部編版三年級語文下冊月考試卷集

部編版三年級語文下冊月考試卷集（全冊）

三年級語文第一次月測練習題

一、看拼音，寫詞語。（8分）

qlngtingsiydngtaotu

dzengtian

()))

()

Iuoluyanzouchdn

shanwanziqianhong

()())

()

二、我會照樣子填詞。（10分）

例：動（靜）好（壞）

得（)善（）攻（)是（)(）罰

始（)（）憎吞（)進（)）劣

三、比一比,組詞語。（6分）

湛（）稻（)繡（)

甚（）蹈（)透（)

四、在括號里填上恰當的詞。（6分）

（）的羽毛()的翅膀(）的

尾巴

）的燕子()的森林(）的

春天

五、我會填。（8分）

1、萬壑樹參天，（）。

2、()竹溪村路板橋斜。

3、不知細葉誰裁出，（)O

4、勝日尋芳泗水濱，（)O

5、（），葉底黃鵬一兩聲。

6、蒲公英的花就像（）,可以張開、合上。

7、一棵高大的橡樹像（）,挺立在路旁。

8、翠鳥蹬開葦稈像（）飛過去。

六、連一連。（4分）

一支羽毛一陣金光

一身翅膀一束微風

一對歌曲一串美景

一眼清泉一處珍珠

七、給句子中加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。（3分）

疾：①?、诳膦酆蓿春?/p>

（1）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面珠飛。（）

（2）惡殊纏身，使我不能遠行。（）

（3）包公貪官污吏是殊惡如仇。（）

八、閱讀。（25分）

（一）讀下面的一段話，完成后面的練習。（10分）

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花

在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露

（luI6u）出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨（giigti）朵兒，看起來飽（張脹）

得馬上要破裂似（shisi）的。

1、劃去文中不正確的字或讀音。（4分）

2、用“”畫出短文中的比喻句。這句話把（）比作（）。（2分）

3、照樣子，寫一寫。（2分）

挨挨擠擠（）（）

4、課文寫白荷花時，用上了“有的……有的……有的”句式，請你也試著用這

個句式造一個句子吧?。?分）

,同學們有的，有的

，有的O

（二）閱讀下面的短文，做一做后面的練習。（15分）

啊，福海真美呀！

湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣,

顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一

面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠；湖水映著藍天，好像一條艷

麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。

群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌

著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)

±o那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽光普照，如同一湖碎

金閃閃爍爍；微風拂來，好像一匹綠緞徐徐展開。

福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。

1、給這篇短文加上一個合適的題目。（1分）

2、用“”畫出短文中的中心句。（1分）

3、用“一”畫出短文中的一句比喻句。（1分）

4、寫出下列詞語的近義詞。（3分）

環(huán)繞（）艷麗（）徐徐（)

5、按短文的內容填寫。（4分）

（）的湖水(）的水晶石

典雅秀麗的（）(）的珍珠

6.作者寫福海，第二自然段寫了湖水的三個特

點：、、。（3分）

7、.把你認為寫得最美的句子摘抄下來。（2分）

九、我愛習作。（30分）

你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風景吧？請選擇家鄉(xiāng)的一處景物寫下來。作文題目自

