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第第頁中班音樂活動教案：精彩夏天

中班音樂活動教案：精彩夏天

活動目標：

1、學習用襯詞進行分聲部合唱，留意聲音的自然和諧。

2、結合生活閱歷，嘗試把四周的事物創(chuàng)編到歌曲中并進行演唱。

活動預備：音樂磁帶、小圖片(藍天、白天、太陽公公、小鳥、小魚、花兒、草兒、小伙伴等)

活動過程：

一、開始部分

1、律動《織布》、《擠奶》

2、發(fā)聲練習《山谷回聲真好聽》、《淘米洗菜》

二、引導幼兒回憶歌曲，復習歌曲一遍。

1、老師彈奏樂曲旋律，引導幼兒回憶歌曲名稱。

老師：剛剛老師彈的這首歌曲，你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?

2、老師和幼兒一起演唱歌曲：小伙伴記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來唱一唱。提示幼兒留意唱準字音。

3、歌曲里面都唱了些什么?。

4、幼兒集體演唱歌曲：剛剛小伙伴唱的真好聽，請你們再唱一遍給老師聽。

(1)提示幼兒留意唱歌的姿態(tài)和用自然的聲音。

(2)第二遍提示幼兒留意心情的表達。

三、引導幼兒嘗試用襯詞進行分聲部合唱。

1、老師：我們還會用好多方法來唱這首歌。你們想用一個什么好方法來唱這首歌曲?

2、老師依據(jù)幼兒的反饋，選擇2-3種襯詞演唱樂曲，進一步援助幼兒復習感受樂曲的旋律。

3、現(xiàn)在我們把上節(jié)課看圖譜唱歌和這節(jié)課學的襯詞合起來表演一遍分聲部合唱。我們來試一試。

4、老師和幼兒合唱，爭論確定雙方的聲部并嘗試進行合唱。

5、幼兒分組、分聲部合唱。

(依據(jù)幼兒的意愿，可進行男孩組、女孩組分，也可進行小組、大組分等不同分組形式進行合唱。)

四、調動幼兒關于夏天的已有閱歷和認識，大膽嘗試創(chuàng)編活動。

1、夏天里還會有哪些精彩呢?我們怎么把這些精彩編到歌里呢?

2、老師依據(jù)幼兒的爭論實時更換調整圖譜中的部分內容，并重點引導幼兒學習創(chuàng)編并替換部分內容

3、老師與幼兒共同演唱創(chuàng)編后的

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