卓越團隊培訓心得15篇

卓越團隊培訓心得15篇20xx年11月23日我們公司進展了為期三天三夜的卓越團隊訓練，在這三天三夜的時間，讓每個人伴隨著歡樂、淚水、深思、喜悅.......一點點挖掘自己的內心，去重新體會人生路上的感恩與感悟、幸福與責任、信任和共享。

首先感謝公司細心籌劃和組織這次培訓活動。通過這次學習從中領悟了不僅僅是工作的態(tài)度、方法，更多的是為人處事的人生哲理。回想這三天，我的團隊我的隊友，那些讓人流淚的場面，還清楚的在腦海中出現，每個嬉戲活動還在一遍遍的回味。周二下午集合一百四十多人，參與的全部人員大多數都不太熟識，甚至都素未謀面，只是經過短短的一個小嬉戲，我們八個人變成了一個小團隊。在兩天的嬉戲體驗中，當我們淚流滿面的時候，是由于思念著遠方的親人，每次想我和家人的爭吵，對待家人嘮叨時不耐煩的態(tài)度時，可曾想過由于我們是他們的孩子，他們才不會計一切的為我們付出，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。這是怎樣的一種悲傷呢?教師講的九型人格，我是典型的六號，我會漸漸的轉變自己。已經找到自己的缺點，我會讓自己的缺點變成自己的優(yōu)點。

培訓已經完畢啦，身體的疲乏還沒有完全恢復過來，可是留在心底的感受久久不能遺忘。企業(yè)的勝利需要一批高素養(yǎng)的人才，更需要的是一支又一支經過不斷錘煉的優(yōu)秀團隊。我存在我歡樂，我參加我快樂。我更要努力，為自己的團隊去支持我的一份力氣與能量。

卓越團隊培訓心得2

卓越團隊培訓完畢了，在特訓期間我感受頗深，開頭懂得信任、承諾、責任、感恩、竭盡全力…

回想起特訓那天，我的團隊，我的隊友，那些讓人流淚的場面還清楚的在腦海中出現，每個嬉戲活動還在一遍遍的回味。培訓的開頭，一根小小的同心桿卻詮釋了團隊的真正含義，隊長一聲聲“下”的命令，桿子卻停留在齊眉的位置，沒有下的意思，我們開頭指責隊友沒有如何如何，眼睛總是在盯著別人的手指，可怕著別人的失誤，在屢次失敗之后，教練叫了暫停，我們閉上眼睛，在教練的引導下去思索，我們是一個團隊，我有沒有信任隊友，我有沒有專心，在消失問題時我為什么沒有在第一時間從自己身上找緣由，在日常的工作和生活中我是不是也是這個樣子，始終都在不信任我的“團隊”，我在不停地指責別人的過錯，而從來沒有去仔細思索一下，我們是一個團隊，我是團隊中一員，團隊里出了問題，肯定和我有關系，肯定是我什么地方做錯了或者是做的不夠。在這一系列的內心對話之后嬉戲重新開頭，雖然還是脫桿失敗，但是我們看到了桿子在向下移動，即使每次重新開頭，但是我們在每次失敗后看到了更多盼望，由于我們每次都在進步，我們每個隊員都在專心竭盡全力去做，最終我們迎來了勝利的喜悅，在手指貼在地面，桿子穩(wěn)穩(wěn)的貼著手指那一刻，我們看到了團隊的力氣，我明白了團隊的真正含義，更收獲了我自己，我自己思想上的轉變，這個嬉戲活動是在眾活動中我沒有流淚的，但是它對于我來說卻意義深遠。

說到“承諾”的時候，我覺得這個詞沉甸甸的，“承諾”對于我是一個抽象的概念，并不能體會其中的重量。“承諾”無法用語言來解釋，只能專心去體會，用行動去實踐。

讓我第一次落淚是在“首領風采”的嬉戲中，嬉戲內容很簡潔，就是競賽報數的速度，規(guī)章中卻有一條是我們選出的隊長，并不參加報數，只為我們輸贏的結果負責。很愧疚的是連續(xù)三輪我們都輸掉了競賽，我們的兩位隊長，一位上了年紀的領導，一位壯士的男生，沒有參加競賽，沒有做錯什么，卻要為我們輸掉競賽承受懲處，看到我們的隊長困難的用雙臂撐起身體，汗水浸滿額頭，沒有懊悔當時的宣誓，心甘情愿為我們擔當起責任，我們的眼淚再也無法掌握，我們后悔，假如我們再快一點，假如我們再專心一點，再盡力一點，或許我們的隊長就不會為我們這樣受苦。淚水中我想到了我的父母，想到了我的領導，多少次他們在為我的一次小小的失誤而做著“俯臥撐”啊。假如我們在日常工作和生活中都嚴謹的做好每一件事情，關注每一個細節(jié)，比方每天上班都著工裝，每次衛(wèi)生都認真專心去清掃，每月的目標都竭盡全力去完成，每一件小事我都要為結果負起責任，我要做的更好更完善，雖然

不能避開我的領導做“俯臥撐”但是至少可以讓他們少做一些吧。

“感恩的心”這個環(huán)節(jié)讓人們流了太多眼淚，在這個節(jié)奏越來越快的社會，冷漠幾乎成了習慣，我們封閉起內心最脆弱的情感，將父母的付出視為應當，將領導的培育和關愛視為理所固然，我們疏忽了太多的愛我們人，當我們想要應付去完成教練留的三個作業(yè)，才發(fā)覺我們生命中最重要的人已經被我們忽視好久了，才留意到愛我們的人為我們悄悄做的，我們才發(fā)覺有那么多令我們感謝的人，我們淚流滿面，是由于我們懊悔這么久才重拾了這顆感恩的心。

通過每個嬉戲令我感動的是這個過程中我們的轉變，我們心靈在這個過程中得到洗禮，我想這次培訓帶給我的將是深遠的意義，在此我懷著一刻感恩的心，感謝公司給我們這次培訓的時機，感謝教練，感謝助教，感謝隊友，感謝…感謝太多太多的人，我會把這次培訓中的屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇，不減的熱忱連續(xù)到我今后的工作中。

卓越團隊培訓心得3

我很有幸參與了6月8號在廣電舉辦的《塑造卓越團隊》講座。雖然只有一天時間，卻讓我獲益良多，深刻的領悟到了團隊合作的重要性和必要性。

這次講座跟以往不同，主要是以故事和嬉戲的形式進展，其中紅黑嬉戲特別奇妙。這看似是一個簡潔地小嬉戲，卻能從嬉戲里面就能反映出每個人對生活和工作的態(tài)度和想法。

在嬉戲中，大家不約而同的把對方當成了競爭對手，雙方始終出紅牌，最終的結果是兩敗俱傷。其實，這里教師并沒有設定背景，對方是不是競爭對手完全看自己怎么想。兩隊可以是競爭對手也可以是合作伙伴。假如把雙方看做同一家公司的兩個部門，那我們之間的合作就是為了幫公司到達最大的收益。即便是競爭對手，結果也可以是雙贏的。但是，最終為什么是一個“雙輸”的局面呢？是沒有傾聽，沒有人去留意教師講的“贏的方法是要累計最高的正分”。大家只是忙于傾聽自己，而沒有多去關注別人。大家都認為自己要贏的話，別人就要輸，就想打壓其他人，就要與人競爭、比人優(yōu)勝，而不信任人是可以合作的。就像有些人認為，自己要勝利、要有成績，就不愿看到自己的同伴比自己好，不信任與同伴合作、共同提高，會比自己去奮斗得到的更多；有的人知道怎么去贏，卻不愿實行行動，由于怕做錯、怕被取笑、怕被挑戰(zhàn)。這也在現實中有所反響，比方：有的人知道怎么做可以解決工作中消失的問題，卻不敢提出好的建議，怕萬一做不好被同事稱贊；而有的人在這個嬉戲中只做旁觀者，看著其他人出丑，他卻安全的坐在一邊看，自以為是地看著別人輸。正如有的時候，只要施以援手就可以幫忙別人渡過難關或解決麻煩的問題，卻袖手旁觀，任由事態(tài)惡劣進展，認為不關自己的事。

其實，這樣的狀態(tài)不會讓自己勝利，而是阻礙自己的團隊成長。作為團隊中的一員，你已經失敗了。這就處于雙輸的境地。如果團隊中的每個人，都為整個團隊考慮，不僅會使自己的團隊更加強壯，也會提高自己在團隊中的聲譽，實現雙贏。

其次個嬉戲是將全部人平均分成2組，每組選出一個隊長，剩余的人依次報數，哪組報數時間短算贏。假如報數過程中，有搶報、漏報，或是對方報數時本組發(fā)出任何聲音，算輸。輸的一方組長需要受懲處：做俯臥撐。競賽分8輪，第一輪輸組長做10個俯臥撐，其次輪輸做20個···依次類推。

