




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆江蘇省江陰市第二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列各式運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.2.一個(gè)圓柱形容器的容積為V,開(kāi)始用一根小水管向容器內(nèi)注水,水面高度達(dá)到容器高度一半后,改用一根口徑為小水管2倍的大水管注水,向容器中注滿水的全過(guò)程共用時(shí)間t分鐘.設(shè)小水管的注水速度為x立方米/分鐘,則下列方程正確的是()A. B.C. D.3.某次列車平均提速vkm/h,用相同的時(shí)間,列車提速前行駛skm,提速后比提速前多行駛50km.設(shè)提速前列車的平均速度為xkm/h,則列方程是A. B. C. D.4.以下關(guān)于直線的說(shuō)法正確的是()A.直線與x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-4)B.坐標(biāo)為(3,3)的點(diǎn)不在直線上C.直線不經(jīng)過(guò)第四象限D(zhuǎn).函數(shù)的值隨x的增大而減小5.下列命題中是真命題的是()A.中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個(gè)數(shù)B.這組數(shù)據(jù)0,2,3,3,4,6的方差是2.1C.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越大,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定D.如果的平均數(shù)是,那么6.下列運(yùn)算中,計(jì)算結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.(a2)3=a5C.(a2b)2=a2b2 D.(π﹣1)0=17.解分式方程時(shí),去分母后變形正確的是()A. B.C. D.8.下列運(yùn)算中,正確的是()A.3x+4y=12xy B.x9÷x3=x3C.(x2)3=x6 D.(x﹣y)2=x2﹣y29.已知關(guān)于的分式方程的解是非負(fù)數(shù),則的取值范圍是()A. B. C.且 D.且10.如圖,以兩條直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是()A. B. C. D.11.若解關(guān)于的方程時(shí)產(chǎn)生增根,那么的值為()A.1 B.2 C.0 D.-112.某區(qū)10名學(xué)生參加市級(jí)漢字聽(tīng)寫大賽,他們得分情況如下表:人數(shù)3421分?jǐn)?shù)8029095那么這10名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是()A.2和1.5 B.2.5和2 C.2和2 D.2.5和80二、填空題(每題4分,共24分)13.三個(gè)全等三角形按如圖的形式擺放,則_______________度.14.如圖,AF=DC,BC∥EF,只需補(bǔ)充一個(gè)條件,就得△ABC≌△DEF.15.已知,則=__________.16.的平方根為_(kāi)______17.______18.如圖,在中,,,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到的位置,使頂點(diǎn)恰好在斜邊上,與相交于點(diǎn),則_________.三、解答題(共78分)19.(8分)某校初二年級(jí)的同學(xué)乘坐大巴車去展覽館參觀,展覽館距離該校12千米,1號(hào)車出發(fā)3分鐘后,2號(hào)車才出發(fā),結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá),已知2號(hào)車的平均速度是1號(hào)車的平均速度的1.2倍,求2號(hào)車的平均速度.20.(8分)如圖,在中,,直線垂直平分,交于點(diǎn),交于點(diǎn),且,求的長(zhǎng).21.(8分)閱讀解答題:(幾何概型)條件:如圖1:是直線同旁的兩個(gè)定點(diǎn).問(wèn)題:在直線上確定一點(diǎn),使的值最小;方法:作點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱點(diǎn),連接交于點(diǎn),則,由“兩點(diǎn)之間,線段最短”可知,點(diǎn)即為所求的點(diǎn).(模型應(yīng)用)如圖2所示:兩村在一條河的同側(cè),兩村到河邊的距離分別是千米,千米,千米,現(xiàn)要在河邊上建造一水廠,向兩村送水,鋪設(shè)水管的工程費(fèi)用為每千米20000元,請(qǐng)你在上選擇水廠位置,使鋪設(shè)水管的費(fèi)用最省,并求出最省的鋪設(shè)水管的費(fèi)用.(拓展延伸)如圖,中,點(diǎn)在邊上,過(guò)作交于點(diǎn),為上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,若最小,則點(diǎn)應(yīng)該滿足()(唯一選項(xiàng)正確)A.B.C.D.22.(10分)有10名合作伙伴承包了一塊土地準(zhǔn)備種植蔬菜,他們每人可種茄子3畝或辣椒2畝,已知每畝茄子平均可收入0.5萬(wàn)元,每畝辣椒平均可收入0.8萬(wàn)元,要使總收入不低于15.6萬(wàn)元,則最多只能安排多少人種茄子?23.(10分)龍人文教用品商店欲購(gòu)進(jìn)、兩種筆記本,用160元購(gòu)進(jìn)的種筆記本與用240元購(gòu)進(jìn)的種筆記本數(shù)量相同,每本種筆記本的進(jìn)價(jià)比每本種筆記本的進(jìn)價(jià)貴10元.(1)求、兩種筆記本每本的進(jìn)價(jià)分別為多少元?(2)若該商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)、兩種筆記本共100本,且購(gòu)買這兩種筆記本的總價(jià)不超過(guò)2650元,則至少購(gòu)進(jìn)種筆記本多少本?24.