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2024屆江蘇省宜興市張渚徐舍教聯(lián)盟化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng) B.圖示中的數(shù)值為3C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 D.反應(yīng)中甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為2:72.下列化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是選項(xiàng)ABCD物質(zhì)名稱硫酸鉀氯化鐵氫氧化鈣氧化鋁化學(xué)式K2SO4FeCl2Ca(OH)2Al2O3A.A B.B C.C D.D3.能在酒精燈上直接加熱的儀器是()A.試管 B.量筒 C.燒杯 D.集氣瓶4.下列四種變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.酒精揮發(fā) B.白熾燈泡通電發(fā)光C.小麥釀酒 D.氧氣降溫加壓由無色變淡藍(lán)色5.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.驗(yàn)滿氧氣 B.傾倒液體C.過濾 D.點(diǎn)燃酒精燈6.下列各種粒子,帶負(fù)電荷的是A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核7.下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中錯(cuò)誤的是()A.2MnO42-:表示2個(gè)高錳酸根離子B.2Ar:表示2個(gè)氬原子C.Fe2+:中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷D.H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子8.實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí),最便捷的撲滅方法是()A.用滅火器撲滅 B.用泥沙撲滅 C.用濕抹布蓋滅 D.用水沖滅9.下列屬于純凈物的是A. B. C. D.10.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是A.氧氣 B.鐵 C.二氧化碳 D.氯化鈉11.下列說法不正確的是()A.水和過氧化氫的組成元素相同,但分子構(gòu)成不同,故化學(xué)性質(zhì)也不同B.依據(jù)質(zhì)量守恒定律,AgNO3見光分解不可能得到NH3C.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,所含質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素D.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d12.除去氧化銅中的碳粉應(yīng)采用下列哪種方法()A..在氧氣流中加強(qiáng)熱 B.加水過濾C..加熱 D.用篩子篩二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.人類對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。(1)小東同學(xué)利用氣密性良好的裝置(如下圖)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):燒杯上方的玻璃管中部有一個(gè)可左右滑動(dòng)的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷和紅磷,右端跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前,活塞處在5cm處。(信息:白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃)①當(dāng)燒杯中水溫為80℃時(shí),可觀察到玻璃管內(nèi)(填“紅磷”或“白磷”)發(fā)生燃燒,產(chǎn)生____________、放出熱量、活塞先向______(填“左”或“右”)移動(dòng);燃燒結(jié)束后,恢復(fù)至常溫時(shí)活塞可能停在約__________cm處。據(jù)此可得出:關(guān)于空氣組成的結(jié)論是__________________。磷燃燒的文字表達(dá)式為__________________。②實(shí)驗(yàn)完畢,小東將燒杯中的熱水慢慢倒出,當(dāng)燒杯內(nèi)的白磷剛露出水面就燃燒。從燃燒的條件分析,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________。③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)歸納:白磷的物理性質(zhì)有(寫一點(diǎn),下同)___________________;化學(xué)性質(zhì)有_________________,實(shí)驗(yàn)室保存少量白磷的方法是_________________。④實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)的“壓強(qiáng)﹣時(shí)間”關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的有(填標(biāo)號(hào))_________。(已知:相同體積相同溫度下,氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比)A實(shí)驗(yàn)測(cè)得P1>P0,原因是磷燃燒放出熱量B實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2=P0C實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2=P0(2)爆竹的主要成分如下圖所示,其中鎂粉的作用是____________________,寫出爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________。14.某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后,再把燒杯放在天平上。①燒杯內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________②最后天平的指針(填序號(hào))_______(a.偏左b.偏右c.不偏轉(zhuǎn)d.無法預(yù)測(cè))。(2)①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,寫出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________________;一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,該反應(yīng)_______(填符合或不符合)質(zhì)量守恒定律。②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到______________________。③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律__________________________。15.請(qǐng)結(jié)合下圖中所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)A中,水作________________________(選填“反應(yīng)物”或“生成物”);(2)B實(shí)驗(yàn)若所用紅磷量不足,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的量會(huì)偏_____________________;(3)C實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證_____________________;(4)D實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____________________。16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入熱水中,石蠟首先會(huì)______,冷卻后浮在水面上,說明石蠟的熔點(diǎn)______,密度比水______。(2)點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗橫放在火焰上,約1S后取出,發(fā)現(xiàn)在______處(填字母)的火柴梗最先碳化,說明______溫度最高(3)再將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)變______。結(jié)論:蠟燭燃燒的產(chǎn)物為水和二氧化碳。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量_________(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比_________(3)每只口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(4)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支_________?18.下圖是某化肥的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算(1)(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量____;(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個(gè)數(shù)比為___;(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物,是___。(填純凈物或混合物)(4)26.4Kg硫酸銨與___Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)2013年中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)部分裝修后房屋窄內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體.密度比水?。蝗苡谒?,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5(1)苯的一條物理性質(zhì).(2)苯的一條化學(xué)性質(zhì)是.(3)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:.
