XXX《人文社會科學(xué)基礎(chǔ)(A)》期末題庫及答案

XXX《人文社會科學(xué)基礎(chǔ)(A)》期末題庫及答案一、單項選擇題(在下列每小題的4個選項中只有1個是正確的，請選出并將題號填入括弧之中。每小題2分，共計20分)了(),以及對其反映的充分程度。A.真理B.科學(xué)D.新興科學(xué)技術(shù)范疇4.20世紀后半期以來，西方許多哲學(xué)派別主動與馬克思A.弗洛伊德主義的馬克思主義B.存在主義的馬克思主義C.西方馬克思主義D.社會批判理論5.世界哲學(xué)的三大發(fā)源地是()。B.古巴比倫、中國和古希臘6.中國今世文藝研究在肯定反映論的前提下，正以()8.究竟上，各種人文社會學(xué)科研究的最后目標都是人，A.新聞傳播學(xué)B.人類學(xué)9.創(chuàng)立了學(xué)年制和班級授課制的是捷克斯洛伐克民主主10.()是介于社會學(xué)和教育學(xué)之間的，研究教育與社會二、名詞解釋(每小題5分，共計20分)三、簡答題(每小題15分，共計30分)15.20世紀歷史學(xué)研究模式有哪些變革?16.20世紀下半葉現(xiàn)代心理學(xué)的三股新潮是什么?四、論述題(本題目要求理論與實際相結(jié)合，但答案不求一致，尤其鼓勵具有創(chuàng)新意識的分析和體會。30分)17.當前世界從小學(xué)到大學(xué)，普遍推行以文理綜合為重要試題答案及評分標準(開卷)(供參考)一、單項選擇題(每小題2分，共計20分)二、名詞解釋(每小題5分，共計20分)12.馬克思主義總結(jié)哲學(xué)發(fā)展的歷史，認為哲學(xué)就是理論13.教育學(xué)是以人類教育活動為對象，以揭示教育發(fā)展一般規(guī)律為目標的學(xué)科。14.人文主義是這樣一種思想態(tài)度，它認為人和人的價值具有首要的意義。通常認為這種思想態(tài)度是文藝復(fù)興運動的主題。從哲學(xué)方面講，人文主義以人為衡量一切事物的標準，它揚棄偏狹的哲學(xué)系統(tǒng)、宗教教條和抽象推理，重視人的價值。人文主義與科學(xué)主義曾經(jīng)長期處于對立狀態(tài)，在當代則出現(xiàn)了三、簡答題(每小題15分，共計30分)15.答案要點一是在熟悉理論范疇中，認知心理學(xué)取得重要希望；(5二是在人格理論領(lǐng)域中，人本主義心理學(xué)的崛起，(5分)三是在情緒理論領(lǐng)域中，情緒心理學(xué)提出了新的假說。四、論述題(30分)(1)教育是文化事業(yè)的組成部分，教育觀念和教育實踐深受科學(xué)文化思潮發(fā)展的直接影響。人類科學(xué)的發(fā)展，總是沿著較低水平的綜合向較為精細的分化，再由分化向較高水平的綜合螺旋式路線前進。有分化才有綜合，有較高水平的綜合才有較高水平的分化。20世紀下半葉，綜合發(fā)展逐步成為人文社會科學(xué)和自然科學(xué)界的自覺追求?！按蚱茖W(xué)科孤立發(fā)展的圍城”、“不要讓一個專業(yè)的人在一張桌子上吃飯”、“理論的力量在于綜合，在于協(xié)同運用”的呼聲日益強烈；研究骨干通才化；研究人員群體化：出現(xiàn)了XXX溝通，理一理溝通，XXX溝通，共同創(chuàng)造一個綜合性的大科學(xué)體系的現(xiàn)實可能性。當前的世界和中國，從小學(xué)到大學(xué)，都在改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系；這場改革的重要指導(dǎo)思想之一，就是強調(diào)文理綜合。這正是當代人文社會科學(xué)乃至大科學(xué)綜合發(fā)展的理論和實踐的產(chǎn)物。(12分)(2)教育觀念和科學(xué)文化思潮，說到底，都是社會實踐需求和時代精神的反映。文理綜合的教育觀念和倡導(dǎo)綜合發(fā)展的科學(xué)文化思潮，同樣反映了20世紀下半葉新的社會實踐的需求，體現(xiàn)了新的時代精神。