(10分)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),八年級(jí)1班第一天購(gòu)買了水果,面包,飲料,藥品等四種食品,四種食品購(gòu)買金額的統(tǒng)計(jì)圖表如圖1、圖2所示,若將水果、面包、藥品三種食品統(tǒng)稱為非飲料食品,并規(guī)定t=飲料金額:非飲料金額.(1)①求t的值;②求扇形統(tǒng)計(jì)圖中鈍角∠AOB的度數(shù)(2)根據(jù)實(shí)際需要,該班第二天購(gòu)買這四種食品時(shí),增加購(gòu)買飲料金額,同時(shí)減少購(gòu)買面包金額假設(shè)增加購(gòu)買飲料金額的25%等于減少購(gòu)買面包的金額,且購(gòu)買面包的金額不少于100元,求t的取值范圍25.(12分)春節(jié)即將來(lái)臨,根據(jù)習(xí)俗好多家庭都會(huì)在門口掛紅燈籠和貼對(duì)聯(lián).某商店看準(zhǔn)了商機(jī),準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)批紅燈籠和對(duì)聯(lián)進(jìn)行銷售,已知紅燈籠的進(jìn)價(jià)是對(duì)聯(lián)進(jìn)價(jià)的2.25倍,用720元購(gòu)進(jìn)對(duì)聯(lián)的數(shù)量比用540元購(gòu)進(jìn)紅燈籠的數(shù)量多60件(1)對(duì)聯(lián)和紅燈籠的進(jìn)價(jià)分別為多少?(2)由于銷售火爆,第一批售完后,該商店以相同的進(jìn)價(jià)再購(gòu)進(jìn)300幅對(duì)聯(lián)和200個(gè)紅燈籠.已知對(duì)聯(lián)的銷售價(jià)格為12元一幅,紅燈籠的銷售價(jià)格為24元一個(gè).銷售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)售出了總數(shù)的,紅燈籠售出了總數(shù)的.為了清倉(cāng),該店老板決定對(duì)剩下的紅燈籠和對(duì)聯(lián)以相同的折扣數(shù)打折銷售,并很快全部售出,問(wèn)商店最低打幾折,才能使總的利潤(rùn)率不低于20%?26.已知:a2+3a﹣2=0,求代數(shù)a-3a
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)中式子的正確結(jié)果,然后對(duì)照即可得到哪個(gè)選項(xiàng)是正確的.【詳解】解:∵,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;∵,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;∵,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;∵,故選項(xiàng)D正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確二次根式混合運(yùn)算的計(jì)算方法.2、C【分析】根據(jù)題意先求出注入前一半容積水量所需的時(shí)間為,再求出后一半容積注水的時(shí)間為,故可列出方程.【詳解】根據(jù)題意得出前一半容積水量所需的時(shí)間為,后一半容積注水的時(shí)間為,即可列出方程為,故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系進(jìn)行列方程.3、A【解析】試題分析:列車提速前行駛skm用的時(shí)間是小時(shí),列車提速后行駛s+50km用的時(shí)間是小時(shí),因?yàn)榱熊囂崴偾靶旭俿km和列車提速后行駛s+50km時(shí)間相同,所以列方程是.故選A.考點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程.4、B【分析】利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出結(jié)論A錯(cuò)誤,把(3,3)代入函數(shù)解析式可得結(jié)論B正確;利用一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系可得出結(jié)論C錯(cuò)誤;利用一次函數(shù)的性質(zhì)可得出結(jié)論D錯(cuò)誤.【詳解】解:A、當(dāng)y=0時(shí),2x-4=0,解得:x=2,∴直線y=2x-4與x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),選項(xiàng)A不符合題意;B、當(dāng)x=3時(shí),y=2x-4=2,∴坐標(biāo)為(3,3)的點(diǎn)不在直線y=2x-4上,選項(xiàng)B符合題意;C、∵k=2>0,b=-4<0,∴直線y=2x-4經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,選項(xiàng)C不符合題意;D、∵k=2>0,∴函數(shù)y=2x-4的值隨x的增大而增大,選項(xiàng)D不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系以及一次函數(shù)的性質(zhì),逐一判定四個(gè)選項(xiàng)的正誤是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)中位數(shù)的概念、方差的計(jì)算公式、方差的性質(zhì)判斷.【詳解】解:A、中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個(gè)數(shù)或最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),本選項(xiàng)說(shuō)法是假命題;
