷)(2020年秋?黃陂區(qū)校級期末)如圖,貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時,在它北偏東30°、西北(即北偏西45°)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B和海島C.(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫出表示客輪B和海島C方向的射線OB,OC(不寫作法);(2)若圖中有一艘漁船D,且∠AOD的補角是它的余角的3倍,畫出表示漁船D方向的射線OD,則漁船D在貨輪O的(寫出方位角)13.(遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣七年級(上)期末數(shù)學試卷)某班同學利用假期參加夏令營活動,分成幾個小組,若每組7人還余1人;若每組8人還缺少6人.若設該班分成x個小組,可列方程為.14.(廣東省湛江市徐聞縣七年級(上)期中數(shù)學試卷)去括號:2a-(b+c)=.15.(2015?長嶺縣一模)為了幫助某地區(qū)重建家園,某班全體學生積極捐款,捐款金額共2600元,其中18名女生人均捐款a元,則該班男生共捐款元.(用含有a的代數(shù)式表示)16.(廣東省肇慶市懷集縣七年級(上)期末數(shù)學試卷)方程的解:解方程就是求出使方程中等號左右兩邊的未知數(shù)的值,這個值就是方程的解.(1)在x=3,x=0,x=-2中,方程5x+7=7-2x的解是.(2)在x=1000和x=2000中,方程0.52x-(1-0.52)x=80的解是.17.(福建省泉州市晉江市平山中學七年級(上)期中數(shù)學試卷)比-3度低6度的溫度為.18.(湖北省荊州市翔宇監(jiān)利新教育實驗學校七年級(上)第一次月考數(shù)學試卷)式子-30-20+15-17+16按和式的讀法為.19.(河南省洛陽市孟津縣七年級(上)期末數(shù)學試卷)已知單項式6x2y4與-3a2bm+2的次數(shù)相同,則m2-2m的值為.20.(2022年全國中考數(shù)學試題匯編《分式》(02)())(1999?上海)如果某商品降價x%后的售價為a元,那么該商品的原價為元(用代數(shù)式表示).評卷人得分三、解答題(共7題)21.(北師大版七年級(上)寒假數(shù)學作業(yè)A(7))(1)請你調查自己家一周內每天消耗糧食的數(shù)量.(2)統(tǒng)計本班學生這一周內消耗糧食的總數(shù),并用科學記數(shù)法表示.(3)根據(jù)你收集的數(shù)據(jù),估計全校學生的家庭,一周內消耗糧食的總數(shù)并用科學記數(shù)法表示.22.用等分圓周的方法畫出下列圖形:23.(云南省昆明市安寧實驗學校七年級(上)第一次月考數(shù)學試卷)計算.(1)(-16)+(-8)(2)(-72)+(+63)(3)90-(-3)(4)(-8)-(+4)+(-6)-(-1)(5)(-5.3)+(-3.2)-(-2.5)-(+4.8)(6)-0.5-(-3.25)+2.75-(+7.5)24.(吉林省長春市九臺區(qū)七年級(上)期末數(shù)學試卷)畫圖:(1)畫出圓錐的三視圖.(2)已知∠AOB,用直尺和圓規(guī)作∠A′O′B′=∠AOB(要求:不寫作法,保留作圖痕跡)25.解方程或不等式:(1)x(2x-4)+3x(x-1)=5x(x-3)+8:(2)2x(x-1)-x(2x-5)<12.26.方程(2008x)2-2007×2009x-1=0的較大根為a,方程x2-2008x-2009=0的較小根為b,求(a+b)2009的值.27.(北京161中七年級(上)期中數(shù)學試卷)計算(1)23-37+3-52(2)42×(-)÷-(-12)÷(-4)(3)(-+)×(-36)參考答案及解析一、選擇題1.【答案】B【解析】2.【答案】【答案】C【解析】試題分析:長方體六個面,面面交線,所以截面最多六個面.故選C.考點:截面.3.【答案】【解答】解:直角梯形繞直角邊AB旋轉一周得到的幾何體是圓臺,圓臺的主視圖是等腰梯形,故選:D.【解析】【分析】根據(jù)圖形可得此圖形繞AB旋轉一周得到的幾何體是圓臺,再找出圓臺的主視圖即可.4.【答案】【解答】解:將x=3代入方程得:3a+2×3-3=0,解得:a=-1.故選A.【解析】【分析】根據(jù)方程的解為x=3,將x=3代入方程即可求出a的值.5.【答案】解:?A??、結果是??-a6?B??、結果是??2a3?C??、結果是??-8a3?D??、結果是??a6故選:?D??.【解析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪的除法、合并同類項法則、冪的乘方和積的乘方分別求出每個式子的值,再判斷即可.本題考查了同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪的除法、合并同類項法則、冪的乘方和積的乘方等知識點,能求出每個式子的值是解此題的關鍵.6.【答案】【解答】解:方程的定義是指含有未知數(shù)的等式,A、代數(shù)式不是等式,故不是方程;B、方程不是代數(shù)式,故B錯誤;C、等式不一定含有未知數(shù),也不一定是方程;D、方程一定是等式,正確;故選D.【解析】【分析】含有未知數(shù)的等式叫方程,等式是用等號連接的,表示相等關系的式子,代數(shù)式一定不是等式,等式不一定含有未知數(shù)也不一定是方程.7.【答案】【答案】B.【解析】試題分析:根據(jù)圓錐的特征可知,側面展開圖是扇形的是圓錐.故選B.考點:幾何體的展開圖.8.【答案】【答案】D【解析】【解析】試題分析:根據(jù)正方體、長方體、圓錐、圓柱的形狀判斷即可,可用排除法.本題中,圓錐的截面可能是橢圓,圓和三角形而不可能是長方形,球的截面是圓也不可能是長方形,所以A、BC都是錯誤的,故D.