四川省內江市東興區(qū)市級名校2024屆中考化學押題試卷含解析

四川省內江市東興區(qū)市級名校2024學年中考化學押題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．實驗室模擬工業(yè)煉鐵中，體現(xiàn)了一氧化碳的（）A．穩(wěn)定性B．氧化性C．還原性D．酸性2．下列關于實驗室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯誤的是（）A．實驗前要檢查裝置氣密性B．實驗開始要先通一段時間一氧化碳再加熱C．實驗結束后要先停止一氧化碳再停止加熱D．實驗過程要注意尾氣處理3．下列實驗操作中，正確的是A．干燥氨氣B．滴管用后不洗滌直接插回原瓶C．測定某溶液的pHD．蒸發(fā)4．下列關于溶液說法正確的是（）A．將氯化鈉和植物油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數(shù)為10%C．向20℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D．配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量（或量取）、溶解、裝瓶存放等步驟5．下列實驗中，可驗證物質的化學性質的是A．金屬刻劃 B．聞氣味C．石墨導電 D．鮮花變色6．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液B．氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體C．氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素D．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液7．下列區(qū)分物質的方法或試劑不正確的是（）A．用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B．用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C．灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線D．用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液8．圖示實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．振蕩試管 C．放回滴瓶 D．檢查氣密性9．浙江大學課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠，比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖（如圖）．氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內部有無數(shù)個孔隙，充斥空氣，故而得名．它也是迄今已報道的吸油力最高的材料．下列說法不正確的是（）A．氣凝膠常溫下化學性質很穩(wěn)定B．氣凝膠具有較強的吸附作用C．氣凝膠是一種化合物D．氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO210．空氣污染指數(shù)（AirPollutionIndex，簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列目前不計入空氣污染指數(shù)的物質是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM1011．以下涉及粗鹽提純的實驗操作中，正確的是（）A．稱量 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)12．下列物質不能為人類生命活動提供能量的是A．米飯 B．水 C．雞蛋 D．花生油13．下列關于金屬及合金的說法正確的是A．鐵礦石屬于金屬材料B．玻璃鋼是一種合金C．只要有水鐵就會生銹D．鋁合金的硬度大于純鋁14．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（）A．出行多乘交通工具 B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C．用廢舊報紙制作鉛筆桿 D．農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌15．學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質在發(fā)生反應時都有鹽生成（其它物質省略），如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．若生成的鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生的反應可稱為中和反應B．若生成的鹽是硫酸亞鐵，則通過置換反應來實現(xiàn)只有⑥C．若生成鹽是碳酸鈣，由③來實現(xiàn)的反應物可以是純堿和熟石灰D．圖中⑤處應補充的文字可以是金屬氧化物和酸或非金屬氧化物和堿二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．按要求從過氧化氫、銀、硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鋇、硫酸銅中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上。①一種金屬單質_____；②一種氧化物_____；③一種可作干燥劑的酸_____；④一種難溶性的堿_____；⑤一種可溶性的鹽_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水是一種重要的物質,在日常生活和和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。圖1圖2圖3圖4(1)水的凈化①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因為其中的活性炭具有______性。②圖2為水的蒸餾裝置圖，圖1與圖2的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖_____(填“1”或“2”)。水的組成。①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內產(chǎn)生的氣體是___________該反應的化學方程式為________________。②電解水的實驗中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強導電性。在實驗過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應選項的字母)。(3)水在化學實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關閉K,一段時間后,觀察到導管內液面上升;打開K,觀察到導管內液面下降,導管口有氣泡出。請解釋導管內液面上升和下降的原因:__________________。18．（8分）請根據(jù)裝置回答。①氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____；②實驗室制取二氧化碳，若需控制反應的發(fā)生與停止，所選裝置組合是_____，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應？（根據(jù)化學方程式計算）③很多反應均能產(chǎn)生CO2，例如ab，在實驗室制取CO2，以上兩個反應哪個更合適？理由是_____；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學興趣小組做酸和堿的中和反應時，往NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液剛變紅瞬間又褪成無色。討論并猜想。猜想一：可能是酚酞溶液變質猜想二：可能與NaOH溶液的濃度有關猜想三：可能是酚酞溶液在滴入過程中被O2氧化甲同學認為猜想一是不對的。其理由是______。取3mL不同濃度的NaOH溶液，分別滴入3滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。得到NaOH溶液的濃度與酚酞溶液褪色時間關系如圖2所示。①根據(jù)圖2所示，NaOH溶液溶質的質量分數(shù)______，酚酞溶液由紅色褪為無色的時間越短。②做酸和堿的中和反應時，滴加酚酞溶液的目的是______。若用做實驗的NaOH溶液溶質的質量分數(shù)為4%，完成該實驗的操作時間應控制在______之內。請設計實驗，驗證猜想三是否正確。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論______5.5min酚酞溶液褪色酚酞溶液先變紅后褪色與O2___（選填“有關”或“無關”）（4）探究酸堿中和反應時，逐滴加入稀鹽酸的過程，并不斷攪拌的目的是______，寫出該反應的化學方程式______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

