2021-2022學年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級（上）月考物理試卷（附詳解）

20212022學年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級（上）月考物

理試卷

1.如圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于省力的杠桿是（）

2.如圖，4、B、C三個物體的質量關系是如>mB>me，它們在同樣大的力F作用

F,并沿力的方向移動相同的距離S,則力F對三個物體所做的功（）

A.一樣多B.對4做的功最多

C.對B做的功最多D.對C做的功最多

3.下列估測中，你認為最接近實際的是（）

A.從地面上將物理書撿到桌面上，克服物理書重力做的功約為200/

B.小明在中考體育跳繩中獲得合格的成績，他跳繩的功率約為10W

C.一位學生從地面上拿起一個雞蛋并把它緩慢舉過頭頂過程中做的功約為1/

D.一位初中生以正常速度從一樓登上三樓，登樓的功率約為15小

4.下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是（）

A.功率小的機器做功慢B.做功多的機器機械效率一定高

C.機械效率高的機器功率一定大D.功率大的機器做功時間一定短

5.如圖所示，輕質杠桿04可繞固定點。轉動，4處掛一

重物G,B處有一個始終垂直于0A的拉力尸，使杠桿

緩慢地向圖中虛線位置移動的過程中，關于拉力F的

說法正確的是（）

A.先變小后變大

B.先變大后變小

C.一直增大

D.保持不變

6.如圖所示，質量相等的4、B兩個小球用長度不等的細線系住，將兩球拉同一高度

處且保持細線水平，將兩球由靜止釋放，不計空氣阻力，當小球至最低點時（）

A.兩球的機械能相等B.兩球的動能相等

C.兩球的重力勢能相等D.兩球所受的慣性力相等

7.原長為，的橡皮筋一端固定在。點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼節(jié)

球從。點釋放，鋼球運動到4點后開始向上返回，0、4兩點間距離橡皮/!

I

為如圖所示。則能反映鋼球從。點運動到點的過程中，其動

21,4I

能E/、重力勢能Ep、橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的彈性勢能以隨A?

8.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）

A.物體吸收熱量，溫度一定升高

B.0。。的水一定比30久的水含有的熱量多

C.熱量總是由內能大的物體傳遞給內能小的物體

D.某物體溫度升高，內能一定增大

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9.一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個過程：①-10。（：的冰到0冤的冰，吸收熱量Q1；②（TC的

冰變?yōu)?0℃的水，吸收熱量（22；③10℃的水到20汽的水，吸收熱量Q3.已知冰的比

熱容小于水的比熱容，在整個過程中質量保持不變，貝女）

A.Qi=Q2=Q3B.Qi<（22<QsC.Qi<Q3<Q2D.Qi<Q2=Qs

10.如圖是“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”和“比較不同燃料燃燒時放出的熱量”

的甲、乙兩組實驗裝置。下列關于該兩組實驗的說法正確的是（）

溫

度計

—

iL水

8^4b紙

碎

A.每組實驗中，燃料的質量均應相等

B.每組實驗中，杯中物質的質量均應相等

C.甲組實驗中，可以根據(jù)溫度計示數(shù)的變化來比較吸熱的多少

D.乙組實驗中，可以根據(jù)加熱時間的長短來比較吸熱的多少

11.在圖的四個電路圖中，開關S閉合后，能使小燈泡G和員都正常發(fā)光的圖是（）

C.LiL：

12.為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設置了如圖所示的滑輪

組裝置。當用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力尸拉繩時，物體的速度。和物

體上升的高度/I隨時間變化的關系分別如圖乙和丙所示（不計繩重和繩與輪之間的

摩擦）。下列計算結果正確的是（）

//“〃///

A.Os?Is內，地面對物體的支持力是ION

B.1s?2s內，拉力F做的功是62.5/

C.2s?3s內，拉力尸的功率是300UZ

D.2s-3s內，滑輪組的機械效率是62.5%

13.小明乘坐勻速轉動的“摩天輪”向最高點運動的過程中，小明的重力勢能,

動能,機械能.(本題每空均選填變大/變小/不變)

14.鉆木取火是通過方式增加了物體的內能，而用熱水袋取暖是通過方式

增加了物體的內能。熱水袋取暖利用的是水的大，溫度變化得(快/慢

)?

