小班主題教案-不怕冷

第第頁(yè)小班主題教案:不怕冷

小班主題教案:不怕冷

整理了關(guān)于幼兒小班主題教案《不怕冷》，盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助，僅供參考。

一、內(nèi)容與要求：

感知冬季明顯的季節(jié)特征，情愿參與溫和身體的運(yùn)動(dòng)。

二、幼兒閱歷與價(jià)值分析：

1、幼兒閱歷：

這段時(shí)間天氣越來越冷，氣溫經(jīng)常在十度以下，孩子們穿上了厚厚的冬裝，帶上了美麗的圍巾手套，把自己裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。那冬天究竟是怎樣的呢?我們?cè)诤涞亩炖?，?yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)自己呢?怎樣才能使自己變溫和呢?每天早上孩子們都會(huì)爭(zhēng)論今日穿了幾件衣服，買了新的雪地靴。孩子們對(duì)于冬天的越來越新奇了，也越來越有愛好了。

2、主題價(jià)值分析：

天氣冷了，很多幼兒怕冷，來幼兒園的時(shí)間也越來越晚，而且活動(dòng)起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒簡(jiǎn)單感冒生病，要使幼兒少生病，就要培育他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多熬煉，提高身體素養(yǎng)，讓幼兒健康進(jìn)展。主題采納幼兒喜愛的活動(dòng)內(nèi)容及形式來吸引幼兒參加體育活動(dòng)，并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)覺和感受冬天的樂趣，提高幼兒參與活動(dòng)的愛好和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)技能，培育幼兒勇猛的精神和頑強(qiáng)的毅力。鼓舞幼兒按時(shí)起床，堅(jiān)持每天上幼兒園，做個(gè)勇猛的、不怕冷的寶寶。

三、相關(guān)閱歷：

認(rèn)知方面：

引導(dǎo)幼兒通過自身感受、觀測(cè)、熬煉、聽故事及各種游戲活動(dòng)，初步感知冬天的明顯特征，了解一些防寒取暖的方法。

情感立場(chǎng)方面：

教育幼兒冬天不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園，堅(jiān)持參與戶外運(yùn)動(dòng)，培育幼兒不怕冷的意志品質(zhì)動(dòng)作技能方面：

1、引導(dǎo)幼兒能夠聽信號(hào)練習(xí)四散跑，能夠動(dòng)作協(xié)調(diào)地參與戶外運(yùn)動(dòng)。

2、鼓舞幼兒嘗試用撕、貼、灑等方法來表現(xiàn)下雪的情景，體驗(yàn)參加美工和音樂活動(dòng)的樂趣。

四、主題進(jìn)程：

注：此主題開展時(shí)間為12月下旬至1月中旬(第十七周--第二十周)(一)集體活動(dòng)：

曬太陽(yáng)吃火鍋買冬裝雪花不怕冷的外套不怕冷的小企鵝冷和暖冰房子裝扮太陽(yáng)寶寶小雪花冬爺爺?shù)暮有」饭涑?二)區(qū)域游戲活動(dòng)：

BABY洗衣房?jī)?nèi)容一：洗衣服材料提供：小衣服假設(shè)干、自制熨斗一個(gè)、搓衣板二塊、洗衣盆一個(gè)觀測(cè)要點(diǎn)：

1、觀測(cè)幼兒能否了解自己的角色任務(wù)。

2、觀測(cè)幼兒是否能進(jìn)入媽媽洗衣的角色中。

內(nèi)容二：晾衣服材料提供：各類小衣服和襪子假設(shè)干、自制晾衣架一個(gè)、塑料衣架一個(gè)、卡通夾子假設(shè)干。

觀測(cè)要點(diǎn)：

1、觀測(cè)幼兒能否與同伴相互溝通。

2、觀測(cè)幼兒在運(yùn)用游戲工具時(shí)與同伴之間的語(yǔ)言溝通。

內(nèi)容三：疊衣服材料提供：衣褲、外套、襪子假設(shè)干、疊衣臺(tái)一個(gè)、整理箱一個(gè)。

觀測(cè)要點(diǎn)：

1、觀測(cè)幼兒如何仿照大人洗衣服、晾衣服、熨衣服、疊衣服、整理擺放衣物等游戲。

小臥房?jī)?nèi)容一：乖寶寶睡覺材料提供：自制小床一個(gè)、自制電視機(jī)一個(gè)、娃娃一個(gè)、小被子、枕頭、小凳子一個(gè)、收音機(jī)觀測(cè)要點(diǎn)：

1、過程中是否有輕聲輕語(yǔ)的游戲意識(shí)。

2、觀測(cè)幼兒是否能將娃娃從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移至另一場(chǎng)景中去。

內(nèi)容二：媽媽的梳妝臺(tái)材料提供：鏡子、化妝品、護(hù)膚品等觀測(cè)要點(diǎn)：

1、觀測(cè)幼兒在游戲中能夠有媽媽的角色意識(shí)。

2、觀測(cè)幼兒的游戲情節(jié)，是否能仿照媽媽梳妝裝扮。

內(nèi)容三：寶寶洗澡材料提供：洗澡盆、娃娃、熱水器、水管等。

觀測(cè)要點(diǎn)：

1、觀測(cè)幼兒能否援助寶寶洗澡，并且用肯定的語(yǔ)言進(jìn)行溝通。

2、觀測(cè)幼兒能否給寶寶穿衣服。

內(nèi)容四：喂動(dòng)物寶寶吃飯材料提供：自制動(dòng)物頭、自制蔬菜、小調(diào)羹假