2024屆湖南省婁底市名校化學九上期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆湖南省婁底市名?；瘜W九上期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列對其說法不正確的是A．元素符號為POB．質子數(shù)為84C．相對原子質量為209D．屬于金屬元素2．“催化轉化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。如圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（）

A．該反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變B．該反應中四種物質均為化合物C．乙、丙中所含元素種類相同D．甲、丁中同種元素化合價相同3．古代華佗開創(chuàng)了麻醉外科手術的先河，近代采用的麻醉劑是“笑氣”，它是一種氮氧化合物，已知其中“N”的化合價為“+1”價，則該物質的化學式為（）A．NO B．N2O5 C．N2O D．NO24．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如圖所示。下列說法正確的是A．該反應為化合反應B．乙一定為該反應的催化劑C．該反應中，甲、丁的質量變化之比為9∶8D．甲和丁一定屬于單質5．下列物質中，不會造成空氣污染的是A．可吸入顆粒物 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮6．蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3的藥水，可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價為A．-3 B．0 C．+3 D．+57．根據(jù)化學基本概念和原理的知識，你認為下列敘述正確的是()A．原子是不能再分的最小粒子B．同種元素的原子，不一定具有相同的質子數(shù)C．混合物中不可能只含有一種元素D．元素的化學性質跟原子的最外層電子數(shù)關系非常密切8．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式，如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是A．熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B．花香四溢-分子在不斷運動C．汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D．食物變質-分子種類發(fā)生變化9．某化學反應可以用下列微觀示意圖表示，示意圖中虛線框內的原子應該是()A．AB．BC．CD．D10．下列圖像能正確反映其變化過程的是（）A．在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量B．電解水生成氣體的體積C．鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒D．用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣11．下列變化屬于化學變化的是是（）A．鐵水鑄鍋 B．蠟燭融化 C．膽礬破碎 D．火柴燃燒12．1克氧氣含有n個O2分子，則阿佛加德羅常數(shù)可表示為A．(1/16)nB．(1/32)nC．16nD．32n13．甲～己是初中化學常見的物質，反應關系如圖，“→”表示能轉化，“—”表示能反應，其中甲乙的組成相同，且己是液態(tài)金屬，下列說法錯誤的是A．甲可以轉化成丙B．丙丁都是氣體C．該圖涉及2個分解反應D．甲乙戊都是氧化物14．點燃在化學反應“C+O2CO2”中，肯定發(fā)生了變化的是A．元素的種類B．元素的化合價C．物質的總質量D．原子的數(shù)目15．化學反應之間、化學物質之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合如圖所示關系的是（）ABCDX單質化合反應純凈物化合反應Y化合物分解反應混合物氧化反應A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。①寫出圖中的儀器名稱：a_______b_______②寫出用A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式：____________，該反應的基本類型是______。③用D裝置收集氧氣時，驗滿方法是_______。④實驗室用B裝置取氧氣并用C裝置收集氧氣，有關實驗操作有：a加熱；b檢查裝置氣密性；c向試管中裝入藥品；d當有連續(xù)氣泡時用排水法收集；e實驗完畢將導氣管從水槽中取出；f熄滅酒精燈；g將試管固定在鐵架臺上正確順序是_________。（填序號）下圖是取用該實驗的相應藥品操作,其中正確的是_______(選填編號)。實驗結束后，收集到的氧氣不純，其原因是：_________（寫一點）。⑤用如圖裝置排水收集氧氣后，集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_______（列式即可）。⑥下圖是探究木炭在純氧中燃燒的實驗操作：請推斷：操作流程d中用燒杯傾倒的液體是______，現(xiàn)象是________，得出的探究結論是_______。⑦現(xiàn)有0.2mol氯酸鉀和一定量的二氧化錳完全反應，能制得氧氣的物質的量為多少______？（寫出計算過程）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）維生素C（C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用。缺乏維生素C會引起壞血病，中學生每天需要補充約60mg維生素C。請回答下列問題：（1）維生素C中，碳、氧元素的質量比為_________。（2）維生素C的相對分子質量是_____________。18．（8分）科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式計算后填寫：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質量為_________；（2）丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為________；（3）丙烯酰胺碳元素和氧元素的質量比是________（4）要使丙烯酰胺與二氧化碳中含有相同質量的碳元素，兩種物質質量之比為________（5）丙烯酰胺中碳元素質量分數(shù)是多少？（要求寫出具體計算過程）_______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械獨獾暮孔疃?，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：（1）步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣，屬于___變化。（2）寫出反應②的符號表達式：____________。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質是_________（填字母）。A．易溶于水B．有揮發(fā)性C．受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）①堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質探究）該同學設計了如下的實驗裝置：①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是____________。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是____________，B裝置內發(fā)生反應的符號表達式為____________。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表：實驗前D裝置的質量149g實驗后D裝置的質量152.4g③C裝置的作用是__________。④由表分析得知：反應中產生氨氣的質量為_____g。⑤通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設雜質中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素的質量分數(shù)______________。（寫計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A.一個元素符號中有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，錯誤；B.原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內的質子數(shù)，正確；C.相對原子質量為209，正確；D.屬于金屬元素，正確。故選A。2、C【解析】