15.如圖，用甲、乙兩個滑輪組將質量相同的甲、乙兩物體勻速提前前詞亂

升相同的高度，不計繩重與摩擦，拉力都沿豎直方向，且動滑

l，F(xiàn)

輪重也相同，則有用功皿尹_____勿,，所用的拉力頓電

F甲_____七(選填“>”、或"="下同)，其機械效率O匚

甲乙

n串________W

16.如圖所示，斜面長S=10m,高九=4小。用沿斜面方向的

推力F,將一個重為150N的物體由斜面底端4勻速推到頂端

B.運動過程中物體克服摩擦力做了200/的功。求：

(1)運動過程中克服物體的重力做的功以=_____J;

(2)斜面的機械效率牛=

(3)推力F的大小尸=N。

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17.建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動了

2m,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍。在此過

程中，手拉繩子的拉力的功率為W,該滑輪組的機械效率為。

18.華為手機擁有反向無線充電的技術，將蘋果手機置于華為手機上，就能給蘋果手機

充電。此時，華為手機相當于電路中的,蘋果手機相當于電路中的

夜晚路燈同時點亮，這些路燈的連接方式是,教室里控制電風扇的開關和該

電風扇的連接方式是（兩空均選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”）。

19.如圖所示，要使&和G組成并聯(lián)電路的做法是：將

斷開，將閉合.

20.如圖所示是一臺四沖程汽油機的工作示意圖，汽油機正在進

行的是沖程，該沖程是把能轉化為能，

汽缸中氣體的內能將（增大/減?。Ｒ阎滹w輪的轉速

為1200r/min,則該汽油機每秒做功的次數(shù)是次，汽

車啟動時能聞到汽油味，此時汽油沒有充分燃燒，該燃料的

熱值（變大/變小/不變）。

21.為了進一步理解所學知識，某物理興趣小組組裝了如圖所示的裝置.一輛質量為

0.3kg的玩具電動小車放置在粗糙水平桌面上，其與桌面間的摩擦力為2N,一根不

可伸長的細繩一端固定在小車尾部，另?端依次跨過定滑輪、動滑輪后固定在。點,

兩滑輪質量都為0.05kg.當小車向右運動，借助細繩、滑輪帶動質量為0.2kg的物體

以O.lrn/s的速度沿豎直方向勻速上升，不計細繩與兩滑輪之間的摩擦，不考慮空氣

阻力，則：細繩的拉力尸=N,滑輪組的機械效率叩=,玩具電動小車

牽引力的功率P=W.

22.如圖1所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈

簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(形變在彈

性限度內)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復。通過

安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖2

所示，不計空氣阻力。

(1)在整個運動過程中，小球的機械能(填“守恒”或“不守恒”)

(2)小球動能最小的時刻是(填小打或3

(3)在t2?t3這段時間內，小球的動能(填''先增大后減小”，“先減小后增

23.畫出圖甲中的動力臂"和阻力臂

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24.利用圖中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組，要求能夠既省力又能改變用力

的方向。

25.按要求作圖:

如圖甲所示是一個鑰匙形“瓶起子”，圖乙為其簡化的示意圖，圖中。為支點，尸2是

力點受到的阻力。在圖乙中畫出作用在B點的最小動力F1及其力臂及。

0

甲乙

26.請在圖中的兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號,

滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路。

27.用煤氣灶把2kg,初溫為30。(：的水燒到80汽，消耗了20g煤氣，已知水的比熱容是

4.2X1()3〃(切.。(：)，煤氣的熱值為4.2x1。7〃如，則

(1)水吸收的熱量。

(2)煤氣完全燃燒放出的熱量。

(3)煤氣灶燒水的效率。

28.一輛總重為1.6x104/v的汽車在高速公路上勻速行駛了23k小，所受的平均阻力是

汽車總重的0.05倍，求：

(1)汽車發(fā)動機的牽引力；

(2)汽車發(fā)動機的牽引力在這段路程內所做的功；

(3)若在這段路程內，小汽車發(fā)動機的效率為40%,已知汽油的熱值q=4.6x

107/kg,求小汽車消耗汽油的質量。

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29.如圖，用小球和木塊來做探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗。