在競賽過程中，總會由于一個或兩個人的很小的過失，就會導致全隊皆輸。相應的，隊長就需要做俯臥撐。其實，輸了競賽對組員沒有很大的影響，但是隊長卻要承受懲處。組員犯的錯誤越多，組長需要承受的就越重。競賽過程中，由于對方組的頻頻失誤，導致他們隊長需要做300多個俯臥撐。我們組也是由于組員小小的失誤或是僅僅慢了零點幾秒，導致組長要做70個?？赡芸吹竭@個數字沒什么感覺，但是組長在臺上真正做的時候，當他們氣喘吁吁、大汗淋漓，用完全身力氣，累的趴在臺上的時候，大家其實已經意識到，之所以組長要受這些懲處，是組員的小失誤造成的。對于組員來說，微缺乏道的小失誤，落到組長身上的確如此嚴峻的懲處。這里邊組長代表的就是領導，組員代表職員。這場競賽就是我們的工作狀態(tài)。在工作中，可能對于我們來說是很小的失誤或錯誤，就會給領導造成很大的負擔和壓力。這些負擔和壓力，不僅僅是身體上的，更是精神上的熬煎。但是領導累的時候，卻不能趴著休息，他還要擔當著由于我們的失誤帶來的壓力，讓工作正常進展。相反，假如大家同心協力，團結起來，做好每個人的本職工作，那么領導就會少做一些“俯臥撐”，多一些喘息的時機。永久不要無視自己在團隊中所起的作用，更要對自己的工作負責。

這次的培訓雖然主要讓我們體驗了2個嬉戲，但是通過玩嬉戲以及四周學員們的表現和嬉戲的結果，是我感受頗多，也充分體會到團結的重要性。在一個團隊中，只要你懂得去付出，對方就會感覺到你的誠意，就會去幫忙你，達成雙贏的效果；如果你拿自私去對待別人，那么別人向你拋來的肯定不會是友善，從而進入惡性循環(huán)，導致兩敗俱傷。作為團體中的一員，永久不要以旁觀者的姿勢，認為不關自己的事，就不去努力，既造成他人的損失，也不會有利于自己。在工作中，只有整個團隊團結起來，懂得相互幫忙，相互體諒，才能是自己的團隊更加強大、更加優(yōu)秀。那么，作為團隊中的一員也會取得應有的勝利。

經過此次培訓，讓我熟悉到卓越團隊需要團結、積極、信任、支持和主動付出，并且要有一個共贏的理念。在以后的工作中，我要積極努力去做好一個優(yōu)秀團隊的一員應當盡到的職責，用我微小單堅決的力氣支持我的團隊，讓我的團隊更加優(yōu)秀！

卓越團隊培訓心得4

每一次參與培訓，我都習慣用一種初學者的心態(tài)來學習，每次培訓都有所得。我認為對于一個治理人員來說，治理這門學問永無止境！只要始終要做這個職業(yè)，那么就必需要不斷的強化自己，讓自己在日益進展的企業(yè)治理中占有一席之地，假如不想被淘汰，只有不斷學習新的學問，讓學問不斷轉變自已要凝固的觀念，從而讓自己處理問題的態(tài)度和行為隨著自己學問的不斷提高而發(fā)生轉變，讓自己的治理力量能始終適合企業(yè)的需求。

通過這次《卓越團隊執(zhí)行力》的培訓讓我學到了許多的新的思維模式和理念，對于團隊組建及戰(zhàn)斗力的熟悉有了新的感受，結果導向的要求和我以往的思維模式不謀而合，有一種找到知己的感覺，我參與過許多日系治理模式和臺企治理模式的培訓，他們強調的是過程導向，認為有一個好的過程，才可能有一個好的結果，我不否認這個理念，但我更認同只有好的結果，才會有好的產出，好的過程的最終目的也是在追求結果，結果才是一切工作及團隊活動的最終目的。對于此次培訓感受許多，我下面一一闡述。

首先我想說的是團隊，一個團隊有沒有戰(zhàn)斗力，是由這個團隊能不能做出一個好的結果來評判，如何讓一個團隊有戰(zhàn)斗力，如何打造一個能夠制造出一個又一個好的結果的團隊，是每一個治理者要思索的問題。在現代企業(yè)治理中我們會發(fā)覺，都是同樣的來自中國五湖四海的人，同樣的招工條件，進了有些企業(yè)，能夠做到令行制止，保持

良好的紀律和優(yōu)秀的職業(yè)操守，而同樣資格的人進了許多企業(yè)，卻把工作做的一塌糊涂，別說5S了連衛(wèi)生都清掃不潔凈，車間連下腳的地方都沒有！

同樣的人，同樣的資格，同樣的條件，而工作的結果為什么有這樣的反差？為什么組成的團隊，有些團隊堅如磬石，有些團隊一盤散沙？在培訓中，找到了答案，開局講的幾句話充分解釋了這個緣由，并給出了卓越團隊建立的思路，治理人員的氣質和行為方式打算了團隊的氣質，“環(huán)境打算行動，對抗打算效率，參加制造奇跡！”縱觀企業(yè)治理中優(yōu)秀的團隊，他們都會有一個共同的氣質，及他們的團隊有一個優(yōu)秀的領導人，能夠讓團隊的全部人在同一個時間，為了同一個目標而努力，他們的團隊有統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的聲音，統(tǒng)一的行為！自然而然，在目標明確，方向明確的狀況下，在良好執(zhí)行力的陪伴下，團隊戰(zhàn)斗力自然強悍，也只有這樣的團隊才可能制造出一個又一個好的結果，一個又一個奇跡就是在這樣的團隊中產出的。

培訓的一句話“心態(tài)的背后是投資”，我特別認可，由于每個人的態(tài)度與行為都是由他觀念在引導與制約的。觀念若有轉變，態(tài)度與行為都會隨著轉變，而人的觀念是個人的學問水平來打算的，只有具備了肯定的認知力量，才可能有更深入的思維方式。而培訓是裝備自己的一個最重要的投資，不管在今日或將來，花在適當培訓上的時間是永久不會鋪張的。一個優(yōu)秀團隊的建立，不單單要有一個好的領導人，還要有好的培訓投資，通過培訓提升成員的學問水平，從而轉變他們對待問題的態(tài)度和行為，通過正確的引導，通過實施“強制成執(zhí)行，

執(zhí)行成習慣，習慣成自然，自然成文化！”的步驟，來逐步形成一個好的企業(yè)文化，來支撐團隊的進展，從而讓團隊制造優(yōu)秀的業(yè)績。反過來說也就是石總說的“業(yè)績背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是投資！”

學習，永久是駛向勝利的動力源泉，只有不斷學習新學問，不斷的強化自己，才能夠讓自己在日益劇烈的競爭中占有一席之地，學習不是完成任務而是對自己負責。當一個人停頓學習，不想再注入新學問的時候，也是他馬上被淘汰的時候，“空杯原則”無論什么時候都是真理。一個不能夠對自己負責的人，談不上會對其他人負責，最終擔當責任的永久不會是其他人，苦果永久是自己品嘗。

說實話，對于執(zhí)行力方面的培訓我參與過不下于十次，甚至參與過傳銷式的執(zhí)行力培訓，但是這次培訓的重點卻和我之前參與的略有不同，執(zhí)行人才的三大標準的解讀，還是讓我有許多收益。特殊是一句話讓我感受很深“優(yōu)秀的人才是免費的，平凡的人才是昂貴的！”我也看到業(yè)務張經理把這句話發(fā)的了朋友圈里，由于這句話確的確實是一個企業(yè)選取人才的標準，也是衡量一個人要不要使用的基準。其實站在老板的角度上說，功績是永久大于苦勞的，苦勞可能僅僅是老板的憐憫之心，也是特別違心的一個解釋，只有苦勞的人可能還不如一個雞肋，由于雞肋是“食之無味棄之惋惜”，而只有苦勞而沒有結果的人卻是“用之不得力，棄之不行惜！”。

對于執(zhí)行人才的三個標準“結果導向，信守承諾，永不言敗！”其實是一個企業(yè)對于人才的一個根本要求。在實際工作中，也遇到許多

的反面教材，比方說個別工程師和治理人員績效差抬不起頭，每天垂頭喪氣，沒有成就感。在日常工作中，你給他說問題，他給你說困難；你給他說方法，他給你說做不到；你給他說目標，他給你說太遠！結果就是工作中碌碌無為，一事（世）無成！這樣的人遲早會在競爭機制逐步完善的企業(yè)治理制度中被淘汰。

作為一個治理人員，在后續(xù)的工作中，要逐步把“結果導向”的工作思路應用在每一個工作工程中。以結果為導一直評判工作的完成狀況，以每個人制造多少價值，來評判能夠得到多少收獲來治理部門。讓團隊成員形成“我只有制造價值，做出好的結果，才能有與之對應的收獲！”的思維模式。從而提升團隊整體戰(zhàn)斗力。在跟進各項工作的時候，不僅要看過程，更注意結果，安排的任務必需要有完成標準，和與之想對應的完成標準確實認，只有到達目標才算勝利，只有好的結果才能夠得到最終認同。

對于工作承諾，不應當是目前工作中常常遇到的“三拍”承諾，不能夠遇到事情“拍腦袋就打算了，拍胸脯就保證了，最終萬不能一句“不管我事”就拍屁股走人了！”

工作承諾應當是一個完善的治理機制，承諾了就要在一系列的治理條目下逐步達成，應當是說到做到，應當建立起完善的治理機制來包成承諾的實現，實現承諾我認為至少要有五個但凡，即“第一，凡事要有規(guī)章制度。其次，凡事要有標準。第三，凡事要有人負責。第四，凡事要有人監(jiān)視。第五，凡事要留下記錄?！敝挥薪⒃凇拔鍌€但凡”根底上的承諾，才能真正“說道做到，言行全都，達成結果！”

