大班社會(huì)克服困難教案

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大班社會(huì)克服困難教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道每個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到各式各樣的困難，困難是不可避開(kāi)的。

2、知道困難是可以克服的，能正確對(duì)待困難，樹(shù)立自信心。

3、懂得在別人有難的時(shí)候要想方法去援助他們。

4、初步懂得自己長(zhǎng)大了，遇事能夠試著面對(duì)。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)預(yù)備：

事先了解幼兒在家的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解部分幼兒的困難。課件。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：

知道每個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到各式各樣的困難，困難是不可避開(kāi)的。

教學(xué)難點(diǎn)：

知道困難是可以克服的，能正確對(duì)待困難，樹(shù)立自信心。

教學(xué)方法：

與手段談話法、故事教學(xué)法、多媒體幫助教學(xué)法。

活動(dòng)過(guò)程：

一、爭(zhēng)論：我們遇到了哪些困難，知道人人都會(huì)遇到困難的。

(1)師：(講解并描述亮亮遇到的困難，并啟發(fā)幼兒)你遇到過(guò)什么樣的困難?

(2)師：成人也會(huì)遇到困難，老師也遇到過(guò)(講解并描述一次去一個(gè)生疏的地方不認(rèn)識(shí)路的困難)

(3)小結(jié)：感知人們有各式各樣的困難(如：生活中，學(xué)習(xí)中，交往中等)。知道克服困難需要勇猛和支持，記住"困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)'。幼兒談?wù)撚龅降睦щy。引導(dǎo)幼兒從自身出發(fā)，爭(zhēng)論自己以前遇到的困難，同時(shí)從老師那里知道人人都會(huì)遇到困難。

二、爭(zhēng)論：克服困難的方法。

(1)想方法援助亮亮克服困難。

師：剛才亮亮的困難有很多小伙伴也遇到過(guò)，我們有沒(méi)有什么好方法能援助她呢?

(2)談?wù)勛约浩匠Ｊ窃鯓涌朔щy的。

(3)共同設(shè)法解決平常幼兒集體活動(dòng)中遇到的困難。援助故事中的亮亮解決困難。激發(fā)幼兒學(xué)會(huì)解決自己遇到的困難。引導(dǎo)幼兒積極想方法，勇猛的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。

三、爭(zhēng)論：怎樣對(duì)待困難。

知道困難是可以克服的，困難不可怕。

師：假如遇到困難，我們?cè)撛鯓涌朔?

小結(jié)：我們生活中許多困難是可以克服的。有的可以請(qǐng)大人幫忙的，有的自己多試幾次，有的困難只需要我們不斷地學(xué)習(xí)，就可以不斷地克服了。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，肯定要有信心。要相信，再大的困難，我們也可以克服。幼兒爭(zhēng)論，怎樣對(duì)待困難。通過(guò)爭(zhēng)論，再次援助幼兒學(xué)會(huì)嘗試解