大班上學(xué)期社會(huì)教案《自選商場》_第1頁
大班上學(xué)期社會(huì)教案《自選商場》_第2頁
大班上學(xué)期社會(huì)教案《自選商場》_第3頁
大班上學(xué)期社會(huì)教案《自選商場》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班上學(xué)期社會(huì)教案《自選商場》教案課程名稱:社會(huì)課課程內(nèi)容:自選商場適用年級:大班教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解商場的各種商品和服務(wù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的購物技能,包括挑選商品、比較價(jià)格等。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),通過小組活動(dòng)加強(qiáng)合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.商場圖片或視頻。2.商品圖片或?qū)嵨铩?.購物清單。4.小組活動(dòng)所需物品。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.準(zhǔn)備商場的圖片或者播放商場的視頻。2.啟發(fā)學(xué)生思考,提問:“你們?nèi)ミ^商場嗎?商場里有什么?”鼓勵(lì)學(xué)生踴躍回答。二、引入(10分鐘)1.教師呈現(xiàn)一些商品的圖片或?qū)嵨?,讓學(xué)生猜猜它們是商場里的哪些商品。2.學(xué)生猜對的商品,教師展示相關(guān)的圖片或?qū)嵨?,向?qū)W生介紹該商品。3.通過這個(gè)過程,讓學(xué)生了解商場里的各種商品,比如食品、衣物、玩具等。三、學(xué)習(xí)(15分鐘)1.介紹購物清單,該清單上列出了一些商品的名稱和數(shù)量。2.讓學(xué)生觀察清單上的商品名稱,并指導(dǎo)他們閱讀和發(fā)音。3.教師可以用小黑板或大屏幕,將清單放大,讓學(xué)生一起讀出清單上的商品名稱。4.讓學(xué)生通過觀察商品圖片或?qū)嵨?,完成清單上的商品?shù)量。四、活動(dòng)(20分鐘)1.將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)商場角色:顧客、售貨員、收銀員。2.模擬商場購物的情景,讓顧客根據(jù)購物清單挑選商品,售貨員根據(jù)清單提供服務(wù),收銀員扮演收銀員角色。3.鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)合作,完成商場購物活動(dòng)。4.老師巡回指導(dǎo),觀察學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)。五、總結(jié)(5分鐘)1.邀請幾個(gè)學(xué)生分享他們在購物活動(dòng)中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。2.總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生回顧并鞏固所學(xué)。3.鼓勵(lì)學(xué)生在課后與家長一起去商場,實(shí)踐所學(xué)的購物技能。輔助活動(dòng):1.邀請家長或商場工作人員到班級,講解商場的運(yùn)營和各種商品的特點(diǎn)。2.組織學(xué)生參觀附近的商場,讓他們親身體驗(yàn)購物的過程。3.組織學(xué)生設(shè)計(jì)和制作自己的商場,展示給其他班級或家長。評估方法:1.觀察學(xué)生在引導(dǎo)性問題中的回答情況。2.通過學(xué)生參與購物活動(dòng)的表現(xiàn)來評估他們的購物技能。3.學(xué)生和家長一起完成購物活動(dòng)后,學(xué)生在班級分享的表現(xiàn)。教學(xué)反思:本堂課以商場為主題,讓學(xué)生了解商場的商品和服務(wù)。通過引導(dǎo)性問題、圖片展示和模擬購物活動(dòng)等多種方式,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)商場的各種商品,培養(yǎng)學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論