所謂新的社會實踐的需求，就是信息社會、知識經(jīng)濟對人的知識能力結(jié)構(gòu)的需求；所謂新的時代代”;要求自然科學(xué)和人文社會科學(xué)結(jié)盟、交融；要求從小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革實踐，與科學(xué)綜合發(fā)展趨勢一、單項選擇題(在下列每小題的4個選項中只有1個是正確的，請選出并將題號填入括弧之中。每小題2分，共計20分)1.我國把馬克思主義列為人文社會科學(xué)體系中的()。A.綜合性的主干學(xué)科B.邊緣學(xué)科2.科學(xué)是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨的部份主要是由C.社會的需要D.科學(xué)自身的需要3.在以下各種一般研究方法中，人文社會科學(xué)在長期的歷史進程中較為偏重哪一種?()A.定量研究B.定性研究C.直覺領(lǐng)悟D.情感激發(fā)有世界影響的歷史學(xué)派別是()。5.語言的轉(zhuǎn)換生成理論的重要代價在于()。A.描寫具體語言的結(jié)構(gòu)B.試圖對整個人類的語言能力作出解釋C.將現(xiàn)代語言學(xué)從對語言系統(tǒng)內(nèi)部的研究推進到語言使D.開創(chuàng)了從社會文化的演變?nèi)パ芯空Z言的思路6.考古人類學(xué)是中國人類學(xué)研究的優(yōu)勢學(xué)科；從教材所7.在20世紀30年代資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā)的背景下，8.古希臘的思想家都參與教育活動，他們的教育思想中9.許多人認為，教育哲學(xué)作為一門獨立的交叉學(xué)科正式個著名的觀點是()。B.信息即力量D.信息革命同時帶來傳播革命和教育革命二、名詞解釋(每小題5分，共計20分)11.人文社會科學(xué)13.實證主義思潮14.經(jīng)濟自由主義三、簡答題(每小題15分，共計30分)15.20世紀世界文藝學(xué)的突破性進展表現(xiàn)在哪些地方?16.第二次世界大戰(zhàn)之后，人類學(xué)的主要變革有哪些?四、論述題(本題目要求理論與實際相結(jié)合，但答案不求一致，尤其鼓勵具有創(chuàng)新意識的分析和體會。30分)17.有位學(xué)者報告了這樣一個真實的故事：在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母親艱苦的勉力，好不容易跨學(xué)區(qū)進入了全市最好的一所小學(xué)。小姑娘高興極了，開學(xué)前三天，興奮得晚上睡不著覺。開學(xué)以背面幾天，小姑娘天天在家里的飯桌上說簧舍這樣好那樣好?？墒?，就在開學(xué)第一周的周末，小姑娘回家后突然嚷著下星期再也不去上學(xué)了。父母親不知所措，急著追問緣由。小姑娘哭著說：今天，整整一天，班主任老師沒有看我一眼，連一眼也沒有看啊!考試數(shù)學(xué)只得了58分，在教師辦公室呆著不肯回家。他對老師說，分數(shù)單上掛紅燈籠，媽媽是不準讓我進家門的。看看老師不作聲，又說：老師，這次能不能先借給我2分呢?下次再考，我一定還上這2分。數(shù)學(xué)老師想了想，深深地點了點頭。到了下一次考試，孩子有明顯進步，還了2分，受到老師的表揚。之后，孩子的成績列入了班級的中上游。試就這兩件事，談?wù)勓芯拷逃睦韺W(xué)的意義。試題答案及評分標準(供參考)一、單項選擇題(每小題2分，共計20分)二、名詞解釋(每小題5分，共計20分)11.人文社會科學(xué)就是以人的社會存在為研究對象，以揭示人的本質(zhì)和人類社會規(guī)律為目的的科學(xué)。它是互相交叉聯(lián)結(jié)的人文科學(xué)和社會科學(xué)的總稱，是與廣義的自然科學(xué)相關(guān)聯(lián)又相對應(yīng)的一大科學(xué)部類。12.系統(tǒng)科學(xué)是指處于哲學(xué)方法和各學(xué)科特殊方法之間的、中間層面的科學(xué)思想方法，它以系統(tǒng)論為中心，同時包括耗散結(jié)構(gòu)論、協(xié)同論、突變論等。比如一般系統(tǒng)論強調(diào)整體性原則、相互聯(lián)系原則、有序性原則、動態(tài)性原則，并強調(diào)開放性等，不僅對自然科學(xué)，而且對人文社會科學(xué)都產(chǎn)生了重大影響。