幼兒園美術(shù)手工活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園美術(shù)手工活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱：世界動(dòng)物日手工活動(dòng)活動(dòng)目的：通過(guò)手工制作動(dòng)物造型，讓幼兒了解不同動(dòng)物及其特征，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣和愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：1.動(dòng)物拼圖：準(zhǔn)備不同動(dòng)物的圖片，將其分割成若干塊，讓幼兒根據(jù)圖片進(jìn)行拼圖，完成一幅完整的動(dòng)物圖片。2.動(dòng)物面具：讓幼兒選擇自己喜歡的動(dòng)物，并將其制作成面具?？梢允褂貌始?、棉花球、飾物等材料，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。3.動(dòng)物畫冊(cè)：讓幼兒選擇不同的動(dòng)物，并畫出它們的形態(tài)和特征，然后制作成畫冊(cè)，讓幼兒了解更多的動(dòng)物。4.動(dòng)物剪紙：準(zhǔn)備不同動(dòng)物的剪紙模板和彩紙，讓幼兒根據(jù)模板進(jìn)行剪紙，剪出不同的動(dòng)物形狀，然后可以給它們添加顏色和裝飾。5.動(dòng)物手偶：使用紙板或棉布等材料，制作不同動(dòng)物的手偶，讓幼兒進(jìn)行戲劇表演，模仿不同動(dòng)物的行為和聲音?；顒?dòng)時(shí)間：每天活動(dòng)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，連續(xù)進(jìn)行一周?；顒?dòng)地點(diǎn)：幼兒園的室內(nèi)活動(dòng)室或教室?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備不同動(dòng)物的圖片、彩紙、剪刀、膠水、棉花球、飾物等材料。2.制作動(dòng)物拼圖的圖片，可以打印或手繪。3.準(zhǔn)備動(dòng)物面具的模板和相關(guān)的裝飾材料。4.準(zhǔn)備畫冊(cè)的紙張和繪畫工具。5.制作動(dòng)物剪紙的模板和彩紙。6.準(zhǔn)備紙板、棉布等材料來(lái)制作手偶。活動(dòng)步驟：1.第一天：介紹活動(dòng)主題和目的，讓幼兒了解動(dòng)物的重要性。然后進(jìn)行動(dòng)物拼圖活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)行合作，拼出完整的動(dòng)物圖片。2.第二天：讓幼兒選擇自己喜歡的動(dòng)物，并將其制作成面具，可以使用彩紙、棉花球和飾物進(jìn)行裝飾，最后讓幼兒進(jìn)行表演。3.第三天：讓幼兒選擇不同的動(dòng)物，并畫出它們的形態(tài)和特征，然后進(jìn)行畫冊(cè)制作，讓幼兒了解更多的動(dòng)物信息。4.第四天：準(zhǔn)備動(dòng)物剪紙的模板和彩紙，讓幼兒根據(jù)模板進(jìn)行剪紙，剪出不同的動(dòng)物形狀，然后可以給它們添加顏色和裝飾。5.第五天：使用紙板或棉布等材料，讓幼兒制作不同動(dòng)物的手偶，然后進(jìn)行戲劇表演，模仿不同動(dòng)物的行為和聲音。活動(dòng)評(píng)價(jià)與改進(jìn)：1.對(duì)于動(dòng)物拼圖活動(dòng)，可以增加難度，讓幼兒根據(jù)拼圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)物故事講解，培養(yǎng)幼兒的想象和表達(dá)能力。2.對(duì)于動(dòng)物面具活動(dòng)，可以提供更多的裝飾材料，讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，增加動(dòng)物面具的多樣性。3.對(duì)于動(dòng)物畫冊(cè)活動(dòng)，可以鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行動(dòng)物研究，并進(jìn)行小組分享，增加幼兒的互動(dòng)和交流。4.對(duì)于動(dòng)物剪紙活動(dòng)，可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行剪紙的過(guò)程記錄，增加幼兒的觀察和描述能力。5.對(duì)于動(dòng)物手偶活動(dòng)，可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演，編寫簡(jiǎn)單的劇本，增加活動(dòng)的趣味性和創(chuàng)造性。通過(guò)以上的活動(dòng)方案，可以提高幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知和興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和想象