定。寫的時候要按一定順序抓住景物的特點，同時展開豐富的想象。相信經過你

的描述，你的家鄉(xiāng)一定會吸引許多人參觀、游覽。

三年級語文第一次月測練習題（參考答案）

一、看拼音，寫詞語。（8分）

（蜻蜓）（飼養(yǎng)）（逃脫）（增

添）

（裸露）（演奏）（襯衫）（萬紫千紅）

二、我會照樣子填詞。（10分）

得（失）善（惡）攻（守）是（非）（獎）罰

始（終）（愛）憎吞（吐）進（退）（優(yōu)）劣

三、比一比，組詞語。（6分）

湛（湛藍）稻（稻田）繡（繡花）

甚（甚至）蹈（舞蹈）透（透明）

四、在括號里填上恰當的詞。（6分）

（烏黑光亮）的羽毛（俊俏輕快）的翅膀（剪刀似的）

的尾巴

（活潑機靈）的燕子（郁郁蔥蔥）的森林（光彩奪目）

的春天

五、我會填。（8分）

1、萬壑樹參天，（千山響杜鵑）。

2、（雨里雞鳴一兩家），竹溪村路板橋斜。

3、不知細葉誰裁出，（二月春風似剪刀）。

4、勝日尋芳泗水濱，（無邊光景一時新）。

5、（池上碧苔三四點），葉底黃鵬一兩聲。

6、蒲公英的花就像（我們的手掌），可以張開、合上。

7、一棵高大的橡樹像（草原的哨兵），挺立在路旁。

8、翠鳥蹬開葦稈像（箭一樣）飛過去。

一陣金光

一束微風

一串、,美景

一眼清泉一處珍珠

七、給句子中加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。（3分）

（1）②（2）①⑶③

八、閱讀。（25分）

（一）讀下面的一段話，完成后面的練習。（10分）

1、（4分）劃去I6u3張si

2、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這句話把（荷葉）比作（大圓盤）。

（2分）

3、（2分）（拖拖拉拉）（拉拉扯扯）

4、造一個句子（2分）略

（二）閱讀下面的短文，做一做后面的練習。（15分）

1、。分）如：美麗的福海

2、（1分）啊，福海真美呀！

3、（1分）略，只要求畫一句。

4、（3分）環(huán)繞（圍繞）艷麗（秀麗）徐徐（漸漸）

5、（4分）（清澈見底）的湖水（晶瑩透亮）的水晶石

典雅秀麗的（亭臺樓閣）（光彩照人）的珍珠

6、清澈見底、平靜、清綠（3分）

7、（2分）略

九、我愛習作。（30分）適當地給分。

人教版三年級語文第一次月考試卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、看拼音寫詞語（8分）

jiilongqTngkuaizengtianydnzou

()()()()

cuiniaosiydngyTshangwuddo

()()()()

二、組詞（8分）

拂()訪（)賓（)連（)

佛()仿（)濱（)蓮（)

砍()圈（)飼（)聚（)

吹()倦（)詞（)驟（)

三、給帶點的字由擇正確讀音（3分）

一幅（fU箱）畫湊成（ch6ucou）嫩葉（nGngnen)

綠絲絳（tiaotao）一轉眼（zhuanzhuan）裁出（caichai)

四、把下列詞語補充完整（6分）

群芳（）（）（）（）蔥蔥旭（）東()

崇（）峻嶺夕陽（）（）皓月（）()

五、默寫古詩（4分）

〈詠柳〉

_____________________：___萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，O

〈春日〉

勝日尋芳泗水濱，

等閑識得東風而，

六、選詞填空（4分）

飄蕩飄揚

1.五顏六色的風箏隨風（）o

2.鮮艷的五星紅旗隨風（）o

發(fā)現觀察

1.他全神貫注地聽課，（）老師寫了一個錯別字。

2.我仔細（），果然看到有的小企鵝肚皮上的毛一塊塊脫落了

七、找出每組中不是同類的一個詞語，在下面畫上“——"（4分）

1.水稻小麥玉米米飯高梁

2.包子面粉面條米粥餃子

3.烏鴉麻雀八、、J白鵝老鷹

4.足球皮球籃球排球乒乓球

八、照樣子做題。（4分）

1.例：烏云遮住了太陽。

烏云把太陽遮住了。

太陽被烏云遮住了。

①一定是你藏起來了我的駱駝。

②姐姐大捧大捧地往匾里放桑葉。

2.例：高興一一高高興興

①端正一（②穩(wěn)當一（

③干凈一（④老實一（

3.例：研究——研究研究

①瓦藍一（②討論一（

九、給下面的句子加上適當的詞，使句子表達的意思更具體。（4分）

1.南極大陸上仍然覆蓋著（）的白雪。

2.那金黃色的"小蜜蜂"，翹著兩只（）的翅膀。

3.清早，（）的太陽從東方升起。

4.學校旁邊又建起了一座（）的立交橋。

十、把下列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。（6

分）

（）不知什么時候，天漸漸變陰了。

（）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。

（）周大爺急急忙忙把場上的稻子收進袋子往家里運。

（）上午，天氣晴朗，無一絲云彩。

（）周大爺把稻子曬到場上。

（）當他剛把最后一袋稻子運到屋，大雨傾盆而至。

十一、閱讀短文，回答問題（9分）

啊，福海真美呀！

湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣，

顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一

面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠；湖水映著藍天，好像一條艷

麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。

群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著

的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛(wèi)護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)