(1)實驗中是通過比較來比較動能大小。

(2)比較圖4、B是為了研究動能大小與的關系。你得出的結論是。

(3)若在研究動能與質量的關系時發(fā)現(xiàn)木塊運動到了長木板的末端之外，在不更換

實驗器材的條件下，解決的辦法是：。

(4)小趙在實驗時，先讓質量為小的小球從斜面九高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊

的距離為S],接著他立即讓同一小球從斜面九高處由靜止下滑，測出木塊被推動的

距離為S2,如圖C所示，則Si_____S2(選填“>"、“<”或“=")，你判斷的依

據(jù)是(從能量角度解釋)。

30.在研究杠桿平衡條件的探究活動中：

40

10

5

0

0.20.40.60.81.0

次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂"n

11.960.043.920.02

20.490.060.980.03

32.450.031.47

(1)實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向調節(jié);

(2)實驗中，應調節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了o

(3)下表是某同學實驗的過程記錄，表格中空缺部分為m?

(4)若某次操作出現(xiàn)如圖甲所示情況，發(fā)現(xiàn)&XOB與F2X04兩者并不相等，這是

由于o

(5)某次實驗中，用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等

距)，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是以下哪種原因_____(選

填字母)。

4一個人無法獨立操作B.需要使用太多的鉤碼

C力臂與杠桿不重合D力和力臂數(shù)目過多

(6)如圖丙所示，長1.6瓶、粗細均勻的金屬桿可以繞。點在豎直平面內自由轉動，

一個“拉力一一位移傳感器”豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡。該傳

感器顯示其拉力F與作用點到0點距離》的變化關系如圖丁所示。由圖可知金屬桿重

______N。

31.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g,燒杯內的液

體質量和初溫也相同。

(1)下列說法正確的是

4比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖

B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖

C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖

。.比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖

(2)為了研究不同物質的吸熱能力，利用其中兩幅圖進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做

出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示：

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①不同物質吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時

間”)；除了圖示的實驗器材以外，還需要的測量器材有和;

②由圖可以看出，液體的比熱容較大；

③如果已知仍液體的比熱容是1.8x(kg-℃),則a液體的比熱容是______//

(如?℃)。

32.李華同學發(fā)現(xiàn)建筑工人在鋪設水泥路時，有時要在水

泥里面摻入少量纖維材料.他想通過實驗來探究在水

泥中摻入纖維材料是否會影響水泥路面的牢固程

度.關于水泥路面的牢固程度與哪些因素有關，和同

學們討論后，他們提出了以下猜想：

猜想1：與是否摻入纖維有關；

猜想2：與纖維摻入量有關；

猜想3：與纖維材料的種類有關。

經(jīng)過思考后，他們利用圖中裝置，將鐵錘通過電磁鐵從某一高度處由靜止釋放，對

水泥樣品進行連續(xù)撞擊，直至水泥樣品斷裂，收集的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實驗水泥樣品水泥樣品鐵錘高度摻入纖維纖維摻入撞擊

序號厚度/cm面積/cm?/cm種類量/%次數(shù)

1410050無無20

2410050力纖維0.180

3410050力纖維0.1295

4410050a纖維0.15100

5410050B纖維0.190

6410050c纖維0.198

(1)鐵錘撞擊水泥樣品時的動能是由_____轉化來的。實驗時通過來比較水

泥樣品的牢固程度。

(2)比較實驗序號1、2的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結論是：水泥路面的牢固程度與是否