13.在馬克思主義哲學(xué)體系產(chǎn)生的同時，一些哲學(xué)家強調(diào)哲學(xué)應(yīng)當以實證自然科學(xué)為基礎(chǔ)，以描述經(jīng)驗事實為限，以取得實際效用為目標，要求排除抽象的思辨，追求實證知識的可靠性、確切性。由此開創(chuàng)了與非理性主義相對應(yīng)的實證主義思潮。14.經(jīng)濟自由主義是與國家干預(yù)主義并列的現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)中的兩大經(jīng)濟思潮之一。它發(fā)端于17世紀中葉到19世紀的古典政治經(jīng)濟學(xué)，認為在經(jīng)濟生活中占統(tǒng)治地位的是市場經(jīng)濟這只“看不見的手”;要增加一個國家的財富，最好的經(jīng)濟政策就是給私人經(jīng)濟活動以完全的自由。3、簡答題(每小題15分，共計30分)15.答案要點(1)對創(chuàng)作主體藝術(shù)思維及心理的深入開掘(4分);(2)對文藝作品形式的重新認識(4分)(3)對文藝接受問題的注重 (4分);(4)對文藝與社會一文化系統(tǒng)關(guān)系的進一步思考(316.答案要點一是從古代走向現(xiàn)代(4分);二是從“異文化”研究到“本文化”研究(4分);三是從半封閉研究到開放性研究(4分);四是烏克思主義對西方人類學(xué)影響增大(3分)。四、論述題(30分)這兩個案例的共同點是，它們都涉及學(xué)生、教師、和理解(兩例皆然)。第二，教師的行為態(tài)度，小到課內(nèi)外射向?qū)W生的視線的分配(第一例),大到對學(xué)生研究情況的評價和對學(xué)生發(fā)展的預(yù)期(第二例>,都在小學(xué)生心中產(chǎn)生強烈的消極(第一例)或積極(第二例)的影響。第三，家長過度的期望和呵護(第一例),或者是簡單粗暴(第二例),都對學(xué)生的心理發(fā)展造成消極影響(第一例中，在過度的呵護之下長大的、具有某種優(yōu)越感的“小太陽”,心理上經(jīng)不住承受著巨大的精神壓力，籠罩著陰影——可喜的是，這個孩子能嘗試與命運抗爭)。(1-5)個涉及全社會的系統(tǒng)工程呢?這可以從社會心理的角度進行討分重要的。(15分)一、單項選擇題(在下列每小題的4個選項中只有1個是正確的，請選出并將題號填入括弧之中。每小題2分，共計20分)1.科學(xué)是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨的部分主要是由A.人類認識能力的局限B.事物的本質(zhì)C.社會的需要D.科學(xué)自身的需要2.在以下各種一般研究辦法中，人文社會科學(xué)在長期的歷史進程中較為偏重哪種?()A.定量研究B.定性研究A.人文社會科學(xué)范疇D.新興科學(xué)技術(shù)范疇4.19世紀形成、特別強調(diào)文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)功能的一種重A.古典主義B.理想主義A.描寫具體語言的結(jié)構(gòu)B.試圖對整個人類的語言能力作出解釋C.將現(xiàn)代語言學(xué)從對語言系統(tǒng)內(nèi)部的研究推進到語言使D.開創(chuàng)了從社會文化的演變?nèi)パ芯空Z言的思路6.考昔人類學(xué)是中國人類學(xué)研究的上風學(xué)科；從教材所B.偏重于體質(zhì)人類學(xué)D.兼及體質(zhì)人類學(xué)和文化人類學(xué)7.在20世紀30年代本錢主義經(jīng)濟危機爆發(fā)的背景下，8.與馬克思主義社會學(xué)有著原則區(qū)別的西方社會學(xué)的開9.世界范圍內(nèi)開發(fā)和發(fā)掘東方文化特別是中國傳統(tǒng)文化具體表現(xiàn)?()A.分析綜合走向系統(tǒng)化的趨向10.古希臘的思想家都參與教育活動，他們的教育思想中二、名詞解釋(每小題5分，共計20分)三、簡答題(每小題15分，共計30分)四、論述題(本題目要求理論與實際相結(jié)合，但答案不求一致，尤其鼓勵具有創(chuàng)新意識的分析和體會。