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精品文檔-下載后可編輯河南省教師招聘考試幼兒園教育基礎(chǔ)知識(shí)真題匯編(二)河南省教師招聘考試幼兒園教育基礎(chǔ)知識(shí)真題匯編(二)
一、單項(xiàng)選擇題(在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的,將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi),本大題共20題,每題1分,共20分)
1.以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力在與研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法是()[1分]
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.質(zhì)的研究
D.個(gè)案研究
2.下列關(guān)于錯(cuò)覺(jué)的說(shuō)法不正確的是()[1分]
A.錯(cuò)覺(jué)就是對(duì)客觀事物不正確的感覺(jué)
B.錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生是由于個(gè)人心理原因
C.錯(cuò)覺(jué)不存在個(gè)體差異
D.錯(cuò)覺(jué)是可以通過(guò)主觀努力來(lái)糾正的
3.在同一時(shí)間內(nèi)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量是()[1分]
A.注意廣度
B.注意分配
C.注意穩(wěn)定性
D.注意轉(zhuǎn)移
4.以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是()[1分]
A.機(jī)械識(shí)記
B.形象記憶
C.意義識(shí)記
D.語(yǔ)詞邏輯記憶
5.對(duì)不具備語(yǔ)言表達(dá)能力的嬰兒的行為進(jìn)行研究時(shí),常用的方法是()[1分]
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.問(wèn)卷法
6.下列選項(xiàng)中被稱為感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲的是()[1分]
A.玩沙和玩水的活動(dòng)
B.與視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
C.與嗅覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
D.與味覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
7.下列幾何圖形對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)最容易辨別的是()[1分]
A.正方形
B.三角形
C.梯形
D.圓形
8.下列選項(xiàng)中不屬于托兒所保教任務(wù)的是()[1分]
A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B.對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字
D.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力
9.下列選項(xiàng)中適合對(duì)學(xué)前班幼兒進(jìn)行教育的做法是()[1分]
A.應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音
B.每天至少上三節(jié)課以適應(yīng)小學(xué)教學(xué)
C.可以用考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)
D.與幼兒園大班沒(méi)有根本的區(qū)別
10.個(gè)體所有心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是指人的()[1分]
A.性格
B.能力
C.個(gè)性
D.氣質(zhì)
11.下列選項(xiàng)中符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是()[1分]
A.年齡越小,心率越快
B.年齡越小,心率越慢
C.時(shí)常忽快、忽慢
D.時(shí)常停止
12.嬰兒“認(rèn)生”一般發(fā)生在()[1分]
A.1~2個(gè)月
B.2~4個(gè)月
C.6~12個(gè)月
D.10~12個(gè)月
13.兒童自我評(píng)價(jià)能力開(kāi)始發(fā)展的時(shí)期是()[1分]
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
14.我國(guó)農(nóng)村不發(fā)達(dá)地區(qū)為了適應(yīng)所在地區(qū)園舍缺乏、設(shè)備不足、適齡幼兒多的特點(diǎn)而采取的農(nóng)村社區(qū)學(xué)前教育形式是()[1分]
A.二部制幼兒園
B.完全幼兒園
C.學(xué)前班
D.巡回輔導(dǎo)班
15.直接作用于感官的客觀事物的個(gè)別屬性在人腦中的反映是()[1分]
A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.刺激
D.表象
16.下列最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是()[1分]
A.角色扮演法
B.行為操練法
C.發(fā)泄法
D.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法
17.實(shí)現(xiàn)游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動(dòng)的()[1分]
A.自主化
B.社會(huì)化
C.虛構(gòu)化
D.教育化
18.提出“白板說(shuō)”的思想家是()[1分]
A.華生
B.洛克
C.盧梭
D.格塞爾
19.嬰兒獲得母語(yǔ)基本語(yǔ)法的關(guān)鍵期是()[1分]
A.0~1歲
B.1~1.5歲
C.1.5~2歲
D.1.5~2.5歲
20.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求()[1分]
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.教育工作要因材施教、有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
二、名詞解釋(本大題共6小題,每題3分,共18分)
1.性格[3分]
2.幼兒園課程[3分]
3.手眼協(xié)調(diào)[3分]
4.敏感期[3分]
5.想象[3分]
6.兒童發(fā)展的危機(jī)期[3分]
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每題6分,共24分)
1.皮亞杰提出兒童心理發(fā)展有哪四個(gè)基本要素?[6分]
2.如何辨別把握兒童心理年齡特征的一般性與個(gè)別性的關(guān)系?[6分]
3.學(xué)前兒童興趣的發(fā)展有哪些特點(diǎn)?[6分]
4.陳鶴琴的“五指活動(dòng)”包含了哪些教育內(nèi)容?[6分]
四、論述題(本大題共2小題,每題12分,共24分)
1.簡(jiǎn)述學(xué)前教育各層次目標(biāo)制定的基本策略。[12分]
2.簡(jiǎn)述幼兒園活動(dòng)的類型。[12分]
五、分析應(yīng)用題(共14分)
1.新學(xué)期
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