人的一生很短暫，假如不做一點事情碌碌無為度過一生，那么人生還有何意義，或許我們做不到偉人1917年《奮斗自勉》中的“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮！”的奮斗精神，但是我們應當努力做到昨天晚上培訓學到的一句話“承受卓越，承受淘汰，但不承受平凡！”在今后的人生中，無論是工作還是生活，我們都必需要有自己的堅持，待人真誠不做作，遇到任何事情都要有一股敢拼、敢做、敢說、永不服輸的工作作風和精神！

卓越團隊培訓心得5

自認算是一個落落大方之人，生平經受的說不上大風大浪，但這輩子遇上的人和事也都算典型了，所以再面對任何一個生疏人，根本上可以做到即使沒有任何感情也能笑意盈盈相對。

當導師要求自己的“死黨”面對面站著，雙手相握地進展眼神溝通，我這種厚臉皮之人竟然還會羞怯，究竟要面對一個不完全熟識的異性，人家眼里流露的全是單純與意念，相比之下我有些汗顏，只好硬頂著迎眼對上眼前這雙眼睛。對視溝通這個時間真長啊，我堅持了一會就覺得實在累。她眼里的真誠我看到了，友善我看到了，親切我也看到了，我都注視得快要流淚了，脖子開頭酸了，對方卻沒感覺到我的辛苦，只一味地細水長流式地用眼睛流露她真誠的意念。要命的是我的手還在她的手里被緊握著，這個過程對我是一種考驗。我信任對方是在專心與我無聲溝通，可我？？

最終對視完了，我觀察對方的臉上掛出了一抹淡淡笑容，我竟然還讀到了一點點對我的鼓舞。不管怎樣，終于功德圓滿，看樣子對方對我的表現特別滿足。

導師還在出招，我們又重新對視了。我比擬坦然，而她的眼神里就開頭多了許多許多內容。我卻發(fā)自內心地笑了，這次我真的專心跟他溝通了，由于她的內疚讓我釋然，我告知自己：這個人我原來這么熟識，這么了解。我們彼此是那么的親近、要好，而又那么相互認可和支持。表態(tài)、行動：我們深深的擁抱在一起?？晌覀兒芸煊直涣鬓D的人群分開了，我不斷地遇上生疏的眼神，而且被導師指導著也要去對視。對視溝通中我們又了解了一個生疏人，突然發(fā)覺原來大家都是那么平易近人，都是那么真誠和渴望接收對方。間或，我會回過頭去望望我的死黨，發(fā)覺她跟別人的眼神溝通得也很開心。這一過程相對我來說比擬輕松，現實中的也好，此刻虛擬的也好，我似乎有些覺悟了。又一個眼神來到眼前，又一雙熱忱的雙手伸過來了。四目相對，太多事我們一時無法了解，那些回憶，開頭忽遠忽近，我猛然糊涂：人生苦短，我沒有時間去恨、去懊悔、去難過苦痛、去灰心無望，也沒有時間去回憶、去緬懷了，可導師安排我們再左移一步，我們錯過了表態(tài)和行動的時機，左移、再左移、我又錯過了一個又一個人。又一個人來到我的眼前，假如我的時間還停留在過去的人身上，我又將錯過現在這雙眼神和這雙熱忱暖和的手！所以，我只夠時間去愛、去珍惜眼前這個流轉到我面前的人！

導師又出招了，他安排人蒙上了我們的眼睛，燈在那一瞬間被關閉。我被人為陷入一片黑暗之中，同時，一群蒙上眼睛的同命人將我沖開了，緊接著，音樂變成風雨交加的自然聲音，雷聲大震。我突然劇烈地恐驚起來，明知道這是虛擬場景，可雷聲，風聲，雨聲，還有導師可惡的叫喊聲，交叉著沖擊著我的心底防線，我是頑強之人，但我很快產生了劇烈地錯覺，曾經的一幕幕不如意畫面便像時空轉換一樣地回到意識當中。我太可怕了，的想法是逃！那一刻，我才明白自己是恐驚、孤獨、難過、無依、無助？？太多太多無法抵擋的東西全部在我的意識中集中了，我舍命地想逃，要多可憐就有多可憐，而且感受最深刻的是，剛剛還毫不在乎的那雙手與那雙眼睛我特殊想要去找到，特殊渴望此刻能在我身旁。我不知道現在她在哪里，但我的意識開頭轉彎，我根據自己給自己的方向馬上掉轉頭去查找，人海茫茫，她在哪里??？

導師說你可以跟每雙來到你身旁的手去相握。是的，我握住了許多雙熱忱的手，許多雙同樣需要人去關懷的手，可那都不是我想要找到的那雙。意識在過一個無比黑暗的隧道，我望不到黑暗的終點。

最終，導師說你去把最開頭的那雙手找到，找到的話就不要放手。我一陣竊喜，我在找她，那她也肯定在找我，人海茫茫，我信任我們相互需要啊。

我迫切地去查找，這雙不是，這一雙也不是，這一雙還不是，每一雙都帶著同樣的迫切，同樣的熱忱，同樣的暖和，可都不是我的死黨的，她在哪里？我很確定我遇上的雙手都不是她的，她肯定還在找我，而我也還在找她。

我沒有握住任何一雙手，我沒有找到她。我努力去查找，她在哪里？

那一刻，我問了自己兩個問題：

第一：人一生會遇上許多人，但我認定的就肯定會是我的嗎？

其次：感情肯定要去考驗嗎？

一雙雙飽含熱忱期盼的手、最終找到她了，我們手緊緊攥在一起，心里的真誠和感動通過雙手相互傳遞著？？

接下來的培訓是團隊建立，團隊建立的根本概念，我很久以前就接觸了。通過最終的一個嬉戲，我對團隊有了新的熟悉。我們80個人，做了一個好玩而又殘酷的嬉戲。嬉戲規(guī)章大致如此：從現場分成兩個團隊，分別選出兩位“首領”。每個團隊報數，每個人報一遍，要到達最短的時間。兩隊人每次進展pk。失敗的隊的“首領”要做俯臥撐。以完成10、20、30、40、50、60、70、80個來做對失敗的懲處。我們第一次拿了14秒多。其次次將近30秒。第三次12秒多。以為已經是瓶頸了。想想也是，38個數字，要在12秒內報完。第四輪對方已經到了11秒19，怎么可能后來還好，有個同事獻了“秘籍”。經過整頓，成績在第五次的時候提搞到11秒多。根據導師的說法是，“你們都不知道自己是怎么死的！”。為此，我們的“首領”罰了50個俯臥撐。做的人都趴在那里了。許多人都看不下去了。怎么這么殘忍？！還好啊，我們的導師后來把秘籍傳給我們了。練習、再練習，經過努力。大家在第六輪勝出了對方？？第八次我們的成績竟然是9秒多，二隊10秒多。兩者差距特別之小。我真的佩服他們的“首領”。做到80個俯臥撐。還說要堅持。不簡單啊。我真正體會到了堅持就能成功的道理。同時，我深刻地體會到團隊的力氣，影響整個團隊效率的是我們的短板問題、縫隙問題。一個人干的有什么用。我們需要團隊的力氣，我們需要大家都做得。

卓越團隊培訓心得6

人的一生有太多的學習時機，但是沒有專心去學、去觀看、去理解，往往在平常的許多小細節(jié)我們沒有去深入理解分析，也沒有找到更好的方法來解決，以至于給我們的生活、工作帶來諸多不便；通過這次學習之后，茅塞頓開，我有一種拔開云霧見青天的感覺，以前的許多問題在我心理壓了很久，現在最終找到了解決的方法，思路打算出路。在我們勞碌的生活中許多時候，在一個“忙”的空間里，我們失去了人生的目標和方向，即使有空余時間，也沒有靜下心來反思“昨天”、看看“今日”、規(guī)劃“明天”；現在想想，人應當要時刻保持一顆積極學習上進的心態(tài)，對于當今社會來學習是一種時代必要，學習競爭的需要、實現自我價值的需要、通過這次學習我復制了許多有效可行的方法，可以對生活及工作大大的提高了效率。

不管在生活中，還是工作中，我們要樹立良好的`積極的正面的意識，九大理念就是我們最好的參照。勝利這個詞我聽過千萬次，在我的理解是：今日的勝利是由于昨天的努力，明天的勝利今日就必需努力，在到達或超出預期的量化目標就是勝利。勝利是由于態(tài)度，據專家討論顯示態(tài)度占勝利的80%，技巧（口才、力量強等）占13%，其它（人脈、運氣等）占7%，能否具備技巧是由于態(tài)度，能否駕驛客觀因素是由于態(tài)度，內在標準，外在表現，態(tài)度讓我們把握今日，預備將來。

我是我認為的我，有一種人認為自己一生平平而過就可以了，有一種人來到人世間必需成就一番大事業(yè)，我認為的我，別人行沒有我不行，命運是靠自己撐握的，勝利肯定可以找到方法。我是一切的根源，一切結果的根源經常不是事物的本身，而是有權對該事物作出不同評價與解釋的我們自己——我是一切的根源！山不過來，我就過去，世上本無什么移山之術，唯一能移山的方法就是：山不過來我就過去?，F實世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是我們無法轉變的，或至少是臨時無法轉變的。