30分)17.有位學(xué)者報告了這樣一個真實的故事：在一座大城市沒有看我一眼，連一眼也沒有看啊!考試數(shù)學(xué)只得了58分，在教師辦公室呆著不肯回家。他對老師說，分數(shù)單上掛紅燈籠，媽媽是不準讓我進家門的。看看老師不作聲，又說：老師，這次能不能先借給我2分呢?下次再考，我一定還上這2分。數(shù)學(xué)老師想了想，深深地點了點頭。到了下一次考試，孩子有明顯進步，還了2分，受到老師的表揚。之后，孩子的成績列入了班級的中上游。試就這兩件事，談?wù)勓芯拷逃睦韺W(xué)的意義。試題答案及評分標準(供參考)一、單項選擇題(每小題2分，共計20分)二、名詞解釋(每小題5分，共計20分)11.人文科學(xué)通常被說成是“人文學(xué)”,是指關(guān)于人的本身的學(xué)說或者理論體系，是對人的存在、本質(zhì)、價值和發(fā)展問題以及人的自然屬性、社會屬性、精神屬性進行研究的學(xué)問。12.全球問題指的是與整個世界全體人類密切相關(guān)的重大問題，譬如人口增長、資源危機、環(huán)境污染、裁減軍備等等問題，它們是當代人文社會科學(xué)研究的熱點。13.在馬克思主義哲學(xué)體系產(chǎn)生的同時，一些哲學(xué)家強調(diào)哲學(xué)應(yīng)當以實證自然科學(xué)為基礎(chǔ)，以描述經(jīng)驗事實為限，以取得實際效用為目標，要求排除抽象的思辨，追求實證知識的可靠性、確切性。由此開創(chuàng)了與非理性主義相對應(yīng)的實證主義思14.經(jīng)濟自由主義是與國家干預(yù)主義并列的現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)中的兩大經(jīng)濟思潮之一。它發(fā)端于17世紀中葉到19世紀的古典政治經(jīng)濟學(xué)，認為在經(jīng)濟糊口中占統(tǒng)治位置的是市場經(jīng)濟這只“看不見的手”;要增加一個國家的財產(chǎn)，最好的經(jīng)濟政策就是給私人經(jīng)濟活動以完全的自由。三、簡答題(每小題15分，共計30分)一是不斷深化的時代主題；(5分)盡管現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的各種派別紛紛復(fù)雜，但根本上屬于一是經(jīng)濟自由主義。它發(fā)端于17世紀中葉到19世紀的古典政治經(jīng)濟學(xué)，認為在經(jīng)濟糊口中占統(tǒng)治位置的是市場經(jīng)濟這只“看不見的手”;要增加一個國家的財產(chǎn)，最好的經(jīng)濟政策就是給私人經(jīng)濟活動以完全的自由。(8分)二是國家干預(yù)主義。它的理論源頭是16世紀到17世紀的重商主義，認為流通范疇特別是對外貿(mào)易乃社會財產(chǎn)的源泉，強調(diào)在國家支持下發(fā)展對外貿(mào)易；從20世紀30年代起，發(fā)展出了以凱恩斯主義為代表的新的國家干預(yù)主義，并入手下手占四、論述題(30分)這兩個案例的共同點是，它們都涉及學(xué)生、教師、家長的第一，小學(xué)生期待的是關(guān)心、愛護和理解(兩例皆然)。第二，教師的行為態(tài)度，小到課內(nèi)外射向?qū)W生的視線的分配(第一例),大到對學(xué)生研究情況的評價和對學(xué)生發(fā)展的預(yù)期(第二例),都在小學(xué)生心中產(chǎn)生強烈的消極(第一例)或積極(第二例)的影響。(7分)第三，家長過度的期望和呵護(第一例),或者是簡單粗暴(第二例),都對學(xué)生的心理發(fā)展造成消極影響(第一例中，在過度的呵護之下長大的、具有某種優(yōu)越感的“小太陽”,心理上經(jīng)不住也許只是短暫精神壓力，籠罩著陰影——可喜的是，這個孩子能嘗如做進一步思索，在這類案例中，學(xué)生、教師、家長的教育心理都有特定著的社會心理背景。為什么說實施素質(zhì)教育是一個涉及全社會的系統(tǒng)工程呢?