2024屆湖南省株洲湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

2024屆湖南省株洲湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是(

)A．2KClO32KCl+3O2

B．2HI+Cl2═2HCl+I2C．CO2+C2CO D．2HCl+CuO═CuCl2+H22．2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”．下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是()A．水體污染與人類活動(dòng)無關(guān)B．自然界的水都不是純凈的水C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D．地球上可以利用的淡水資源有限3．水是生命之源，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放B．水資源短缺已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一C．水體污染的來源主要是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染D．節(jié)約用水和防治水體污染是愛護(hù)水資源的有效途徑4．某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O,由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中，不正確的是()A．一定含有氮元素 B．一定含有氫元素 C．一定含有氧元素 D．可能含有氧元素5．下列變化屬于物理變化的是A．二氧化碳通入澄清石灰水后，澄清的石灰水變渾濁B．研碎膽礬C．鐵生銹D．紙張燃燒6．含原子團(tuán)的物質(zhì)是()A．Cu B．CO C．KCl D．KNO37．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．將水通電電解一段時(shí)間8．節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺到悶熱缺氧，測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%9．下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．①向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳B．②充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物C．③一定質(zhì)量的木炭在密閉容器內(nèi)燃燒D．④將水通電電解一段時(shí)間10．下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中，正確的是（）A．組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性B．導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體C．先使試管均勻受熱，然后對(duì)藥品所在部位集中加熱D．收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃的11．春天，公園里百花盛開，香遠(yuǎn)益清．從分子的角度解釋花香四溢的原因是（）A．分子間有間隙 B．分子體積極小C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子是可分的12．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．化合物都是由不同元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)D．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素13．已知：，下圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成的質(zhì)量C．固體中的質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14．下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是（）選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運(yùn)動(dòng)C一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子分子的體積很小D氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D15．不屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．鐵易生銹 B．氮?dú)獠换顫?C．酒精易揮發(fā) D．紅磷能燃燒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．（1）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．小玲同學(xué)采用該反應(yīng)原理制取氧氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____收集裝置是_____（寫出裝置的代號(hào)）．（2）小麗同學(xué)打算自己探究一下MnO2在分解過氧化氫時(shí)所起的作用，但手邊沒有現(xiàn)成的MnO2藥品，只有高錳酸鉀，30%過氧化氫溶液、木條、水、火柴．若要先得到MnO2粉末，可選用的發(fā)生裝置是_____（寫出裝置的代號(hào)），寫出反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：_____．反應(yīng)類型是_____．三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)村常用的化肥，請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算。（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。（2）尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________。（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（計(jì)算結(jié)果保留至）（4）現(xiàn)有尿素和硝酸銨的混合物，已知其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。則混合物中尿素與硝酸銨的質(zhì)量比為__________，混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。18．（8分）圖為某琥珀酸亞鐵口服片的說明書。請(qǐng)計(jì)算：（1）琥珀酸亞鐵的化學(xué)式量為_______________。（2）按治療用量服用，成人每天最多補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為______________g（結(jié)果保留到0.01g）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）芋艿是一種常見的食品，既可當(dāng)糧食，又可作蔬菜。（1）新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種白色汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙，沾上它會(huì)奇癢難忍。下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是（______）A食醋B熟石灰C純堿（2）有經(jīng)驗(yàn)的人遇到這種情況，會(huì)將手靠近火源烘一烘，也可以達(dá)到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會(huì)有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你推測(cè)皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì)：_____。（3）去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色，但并不影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。有些不法商販會(huì)用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會(huì)帶來食品安全問題的是（______）A糧庫(kù)內(nèi)充入氮?dú)馐辜Z食不易變質(zhì)B用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸C食鹽中加碘防止甲狀腺腫大D水產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

由圖中信息可知該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應(yīng)?！驹斀狻緼、是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng)，不符合題意；B、是置換反應(yīng)，符合題意；C、是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，不符合題意；D、由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。故答案為：B。2、A【解析】試題分析：A、生產(chǎn)、生活污水的未處理就排放等人類活動(dòng)，造成了水體污染，故A錯(cuò)誤；B、自然界的水都是混合物，含有多種雜質(zhì)．故B正確；C、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故C正確；D、地球上可以利用的淡水資源有限，我們應(yīng)該節(jié)約用水，故D正確，答案選A。考點(diǎn)：考查水資源的污染與防治；水資源狀況；純凈物和混合物的判別3、A【解析】

A．生活污水能造成水的污染，不可向江河湖泊里任意排放，故錯(cuò)誤；B．水資源短缺已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一，故正確；C．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，故正確；D．節(jié)約用水和防治水體污染是愛護(hù)水資源的有效途徑，故正確。故選：A。4、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O，可以得出該物質(zhì)元素組成中一定含有氮、氫元素，可能含有氧元素，故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律5、B【解析】