A、化學反應前后原子種類數(shù)目不變，A錯誤。B、由圖可知丁分子只含一種原子，為單質，B錯誤。C、由圖可知乙丙分子中，含有相同種類的原子，所含元素種類（碳元素、氧元素）相同，C正確。D、甲中元素化合價不為零，丁中元素化合價為零價，D錯誤。故選：C。

3、C【解析】

根據(jù)元素的化合價可以書寫物質的化學式【詳解】在化合物中，元素化合價代數(shù)和為零，“N”的化合價為“+1”價，氧元素的化合價是﹣2價，可以求出“笑氣”的化學式是：N2O。故選：C【點睛】書寫物質的化學式時要遵循兩個原則：要根據(jù)客觀事實書寫；不能主觀臆造事實上不存在的化學式4、C【解析】試題分析：從圖示看：甲和丁的質量增加屬于生成物，分別生成的質量為18克和16克，乙的質量沒有變化，可能是催化劑，丙的質量減少，屬于反應物，且有34克的丙的生成；所以丙一定是化合物，但是甲和丁則不一定是單質還是化合物。故選C.考點：質量守恒定律5、B【解析】試題分析：造成空氣污染的物質：有害氣體（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和煙塵(可吸入顆粒物)，故選B考點：空氣的污染6、A【解析】試題分析：根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，在NH3中H的化合價為+1，故N的化合價為-3，故選A考點：元素化合價的一般規(guī)律7、D【解析】

A、根據(jù)原子是化學變化中的最小粒子，不代表它本身不能再分，原子是由原子核和核外電子構成的，故A說法錯誤；B、根據(jù)元素的種類由質子數(shù)決定，同種元素的粒子，一定具有相同的質子數(shù)，故B說法錯誤；C、氧氣與臭氧混合，是只含有一種元素的混合物，故C說法錯誤；D、根據(jù)元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定，所以元素的化學性質跟原子的最外層電子數(shù)關系非常密切，故D說法正確。故本題選D。8、C【解析】

A、熱脹冷縮是因為分子間間隔改變，物質受熱后分子間隔變大，物質的體積就變大，解釋正確，不合題意；B、花香四溢是因為分子做擴散運動，運動到空氣中，進入人們的鼻孔，解釋正確，不合題意；C、汽油揮發(fā)是因為汽油分子不斷運動，分子種類不會發(fā)生變化，解釋錯誤，符合題意；D、食物變質發(fā)生了化學變化，食物分子本身發(fā)生變化，解釋正確，不合題意；故選C?！军c睛】9、B【解析】由化學反應的微觀示意圖，根據(jù)化學變化前后原子種類和數(shù)目不變可知：示意圖中虛線框內的原子應該是“O”。故選B。點睛：化學變化的實質是反應物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質量都不變；物質的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。10、C【解析】

A、

在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量實驗中，剛開始時紅磷燃燒，容器中溫度升高，壓強增大，隨著紅磷與氧氣不斷進行反應，氧氣不斷的減少，容器中壓強降低，直到完全反應后，冷卻到室溫，打開止水夾后水倒流到集氣中，瓶內氣壓增大，容器的壓強將等于外界大氣壓，圖像與事實不相符，不符合題意；B、在電解水的實驗中，生成氫氣與氧氣的體積比是2：1，不是質量比，圖像與事實不相符，不符合題意；C、

鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒，因為是在密閉容器中進行的反應，鎂的質量不變，圖像與事實相符，符合題意；D、

用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣實驗中，二氧化錳作為催化劑，反應前后質量是不變的，圖像與事實不相符，不符合題意。故選C?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。11、D【解析】