這能夠從社會心理的角度進行而對于教育工作者來說，學(xué)一點心理學(xué)，以不斷調(diào)整自己的心理狀況，給孩子以更多的關(guān)心、愛惜、了解和疏導(dǎo)，給家長提出必要的有說服力的發(fā)起，向社會作積極宣傳，實在是十《人文社會科學(xué)根蒂根基(A)》題庫及答案四一、單項選擇題(在下列每小題的4個選項中只有1個是正確的，請選出并將題號填入括弧之中。每小題2分，共計20分)1.“計較機十插花藝術(shù)”是對哪一個國家企業(yè)辦理藝術(shù)的概括?()A.美國B.韓國2.在以下各種一般研究辦法中，人文社會科學(xué)在長期的A.定量研究B.定性研究3.教材所介紹的查詢拜訪辦法中，哪種具體辦法是與政A.人文社會科學(xué)領(lǐng)域6.20世紀西方科學(xué)主義哲學(xué)思潮的主流是()。7.“一切真正的歷史都是當代史”這一觀點的首倡者是)。9.認為天文學(xué)誕生于迷信、幾何學(xué)誕生于貪婪、物理學(xué)誕生于虛榮的好奇心的著名人文主義者是()。A.XXXB.圣二、名詞解釋(每小題5分.共計20分)3、簡答題(每小題15分，共計30分)15.20世紀歷史學(xué)研究模式有哪些變革?16.現(xiàn)代初等教育為什么需要人文社會科學(xué)的跨學(xué)科研究?四、論述題(本題目要求理論與實際相結(jié)合，但答案不求一致，尤其鼓勵具有創(chuàng)新意識的分析和體會。30分)試題答案及評分標準(開卷)(供參考)一、單項選擇題(每小題2分，共計20分)二、名詞解釋(每小題5分，共計20分)相對應(yīng)的一大科學(xué)部類。12.全球一個時代的政治、經(jīng)濟、文13.人文主義是這樣一種思想立場，它認為人和人的代價具有主要的意義。通常認為這種思想立場是文藝復(fù)興活動的主題。從哲學(xué)方面講，人文主義以人為衡量一切事物的標準，它拋棄偏狹的哲學(xué)系統(tǒng)、宗教教條和抽象推理，重視人的代價。人文主義與科學(xué)主義曾長期處于對峙狀況，在今世則呈現(xiàn)了融14.接受美學(xué)是從接受主體(欣賞者)的反應(yīng)和接受方面去研究文藝，把欣賞者的理解看作作品的構(gòu)成因素的一種文藝三、簡答題(每小題15分，共計30分)(3)現(xiàn)代歷史學(xué)研究的主體性的張揚；(4分)現(xiàn)代初等教育之所以需要跨學(xué)科的系統(tǒng)研究，首先是由教育的復(fù)雜本性即其廣泛性和多質(zhì)性決定的；(5分)其次是由初等教育面臨新的時代課題決定的；(5分)最后，這也是推進四、論述題(30分)第三，在主要思維方式方面，今世人文社會科學(xué)的發(fā)展呈現(xiàn)了分析綜合走向系統(tǒng)化的趨向。(5分)(本題要求具有接洽實際的內(nèi)容，占5分)一、單項選擇題(在下列每小題的4個選項中只有1個是正確的.請選出并將題號填入括弧之中。每小題2分，共計20分)A.人造地球衛(wèi)星升天B.DNA重組C.相對論和量子力學(xué)建立D.試管嬰兒培育成功A.人文社會科學(xué)范疇C.人文社會科學(xué)與自然科學(xué)技術(shù)兩大領(lǐng)域D.新興科學(xué)技術(shù)范疇A.人口增長、資源危機、環(huán)境污染、生態(tài)平衡等問題B.裁減軍備、防止核戰(zhàn)爭、縮小國家間貧富差距等有關(guān)C.和平利用空間、協(xié)調(diào)信息傳播問題4.19世紀形成、特別強調(diào)文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)功能的一種重A.古典主義B.現(xiàn)實主義5.語言學(xué)已歷經(jīng)了傳統(tǒng)語言學(xué)、歷史比力語言學(xué)和現(xiàn)代A.普通語言學(xué)B.描寫語言學(xué)C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)D.心理語言學(xué)A.英國B.法國7.認為天文學(xué)誕生于迷信、幾何學(xué)誕生于貪婪、物理學(xué)誕生于虛榮的好奇心的著名人文主義者是()。10.許多人認為，教育哲學(xué)作為一門獨立的交叉學(xué)科正式A.XXX發(fā)表《論科學(xué)的價值》B.洛克發(fā)表《教育漫話》C.XXX