工業(yè)煉鐵，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性。故選C。2、C【解題分析】

實驗結束后要先停止加熱再停止一氧化碳，以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。3、B【解題分析】

A.干燥氨氣不能用濃硫酸，因氨氣能和硫酸反應，選項錯誤；B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌，應直接插回原瓶，否則易導致溶液被稀釋或污染，選項正確；C.測定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH，將試紙伸入待測液會污染試劑，選項錯誤；D.蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，選項錯誤。故選B。4、D【解題分析】

A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分攪拌后不能形成溶液，故選項說法錯誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數(shù)均為20%，故選項說法錯誤；C、一種物質的飽和溶液還能溶解其它的溶質，向20°C時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項說法錯誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確；故選D。5、D【解題分析】試題分析：化學性質是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，物理性質是不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質二者的本質區(qū)別是是否通過化學變化表現(xiàn)出來；A選項金屬刻劃，不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質；聞氣味，不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質；C選項石墨導電，不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質；D選項白醋使鮮花褪色過程，發(fā)生了化學變化，屬于化學性質；故答案選擇D考點：物理性質和化學性質的判定6、A【解題分析】

A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液，選項正確；B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，但氧化鈣遇水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和氫氧化鈉都與二氧化碳反應，它們都不能用來干燥二氧化碳氣體，選項錯誤；C.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，但鹽中不一定都含有金屬元素，如氯化銨，選項錯誤；D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉是鹽，溶液能使酚酞試液變紅，選項錯誤。故選A。7、D【解題分析】

A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，不符合題意；B、氯化銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，不符合題意；C、灼燒后聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生特殊氣味的是晴綸線，可以鑒別，不符合題意；D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性，不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，符合題意。故選D?！绢}目點撥】鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。8、A【解題分析】

A、給試管內的液體加熱時，試管內液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時要左右晃動，不可上下晃動，故B錯誤；C、滴瓶內的專用滴管不需清洗，故C錯誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時，用夾子夾住導管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯誤．故選A9、C【解題分析】試題分析：A、由題意可知，氣凝膠是由碳原子構成，碳在常溫下常溫下化學性質很穩(wěn)定．故A說法正確；B、氣凝膠有無數(shù)個孔隙，具有較強的吸附作用．故B說法正確；C、氣凝膠中含有一種元素，不屬于化合物．故C說法不正確；D、氣凝膠中只含有碳種元素，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO1．故D說法正確。考點：碳元素組成的單質．10、A【解題分析】

目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計入空氣污染指數(shù)。故選A。11、B【解題分析】