±0那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽光普照，如同一湖碎

金閃閃爍爍；微風拂來，好像一匹綠緞徐徐展開。

福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。

1.給這篇短文加上一個合適的題目。（2分）

2.寫出下列詞語的近義詞。（2分）

環(huán)繞（）艷麗（)

3.作者把福海，先寫了湖水的三個特

點：、、,并把它分別比

作、、;接著寫了映在湖水中像藍

紗巾的，像點點花紋的、、

和o然后寫了像個大托盤的和好似珍珠

的，把福海湖映山、山環(huán)水的美景寫得如詩如畫，令人陶醉。

（4分）

4.把你認為寫得最美的句子摘抄下來。（2分）

十二、寫作（30分）

美麗的________________

要求：1.把題目補充完整，可以寫家鄉(xiāng)，校園等。

2.可以按一定的順序，也可以寫一處景物，把美麗的特點寫清楚，寫具體。

三年級語文月考試卷

（滿分：100分，其中書寫分占5分考試時間：90分鐘）

一、看拼音，寫詞語。（10分）

minzuchuangzoolidokuddooyuxingluoqibu

（）（）（）（）（）

longzhaoxunwenzhilidoaishangyixieqian11

（）（)()()(

二、比一比，再組詞o(5分)

架（）幻（）資（）析()似si()

駕（）幼（）姿（）折()shi()

三、把下列詞語補全，并從中選擇一個詞語寫一個句子。（8分）

（）（）萬變（）峰（）嶺氣（）萬（）

騰云（）（）飄飄（）（）千（）百（）

四、把下列句子補充完整，并加上標點符號。（6分）

1、我們怎能不為而驕傲呢

2、是祖國巨大的藍色寶庫

3、景色秀麗的廬山________________________________

五、連一連。（4分）

豫山西戰(zhàn)勝知覺

川河南做出傷痛

滬四川失去醫(yī)生

jll/.上海配合榜樣

六、排列句子順序。（5分）

（）弟弟拿了個“問”字，光是問別人卻不讀書。

（）以前，有個老人很有學問，他的書房里掛著一塊匾，上面寫著'‘學問"兩

個字。

（）哥哥拿了個“學”字，從早到晚，只讀書，不提問。

（）結果，過了很長時間，兩個人的知識都不見長進。

（）老人死后，兩個兒子把這塊匾一分為二。

七、根據課文內容填空。（12分）

1、長城像穿行在大地，運河像飄落在大地。我還知道我們的

祖先創(chuàng)造的人間奇跡有、o

2、南沙擁有的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的,貯存

了用之不竭的。

3、廬山的云霧有、兩大特點。

4、晝出耘田夜績麻，。

5、你知道哪些春節(jié)的有關習俗，寫出其中的兩個：、o

八、閱讀短文，回答問題。（25分）

（-）《花瓣飄香》（節(jié)選）（12分）

“為什么只摘花瓣呢？"我輕輕地問。

她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”

“摘花瓣做什么呀？”

小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞

起來有淡淡的清香，媽媽會高興的。”

“你爸爸呢？”