摻入纖維(選填“有關”或“無關”)。

(3)比較序號2、3、4三組數(shù)據(jù)，可得出的結論是：在水泥中摻入適量纖維時，摻入

纖維材料越多，水泥路面越(選填“牢固”或“不牢固”)。

(4)比較序號2、5、6的三組數(shù)據(jù)，比較得出：在水泥中摻入等量不同纖維材料，摻

入纖維材料水泥路面最牢固。

(5)為縮短上述樣品的實驗時間，需減少碰撞次數(shù)，可采用的方法是

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：4、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不合題意；

8、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故8不合題意；

C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；

。、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故。不合題意。

故選：Co

結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷

它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費

力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

2.【答案】A

【解析】解：因為對三個物體的作用力都是大小相等的力尸，三個物體在力F的方向上

移動的距離都是s,

根據(jù)功的計算公式W=Fs可知，尸對三個物體所做的功一樣多。

故選：4。

己知力F的大小和沿著力尸的方向移動的距離s,根據(jù)功的計算公式W=Fs可判斷F對三

個物體所做功的大小。

本題考查了功的計算，本題的關鍵是要抓住影響功的大小的因素，就是力的大小和物體

在力的方向上通過的距離的大小，與其他因素無關。

3.【答案】C

【解析】解：4、物理書的質量m=250g=0.25kg,重力G=mg=0.25kgxION/kg=

2.5/V,課桌的高度h=80cm=0.8m,從地面上將物理書撿到桌面上，克服物理書重力

做的功約為“=Gh=2.5Nx0.8m=2/,故4錯誤；

8、小明的重力約為G=500M每次跳的高度大約為九=5cm=0.05m,跳繩一次做的

功w=Gh=500Nx0.05m=25/；

Imin內跳繩次數(shù)約為180次，做的功W忌=/x180=25/x180=45007.

跳繩的功率P=：=￡署=75%，故8錯誤；

t60s

C、一個雞蛋的重力約為0.5N,從地上拿起雞蛋，緩緩舉過頭頂大約2m,則此過程中做

的功W=Gh=0.5Nx2m=1J,故C正確；

D、中學生的重力約為500N,一樓走到三樓的高度大約6m,上樓時間約為20s,則此過

程中做的功W=G/i=500Nx6nl=3000/,登樓的功率P=/=今署=150W,故。

錯誤。

故選：C。

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應

的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力，做這種題目，要對一些常見的物理量

要有一定的估測能力，根據(jù)生活常識去判斷題目的對錯，必要時進行簡單的計算。

4.【答案】A

【解析】解：

A、功率反映做功的快慢，功率大則做功快，功率小，則做功慢，故A正確：

以有用功與總功的比值叫機械效率，故機械效率與做功的多少無關，故8錯誤；

C、機械效率與機械功率大小沒有直接關系，故C錯誤；

。、功率等于功和做功時間的比值，時間短，功多少不確定，功率大小不確定，故。錯

、口

底。

故選：Ao

①功率是描述物體做功快慢的物理量，它等于單位時間內所做的功，功率大則做功快；

功率與效率大小沒有關系；

②機械效率反映了機械的性能優(yōu)劣，是有用功與總功的比值；機械效率與做功多少沒

有直接關系.