“移山大法”啟發(fā)我們：假如事情無法轉變，我們就轉變自己。假如無法說服他人，那是由于我們還不具備足夠的說服力；ト綣顧客不情愿購置我們的產品，那是由于我們還沒有生產出足以令顧客情愿購置的產品；假如我們還無法勝利，那是由于我們臨時還沒有找到勝利的方法。要想事情轉變，首先得轉變自己；只有借由轉變自己，才會最終轉變別人；只有借由轉變自己，才會最終轉變屬于自己的世界。山，假如不過來，那就讓我們過去吧。不是不行能，以前的人肯定認為“水不行能倒流”，我們知道，那是由于他們還沒有找到創(chuàng)造抽水機的方法；現在的人肯定認為：“太陽不行能從西邊出來”，將來的人肯定會說，那是由于我們還沒有找到讓人類能居住在另一個“太陽正好從西邊出來”的星球上的方法而己。不是不行能，只是臨時還沒找到方法。

讓我們不要給自己太多的框框，不要總是“自我設限、固步自封”。假使一個人或一個企業(yè)已習慣說“這不行能，那不行能”，“不行能”已成為他們口頭禪。那么，這樣的“氣氛”，或許就注定他們在競爭的大潮中難有輝煌，并最終肯定會被那些不說“不行能”只專注找方法的人所淘汰。失敗肯定有緣由，勝利肯定有方法。讓我們調整好自己的留意焦點，把“不行能”這個極其消極的字眼從我們的“詞典”中永久刪去。

由于即使真的遇到難題，我們至少還可以說：不是不行能，只是臨時還沒找到方法。在這里我認為頭腦風暴是的最大克星，對我們做設計的來說，是我們最大的障礙，頭腦風暴可以讓我們越過很多個不行能。每天進步一點點，勝利來源于諸多要素的幾何疊加。比方，每天笑容比昨天多一點點；每天行動比昨天多一點點；每天創(chuàng)新比昨天多一點點；每天的效率比昨天多一點點……假以時日，我們的明天與昨天相比將會有天壤之別。勝利就是每天進步一點點。一個人，我把他量化每天進步哪怕是1%，試想，有什么能阻攔得住他最終的勝利？一個企業(yè)，假如將“每天進步1%”，變成為企業(yè)文化的一局部，當其中的每個人每天都能進步1%，試想，有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌？就像數學乘式中每個乘項增加0。1，而乘積卻會成倍增長一樣。

競爭對手經常不是我們戰(zhàn)勝的，是他們自己遺忘了每天進步一點點。勝利者不是比我們聰慧，而是他比我們每天進步了一點點。決心打算勝利，要想學學問，你必需先有劇烈的求知欲望，就像你有劇烈的求生欲望一樣。追求勝利亦是如此。要勝利，我們必需先有劇烈的勝利欲望，就像我們有劇烈的求生欲望一樣。勝利來源于我要。我要，我就能；我肯定要，我就肯定能。是決心，而不是環(huán)境在打算我們的命運。在追求勝利的過程中會遇到種種坎坷，及許多負面信息的沖刷，只有決心，只有強大精神信仰支住，才最終打算我們會勝利。一生當中，我們都在渴求機遇，然而我們卻經常不知道自己究竟要什么機遇，或不知道它會長成什么樣子。即使知道，可當機遇將臨時，又經常沒預備好。間或真的很有運氣抓住了一個機遇時，又經常沒預備好。間或真的很有運氣抓住了一個機遇時，又因抓不住下一次機遇，或因沒有足夠的力量或耐力將其不斷放大，而以失敗告終。真正的機遇，絕不來源于機遇的本身，而來源于對機遇的定義，對機遇的熟悉、預備與把握。每個人都會有好運氣，機遇面前人人公平。但是，能否抓住機遇，或許就不會公平。由于，要想天助，必先自助。

天助自助者！太棒了！勝利者都是“精神成功”大師。古往今來，愈是成大業(yè)者，其精神的力氣愈是強大。勝利旅途，失意難免。勝利者不是沒有低潮，而是他們絕不會讓自己在低潮中“呆”得太久。在追求勝利的旅程中，假如我們真的遇到挫折，失意，乃至失敗時，讓我們像永久積極思維的“牛仔大王”李維斯一樣，馬上大聲地對自己的潛意識說一句：“太棒了！這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長的時機，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。

這是我對九大理念的一點認知。

我在以前也曾學習許多關于治理方面的一些必修課，對治理有肯定的概念，在這次讓更深刻的學習了治理精隨，不管是時間、性格、溝通力量、人際關系、事物等等的治理，最終都有是人的治理，人的治理首先要做好自我治理，然后再對他人進展治理，我認為準確度治理相當重要，通過對資源的最大化利用，以最小的本錢經濟，心理、環(huán)境、時間、實現組織目標，將治理從藝術轉化為技術，變成可延長、可復制、可操作的模式。特殊是人員流淌，我們不能讓人流走了，把閱歷也帶走了，我們要把閱歷復制下來，讓每一個人可以輕松的學習到前輩們留下來的閱歷，這是我們在目前治理上做最大的缺陷。我們公司將要走上ISO核心理念：持續(xù)改善，無限接近零缺陷。一個沒問題的企業(yè)，那將是要倒閉的企業(yè)，再強大的企業(yè)也有他的問題不斷在消失，那治理就是消失問題不斷解決問題的人，治理不但自己要做好治理，還要引導下屬學會自己治理，讓下屬學會不到不得已的時候，不敲領導門的宗旨，這樣才能提高低屬的獨立解決問題的力量。

頭腦風暴這個主題，對我們設計來說，確實是一盞指明燈，我們平常許多疑難問題，一般都是各自一個人在那里苦想，沒有把問題擺出來，發(fā)揮大家的機靈，解決問題的效率大大降低，就算是找到了解決的方法，也沒有準時與他人一起共享，通過頭腦風暴這個主題，應當是可以解決許多難題，在以后的工作中我們盡量發(fā)揮頭腦風暴威力。

在生活和工作中，溝通是一個長期存在的問題，我們常常會走入這樣一個誤區(qū)，就是我認為我說的，對方已經懂了，結果顯示對方沒有懂。致于如何溝通，溝通的技巧都可以漸漸學習、培訓，但其最終目的，就是到達有效溝通。

對同理心的概念，我認為在任何時候，任何事情面前我都要有一個積極的、正面對上的、心態(tài)，處理事情時，要先處理心情，再處理事情，立場要堅決，態(tài)度要熱忱。

以上是我在聯創(chuàng)世紀——卓越團隊打造的學習心得，通過我次學習訂正了以前我沒有留意到的一些問題，我也要訂正我們設計團隊里的許多問題，以及在對待事物的宏觀思維，從而從心底轉變一個人；學習不肯定就有用，要學習為我所用才有用，學習就像是加油、充電一樣，我們時刻充電，常常加油，才能這個社會立足，我們每個人的進步一點點，我們的企業(yè)才能永久立于不敗之地。

卓越團隊培訓心得7

短暫的四天培訓匆忙而過，回想培訓過程中的點點滴滴，使我受益匪淺。培訓前原以為會是枯燥的地毯式的理論攻擊，而真正接觸后卻使我有一種耳目一新的新奇感，布滿了樂趣。雖然過程多少讓人有些疲乏，但更多的卻是布滿感受，感動，感恩與感傷。

一、感受篇

我們始終處在這個大家庭中，我們也曾很多次提到團隊這個詞，也曾爭論過什么是團隊，也知道團隊的力氣是1+1大于2；但是沒曾想過團隊真正的內涵，也沒有真正領悟出做好一個高績效團隊應從哪幾方面突破，只是在發(fā)覺問題時會想到該怎樣去做的更好。雖然我們每天做的事情都是與團隊應當做的事是一樣的，但是我們沒有把它排列、歸納總結出來，只知道要做到最好，被認可就可以，而沒有做到一個勝利的團隊應當做到的標準。其實大家心理也知道現在我們這個團隊還沒有到達我們想要的境況，可能有的會認為這樣做比擬好，有的會認為那樣做也能做好，就是沒有理出一個明確的方向和標準，究竟要怎么做才能讓這個團隊戰(zhàn)無不勝，每個人都能在歡樂工作中來成就自我。

在四天的培訓中我們學習了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、共同承諾、且才能互補、團結和諧的組織。假如把我們這支團隊放在這個定義里，大家是不會有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團隊向勝利的、高績效的團隊前進。但是當我們努力的前進時，我們發(fā)覺其實我們離最終目標還有一段比擬長的距離。問題在于我們沒有找到真剛要做好一個優(yōu)秀的團隊標準。怎樣才能稱得上是一個團隊？作為一個團隊它要符合三個條件：自主性、思索性和協作性。很好地做好這三方面的工作才能打造高績效團隊，才能真正發(fā)揮出團隊的力氣，即1+1大于2的功能。

自主性是指每個人在自己的工作中被適當授權后自動自發(fā)的完成好自己的本職工作。我們在治理工作中要理清授權范圍，使每個人知道自己的權力范圍，在權力范圍內的事情就要自己做好；要提示他人沒能自動自發(fā)的地方，并幫忙別人改良。

思索性.我們要擴大新知攝取量，通過閱讀和整理相關產業(yè)信息豐富自己的學問，要敢于打破沒有必要的習慣和規(guī)定，常常檢討過去的缺乏，擅長總結閱歷，敢于創(chuàng)新。

合作性。要形成同部門、同水平部門之間的相互溝通和協作，這就是成為一個團隊的重要特征。實際工作中，部門內部要團結全都，相互幫忙；部門外我們不僅要效勞好外部客戶，也要效勞好內部客戶。