“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！?/p>

小女孩眼眶里閃動著淚花。

真是個懂事的孩子。

第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，

另一盆放在我母親的陽臺上。

1、文中畫線的句子把比作,從中看出花瓣是。（3分）

2、“聞”字的解釋有：①聽見；②聽見的事情；③用鼻子嗅；④有名望的。請為

下列句中的“聞”字選擇正確的解釋。（填序號）（4分）

（1）你同一下是什么味道？（）（2）耳閘不如目睹（）

（3）今天，我聽到了一則新司（）

（4）牛頓是世界同名的科學家。（）

3、從哪里能看出小女孩是個“懂事的好孩子”，用“一”畫下來。（3分）

4、第二天早晨，“我”買了兩盆帶露水的月季花，“一盆送給了小女孩”是因為

，將另一盆“放在我母親的陽臺上”是因為

____________________。（2分）

（二）（13分）

烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像

百靈鳥那樣有一副天生的嗓子，那該有多好呀！

可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百

靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得

每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定

會成功?！?/p>

烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就迅速飛走了。

害怕困難的人，什么也不會得到。

1給短文加個題目。（2分）

2百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為

_________________________________________________（2分）

3寫出反義詞。（4分）

堅持（）美妙（）成功（）迅速（）

4烏鴉會有像百靈鳥那樣的好嗓子嗎？為什么？（3分）

5、讀了這個故事，我明白了的道理。（2分）

九、習作表達（20分）

要求：1、看圖作文，題目自擬。2、語句通順，表義清楚，不少于250字。

12

3

部編版三年級語文（下）第二次月考試卷

【適用于三四單元】

（時間：90分鐘分值：100分）

一、為帶點字選擇正確的讀音，用“標出。（4分）

攜手(xiexie)咖啡(kdjia)禮貌(mi?mao)拱橋(gbng

gong)

攤販（fdnban）選擇（zh6ize）毛驢（1111U）創(chuàng)造（chudn

9cuang)

二、讀拼音，寫漢字。（12分）

mifeng

baocun

三、詞語練習。（22分）

1.比一比，再組詞。（5分）

燥（）陌（)搏（)腹（）吻（)

躁（）組（)博（)復（）勿（)

2.解釋加點字的意思。(6分)

元日:

瞳瞳:

3.在括號里填上合適的詞語。（6分）

(）的笑臉）的景物）的同伴

辨認（）減少（)提升（)