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
由圖可知發(fā)生的化學(xué)變化是?!驹斀狻緼、化合反應(yīng)是“一變多”,由上分析可知該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、由上分析可知圖示中的數(shù)值為3,不符合題意;C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)方程式可知反應(yīng)中甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為(12+4):(12+16)=4:7,符合題意。故選D。2、B【解析】
硫酸鉀、氫氧化鈣、氧化鋁的化學(xué)式書寫都是正確的;氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià),化學(xué)式應(yīng)該是:FeCl3,F(xiàn)eCl2中鐵顯+2價(jià),是氯化亞鐵,因此選項(xiàng)B錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】鐵元素有+2和+3兩種價(jià)態(tài),在化學(xué)式命名中+2價(jià)的稱為“亞鐵”。3、A【解析】
A、試管可用于直接加熱,故A正確;B、量筒只能用于量取液體,不能加熱,故B不正確;C、燒杯不能直接加熱,需墊上石棉網(wǎng)加熱,故C不正確;D、集氣瓶不能加熱,故D不正確。故選A。4、C【解析】
A、酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、白熾燈泡通電發(fā)光過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、小麥釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、氧氣降溫加壓由無色變淡藍(lán)色過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,5、B【解析】
A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,選項(xiàng)正確;C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。6、A【解析】原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的,原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成。A、電子帶負(fù)電荷,正確;B、中子不帶電荷,呈電中性,錯(cuò)誤;C、質(zhì)子帶正電荷,不帶負(fù)電,錯(cuò)誤;D、原子核帶正電,錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】
A、2MnO42-:表示2個(gè)錳酸根離子,不是高錳酸根離子,符合題意;B、原子用元素符號(hào)表示,故2Ar表示2個(gè)氬原子,說法正確,不符合題意;C、右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷,說法正確,不符合題意;D、右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的數(shù)目。H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子,說法正確,不符合題意。故選A。8、C【解析】
實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí),最便捷的撲滅方法是用濕抹布蓋滅,利用的是隔絕空氣的原理,故選C。9、C【解析】
根據(jù)純凈物由一種物質(zhì)組成進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、食鹽的主要成分是氯化鈉,還有少量碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物,不符合題意;B、空氣中含有大量的氮?dú)?、氧氣和少量的二氧化碳等氣體,屬于混合物,不符合題意;C、冰是水的固體狀態(tài),實(shí)際還是水,故冰水混合物中只含有水這一種物質(zhì),屬于純凈物,符合題意;D、水泥砂漿中含有水、砂石、水泥等多物物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查基本概念混合物與純凈物的區(qū)分,其中對(duì)于水的說法屬于純凈物的有:1、水;2、水蒸汽;3、蒸餾水;4、冰水混合物。10、B【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,正確;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。11、D【解析】
A.水和過氧化氫的組成元素相同,但分子構(gòu)成不同,故化學(xué)性質(zhì)也不同,此選項(xiàng)正確;B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,AgNO3中不含有氫元素,故AgNO3見光分解不可能得到NH3,此選項(xiàng)正確;C.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,所含質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素,如:一個(gè)水分子與一個(gè)氖原子所含質(zhì)子數(shù)相同,但不屬于同種元素,此選項(xiàng)正確;D.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不一定等于生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。12、A【解析】