做好了以上三方面后，我們還要加強溝通。實際工作中對于某一件事情可能有的會認為這樣做比擬好，有的會認為那樣做也能做好，但是大家可能都沒有說出來。我們要引導每個人常常談自己的想法，大家在一起爭論，通過大家的集思廣益，逐步完善就可能變成一個操作性很強的優(yōu)秀的方案。要提倡團結和諧、共同奮斗、共同負責、共同承諾、共同溝通。

要想成為勝利的、高績效的團隊不只是團隊的事，而是團隊里每一個人的事，假如我們每一個人都能積極參加團隊的每一件事，每一個人都能不用過多的安排而去主動做事情，假如我們毫無保存的把自己的閱歷共享，當別人工作完不成或者消失錯誤時我們能夠主動幫忙他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成，工作出了過失，我們每一個人都是有責任的，所以大家要主動多溝通，不僅僅是個人與個人之間、部門與部門之間、員工與領導之間都是必需的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時候，我們才會為了目標共同奮斗、共同承諾，才能營造一個和諧卓越團隊。

談到這里，我想起了《輸贏》這本書，把團隊已經詮釋的再清楚不過了，當我看到這個沒有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負責、共同承諾、共同溝通這一說；團結和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠的想都沒想過。但是就是這樣的一個群體，最終成為了整個企業(yè)最好的團隊，令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達，單就團隊這個定義來說他們的確做到了一個勝利團隊應當做到的一切。從利益分析、溝通來恢復團隊的士氣，形成共同奮斗的目標、在技能上主動與大家共享、主動幫忙同事分析客戶傳授閱歷查找解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著深入的溝通大家形成了共同的責任，共同的承諾；不僅如此領導的授權及分工，不但讓每個人都發(fā)揮了潛質，而且在工作中再一次的形成了才能互補、相互協作，在工作與利益上實現雙贏。每個人的工作，及客戶狀況，領導不會直接干預，供應建議，通過溝通后讓每個人自己拿辦法，自己打算，讓每個人看到自己能行。這就是一個勝利的高績效的團隊，也是我們現在要共同學習的卓越團隊。

二、感動篇

生活之所以美妙是由于在生活中的點點滴滴讓人感動，培訓之所以讓我難忘是由于過程中有太多的淚水，太多的感動。在一個報數的小嬉戲。我被分到了b隊。在嬉戲中感受到，由于個人的不仔細、不負責，給隊長給團隊所帶來的麻煩。這個嬉戲的規(guī)章很簡潔就是看哪隊的用時少沒有錯誤，輸得那隊的隊長要擔當責任做俯臥撐，每一輪的懲處量是成倍的增加。嬉戲在進展到第六輪后，由于某人的失誤或延誤，給隊長帶來了近乎滅頂之災的麻煩，看著我們的隊長四肢抽著筋、用著力卻一下也撐不起來的時候，我的心抽了一下，仿佛是我在承受懲處，是我在一個又一個的做著俯臥撐。嬉戲進展到最終一輪，又是我們團隊的失誤，又給隊長帶來了滅頂之災，128個俯臥撐。這一次，我知道他們再也做不動了，可是，由于團隊的失誤，隊長必需承受懲罰，一男一女兩位隊長不得不再次趴在了地上，三個，五個，七個，手已經開頭抽筋，十三個、十五個、十七個，汗水已經打濕了他們的臉，二十三個、二十五個、二十七個，四肢都在抽筋，脖子上青筋爆出，臉也擰做了一團，三十個，他們一下趴在了地上，做不動了，再也做不動了，我看著他們趴在地上，喘著粗氣，汗水直接流到了地板上，可是他們并沒有放棄而是始終的堅持。下面的隊友還有我們的對手再也不能坐視不理了，都趴了了下去陪著做，“剩下的我來做”我也趴在了地上，我知道，我不行能做完剩下的俯臥撐，可是又有什么方法呢？我們的團隊輸了，輸了就要承受懲處，這就是現實的殘酷。在那一刻，我更加深刻的明白了責任與擔當的意義，理解了團隊中的不拋棄不放棄，唯有堅持。而在最終一天的野外拓展訓練中，那些看似簡潔的嬉戲教會了我許多許多：團隊中的相互協作，相互鼓舞；留意處理事情的方式方法，對癥下藥；永不言棄的精神等等，這些值得我用一輩子的時間漸漸的體會與挖掘。我很想哭，俗話說“男兒有淚不輕彈”，可我為我有一群這樣的隊友而感動，由于有了你們使我的生命更加的多姿多彩。

三、感恩篇

從始至終，一首《感恩的心》最能代表我們的心聲。學員們用自己的肢體語言表達著對培訓師，助教教師以及全部的相關的工作人員的感謝之情。時間雖然很短暫，可一切是那么的井井有條，由于你們的辛勤付出我們才能更加用心的進展培訓學習。我們大家都知道，是父母給了我們生命，是社會培育我們成才，是組織給了我們到XX區(qū)熬煉進展的平臺，而在培訓過各中是教師和工作人員給了我們學問、給了我們關愛。感恩的心，信任全部的學員都忘不了！而馬上踏上新的征程、新的崗位，我們依舊要懷著這一顆感恩的心，效勞社會，效勞人民。假如沒有這顆感恩的心，就談不上為人民效勞，由于我們是人民的兒子。在培訓的過程中我們更要感謝各位領導的重視，雖然沒能當面的承受指導，可我們能夠感受到來自遠方的關心與愛惜，我們會懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中去，用我們的實際行動為XX區(qū)的明天譜寫一個更加輝煌絢爛的篇章。

四、感傷篇

培訓的時間是短暫的，四天時間像一陣微風一樣輕輕劃過?？稍谶@有限的時間中我們的感情是真摯的，我們的團隊就像是一家人一樣，每個人都那么的熱忱。當最終的晚會中難忘今宵的音樂響起，聽著熟識的旋律，在那一刻真的不舍得分別。離別雖然是短暫的，但也是苦痛的，我真的盼望時間在那一刻能夠被凍結，由于我得意的隊友們我真的一刻也不想和你們分開。

培訓已經完畢，新的征程馬上開頭。帶上一份自信，兩手預備，懷著一顆感恩的心踏上新的旅途。旅途中可能會有各種困難險阻，我已做好預備懷著必勝的決心要像一艘船一樣在XX區(qū)這片寬闊的海洋中披荊斬棘，乘風破浪。

卓越團隊培訓心得8

卓越團隊培訓心得體會感謝港口區(qū)黨委組織部的支持和關懷，給了我們這么一個珍貴的學習時機。通過為期4天的培訓，我收獲許多，教師給了我們更多的思維和靈感，不管從理論的層面，還是從實踐的操作，都有著很重要的促進作用。這對我今后的工作、學習、生活都有很大的幫忙。

一、培訓加深了我對港口區(qū)的了解

通過教師的介紹，我們得知，港口區(qū)具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢，防城港位于港口區(qū)，是西南出海大通道的主門戶，現有泊位29個，其中萬噸級以上泊位15個，20萬噸級泊位建成投產。是中國通往越南及東南亞國家最便捷的海陸通道。隨著《廣西北部灣經濟區(qū)進展規(guī)劃》的實施，特殊是鋼鐵工程和核電工程的推動，使港口區(qū)的進展前景越來越寬闊，而進展需要高素養(yǎng)人才的參加才會更有活力更加朝氣蓬勃，更能提高工作效率，加快進展步伐。作為一個有志青年，正應當努力追求這樣榮耀而有意義的工作。

二、培訓提高了我的綜合素養(yǎng)

這次培訓的日程安排得合理緊湊，每一個活動都有它的意義，也有更深層次的內涵。通過幾天的活動，我認為是在輕松歡快中對自己一個很好的提升。從開頭的“抽簽自我介紹”到“串名字”，都是為了讓大家相互熟悉，培育主動溝通的力量和意識，增進大家的相互了解，以便能盡快的融入團隊?！凹w站立”這個嬉戲講究的是團隊任務中的技巧方法、整體協作、同伴的重要性。使我聯想到在工作中沒有技巧、沒有協作，沒有同伴的支持、幫忙，同樣是無法做到盡善盡美的?！皠倮T”讓受訓的全部隊員都增加了創(chuàng)新意識，團隊群策群力想盡方法邁入勝利之門?！氨乘ぁ眲t是一個考驗團隊分散力的嬉戲，對于團隊隊員的相互信任有著極高的要求。這項活動之后，大大的增加了隊員之間的信任關系?！皥髷怠备傎愖屓康年爢T都受到了極大的觸動，作為組長站出來的我，也體會到“擔當”這個詞的份量，深刻地了解了“責任”的意義。當作為一個負責人時，全部的勝利與失敗都是必需面對必需承受的，哪怕已經被累到在地，仍舊應當咬緊牙關堅守著自己的職責，由于現實是殘酷的。最值得一提的是“小天使與小仆人”

這個貫穿培訓始末的愛心嬉戲，參加的隊員在歡快地奉獻和快樂地承受著愛心，雖然彼此不知道對方是誰，但一張張紙片，一句句真摯的祝愿，當各自看到給自己的那包含愛心、友情的字條時，心里是那樣的暖和。隊員們無不體會到關愛與感恩所帶來的那強大而動人的感染力。也使我懂得了生活不止是索取，更多的是對他人的關懷、愛惜、寬容。第三天的戶外團隊競技更是將發(fā)揚團隊精神，團結一心共度難關的思想主題推向高潮。每一個團隊的分散力、制造力都發(fā)揮到了極致，每一個隊員的團隊精神和集體榮譽感在這一刻爆發(fā)。大家頂著烈日拼盡全力地完成著一個又一個困難的任務，再累再苦，始終堅持如一。這種不拋棄，不放棄的精神已經勞勞地扎根在每位隊員的思想中。這時候我真正領悟到團隊合作的精神和力氣是如此的驚人。