4.讀一讀，注意加點的部分，從中你體會到了什么。（4分）

（1）那二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四周飛散，好像在尋找回

家的方向。

（2）蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。

體會：

四、句子世界。（15分）

1.在意思相同的句子后面的括號里加“（2分）

（1）它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（）

（2）它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。（）

（3）它們飛得這么低，能看到遙遠的家。（）

2.照樣子，寫句子。（9分）

（1）蜜蜂有辨認方向的能力，無迨飛到哪里，晝可以回到原處。

________________________,無論,

總O

（2）蜜蜂靠的不星超常的記憶力，加星一種我無法解釋的本能。

不是，而

是。

（3）盡售它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確

實實飛回來了。

盡管，

但o

3.介紹一下捏泥人的過程。（4分）

五、課內閱讀。（15分）

1.聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到

原處。我想做個試驗。

（1）從“聽說”一次我知道（）。（2分）

①此詞為下文作鋪墊，說明法布爾是個愛做試驗的人。

②交代了法布爾做試驗的原因，體現了他不盲目輕信、嚴謹的科學態(tài)度。

（2）從選文中我知道（）。（2分）

①作者是在做試驗之后才對蜜蜂認方向有興趣的。

②作者是先對蜜蜂辨認方向有了興趣之后才想要做試驗的。

2.讀片段，完成后面的練習。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著

（）的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出（）

的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的

刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

（1）在括號里寫上與“美”相關的詞。（2分）

（2）這段話主要圍繞趙州橋的這一特點來寫的。（用文

中的一個詞回答）（2分）

（3）從全文來看，畫線的句子起到了（A.承上啟下B.總

結全文）的作用。（2分）

3.讀片段，完成后面的練習。

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、

茶館……走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有

的跳著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，彎的悠閑地在街上溜達。

畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫

上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）這段主要是寫。是從人物的來介紹的。

（2分）

（2）用文中加點的詞語寫一句話。（3分）

六、課外閱讀。（12分）

花鐘

夏天，天亮得早，我起得也早。

我聽見蟲兒在草叢里高聲使勁鳴叫。露水很重。不知為什么，我

總喜歡把那些牽?；ū茸鞑噬男±?。那些紫色的、藍色的、粉紅

色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。

我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。

當我繞湖一周，又爬上那座小山坡。大約六點鐘，我看見蒲公英

也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍,

每天都是這樣。

我提醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學。

我知道，當牽?；ㄩ_放的時候，我得去鍛煉；當蒲公英開放的時

候，就該回家吃早飯了。我從來沒有遲到過。我知道許許多多的花都

按時開放著。在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。

1.題目《花鐘》的意思是（）。（3分）

A.花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。B.牽?；ê推压⒎謩e按一

定時間開放。

C.每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。

2.“我從來沒有遲到過”的原因是（（3分）

A.我按時出去做早操。B.我本來就是個遵守時間的孩子。

C.我利用牽?；ā⑵压⒍〞r開放的特點，準時做該做的事。

3.我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。

這段話運用了比喻的手法，把蔓條兒比作,多么生動、

形象呀?。?分）

4.在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。這句

話運用了比喻的手法，把當作孩子來寫，顯得十分有趣。（3

分）

七、習作樂園。（20分）

在這一段時間的學習中，我們學習了圍繞一個意思寫一段話。那

就請你圍繞端午節(jié)真熱鬧寫一段話。

部編版三年級語文（下）第二次月考考試試卷

參考答案

一、xiekdmaogongfanzeluchuang

二、蜜蜂灼傷昆壽保存智慧異佳

三、1.略。2.指農歷正月初一太陽剛出來光輝燦爛的樣子3.

示例：漂亮美麗可愛方向重量能力4.體會到了用詞的準

確，作者能準確地描述出所要描寫的東西。

四、1.（1）V（2）V2.提示：用上加點詞語，句子通順即可。

3.略。

五、1.（1）②（2）②2.（1）精美美麗（2）美觀（3）

A3.（1）熱鬧街市的形態(tài)多（2）略。

六、LCJ2.CV3,電線4.花

七、略。

部編版語文三年級下冊第二次月考測試卷

全卷滿分100分考試時間90分鐘

考試范圍：一至六單元

一、基礎積累（32分）

1.給加點的字選擇正確的讀音。（3分）

chachaicha

（1）今年5月份我到蘇州出孝（）0

（2）南北方端午節(jié)的風俗有很大拳（）距。

（3）沒有特殊情況，我奉（）不多能提前完成任務。

2.讀拼音，寫詞語。（8分）

3.照樣子，給下列字加上偏旁并組詞。（4分）

例：皮--披披衣合--.一j-（）甬--

iI

u（）

疲疲憊—（）

J____

4.把下列詞語補充完整，并盤鼠問題。（13分）

（）出望（）七（）八（）迫在眉（）連綿（）（）

買（）還（）聚（）會（）專心致（）南（）北（）

（1）表示“遇到出乎意料的喜事而特別高興”的詞語是-

（2）寫出三個含有數字的詞語：、、s

（3）畫線詞語的意思是:它的近義詞

是：。

（4）含有一對反義詞的詞語是：，請再寫兩個：

5.給下列句子中的加點詞換個意思相近的詞。（4分）

（1）我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。（）

（2）小彼得的母親仔細地讀了一遍賬單。（）

（3）我看到了一個十分市號的景色。（）

（4）網絡世界真是太平意了。（）

二、能力提升。（22分）

1.按要求寫句子。（8分）

（1）這一片沉默給了我很大的享受。（改為感嘆句）

（2）我們怎能忘記媽媽的愛呢？（改為陳述句）

（3）一只小手舉起來。（擴句）

（4）她是阮恒的朋友。阮恒準備犧牲自己來挽救她的生命。（把兩句話用關聯詞

連起來）

2.日積月累。（3分）

（1）與頭發(fā)有關的詩句。

（2）描寫節(jié)日的詩句。

（3）描寫景色的詩句。

3.按課文內容填空。（7分）

（1）花中君子：,中醫(yī)四診：O

（2）趙州橋體現了勞動人民的,是我國寶貴的o

（3）《獅子和鹿》是一篇_____（童話寓言）故事，講述了在叢林中，一只鹿遇

到后奮力脫險的故事，這個故事告訴我

們：。

4.口語交際。（4分）

馬上就要考試了，一向成績優(yōu)秀的趙東突然患病住院兩周，好朋友小方去醫(yī)