A、在氧氣流中加熱混合物時(shí)碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,從而把氧化銅中的碳粉除去,選項(xiàng)正確;B、氧化銅和碳都不溶于水,不能用過濾的方法分離,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、加熱混合物時(shí)氧化銅能和碳反應(yīng)生成二氧化碳和銅,應(yīng)在足量空氣中加熱,使碳和空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,從而把氧化銅中的碳粉除去,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由于氧化銅和碳粉都是粉末,都能透過篩子,不能分離,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A?!军c(diǎn)睛】除雜的原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、白煙右邊4空氣中氧氣體積約為空氣體積的五分之一磷+氧氣五氧化二磷熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),露出水面后又與氧氣接觸,滿足了燃燒的條件,因此白磷燃燒難溶于水具有可燃性保存在冷水中AC產(chǎn)生耀眼的白光鎂+氧氣氧化鎂【解析】
(1).①玻璃管內(nèi)有空氣,熱水可使白磷溫度達(dá)到其著火點(diǎn)使白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出熱量使活塞內(nèi)氣體膨脹,活塞向右運(yùn)動(dòng);反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)常溫,燃燒消耗了氧氣,而氧氣占空氣中的體積約為五分之一,所以活塞會(huì)向左移動(dòng)停在約4cm處;由此可以得出空氣中氧氣的體積占比大約為五分之一;磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;②熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),露出水面后又與氧氣接觸,滿足了燃燒的條件,因此白磷燃燒;③白磷可以在熱水中存在,說明白磷不溶于水;白磷在溫度超過40℃,接觸空氣后會(huì)燃燒,說明白磷具有可燃性;實(shí)驗(yàn)室可以將白磷保存在冷水中防止其與空氣接觸從而導(dǎo)致自燃;④A、P1>P0,是因?yàn)榱兹紵尫艧崃浚瑢?dǎo)致分子間隔增大,活塞內(nèi)氣壓增大,正確;B、磷燃燒消耗的是空氣中的氧氣,所以從P0到P2,氣壓減少的只是氧氣的氣壓,而氧氣的體積占空氣體積的五分之一,所以活塞內(nèi)氧氣的氣壓也占活塞內(nèi)氣壓的五分之一,所以P2=P0,B錯(cuò)誤,C正確;故選A和C;(2).爆竹中鎂粉的作用是鎂燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光,給人一種絢麗的視覺;爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂。14、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C產(chǎn)生大量氣泡符合在密閉的容器中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變【解析】
(1)①燒杯內(nèi)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;②反應(yīng)沒有生成氣體,因此最后天平的指針不偏轉(zhuǎn);(2)①將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,觀察到產(chǎn)生氣泡;一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,是因?yàn)槎趸家莩鲅b置,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到在密閉容器中進(jìn)行;③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。15、反應(yīng)物小分子在不斷運(yùn)動(dòng)防止集氣瓶底炸裂【解析】
(1)電解水時(shí),水是反應(yīng)物;(2)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),消耗多少體積的氧氣,反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)入多少體積的水,B實(shí)驗(yàn)若所用紅磷量不足,消耗的氧氣偏少,故進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的量會(huì)偏?。唬?)C實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng);(4)鐵絲燃燒放出大量的熱,會(huì)使固體熔化為液體濺落到集氣瓶底部而炸裂瓶底,故D實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止集氣瓶底炸裂。16、熔化低小a外焰水滴(或水珠)渾濁【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中用小刀切下一小塊蠟燭,把它放入熱水中,可以觀察到在熱水中石蠟首先會(huì)熔化,冷卻后浮在水面上,這就說明石蠟的熔點(diǎn)低,密度比水小。(2)蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗橫放在火焰上,約1S后取出,發(fā)現(xiàn)在a處的火柴梗最先碳化,說明外焰的溫度最高(3)將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水滴(或水珠),片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰
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