A、鐵水鑄鍋只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯；B、蠟燭融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B錯；C、膽礬破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故C錯；D、火柴燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化，故D正確。故選：D。12、D【解析】

氧氣的相對分子質量為16×2=32，氧氣的摩爾質量為32g/mol，1克氧氣的物質的量為n=mM=1g32g/mol=132mol；由N=n×NA，氧氣的分子數(shù)為N=132mol×NA，即n=NA=132mol×NA13、C【解析】

甲～己是初中化學常見的物質，己是液態(tài)金屬，所以己是汞，甲、乙的組成相同，乙分解生成的丙會與汞反應，所以丙是氧氣，戊是氧化汞，乙是過氧化氫溶液，甲是水，丁是氫氣，氫氣和氧氣反應生成水?！驹斀狻緼、水在通電的條件下會生成氧氣，所以甲可以轉化成丙，故A正確；B、通過推導可知，丙是氧氣，丁是氫氣，都是氣體，故B正確；C、該圖涉及過氧化氫的分解、水通電的分解，氧化汞的分解，共3個分解反應，故C錯誤；D、通過推導可知，甲是水，乙是過氧化氫，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正確。故選C。14、B【解析】A、元素種類不變，故選項錯誤；B、碳元素和氫元素的化合價都有變化，故選項正確；C、物質的總質量不變，故選項錯誤；D、原子的數(shù)目沒有增減，故選項錯誤；故選：B。點睛：本題考查的是質量守恒定律，其內容是：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和．在化學反應中，從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質量都不變；從宏觀上元素種類和物質的總質量不變；一定改變的是分子的種類。15、D【解析】

圖示所示X、Y的關系是交叉關系?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物是單質，由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質與化合物是并列關系，故錯誤；B、化合反應是兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；分解反應是一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質的反應，其特點可總結為“一變多”；化合反應和分解反應是并列關系，故錯誤；C、物質分為純凈物和混合物，純凈物和混合物是并列關系，故錯誤；D、化合反應是兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；有些化合反應屬于氧化反應，有些不屬于氧化反應；氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應和氧化反應屬于交叉關系，故正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶試管2H2O22H2O+O2↑分解反應將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條復燃，證明集滿bcgadefC集氣瓶沒裝滿水；沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集或澄清石灰水變渾濁，產生白色沉淀木炭在純氧中燃燒生成二氧化碳0.3mol【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，木炭在純氧中燃燒生成二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成水和氧氣。【詳解】①圖中的儀器名稱：a錐形瓶，b試管。②用A為發(fā)生裝置制取氧氣的反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑，反應符合一變多，反應的基本類型是分解反應。③D裝置是向上排空氣法收集氧氣，故用D裝置收集氧氣時，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條復燃，證明集滿。④實驗室用B裝置取氧氣并用C裝置收集氧氣，實驗操作的順序是檢查裝置氣密性、向試管中裝入藥品、將試管固定在鐵架臺上、加熱、當有連續(xù)氣泡時用排水法收集、實驗完畢將導氣管從水槽中取出、熄滅酒精燈，故正確順序是bcgadef。A、取用粉末狀藥品，不能用手直接抓取，要用藥匙或紙槽，故A不正確；B、取用粉末狀藥品，不能用手直接抓取，要用藥匙或紙槽，要遵循“一平、二豎、三直立”原則，故B不正確；C、取用粉末狀藥品，用藥匙或紙槽，遵循“一平、二豎、三直立”原則，故C正確；D、取用粉末狀藥品，用左手拿試管，試管要水平，故D不正確。故選C。實驗結束后，收集到的氧氣不純，其原因是集氣瓶沒裝滿水；沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集。⑤用排水收集氧氣后，集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是。⑥木炭在純氧中燃燒生成二氧化碳，操作流程d中用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水，現(xiàn)象是變渾濁，產生白色沉淀，得出的探究結論是木炭在純氧中燃燒生成二氧化碳。⑦設能制得氧氣的物質的量為xx=0.3mol故能制得氧氣的物質的量為0.3mol。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3:4176【解析】

化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和。【詳解】（1）維生素C中碳、氧元素的質量比是（12×6）：（16×6）=3：4；（2）維生素C的相對分子質量是（12×6）+（1×8）+（16×6）=176。18、713：5：1：19：471:13250.7%【解析】

（1）根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得丙烯酰胺的相對分子質量為：12×3+1×5+16+14=71；故填：71；

（2）由丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式可知，一個丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為3：5：1：1；故填：3：5：1：1；

（3）根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的