三、培訓充實了自我

通過培訓，我獲得了許多實踐工作方面、生活交際方面的學問和閱歷，對我力量的提升起到了很大的促進作用。但同時也在其中發(fā)覺了自己有許多缺乏，特殊是細節(jié)方面的，如一個茶杯、一支筆、一個一般的微笑等，

在自己眼里看起來無所謂的小瑕疵，可能是別人轉變對自己看法的關鍵因素。當我意識到這一點之后，開頭從日常生活的行為標準自己，無論工作、生活、學習，都要留意思索細節(jié)，由于有時候是細節(jié)打算成敗。

四、給培訓的一些建議和想法

盼望能定期組織這樣的培訓，一是這樣的培訓是理論與體驗相結合的，受訓者的承受質量高，效率好，收益頗多。課程模式先進、風格獨特，很受80后新人的寵愛和推崇。二是通過培訓可以更好更多更有效的人員互動，增加大整體的分散力和向心力，真正營造一個和諧、團結、安康的工作環(huán)境，提高效率促進進展。三是本屆的隊員都不會分在一個地方工作，常年不見面，在今后培訓過程中，從前隊員們還可以相互溝通工作閱歷，可以說培訓班是大家的閱歷溝通平臺，也是大家的碰頭會，所以我很盼望這個平臺能夠連續(xù)存在，作為我們的集結號。

以上只是我個人的一些不成熟的意見，可能有些冒昧，但話是真心的，若不妥，望領導批判指正。

在今后，我將把這次培訓所學到的學問運用到實際工作、學習和生活中去。以飽滿的精神狀態(tài)投入工作，以良好的心態(tài)迎接工作中的挑戰(zhàn)?？恐鷮嵉膶I(yè)根底，充分利用自身優(yōu)勢，踏實勤懇，盡職盡責，為港口區(qū)的社會建立、

經濟建立添磚加瓦。

卓越團隊培訓心得9

《做卓越的教師》，書中一個個鮮活、好玩的事例，一個個哲理小故事，以及彭教師獨特的個人見解，都讓我不由得反思自我：反思自己過去的教學，思索以后的努力方向。這本書如同一盞明燈，指引且明確地告知了我，要當一名優(yōu)秀的教師，就該做到書中的七個“做”：

一、做卓越的教師

追求卓越是教師專業(yè)成長的最高境地，而要走向卓越，歸納起來我個人認為主要是要做到兩方面的卓越。

1、思想上的卓越。正如書上說的，不是每個人都認為自己選擇的職業(yè)是最抱負的，但是既然我們選擇了，就應當“愛你所選”。只有這樣我們才能啟動自己全部的激情去工作;才能在遇到工作上的困難時，奮勇向前。

2、方法上的卓越。都說要給學生一杯水，教師就要自己先有一桶水。而彭教師告知了我們，最好的取水方法是讀書、反思、討論以及寫作。只有通過這幾種方法，我們才能很好的發(fā)覺自己教學上的缺乏，才能調整自己的教學方法，走向卓越。

二、做幸福的教師

要做幸福的教師，我們就該像書上說的那樣：學會承受生命中的“缺口”。首先要先承受工作上的“缺口”。每個人都盼望自己的工作拘束安逸沒壓力。雖說教師這份職業(yè)跟這樣的盼望無法沾邊，但換位思索一下它可是“天底下最榮耀的職業(yè)”。此外，還要承受學生思想上的“缺口”。教師很常常由于孩子們的不聽話、上課搗蛋，作業(yè)馬虎等行為影響心情，導致對工作產生厭倦感。何不學會“放下”?正所謂“大人不計小人過”，更何況他們還是“小人中的小人”呢?

三、做會育人的教師

作為科任的我們，擔當的班級較多，接觸的學生多，簡單對局部學生缺少關懷和溝通。因此，除了要給孩子們傳授學問外，還要有“三心”，即愛心、童心、責任心。將這一份工作看作是一項事業(yè)、一門科學、一種藝術去討論它。雖然我們可以原諒自己的學識水平的欠缺，卻絕不能原諒自己由于缺少責任心而誤人子弟。

四、做會上課的教師

隨著根底教育課程改革的不斷深入，原本“師本“的課堂，慢慢走向“生本”。要制造出精彩的課堂，教師就要創(chuàng)立以生為本的課堂。也就說要做好“一、三、七”。讓學問與技能、過程、方法、情感態(tài)度價值觀于一體，達成三維一體教學目標。成認學生之間存在的差異，捧著“立體互動”的觀念，將眼睛、大腦、嘴巴、雙手全部還給學生，讓其自己去觀看、思索、表達、操作。利用自主、合作、探究的學習方式，讓學生在樂中學，在學中樂。

五、做會寫作的教師

葉瀾教授說過：“一個教師寫一輩子教案不肯定成為名師，假如一個教師寫三年反思則可能成為名師?！笨梢?，做會寫作的教師，平常的閱歷積存相當重要。平常做一個有心人，將自己的每一次聯想、感悟、困惑、念頭以及發(fā)覺都以文字的方式記錄儲存下來。由于我們的腦袋空間是有限，有了這些文字的記錄，我們就可以將其作為自身討論教學領域中各種問題的理據。另一方面還可以有效地提高自身的理論素養(yǎng)。

六、做會當家長的教師

作為家長要走出四大誤區(qū)：

(1)攀比成風;

(2)不準失敗;

(3)強行塑造;

(4)過分溺愛。

同樣，作為教師的我們也要走出這四大誤區(qū)。敬重學生之間的差異，不將學生進展比照;正確對待學生的成敗，賜予正確的輔導;注意個體進展，做到因材施教;賜予孩子們“教育愛”，而非溺愛。

七、做會培訓的教師

教師的成長離不開專家的引領。通過參與不同的培訓，不斷更新自己的教學方法以及理念。那么要在培訓中學有所得，我們就該學會選擇，懂得放棄。選擇重要、獨到且精彩的局部具體記錄，反之則放棄。正如書上說的：放棄有時也是一種明智的選擇，放棄是為了更好地突出。

教育永無止境，教師的成長更是永無止境。教師的成長需要一步一個腳印，對于我來說，到達“卓越”這一境地還需要一段路，但我還是會努力先從做一個“稱職”的教師做起，努力的做一個“優(yōu)秀”的教師，向“卓越”的教師看齊。

卓越團隊培訓心得10

感謝學校給我供應了這么好的時機，5月17日上午，我有幸參與了學校進行的卓越團隊培訓。在培訓基地，傾聽了教練對相關狀況的簡要說明以及對此次活動的期望，我們就開頭分小隊，給所在的小隊命名、選出隊長。我們的小隊把自己命為《紅星隊》，在大家高呼紅星、紅星、天下第一！的口號聲中，我們全身心的投入到了訓練當中。

訓練的每個工程雖然側重點不同，但都能給我們帶來了深刻的思索和啟發(fā)。每個工程都離不開團隊的支持與鼓勱。離不開集體的才智與力氣。隊員們在彼此的溝通與溝通中，共同克制了一個又一個困難。在走迷宮的嬉戲中我和每個隊友都在積極協作努力探究，一次次的失敗帶給我們的不是失落，而是更努力的堅持，最終有一個隊友走出去了，全場響起了掌聲，我為之興奮心跳，感動的落淚。在穿越電網的嬉戲中每個人的體力和精神都到了極限，當一多半隊友在困難的抬遞中通過，當我們困難的抬遞過最胖的戰(zhàn)友，有個戰(zhàn)友興奮地喊了一聲，違犯不許發(fā)聲的規(guī)章，我們全部隊友只能從頭開頭，我們并沒有懊喪也沒有埋怨，我們擦擦汗站在電網前連續(xù)我們的抬遞，走向勝利。雖然已是筋疲力盡，可依舊相互鼓舞。通過一個個好玩的嬉戲，我們的感悟在一點點積存。大家聚在一起暢談感想，共享體驗，以純真的心態(tài)重新端詳自己，端詳他人，端詳社會，感受生活在團隊中的幸福，鼓起信念與士氣，對人生，對事業(yè)重新燃起盼望之光。

雖然最終訓練成績并沒有排比，但我想這并不重要，重要的是通過這次訓練使我得到了一筆珍貴的精神財寶！在學會團隊精神，學會信任，和學會溝通的同時，學會鼓舞他人、學會觀賞他人。還從中體會出明確目標、聽從命令、遵守紀律、團結協作、盡職盡責的真正含義。讓我的心胸變得更加寬敞，讓我時刻提示自已，時時保持積極進取的人生態(tài)度，把團隊合作伸延和運用到實際工作當中，和我們的同事們一起探討，一起努力，爭取在以后的工作中為學校奉獻自己的力氣，把我們共同的事業(yè)進展得更好！

兩天的訓練圓滿完畢了，大家都感到意猶未盡。每個人臉上都洋溢著興奮的愉悅，耳邊還縈圍著我們相互激勱的口號。在美麗的音樂聲中，我們同隊友手拉手、背靠背、細細回味剛剛過去的點點滴滴……。