考點:截集合體9.【答案】【解答】解:直角三角形繞它的直角邊旋轉一周,形成了一個圓錐體,故選:B.【解析】【分析】此題根據(jù)面動成體進行解答,注意直角三角形是繞其一直角邊旋轉.10.【答案】【答案】C【解析】【解析】試題分析:直接把整體代入代數(shù)式即可求得結果.由題意得則故選C.考點:代數(shù)式求值二、填空題11.【答案】【解答】解:如圖所示:∵OF平分∠AOD,∴∠AOF=∠AOD=×24°=12°.同理可知:∠EOB=×46°=23°.∴∠EOF=180°-∠AOF-∠EOB=180°-12°-23°=145°.故答案為:145°.【解析】【分析】先根據(jù)題意畫出圖形,然后依據(jù)角平分線的定義求得∠AOF和∠EOB的度數(shù),然后依據(jù)平角是180°可求得∠EOF的度數(shù).12.【答案】【解答】解:(1)如圖1:,(2)如圖2:,由∠AOD的補角是它的余角的3倍,得180°-∠AOD=3(180°-∠AOD).解得∠AOD=45°.故D在O南偏東15°或北偏東75°.故答案為:D在O南偏東15°或北偏東75°.【解析】【分析】(1)根據(jù)方向角的度數(shù),可得答案;(2)根據(jù)余角與補角的關系,可得∠AOD的度數(shù),根據(jù)角的和差,可得方向角.13.【答案】【解答】解:設該班分成x個小組,可得:7x+1=8x-6.故答案為:7x+1=8x-6.【解析】【分析】設該班分成x個小組,根據(jù)題意列出方程即可.14.【答案】【解答】解:2a-(b+c)=2a-b-c;故答案為:2a-b-c.【解析】【分析】根據(jù)去括號法則如果括號前是“-”,去括號后,括號里的各項都變號,即可得出答案.15.【答案】【解答】解:由題意得:18名女生共捐款18a元,則該班男生共捐款(2600-18a)元.故答案為:(2600-18a).【解析】【分析】首先表示出18名女生的捐款額,再用總捐款額-女生的捐款額=男生的捐款總額解答.16.【答案】【解答】解:(1)將x=3代入,左邊=22,右邊=1,故不是;將x=0代入,左邊=7,右邊=7,故x=0是方程的解;將x=-2代入,左邊=-3,右邊=11,故不是;(2)將x=1000代入,左邊=40,右邊=80,故不是;將x=2000代入,左邊=80=右邊,x=2000是方程的解.故答案為x=0,x=2000.【解析】【分析】將每一個x的值分別代入方程,使方程左右兩邊相等的x得值就是方程的解,據(jù)此解答填空即可.17.【答案】【解答】解:根據(jù)題意列得:-3-6=-9(度),則比-3度低6度的溫度是-9度.故答案為:-9度.【解析】【分析】根據(jù)題意列出算式-3-6,計算即可得到結果.18.【答案】【解答】解:式子-30-20+15-17+16按和式的讀法為:-30,-20,15,-17,16的和,故答案為:-30,-20,15,-17,16的和.【解析】【分析】根據(jù)算式的意義即可得正確的讀法.19.【答案】【解答】解:由題意得:2+4=2+m+2,解得:m=2,則m2-2m=0.故答案為:0.【解析】【分析】根據(jù)兩個單項式的次數(shù)相同可得2+4=2+m+2,再解即可得到m的值,進而可得答案.20.【答案】【答案】可以設原價是y,根據(jù)題意可得(1-x%)y=a,變形即可.【解析】設原價是y,根據(jù)題意可知,(1-x%)y=a,解得y=.三、解答題21.【答案】【解答】解:(1)如圖表所示:(2)本班有60人,本班一周內消耗糧食的總數(shù)為:13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5+13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5+13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5+13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5+13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5=800=8×102(kg);(3)全校有20個班,每個班人數(shù)基本一致,故全校學生的家庭,一周內消耗糧食的總數(shù)為:20×800=1.6×104(kg).【解析】【分析】(1)根據(jù)每天消耗糧食的數(shù)量繪制表格得出即可;(2)根據(jù)本班人數(shù)以及消耗的糧食數(shù)量得出總數(shù)即可;(3)利用全校班數(shù)以及人數(shù)基本一致得出總消耗的糧食數(shù).22.【答案】【解答】解:在圖1中把圓六等分,分別以六等分點A、B、C、D、E、F為圓心都以OA為半徑畫弧即可得到圖案.在圖2中把圓五等分,分別以五等分點A、B、C、D、E為圓心都以AB為半徑弧即可得到圖案.【解析】【分析】在圖1中把圓六等分,分別以六等分點為圓心都以OA為半徑畫弧即可得到圖案在圖2中把圓五等分,分別以五等分點為圓心都以AB為半徑弧即可得到圖案.23.【答案】【解答】解:(1)原式=-24;(2)原式=-9;(3)原式=90+3=93(4)原式=-8-4-6+1=-17;(5)原式=-5.3-3.2+2.5-4.8=-13.3+2.5=-10.8;(6)原式=-0.5+3.25+2.75-7.5=-8+6=-2.【解析】【分析】(1)(2)利用有理數(shù)的加法法則計算即可;(3)把減法變?yōu)榧臃ㄓ嬎悖唬?)(5)(6)把減法變?yōu)榧臃?,化簡后分類計算即可?4.【答案】【解答】解:(1)如圖所示:;(2)如圖所示:.【解析】【分析】(1)結合三視圖的作法,分別從正面,左面,上面觀察圖形得出答案;(2)結合作一角等于已知角的作法得出答案即可.25.【答案】
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