院探望，面對病床上焦躁不安的趙東和床邊憂心忡忡的趙東媽媽，小方會如何對

他們說呢？請寫下來。

小方會對趙東說：__________________________________________________________

小方會對趙東媽媽說：_____________________________________________________

三、閱讀樂園。（21分）

（一）課內閱讀。（10分）

一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實

飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女

兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，

把它們放出來。那些被印了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這

時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，

它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？

第二天.…十七只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，

沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。

蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

1.文中加點的字是多音字，請用它們的另外讀音各組一個詞，寫在下面相應的

（）內。（2分）

悶（）幾（）

2.“我”是怎樣做這個試驗的？試著用簡單的詞語概括出來。（3分）

捉蜜蜂一*T—

3.根據短文內容判斷對錯。（5分）

（1）蜜蜂有超常的記憶力。（）

（2）我叫小女兒去放蜜蜂，我在窩旁等著。（）

（3）到第二天為止，二十只蜜蜂都飛回來了。（）

（4）“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。”這是一個

比喻句。（）

（5）起風時蜜蜂飛得很低，是為了減少阻力。（）

（二）課外閱讀。（11分）

駱駝媽媽

有一個旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣一幕：無人區(qū)里有一只母駱駝帶

著幾只小駱駝一路低著頭走著，不時地停下來聞著干燥的沙子。按照常識，旅行

者知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了，在炎熱的天氣下，幾只小駱駝無精

打采，它們的眼睛血紅血紅的，走路搖搖晃晃，看起來快要支撐不住了。

旅行者還發(fā)現，小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽走，而駱駝媽媽總是根據不同

的方向驅趕孩子們走在她的陰影里。

終于，它們來到一個半月形的小水池邊。幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻。

可是，池水太淺了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法喝到水。

這時，驚人的一幕出現了：只見駱駝媽媽圍著孩子們轉了一圈又一圈，突

然，它縱身躍入水池中…池水一下子漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著.但那只母駱

駝卻沉入了池底，再也爬不上岸了.

1.寫出下列詞的反義詞。（2分）

炎熱—（）無精打采—（）

2.從哪些句子中你能體會出小駱駝們渴壞了？請在文中用“”畫出來。（2

分）

3.文中畫線的句子說明什么？（2分）

4.為了讓孩子們喝到水駱駝媽媽是怎么做的？結果怎樣？（2分）

5.讀了這個感人的故事，你想對駱駝媽媽說些什么？（3分）

四、妙筆生花。（25分）

你為他人獻過愛心嗎？請你寫一個有關“愛心”的故事。題目自擬，要把事情

的經過寫清楚，注意內心感受的描寫。

附加題：（10分）

下面幾則謎語的謎底是可愛的小動物，你知道他們是誰嗎？

1.小時穿黑衣，大時換白袍，造一間小屋，在里面睡覺。（）

2.一身毛，尾巴翹，不會走，只會跳。（）

3.眼如銅鈴，身像鐵釘，有翅無毛，有腳難行。（）

4.毛色鮮艷叫聲脆，眼睛透亮尖長嘴，飛行速度快似箭，要找它家在峭壁。（）

部編版語文三年級下冊第二次月考測試卷

參考答案

1.(1)chai(2)cha(3)cha

2.偶爾荷花姿勢謙虛欣賞否定保存蜜蜂

3.給給予答答案涌奔涌勇勇敢

4.喜外嘴舌睫起伏桂珠精神志轅轍

(1)喜出望外

(2)四面八方五湖四海七上八下

(3)形容事情已到眼前，情勢十分緊迫刻不容緩

(4)南轅北轍古往今來東奔西走

5.（1）仍然（2）認真（3）怪異（4）奇妙

1.(1)這一片沉默紿了我多大的享受?。?/p>

(2)我們不能忘記媽媽的愛。

(3)一只小手顫抖地舉了起來。

(4)因為她是阮恒的朋友，所以阮恒準備犧牲自己來挽救她的生命。

2.(1)少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬟毛衰。

(2)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

(3)遲日江山麗，春風花草香。

3.(1)梅蘭竹菊望聞問切

(2)智慧和才干歷史文化遺產

(3)寓言獅子物各有所長，要合理看待事物的長處和短處。

4.言之有理即可。

(一)

L納悶幾個

2.裝紙袋做記號放蜜蜂

3.⑴X(2)X(3)X(4)X(5)V

(二)