大家都緊緊擁抱，說著鼓舞、祝愿的話語。女隊員已是淚眼模糊，男隊友則擊掌相約。短短的兩天就讓初來乍到的我和同事結下深厚的友情，我想朝夕工作的同事間更會坦誠相待，親如兄弟姐妹。盡管這次卓越心智培訓只是漫漫人生道路上很小的一段，但由于精彩會記憶在心，由于有啟發(fā)會受益終生。由于有愛，所以感動。由于感動，懂得感恩。讓我們用一顆感恩的心，誠心感謝我們的學校領導和同事、感謝教練、感謝全部的隊友、感恩每一天！

卓越團隊培訓心得11

投身港口成就卓越幻想

高強度、高難度、高績效的卓越團隊培訓完畢了。帶著對教師和助教的鄙視與感謝、對他人和自己的認可與感動、對將來的期盼與向往，我踏上歸家的行程。一路行進中，一路回憶著、思索著、感動著……

20xx年10月22日晚，當我接到培訓通知時，那一刻，我感覺到自己的抱負之花最終要綻放了，對于一個剛畢業(yè)的大學生來說，那種剛經受公考失敗又再次實現勝利的心情是無法用言語來表達的。那一刻，我堅信世界依舊是公正、公正的。那一刻，“投身港口，成就卓越幻想”在我的心里誕生！

培訓是為我們成就卓越、實現幻想搭建的第一座橋梁。卓越團隊培訓讓我們以一個團隊、一個團隊成員的身份參加了競爭、協作，體驗了共享成敗、同甘共苦，感受了愛與被愛的全過程。讓我們有了足夠的信念、士氣和動力投身港口，迎接新的挑戰(zhàn)。

幻想的起步，就是競爭的開頭，我們要時刻做好預備。

培訓的第一天，我們組建了自己的團隊，卓越團隊分成了五個小組參加將來三天的活動。當各小組展現完畢時，教師為我們打了第一個分數。當我們還沒意識到成就卓越團隊所需要的一切因素時，殘酷的競爭已經開頭。生活和工作中，當我們一旦投身于一項工作，一項任務，那即是目標的起步，同時也是競爭的開頭。與他人的競爭，與自己的競爭，與過去勝利和失敗的競爭。楊教師讓我們記住的一句話“時機是留給有預備的人的”是對我們幻想起步最好的提示。投身XX區(qū)的事業(yè)建立，對于我們自身是一個難得的時機。卓越培訓給我們打好了肯定的根底，但更多的預備需要靠我們自己，比方專業(yè)學問的預備、將來人生的規(guī)劃、工作閱歷的積存和總結等。充分的預備讓你更有信念面對挑戰(zhàn)，讓你更有底氣從事工作，讓你更沉著面對困難，取得勝利。

融入團隊，共同努力，幻想才能成為現實。

從組建團隊起，我們就切身體會著團隊的成長。在選隊長、想隊呼、設計隊標的過程中，大家集思廣益，相互幫忙，一個由六名巾幗和四名壯士組成的富于共性、創(chuàng)新的cu團隊呈現在眼前。從自我介紹接龍嬉戲到培訓完畢，我們始終以一個團隊的形式在參加競爭。在緊急、有序的培訓過程中，我們從理論到實踐逐步熟悉團隊，了解到高績效團隊是由一群團結主動、頑強自信、相互認可的成員以良好的心態(tài)向著一個明確的目標為之高度負責、努力奮斗的優(yōu)秀團隊。在全部的培訓活動中，沒有一個活動單靠個人能夠完成的，是團隊的力氣讓我們完成了任務，體驗了每一次勝利。投身港口建立，我們要以最高度的熱忱、良好的心態(tài)融入我們的XX區(qū)建立中來，聽從組織的安排和命令，向著“刻苦攻堅跨更加展三年規(guī)劃”的共同目標努力，為建立進展、和諧港口而奉獻自己的一份力氣。

敢于擔當責任，才會得到信任和支持。

培訓過程中，讓我最難忘最深受感動的是“分組報數”嬉戲中每個人的表現。作為一名組長，我體驗了職責、信念、承諾、責任、苦痛、喜悅、失敗、勝利的全過程。當隊員們在報數時我是面帶微笑的，由于我盼望自己的沉著、鎮(zhèn)靜能消除他們心里的壓力，使他們削減失誤。但我心底里是緊急的和擔憂的，我可怕因自己的指導不利而導致小組的失敗。我的小組最終還是失敗了，我沒有遲疑擔當了責任，做了128個俯臥撐。當我俯下身時，我的組員包括獲勝對方的全部組員也跟著我做起了俯臥撐。淚水不自覺地嘩嘩流了下來，那是感動的淚水，我在心里為自己打著氣，我肯定要堅持究竟。我深知我假如放棄了，我就放棄了自己，也拋棄了全部的組員，我不能！128個俯臥撐是苦痛的，但得到全部團隊成員的信任和支持是暖和的，流下的眼淚是幸福的。每個人的生命不是個體，不能只對自己負責。領導者的責任更神圣、更艱難，敢于擔當責任的領導者，方能在失敗和遭受挫折的時候仍能連續(xù)得到信任和支持，才能帶著自己的團隊重新站起來！

敢于創(chuàng)新，才能做真實的你自己。

培訓中“勝利之門”是一個很簡潔的嬉戲，但這樣一個簡潔的任務卻不是全部人都能精彩的完成。我們要以一種前人沒有使用過的方式通過勝利之門，其實就是要用自己獨特的方式去走好人生的道路。前人的閱歷可以借鑒，但一個人只能做你自己。我選擇用一個拉丁舞步走過了勝利之門。在大家看來，這是一個別致的方式。但在我自己看來這是最適合我的方式，由于呈現了真實的自我，也呈現了我與眾不同的一面，我想這就是創(chuàng)新。生活和工作中，創(chuàng)新精神是必不行少的，有創(chuàng)新進展才不會止步；有創(chuàng)新，工作才會更有激情；有創(chuàng)新，生活才會更精彩。

敢于同時間競跑，才能超越自我，做到最好。

第三天的拓展訓練，是最困難的一天也是最好玩味的一天。不同的拓展工程，讓我們得到了耐力、意志力、反響力量的磨練，鑄造了一個真正堅不行摧的團隊。

這里的幾項活動，假如我們有足夠的時間足夠的體能，每個團隊每個人都能精彩的完成。但是時間是有限的，體能也是有限的，唯有精神、耐力和鼓舞是無限的。敢于和時間競跑，是英勇者的嬉戲；敢于和困難險阻抗爭，是超越自我的最高表現。在“運水關卡”和“特別使命”中我們做到了，且我們做得很好?，F實生活中，我們的生命是有限的，敢于同時間競跑，我們才能用有限的生命制造無限的將來。

培訓雖然僅有三天半的時間，但在這三天半的時間里，我經受了成長以來從未經受過的考驗、體驗了人生最精彩的時間。短暫的三天半給了我很多次瞬間的感動；給了我與害怕、軟弱、沖動做挑戰(zhàn)的信念；給了我與時間競走的士氣；讓我做了一次最勝利、最頑強、最英勇的自己。

我堅信：風生水起不是夢想，春潮涌動就在眼前！朋友們，來吧，投身港口吧！就讓年輕的我們與同樣年輕的XX區(qū)一起努力，一起成就我們的卓越幻想，一起續(xù)寫XX區(qū)更輝煌絢爛的明天！

卓越團隊培訓心得12

一、信任

站在高高的椅子上，手被縛住，我望著藍藍的天空，心中并不是被恐驚占據。

“你們預備好了嗎？”姚教師發(fā)問。

“預備好了！”隨著我的隊員鏗鏘有力的答復，我毫不遲疑，沒有顧慮，義無反顧的閉著眼睛倒了下去，由于我信任我的團隊，信任我的隊友，他們會盡百分之百的努力來愛護我，會竭盡全力兌現他們給我的承諾。是的，他們穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，我們歡呼，靠著我們彼此的信任，我們圓滿的詮釋著信任的含義?！靶湃巍睙o法用語言來很好的解釋，只能專心去體會，用行動去實踐。我可以驕傲的說：“我們做到了！”。

二、責任，擔當

“報數”嬉戲宣布開頭時，我們誰也不會想到這個嬉戲的艱辛和殘酷。直到嬉戲持續(xù)到大家都覺得難以承受的時候，才深深的感受到，這哪是一個嬉戲??！這清楚就是一個責任人生片斷的放大與特寫！人生的困難與責任，現實的殘酷與競爭，真實的融入嬉戲的細節(jié)當中。

這個嬉戲內容很簡潔，就是競賽報數的速度或者報數出錯的隊伍就算輸掉，規(guī)章中卻有一條是我們選出的隊長，并不參加報數，只為我們輸贏的結果負責。沒有參加競賽，沒有做錯什么，卻要為我們輸掉競賽承受懲處，我們一次又一次的失誤讓我們的隊長困難的用雙臂撐起身體，汗水浸滿額頭，即使趴下，他們也沒有放棄，沒有懊悔當時“我們特別情愿擔當責任”的宣誓，心甘情愿為我們擔當起責任，八個俯臥撐，十六個，三十二個，六十四個，一百二十八個，我們的眼淚再也無法掌握，我們后悔，假如我們再快一點，假如我們再專心一點，再盡力一點，或許我們的隊長就不會為我們這樣受苦。我們全體的隊員自發(fā)的趴下去，我們一起擔當著我們的失誤，我們的責任。淚水中姚教師深情的教育我們，我們日常生活中，我們的父母，我們的領導，多少次他們在為我的一次小小的失誤而做著“俯臥撐”啊。問一問我們的內心，在人生的風雨中，我們是否擔當著這樣一個平凡而宏大的角色呢？在責任面前我們是否英勇的擔當呢？

