2022年全國(guó)中考語(yǔ)文真題分類匯編專題06古詩(shī)鑒賞(第3期)(學(xué)生版)

PAGE專題06古詩(shī)鑒賞（2022·江蘇鎮(zhèn)江）閱讀下面的唐詩(shī)，完成下面小題。小宅白居易小宅里間接，疏籬雞犬通。渠分南巷水，窗借北家風(fēng)，庾信①園殊小，陶潛屋不豐。何勞問(wèn)寬窄，寬窄在心中?！咀⑨尅竣兮仔牛┢诘囊晃淮笤?shī)人，1．“小宅”除了“小”之外，還有哪些特點(diǎn)？2．詩(shī)中提及庾信、陶潛二人，有何用意？3．下列語(yǔ)句中，對(duì)自己住處的態(tài)度與《小宅》一詩(shī)最不相稱的一項(xiàng)是（

）A．在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。B．結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。C．床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。D．斯是陋室，惟吾德馨。4．（2022·廣西柳州）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠儉樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。(1)首聯(lián)中“渾”字的意思是①____，尾聯(lián)中的“無(wú)時(shí)”應(yīng)該理解為②____。(2)頷聯(lián)被后人反復(fù)引用并衍生出新的意義，它在原作中是什么意思？后來(lái)衍生出什么新的意義？5．（2022·湖南婁底）古詩(shī)類。燕子來(lái)舟中作①杜甫湖南為客動(dòng)經(jīng)春，燕子銜泥兩度新②。舊入故園嘗識(shí)主，如今社日遠(yuǎn)看人?？蓱z處處巢居室，何異飄飄托此身。暫語(yǔ)船檣還起去，穿花貼水益沾巾。【注】①此詩(shī)為唐代宗大歷五年（770年）杜甫漂泊在潭州（今長(zhǎng)沙）附近的湘江上所作。②兩度新：杜甫來(lái)到潭州已是第二個(gè)春天。(1)請(qǐng)賞析頸聯(lián)“可憐處處巢居室，何異飄飄托此身”加點(diǎn)疊詞的表達(dá)效果。(2)從形象描寫和感情表達(dá)兩個(gè)角度，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“暫語(yǔ)船檣還起去，穿花貼水益沾巾”的理解。6．（2022·甘肅蘭州）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。秋日田園雜興（其八）[宋]范成大新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜睛。笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷①響到明?！咀ⅰ竣龠B枷：農(nóng)具，由一個(gè)長(zhǎng)柄和一組平排的竹條戲木條構(gòu)成。使用時(shí)，操作者將連枷把上下甩動(dòng)，使連枷拍旋轉(zhuǎn)，來(lái)拍打敲擊曬場(chǎng)上的作物穗頭，使之脫粒。詩(shī)中農(nóng)人秋季收獲打稻的場(chǎng)景有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，具體分析。7．（2022·廣西河池）詩(shī)詞賞析。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)這首詞的詞牌名是：_____，從本詞的_____及語(yǔ)言風(fēng)格看，是一首豪放詞。(2)古人用詞講究推敲，“千騎卷平岡”中的“卷”一字傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（2022·青海）閱讀下面這首元曲，完成下面小題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。8．曲中表現(xiàn)主旨的句子是：____________，表達(dá)了作者_(dá)___________的思想情感。9．請(qǐng)從感官角度賞析“峰巒如聚，波濤如怒”的表達(dá)效果。10．（2022·山東臨沂）閱讀下面一首宋詞，完成小題。如夢(mèng)令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。詞中“爭(zhēng)渡”的“爭(zhēng)”，在《古代漢語(yǔ)詞典》（商務(wù)印書館2002年版）中有“爭(zhēng)奪，競(jìng)爭(zhēng)”和“怎，怎么”的義項(xiàng)。教材把“爭(zhēng)渡”解釋為“奮力把船劃出去”，而有人認(rèn)為“爭(zhēng)渡”應(yīng)解釋為“怎渡”，即“怎么把船渡過(guò)去呢”。你傾向哪種理解？試結(jié)合上下文加以分析。11．（2022·遼寧）依據(jù)對(duì)全詞的理解，將下面的批注補(bǔ)寫完整。減字木蘭花?姚江阻雨[明]趙寬寒風(fēng)吹水，微波鼓作魚鱗起。白雨橫秋，秋色蕭條動(dòng)客舟。疏鐘何處？知在前村黃葉樹(shù)。茅屋誰(shuí)家？荒徑無(wú)人菊自花。批注：(1)“橫”與題目中的“阻”呼應(yīng)，描繪出________(2)從“寒風(fēng)”“客舟”“荒徑”等意象營(yíng)造出的意境中，我們可以體會(huì)出作者_(dá)________、___________的情感。（2022·四川內(nèi)江）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。咸陽(yáng)城東樓（許渾）一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。12．“_______________”一句常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛，是千古傳詠的名句?！癬______________”二字指秦漢故都咸陽(yáng)。13．結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。14．（2022·廣東廣州）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。(1)請(qǐng)找出詩(shī)中體現(xiàn)山西村民俗的詩(shī)句。(2)請(qǐng)闡明“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含的理趣。（2022·江蘇宿遷）朗誦小組選定下面這首詩(shī)參加校古詩(shī)朗誦大賽，請(qǐng)你參與。度關(guān)山[唐]李端雁塞日初晴，狐①關(guān)雪復(fù)平。危樓緣廣漠，古竇②傍長(zhǎng)城。拂劍金星出，彎弧玉羽③鳴。誰(shuí)知系虜者，賈誼是書生。（選自《全唐詩(shī)》，中華書局）【注】①狐：一作“孤”。②竇：溝渠。③羽：箭尾上的羽毛，即箭翎，引申為箭。15．文博找到下面兩幅圖，你認(rèn)為哪幅圖更適合作為朗誦時(shí)的背景？請(qǐng)說(shuō)明理由。選擇______圖，理由：___________________________________________________16．朗誦頸聯(lián)時(shí)，文棟想要增強(qiáng)詩(shī)歌感染力，請(qǐng)你為他配上適宜的表情、動(dòng)作。表情：__________________________

動(dòng)作：__________________________17．朗誦尾聯(lián)時(shí)，文博對(duì)重讀詞語(yǔ)把握不準(zhǔn)，請(qǐng)你提出建議，并說(shuō)明理由。（選擇一個(gè)詞語(yǔ)即可）（2022·江蘇徐州）閱讀古代詩(shī)歌，完成下面小題。柳州榕葉落盡偶題①柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過(guò)雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。[注]①柳宗元三十三歲被貶永州，十年后被召回長(zhǎng)安，僅一個(gè)月又被外放到更荒僻的柳州。18．請(qǐng)對(duì)“山城過(guò)雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼”作簡(jiǎn)要賞析。19．你對(duì)“宦情羈思共凄凄”中的“共”字如何理解？20．（2022·貴州銅仁）閱讀杜甫的《春望》，按要求答題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草