深刻理解功率和機械效率的概念是解決此題的關鍵；還要充分考慮選項中的條件，適當

運用公式等方法。

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5.【答案】B

【解析】解:如圖所示,

①將杠桿緩慢地由最初位置拉到水平位置時，動力臂不變，阻力不變，阻力臂變大，

根據(jù)杠桿平衡條件F1L=「2人2可知，動力逐漸變大。

②當杠桿從水平位置拉到最終位置時，動力臂不變，阻力不變，阻力臂變小，

根據(jù)杠桿平衡條件&人=尸2力2可知，動力逐漸變小。

綜上分析可得，F(xiàn)先變大后變小。

故選：B。

從支點向力的作用線作垂線，垂線段的長度即力臂。根據(jù)杠桿平衡條件F1G=尸2乙2分析，

力尸作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直,即動力臂不變，然后分析阻力與阻力臂的關系，

并得出正確結果。

本題是動態(tài)平衡問題，考查了學生對杠桿平衡條件的理解和靈活運用。能否正確分析重

力的阻力臂與動力臂的大小關系是本題的解題關鍵。

6.【答案】A

【解析】解：4、將兩球拉同一高度處且保持細線水平，兩球靜止，兩球質量相等，所

以兩球的重力勢能相等，動能都是0,所以此時機械能相等；將兩球由靜止釋放，不計

空氣阻力，當小球至最低點時，機械能守恒，故在最低點兩球的機械能相等，故A正確：

B、兩球到最低點時，機械能不變，由于4的重力勢能大，所以4的動能小，故2錯誤;

C、兩球到最低點時，由于所處的高度不同，所以兩球的重力勢能不同，故C錯誤。

。、慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質，不是力，故力錯誤：

故選：故

(1)物體的動能大小和物體的質量和速度有關，物體的質量越大，速度越大，物體的動

能越大；重力勢能的大小與物體的質量和所處高度有關，物體質量越大，高度越高，物

體的重力勢能越大；物體的機械能等于動能和勢能之和。動能和勢能在轉化過程中，若

不計阻力、摩擦等，機械能的總和保持不變。

(2)慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質。

理解影響動能和勢能的因素，以及動能和勢能轉化過程中機械能的變化情況，明確慣性

的概念，可解答此題。

7.【答案】B

【解析】解：

4、橡皮筋的原長為，，鋼球從。點運動到4點的過程中，從最高點下降至I過程中，在重

力的作用下鋼球從。點運動到a點的過程中，做加速運動，動能逐漸變大；

鋼球從。點運動到4點的過程中，從I繼續(xù)下降至2,過程中，開始一段距離內重力仍大于

彈力，所以鋼球繼續(xù)加速運動，動能繼續(xù)增大；當重力等于彈力時，合力等于零，鋼球

達到最大速度，因此，動能最大的點在大于/的位置；此后，重力小于彈力，鋼球做減

速運動，動能逐漸變小；

即整個過程中鋼球的動能先增大后減小，且動能最大的點在大于/的位置；故A錯誤.

