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文檔簡介

第第頁小班下學(xué)期社會教案：我的好朋友

小班下學(xué)期社會教案：我的好伙伴

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能過抱一抱、捏捏手等方式表達(dá)與同伴間親切友好的關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)大膽介紹自己及同伴。

3、體驗(yàn)與同們一起活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒熟識并基本會唱歌曲《我的伙伴在哪里》

活動(dòng)過程：

一、游戲："猜猜我是誰'

1、引出游戲。

老師：今日我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做"猜猜我是誰'。

2、介紹游戲規(guī)章。

老師:現(xiàn)在請一位小伙伴到前面來，然后;老師把你的眼睛蒙住，老師再請另一名小伙伴到老師這里來，然后你要對蒙住眼睛的小伙伴說說"猜猜我是誰?'那被蒙住眼睛的人就要猜猜這個(gè)人是誰?

3、組織幼兒進(jìn)行游戲。

二、請幼兒介紹自己的好伙伴。

1、請幼兒說說自己的好伙伴。

老師：你們都是哪個(gè)班的小伙伴呢?你有自己的好伙伴嗎?誰來說說，你的好伙伴是誰?

1、老師：你說說在我們班你的好伙伴是誰?你為什么喜愛他(她)?(引導(dǎo)幼兒說一個(gè)好伙伴的優(yōu)點(diǎn)在哪里)

老師小結(jié)：小伙伴都有自己的好伙伴，我們都是小一班的小伙伴，每天我們在一起上課、玩游戲、吃餐點(diǎn)，我們都是同班同學(xué)，小一班的小伙伴都是我們的伙伴!

三、游戲："我的伙伴在哪里'，讓幼兒感受同伴間表示友好的方式。

1、帶著幼兒一起游戲。

老師：和伙伴說完了自己的伙伴，那現(xiàn)在我們一起來唱唱找伙伴的歌，現(xiàn)在老師請小伙伴隨著音樂一邊唱歌，一邊找自己的好伙伴。想想他叫什么名字?找到后想用什么方式表達(dá)你對他(她)的友好?一會告知大家。'

2、老師："(音樂結(jié)束后)你的好伙伴在哪里?跟大家說說他叫什么名字?'(讓幼兒多說，讓幼兒學(xué)習(xí)大膽介紹自己)

3、游戲可以重復(fù)進(jìn)行，提示幼兒多找?guī)讉€(gè)好伙伴。

4、請幼兒說說是怎樣表示與好伙伴之間的友好。

老師：你叫什么名字?剛才，你找到的好伙伴叫什么名字?你們是用什么方式表示相互間的友好的?'(通過讓幼兒表達(dá)，知道如何表達(dá)與同伴親切友好的關(guān)系)

5、請幼兒說一說，做一做，同伴之間溝通表達(dá)的

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