B、(0+2+3+3+4+6)=3,[(0-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(6-3)2]=,則本選項(xiàng)說(shuō)法是假命題;C、一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越大,這組數(shù)據(jù)就越不穩(wěn)定,本選項(xiàng)說(shuō)法是假命題;D、如果x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)是,那么(x1-)+(x2-)+…+(xn-)=0,是真命題;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.6、D【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方、非零的零次冪是1,對(duì)各項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解故選:D.【詳解】A、a2?a3=a5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(a2)3=a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(a2b)2=a4b2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(π﹣1)0=1,正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方和積的乘方運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,即可作出判斷.【詳解】解:方程變形得去分母得:故選:【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,注意去分母時(shí)不要漏乘.8、C【分析】直接應(yīng)用整式的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算得到結(jié)果【詳解】解:A、原式不能合并,錯(cuò)誤;B、原式=,錯(cuò)誤;C、原式=,正確;D、原式=,錯(cuò)誤,故選:C.【點(diǎn)睛】整式的乘除運(yùn)算是進(jìn)行整式的運(yùn)算的基礎(chǔ),需要完全掌握.9、C【分析】解出分式方程,根據(jù)解是非負(fù)數(shù)求出m的取值范圍,再根據(jù)x=1是分式方程的增根,求出此時(shí)m的值,得到答案.【詳解】解:去分母得,
m-1=x-1,
解得x=m-2,
由題意得,m-2≥0,
解得,m≥2,
x=1是分式方程的增根,所有當(dāng)x=1時(shí),方程無(wú)解,即m≠1,
所以m的取值范圍是m≥2且m≠1.
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程的解法和一元一次不等式的解法,理解分式方程的增根的判斷方法是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】?jī)蓷l直線的交點(diǎn)坐標(biāo)應(yīng)該是聯(lián)立兩個(gè)一次函數(shù)解析式所組成的方程組的解.因此本題需先根據(jù)兩直線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出兩直線的解析式.然后聯(lián)立兩函數(shù)的解析式可得出所求的方程組.【詳解】直線l1經(jīng)過(guò)(2,3)、(0,-1),易知其函數(shù)解析式為y=2x-1;直線l2經(jīng)過(guò)(2,3)、(0,1),易知其函數(shù)解析式為y=x+1;因此以兩條直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是:.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系,滿足解析式的點(diǎn)就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點(diǎn),就一定滿足函數(shù)解析式.函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.11、A【分析】關(guān)于的方程有增根,那么最簡(jiǎn)公分母為0,所以增根是x=2,把增根x=2代入化為整式方程的方程即可求出未知字母的值.【詳解】將原方程兩邊都乘(x-2)得:,整理得,∵方程有增根,∴最簡(jiǎn)公分母為0,即增根是x=2;把x=2代入整式方程,得m=1.故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的增根,增根問(wèn)題可按如下步驟進(jìn)行:根據(jù)最簡(jiǎn)公分母確定增根的值;化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.12、B【分析】根據(jù)眾數(shù)及平均數(shù)的定義,即可得出答案.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中2出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)是2;
平均數(shù)=(80×3+2×4+90×2+93×1)=2.3.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)及平均數(shù)的知識(shí),掌握各部分的概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、180°【分析】如圖所示,利用平角的定義結(jié)合三角形內(nèi)角和性質(zhì)以及全等三角形性質(zhì)得出∠4+∠9+∠6=180°,∠5+∠7+∠8=180°,然后進(jìn)一步求解即可.【詳解】如圖所示,由圖形可得:∠1+∠4+∠5+∠8+∠6+∠2+∠3+∠9+∠7==540°,∵三個(gè)三角形全等,∴∠4+∠9+∠6=180°,∵∠5+∠7+∠8=180°,∴540°?180°?180°=180°,故答案為:180°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.14、BC=EF(答案不唯一)【解析】試題分析:∵AF=DC,∴AF+FC=CD+FC,即AC=DF.∵BC∥EF,∴∠BCA=∠EFD.∵在△ABC和△DEF中,已有AC=DF,∠BCA=∠EFD,∴根據(jù)全等三角形的判定方法,補(bǔ)充條件BC=EF可由SAS判定△ABC≌△DEF;補(bǔ)充條件∠A=∠D可由ASA判定△ABC≌△DEF;補(bǔ)充條件∠B=∠E可由AAS判定△ABC≌△DEF;等等.答案不唯一.15、1【分析】逆用同底數(shù)冪的乘法法則,即am+n=am·an解答即可.【詳解】解:∵2m=5,2n=3,
∴2m+n=2m?2n=5×3=1.