A、向二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、膽礬研碎只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、紙張燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選：B。6、D【解析】A、

Cu中不含有原子團(tuán)，錯(cuò)誤；B、CO中不含有原子團(tuán)，錯(cuò)誤；C、

KCl中不含有原子團(tuán)，錯(cuò)誤；D、

KNO3含有原子團(tuán)硝酸根，正確。故選D。7、D【解析】

A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)的前后質(zhì)量不變，故不正確；B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，等體積，等濃度的雙氧水制取氧氣時(shí)，只是反應(yīng)時(shí)間不一樣，而生成氧氣質(zhì)量相等，故不正確；C、二氧化錳在加熱氯酸鉀分解的反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，最后剩余固體不可能為0，故不正確；D、水通電生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，故正確。故選D。8、B【解析】

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺到悶熱缺氧，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)略小于21%。故選B。9、D【解析】

A.①向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳，氧氣逐漸增多，過氧化氫完全反應(yīng)時(shí)氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大，然后不再改變，選項(xiàng)A正確；B.②充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物，二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錳元素的質(zhì)量也不變，選項(xiàng)B正確。C.③一定質(zhì)量的木炭在密閉容器內(nèi)燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，選項(xiàng)C正確；D.④將水通電分解，電解一段時(shí)間，生成氫氣是氧氣體積的二倍，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確。10、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性，如果氣密性不好，更換儀器，會(huì)浪費(fèi)藥品，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體，可能會(huì)使收集的氣體不純，應(yīng)等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品集中的部位加熱，防止受熱不均，引起試管炸裂，選項(xiàng)正確；D、收集滿氣體后，應(yīng)在水下蓋好玻璃片，再取出集氣瓶正放在桌面上，以防收集的不純，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中的先與后：1、制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，后加藥品。2、給物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，再給藥品部位加熱。3、排水法收集氣體時(shí)，先在水下用玻璃片蓋住瓶口，后將集氣瓶移出水面。11、C【解析】

春天，公園里百花盛開，香遠(yuǎn)益清是因?yàn)闃?gòu)成花香的分子不斷運(yùn)動(dòng)到人的鼻孔，刺激人的嗅覺細(xì)胞使人聞到香味。故選C?！军c(diǎn)睛】分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動(dòng)。12、D【解析】

A、帶電的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、有的元素能組成多種單質(zhì)，例如氧元素可組成氧氣、臭氧，故說法錯(cuò)誤;

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素，故選項(xiàng)說法正確；故選：D。【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確．13、A【解析】試題分析：A、由于KClO3中的氧元素全部轉(zhuǎn)化為氣體O2，故固體中氧元素的質(zhì)量應(yīng)該隨著反應(yīng)的進(jìn)行不斷減少，但由于、MnO2在這個(gè)反應(yīng)中，起催化作用，它的質(zhì)量不變，故氧元素質(zhì)量不會(huì)變?yōu)?，正確，B、生成O2的質(zhì)量應(yīng)隨著反應(yīng)的進(jìn)行不斷增大，錯(cuò)誤，C、MnO2在這個(gè)反應(yīng)中，起催化作用，它的質(zhì)量不變，錯(cuò)誤，D、由于固體總質(zhì)量減少，而鉀元素質(zhì)量不變，故固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大，錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)量的變化，催化劑的特點(diǎn)14、A【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的。水中不含有氫分子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、聞到濃氨水的特殊氣味，是因?yàn)闅馕吨泻械姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到，故選項(xiàng)解釋正確。C、一滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小，故選項(xiàng)解釋正確。D、氫氣和液氫都可做燃料是由于它們的分子構(gòu)成相同，相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。15、C【解析】

化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、鐵易生銹，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、氮?dú)獠换顫?，是因?yàn)榈獨(dú)獠蝗菀缀推渌镔|(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、紅磷能燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BC或DA2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)【解析】

本題主要考察實(shí)驗(yàn)室氣體制氧氣的相關(guān)知識(shí)【詳解】（1）過氧化氫無色溶液（溶質(zhì)為H2O2），在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)來制取氧氣，不需加熱，屬于“固液常溫型”，故選擇的發(fā)生裝置是B；氧氣不易溶于水且比空氣的密度大所以可用排水法或向上排空氣法收集，即選擇C或D裝置收集；（2）高錳酸鉀分解可以產(chǎn)生二氧化錳，高錳酸鉀分解產(chǎn)生氧氣屬于固體和固體加熱制氧氣，故選發(fā)生裝置A；高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室依據(jù)雙氧水制取氧氣的反應(yīng)原理判斷制取氧氣的發(fā)生裝置，依據(jù)氣體的密度和溶解性判斷收集裝置，難度不大，掌握方法即可正確解答三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、603:746.7%3:26%【