1.炙熱筋疲力盡

2.在炎熱的天氣下，幾只小駱駝無精打采，它們的眼睛血紅血紅的，走路搖搖晃晃，看起

來快要支撐不住了。

3.駱駝媽媽怕孩子們曬著，總是想方設法照顧它們。

4.駱駝媽媽圍著孩子們轉了一圈又一圈，突然，它縱身躍入水池中。小駱駝們喝到了水，

它卻沉入了池底，再也沒能爬上來。

5.示例：駱駝媽媽，你真是太偉大了，和人類的母親一樣，你為了自己的孩子敢于付出一

切，實在令人欽佩！

四、略

附加題：1.蠶2.麻雀3.蜻蜓4.翠鳥

部編三年級語文第五次月考試卷

1、卷面分5分

2、看拼音寫詞語（12分）

3、用“選擇正確的字音（6分）

轉（zhudnzhuM）圈眼眶（kudngkuong）挨（didi）餓汲（jixi）

水

都（ddudu）督教（泅。jiao）W似（sishi）的松散（sdn

san）提（tidi）防血泊（b。po）狩（sh6ushbu）獵沙

漠（mfimo）

4、把詞語補充完整，并用劃線詞語分別造句。（10分+2分）

望而生（）生機（）（）雷（）風行

義無（）（）談（）風（）（）天蓋地

精（）絕（）（）（）如生（）然天成

（）（）起舞才思（）（）忍辱（）（）

5、把詩句補充完整（30分）

1、獨在異鄉(xiāng)為異客，。2、愿君多采

擷，。

3、,復照青苔上。4、勸君更盡一杯

酒，。

5、,明月來相照。6、但去莫復問,。

7、草枯鷹眼疾，。8、借問襄陽

老，。

9、，山月照彈琴。10、,落日

滿秋山。

11、,時鳴春澗中。12、田夫荷鋤

13、,喧喧行人起。14、關山正飛

雪，。

15、萬壑樹參天，。16.,應知故

鄉(xiāng)事。

17、桂魄初生秋露微，。18、,清泉

石上流。

19、,青靄入看無。20、行到水窮

處,。

21、,凝碧池頭奏管弦。22、?空悲

昔人有。

23、,淺淺石榴瀉。24、湖上一回

首，o

25、泉聲咽危石，o26、,山色

有無中。

27、朝罷須裁五色詔，。28、聲喧亂石

中，o

29、當時浣紗伴，o30、澗戶寂無

，。

6、閱讀理解（15分）

（-）荷花（7分）

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨（didi）擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣兒全都展

開了，露他

Ibu）出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨（gugti）朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似

（shi

si）的。

1、畫出正確讀音。（2分）

2、“冒”的解釋有：①往上伸②不顧危險③冒失。短文中的“冒”

應選（）0（1分）

3、這段話除了寫荷花還寫了,用“??”畫出句子。它

的特點是、。（2分）

4、文中介紹荷花的種姿態(tài)，它們分別是：

__________________________（2分）

（二）有趣的小刺猬（8分）

刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）

很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，

刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（qu

dnjudn）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺

猬不僅用硬刺（保護保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢

鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙

齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（b@ibdi）

著瓜溜走了。

1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用“表示。（2分）

2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“??”劃出來。（1分）

3、根據短文填空。（4分）

刺猬的頭，眼睛和耳朵，牙齒__________，門

牙。它們四肢,跑起來很快。爪

子、。渾身長滿了o

4、下列句子中哪個是打比方的，在（）里打“J”。（1分）

（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）

七、習作（20分）

以“真好”為題，寫一篇文章。

要求：先把題目補充完整，然后作文。填入的內容既可以是物體也可

以是人；既可以是一種行為，也可以是一種感悟。寫出真情實感。300

字左右。

小學四月月考試卷三年級語文

（滿分100分考試時間：120分鐘）

一、看拼音，寫詞語。（10分）

kulongdingzhujiaohulxianmuwuy

a

()()()()()

zhuxibeicanshuxidaitiyoushang

()()()()()

二、比一比,再組詞。（6分）

狼（）悔（）憂（)

狠（）誨（）優(yōu)（)

具（）裂（）叮（)

俱（）烈（）釘（)

三、按查字典的知識填空。（12分）

（1）“圈”用部首查字法，先查部首，再查畫。

它有兩個讀音，分別是和-

用他們分別組詞：、