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法法則的逆運(yùn)用,靈活運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵.16、【解析】利用平方根立方根定義計(jì)算即可.【詳解】∵,∴的平方根是±,故答案為±.【點(diǎn)睛】本題考查了方根的定義,熟練掌握平方根的定義是解本題的關(guān)鍵.注意:區(qū)別平方根和算術(shù)平方根.一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根有兩個(gè),互為相反數(shù),正值為算術(shù)平方根.17、-1【分析】根據(jù)冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,可得積的乘方,根據(jù)積的乘方,可得答案.【詳解】解:原式=
=[1×(?0.125)]2019×1
=?1,
故答案為?1.【點(diǎn)睛】本題考查了積的乘方,利用冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘得出積的乘方是解題關(guān)鍵.18、24°【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得到,,然后利用三角形內(nèi)角和定理,求出的度數(shù).【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得,,∴,∵,∴,∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊對(duì)等角,以及三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是正確得到.三、解答題(共78分)19、1千米/小時(shí).【分析】設(shè)1號(hào)車的平均速度為x千米/小時(shí),則2號(hào)車的平均速度為1.2x千米/小時(shí),根據(jù)時(shí)間=路程÷速度結(jié)合1號(hào)車比2號(hào)車多用3分鐘,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)1號(hào)車的平均速度為x千米/小時(shí),則2號(hào)車的平均速度為1.2x千米/小時(shí),依題意,得:,解得:x=40,經(jīng)檢驗(yàn),x=40是原方程的解,且符合題意,∴1.2x=1.答:2號(hào)車的平均速度為1千米/小時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.20、【分析】首先連接AD,由DE垂直平分AC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),易得AD=CD,又由在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,易求得∠DAC=∠B=∠C=30°,繼而可得∠BAD=90°,然后利用含30°角的直角三角形的性質(zhì),可求得CD、BD的長(zhǎng),進(jìn)而得出BC的長(zhǎng).【詳解】連接AD.∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∠DEC=90°,∴∠DAC=∠C.∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C30°,∴∠DAC=∠C=∠B=30°,∴∠ADB=∠DAC+∠C=60°,∴∠BAD=180°﹣∠B﹣∠ADB=90°,在Rt△CDE中,∠C=30°,DE=2cm,∴CD=2DE=4cm,∴AD=CD=4cm,在Rt△BAD中,∠B=30°,∴BD=2AD=8cm,∴BC=BD+CD=12cm.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及含30°角的直角三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.21、【模型應(yīng)用】圖見(jiàn)解析,最省的鋪設(shè)管道費(fèi)用是10000元;【拓展延伸】D【分析】1.【模型應(yīng)用】由于鋪設(shè)水管的工程費(fèi)用為每千米15000元,是一個(gè)定值,現(xiàn)在要在CD上選擇水廠位置,使鋪設(shè)水管的費(fèi)用最省,意思是在CD上找一點(diǎn)P,使AP與BP的和最小,設(shè)是A的對(duì)稱點(diǎn),使AP+BP最短就是使最短.2.【拓展延伸】作點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)F,連接AF交BC于P,此時(shí)PA+PE的值最小,依據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)即可得到∠APC=∠DPE.【詳解】1.【模型應(yīng)用】如圖所示.延長(zhǎng)到,使,連接交于點(diǎn),點(diǎn)就是所選擇的位置.過(guò)作交延長(zhǎng)線于點(diǎn),∵,∴四邊形是矩形,∴,,在直角三角形中,,千米,∴最短路線千米,最省的鋪設(shè)管道費(fèi)用是(元).2.【拓展延伸】如圖,作點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)F,連接AF交BC于P,此時(shí)PA+PE的值最?。?/p>