是的，負得起責任的人，才是真正胸中有愛心的人，敢于擔當責任的人才是一個成熟的人，一個值得信任與敬重的人。讓我們真正把責任這個神圣而平凡的字眼，轉化成行為，融入到工作和生活的每一件小事當中。

三、創(chuàng)新

在教師宣布“勝利之門”的嬉戲規(guī)章時，我們的噓聲一片，我們五十個人，那就意味五十種不同的步伐，那可能嗎？我們在疑心這個嬉戲的合理性，是的，我們從來沒有想象過，真的有那么多種方法嗎？嬉戲開頭了，我們每個人都在開動腦筋，想盡方法用怎樣的一種方式從a地到達b地，我們都在做著各種搞笑怪異的動作。不知不覺間，嬉戲完畢了，我們驚異的發(fā)覺我們完成了這個我們認為或許完不成的任務，我們總在事情的最初設想著事情的困難，是的，那樣，只會另我們退縮，卻不舍得真正的進展嘗試，其實，只要我們勇于創(chuàng)新，打破常規(guī)，方法將是無窮盡的，還有什么我們做不到呢？就像姚教師告知我們的：“只要有人在”啊！

四、不拋棄，不放棄,協作

“運水關卡”和“穿越生死線”是考驗我們耐力，意志，團隊合作等等艱難的競賽。在一起撐著竹竿的時候，我們奇妙的運用技巧，十人同心同力，最終繞過重重的“封鎖”。在兩次的跑回終點時，為了不落下一個隊員，除去特別任務的隊員，我們手拉手，在活動中真正告知了全部的人，我們完完全全領悟到了“不拋棄，不放棄”是一個真正優(yōu)秀的團隊必不行少的精神。在鐵鏈的關卡下前進時，我們團結協作，分工明確，周密規(guī)劃，仔細執(zhí)行。誰負責隱秘武器，誰負責傷員，誰負責拉，誰負責推……我們順當而又快速的通過，在最終的穿越生死線時，那是真正考驗一個團隊的定位和協作的時候了。誰先過網？誰該通過哪個網？我們每一個人都能積極參加商議與籌劃，我們毫無保存的把自己的想法溝通和共享，共同穿越生死線是我們共同的目標。一番爬，托，拉，扛，推，我們最終全部通過封鎖線。無論輸贏，我們都“不拋棄，不放棄”的完成了我們的目標，我們是一個真正的優(yōu)秀的卓越的團隊。

這個嬉戲讓我明白了雖然一個人的力氣是有限的，而團隊的力氣是無窮盡的，只有當團隊中每一個人都真誠地團結起來，我們就能把團隊的力氣發(fā)揮得無窮無盡。

短暫的三天卓越團隊培訓完畢了，它給我留下的除了胳膊的酸痛，全身的疲乏以外，最重要的還有心靈上的感悟和道之不盡的收獲。雖然它只是我生命中短暫的一次停留，但它給我的觸動，給我的思索，給我的裨益，將是我一生所受用不盡的，我覺得我完成了一次思想的蛻變。不是說蛻變的過程是苦痛的嗎？那破繭高飛的蝴蝶美不美？我堅持，我自信，是的，心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大，這是一次心靈的洗禮，給了我無窮盡的財寶。我覺得我是個幸福的人，我要感謝全部帶給我感動和愛的人！感謝我們的教師！感謝我們的隊友！

預備收筆的那一瞥，黑夜里卻看到幾顆閃動著的勞碌的指示燈，自己那部耗盡能量的手機正在一旁悄悄的為自己明天的工作積蓄著能量，有了充分的能量，明天不又是嶄新的一天嗎？我愿像我的手機一樣，充實自己的力氣，為防城港美妙的明天做出我最大的奉獻！

卓越團隊培訓心得13

短短四天的學習培訓，個中味道，一言難盡。從開頭的忐忑擔心，到中間的辛苦勞累，再到最終的依依不舍，好像經受了一場無法復制的戲劇。每一位成員都是主角，都是英雄！我們二班的諸位成員在一起的時間雖然不長，但我能感受到那種眷戀，那種勝利過后的團結，感謝你們，讓我有了一次非凡的體驗。別人都說我們小組低調是由于我這個隊長的原因，我不否認。在我看來，高調做事，低調做人是一個實干型人才的根本素養(yǎng)。二班的每一位都很棒，都有為集體犧牲的精神，正由于我們有共同的目標，共同的理念，我們才會走的更近，做得更好。作為一個防城人，我深知我們港口這個進展的大好時機來之不易，所以我很珍惜，盼望你們能在這樣一個布滿挑戰(zhàn)的舞臺上舞出屬于自己的一片天地！其實從一開頭，我就很期盼這樣的一個培訓，期盼與將來的同事或者說戰(zhàn)友彼此了解了解，究竟我們大家走到一起很不簡單。我始終很觀賞這樣一句話|‘打算我們命運的往往不是我們的實力，而是我們的選擇’。選擇的重要性不說大家也知道，但選擇有時候也意味著舍棄。舍棄過往，舍棄安逸，舍棄麻木！我盼望我的奮力一搏能換來屬于自己的明天。我堅信只要勇于付出，敢于挑戰(zhàn)，回報是必定的。

我還是談一談對團隊的一些理解吧。從一開頭我們就是一個大的團隊，后來通過分組我們變成了小團隊，不管怎樣，我們始終都并肩作戰(zhàn)，這很重要。既然是卓越團隊的培訓，那團隊精神的塑造就至關重要。大家也看到了我們得意的培訓教師為此做出的努力，是什么讓我們攜手并進，不拋棄，不放棄——是責任！我們從成為隊友的那一刻起，我們就是一家人，我們能讓家人受苦受累嗎？我們忍心讓家人為自己所犯的過錯埋單嗎？這種對隊友的責任是我們團隊存在的最大意義。在一個團隊里邊每個隊員的分工可能都有所不同，有最引人注目那種，有壓力最大那種，也有簡單被誤會那種等等。不管怎樣，我們都應當有這樣的熟悉，即每個人都很重要，都不行或缺。任何時候，都不要苛責你的隊友萬無一失，只有神仙才不犯錯誤。多一些諒解，多一些關心，我們的團隊才能“團對”究竟。

革命尚未勝利，同志仍須努力！我們已經了解我們的團隊了，下一步就是我們怎樣用行動去詮釋一個真正的團隊精神。將來定有困難險阻，前途也將風雨兼程。同志們，讓我們同甘共苦，相濡以沫，我信任我們肯定行。為了港口與我們更加美妙的明天，是時候動身了。

卓越團隊培訓心得14

堅持，以飽滿的熱忱投身到港口的建立事業(yè)中去。

首先，我要感謝XX市XX區(qū)新聘干部卓越團隊培訓班的主講教師姚部長、班主任徐部長、主持助教楊教師以及幾位助教，您們辛苦了！在這三天的培訓中讓我學到在大學五年時間和在三年多的工作中沒有學到了學問，讓我對“團隊的分散力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建立事業(yè)中去，同時實現自己的人身價值。“您給我一個舞臺，我會全力以赴把自己的學問和力量發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標。伯樂不常有，而千里馬常有，珍惜這來之不易的時機。

其次，感謝我的團隊——“卓越二班”，在這個團隊中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個團隊要獲得巨大的勝利離不開團隊中的每一位成員，更重要的是全隊中要有一個領導核心，要做到群龍有首，把隊員嚴密聯系在一起。隊員和領導之間的關系要錯綜簡單，領導和隊員之間、隊員和隊員之間的關系要和諧，實現共同的奮斗目標而努力。

這次的培訓，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家共享吧：

一、要懷著一顆感恩的心回報自己、回報父母、回報社會。一個人不懂得感恩，回報自己、回報父母、回報社會就等于開了一張空口支票。其實我們來到人世間夠不簡單的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來到這人世間的時機，沒有他們的哺育之恩，我們不行能成才。其次是社會這個大家庭對我們的教育，讓我們更好地融入到這個社會大家庭中去。懷著一顆感恩的心，您才會有高度的責任感、高度的使命去做事情。有了崇高的抱負才不為小肚雞腸的事情苦惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包涵少一份埋怨。其實社會對每一人都是很公正的，我們努力了總會有收獲勝利的喜悅的一天的，由于時機是留給有所預備的人。

二、努力了不肯定能夠勝利，放棄了注定要失敗。這句話始終牢記在我心中，讓我懂得了社會競爭之殘酷。每一個人都是很厲害的，就拿這次走到最終的50名同志來說真得不簡單，別人上了你就得下來。我們走到了現在，前面我們始終都在努力，盼望把努力的精神連續(xù)發(fā)揚光大，投身到港口的建立事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時候面對的是艱難的工作環(huán)境，沒有在大城市的生活那么滿意、那么舒適，但是我們要懷著是來基層熬煉的心態(tài)就行了。

三、態(tài)度打算命運，同時打算你的高度。一件事情的勝利與否很大關鍵是你的態(tài)度問題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認同感和歸屬感，明確進展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的教師。假如一個人干著自己不情愿干的事情是對人身