A、在用天平稱量粗鹽時，采用“左物右碼”的原則，圖中砝碼和粗鹽的位置放反了，故A錯誤；B、溶解粗鹽要在燒杯中進行，并用玻璃棒不斷攪拌，故B正確，C、在過濾粗鹽時，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口緊貼燒杯內壁，故C錯誤，D、在蒸發(fā)結晶時，要用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液滴飛濺，故D錯誤。故選B。12、B【解題分析】米飯富含糖類，雞蛋富含蛋白質，花生油富含油脂。糖類、脂肪、蛋白質都可以為人類生命活動提供能量；水不能提供能量，其作用是運輸營養(yǎng)物質和廢物。13、D【解題分析】

A、金屬材料包括純金屬和合金，鐵礦石不屬于金屬材料，故A錯誤；B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料塑料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料，而不是合金，故B錯誤；C、鐵的生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結果，只有水，鐵不會生銹，故C錯誤；D、合金的硬度一般大于純金屬，鋁合金的硬度大于純鋁，故D正確。故選D。14、B【解題分析】

A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。15、B【解題分析】

A、硫酸與氫氧化鉀發(fā)生酸堿中和反應生成硫酸鉀和水，選項A正確；B、④中可以通過鐵與稀硫酸發(fā)生置換反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以通過置換反應制得硫酸亞鐵的選擇為④⑥，選項B錯誤；C、純堿為碳酸鈉，屬于鹽類，熟石灰為氫氧化鈣，為堿類，兩者可以發(fā)生復分解反應制得碳酸鈣，選項C正確；D、金屬氧化物與酸反應可以生成鹽，如氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，另外非金屬氧化物和堿反應也可以生成鹽，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，選項D正確。故選B?！绢}目點撥】熟悉某系化學物質的俗稱，如碳酸鈉為純堿，氫氧化鈣為熟石灰，碳酸氫鈉為小蘇打，石灰石為碳酸鈣等，有利于物質種類的判斷，避免出現(xiàn)概念錯誤。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AgH2O2H2SO4Mg（OH）2CuSO4【解題分析】

①銀是一種金屬單質；故填：Ag；②氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中含有氧元素，所以過氧化氫屬于氧化物；故填：H2O2；③濃硫酸具有吸水性，所以可用作干燥劑；故填：H2SO4；④氫氧化鎂是一種難溶性堿；故填：Mg（OH）2；⑤硫酸銅是一種鹽，能不溶于水；故填：CuSO4。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、吸附2氧氣2H2O2H2↑+O2↑堿B鐵絲生銹消耗氧氣，由于大氣壓的作用，液面上升；打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應生成氫氣，液面下降?！窘忸}分析】(1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,，是因為其中的活性炭具有吸附性；蒸餾能降低水額硬度，故②在圖1和圖2示意的凈水原理中，能降低水硬度的凈水方法是圖2；①圖3是水的電解裝置，接通直流電源一段時間后，玻璃管b連接的是正極，產(chǎn)生的氣體是氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；②電解水的實驗中，在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液，可以增強導電性。在實驗過程中，觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液呈堿性。電解后，待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7，則圖4中能表示電解時管b中產(chǎn)生的是氫氣，堿性溶液能使酚酞變紅，故水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是B；(3)水在化學實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示)，關閉K，一段時間后，觀察到導管內液面上升；打開K，觀察到導管內液面下降，導管口有氣泡出。請解釋導管內液面上升和下降的原因：鐵絲生銹消耗氧氣，由于大氣壓的作用，液面上升；打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應生成氫氣，液面下降。18、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合適，只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集【解題分析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②C裝置可以通過裝置內壓強的改變實現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應停止，所以與B裝置比較，選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，收集裝置應選D；設需要碳酸鈣的物質的量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；11x0.01molx=0.01mol②在實驗室制取CO2，需要得到的CO2較純，b反應生成兩種氣體，不利于區(qū)別和收集，a反應只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集。點睛：實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、如果酚酞溶液已經(jīng)變質，遇到Na