由對(duì)稱性可知:∠DPE=∠FPD,
∵∠APC=∠FPD,
∴∠APC=∠DPE,
∴PA+PE最小時(shí),點(diǎn)P應(yīng)該滿足∠APC=∠DPE,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱最短路徑問(wèn)題、對(duì)頂角的性質(zhì)等知識(shí),解這類問(wèn)題的關(guān)鍵是將實(shí)際問(wèn)題抽象或轉(zhuǎn)化為幾何模型,把兩條線段的和轉(zhuǎn)化為一條線段,多數(shù)情況要作點(diǎn)關(guān)于某直線的對(duì)稱點(diǎn).22、最多只能安排4人種茄子.【解析】設(shè)安排人種茄子,根據(jù)有名合作伙伴,每人可種茄子畝或辣椒畝,已知每畝茄子可收入萬(wàn)元,每畝辣椒可收入萬(wàn)元,若要使收入不低于萬(wàn)元,可列不等式求解.【詳解】安排人種茄子,依題意得:,解得:.所以最多只能安排人種茄子.23、(1)、兩種筆記本每本的進(jìn)價(jià)分別為20元、30元;(2)至少購(gòu)進(jìn)種筆記本35本【分析】(1)設(shè)種筆記本每本的進(jìn)價(jià)為元,則每本種筆記本的進(jìn)價(jià)為(x+10)元,根據(jù)用160元購(gòu)進(jìn)的種筆記本與用240元購(gòu)進(jìn)的種筆記本數(shù)量相同即可列出方程,解方程即可求出結(jié)果;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)種筆記本本,根據(jù)購(gòu)進(jìn)的A種筆記本的價(jià)錢+購(gòu)進(jìn)的B種筆記本的價(jià)錢≤2650即可列出關(guān)于a的不等式,解不等式即可求出結(jié)果.【詳解】(1)解:設(shè)種筆記本每本的進(jìn)價(jià)為元,根據(jù)題意,得:,解得:.經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解,.答:、兩種筆記本每本的進(jìn)價(jià)分別為20元、30元.(2)解:設(shè)購(gòu)進(jìn)種筆記本本,根據(jù)題意,得:,解得:.∴至少購(gòu)進(jìn)種筆記本35本.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用,屬于常考題型,正確理解題意、找準(zhǔn)相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.24、(1)①;②;(2)【分析】(1)①按照規(guī)定的t的含義,代入計(jì)算即可;②按占比乘以360o即可;(2)設(shè)減少購(gòu)買面包的金額為元,則增加飲料金額為元,根據(jù)規(guī)定用表示t,再通過(guò)變形,用t表示,根據(jù)的范圍列出關(guān)于t的不等式,解出即可.【詳解】解:(1)①②.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告建筑物隔音性能檢測(cè)
- 鹽田樓頂防水施工方案
- 2025年網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)布局及發(fā)展預(yù)測(cè):市場(chǎng)規(guī)模與技術(shù)趨勢(shì)分析
- 廚房排風(fēng)管施工方案
- 江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 幕墻競(jìng)標(biāo)方案模板范本
- 升降平臺(tái)鋼筋施工方案
- 巡視通道修繕施工方案
- 裝修施工方案與技術(shù)措施
- 電梯井道整改施工方案
- 【精益生產(chǎn)在機(jī)械制造企業(yè)中的應(yīng)用研究(論文)】
- 藥品質(zhì)量管理體系文件目錄
- 安徽涵豐科技有限公司年產(chǎn)6000噸磷酸酯阻燃劑DOPO、4800噸磷酸酯阻燃劑DOPO衍生品、12000噸副產(chǎn)品鹽酸、38000噸聚合氯化鋁、20000噸固化劑項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- GA/T 492-2004城市警用地理信息圖形符號(hào)
- 化妝品生產(chǎn)許可申請(qǐng)表樣板
- 老年綜合評(píng)估和老年綜合征課件
- 2023年西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試筆試題庫(kù)及答案解析
- (新版)網(wǎng)絡(luò)攻防知識(shí)考試題庫(kù)(含答案)
- 人員技能矩陣圖
- 教育評(píng)價(jià)學(xué)全套ppt課件完整版教學(xué)教程
- JJG 1063-2010 電液伺服萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)-(高清現(xiàn)行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論