8、鋼球從。點運動到4點的過程中，質量不變，高度始終降低，故重力勢能不斷變小，

但到達4點時，即下降至萬時，仍具有一定高度，重力勢能不為零，故B正確；

CD、鋼球從最高點下降至，過程中，橡皮筋處于原長，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性

勢能，也不會產(chǎn)生拉力；從/繼續(xù)下降至21過程中，橡皮筋的形變程度不斷變大，彈性

勢能不斷變大，對鋼球的拉力也越來越大；故C。錯誤。

故選：B。

(1)鋼球從。點運動到4點的過程中，下降過程，重力勢能轉化為動能的過程；鋼球從0點

運動到4點的過程中，拉動橡皮筋，鋼球從。點運動到4點的過程中，動能轉化為橡皮筋

的彈性勢能，動能逐漸變小，據(jù)此分析鋼球從。點運動到4點的過程中，動能隨移動距

離變化并做出判斷。

(2)根據(jù)重力勢能的影響因素并結合圖象分析解答；

(3)根據(jù)彈性勢能的影響因素并結合圖象分析解答。

本題考查了動能和勢能的轉化過程分析以及動能隨運動距離變化的關系圖象的畫法，弄

清橡皮筋從/到2Z過程的能量轉化是關鍵。

8.【答案】D

第16頁，共32頁

【解析】解：4、物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化時，吸熱但溫度不變，

故A錯誤；

8、熱量是一個過程量，不能說含有或者具有熱量，故8錯誤；

C、物體的內能跟物體的質量、溫度和狀態(tài)有關，內能小的物體可能溫度高，所以內能

小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體，故C錯誤；

。、同一物體的溫度升高，其內能一定增大，故。正確。

故選：Do

(1)物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化時，吸熱但溫度不變；

(2)熱量是一個過程量，存在于熱傳遞過程中，只能說吸收或者放出熱量，不能說含有

或者具有熱量；

(3)熱傳遞的條件：物體間存在溫度差；

(4)同一物體的溫度升高，其內能一定增大。

本題考查了內能、溫度和熱量的關系以及熱傳遞現(xiàn)象，難度不大。

9.【答案】C

【解析】解：

比較①、③，由熱量計算公式可知，冰和水的質量相等，升高溫度也相等，因水的比

熱容大于冰的比熱容，所以，<?3><21：

而在②中，09的冰變?yōu)?0%：的水，吸熱為Q2中，實際包含了兩個物理過程：首先是0久

的冰熔化成0汽的水，這個過程不升溫但要不斷吸熱，然后是熔化成的0久的水再變?yōu)?/p>

i(rc的水，這個過程跟③的變化過程在結果上是一樣的，所以，在②中比③多吸收了

熱量，即(?2>。3。

故有Qi<Q3<。2。

故選：C。

(1)先比較冰和水(①-10式的冰到0℃的冰、10汽的水到20汽的水)，升高的溫度相同、

質量相同，比熱容不同，根據(jù)。吸=cmat得出吸熱大小關系；

(2)0汽的冰變?yōu)?0。(：的水，包含了兩個不同的物理過程(冰化水、水的升溫過程)，比較

0汽的冰變?yōu)閕(rc的水、i(rc的水到2(rc的水兩個過程吸熱大小關系。

在分析時，特別需要注意的是②0。(：的冰變?yōu)?0冤的水，這個過程實際上包含了兩個不

同的物理過程，其中0久的冰變?yōu)?久的水，這個過程吸收熱量但溫度不變。這是分析此

題的一個關鍵。

10.【答案】B

【解析】解：AB,根據(jù)比較不同燃料燃燒放出的熱量大小和探究“不同物質吸熱升溫

現(xiàn)象”兩實驗的要求，容器中被加熱物質的質量都要相同，而探究探究“不同物質吸熱

升溫現(xiàn)象”實驗時，不需要控制燃料的質量相同，故A錯誤，B正確；

C、甲組實驗中，可以根據(jù)加熱時間來比較吸熱的多少，故C錯誤；

。、乙組實驗中，可以根據(jù)溫度計示數(shù)的變化來比較吸熱的多少，故。錯誤。

故選：B。

(1)為比較不同燃料燃燒放出的熱量大小，要用不同的燃料，加熱質量相同的同種液體，

液體升溫越高，則燃料放出的熱量越多；

(2)探究“不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”，需要用相同的加熱裝置，燃燒相同的燃料(根據(jù)轉

換法，確保相同時間放出的熱量相同)，加熱相同的時間，比較質量和初溫相同的液體

升高的溫度；

本題將“比較不同燃料燃燒放出的熱量大小”和探究“不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”兩個

實驗作比較，考查相同和不同之處及轉換法和控制變量法，為易錯題。

11.【答案】D

【解析】

【分析】

用電器要想正常工作，需要符合以下兩個條件：

1、有電源；

2、用電器形成通路。

本題考查電路的基本連接方式掌握情況，能夠識別電路，并且判斷用電器的工作情況。

【解答】

A、當開關閉合時，形成電源短路，故兩個燈泡都不發(fā)光；

從該電路中沒有電源，因此燈泡均不會發(fā)光；

C、開關閉合后，為人的基本電路，4被短路；

。、開關閉合后，兩燈泡并聯(lián)連接，因此兩燈泡都能發(fā)光。

故選：D。

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12.【答案】C

【解析】解：

A、由圖1可知，n=3,由圖2甲可知，在0s?1s內，拉力0=30N,繩子自由端的拉

力&="產(chǎn)拉+G動)，

滑輪組對物體的拉力/拉=30-G動=3x30/V一6動=90N-G動,

物體對地面的壓力/苗=G-F拉=100/V-(90/V-G動)=10N+G動，

由于力的作用是相互的，

地面對重物的支持力：

F支=F壓=,0N+G動；故4錯誤；

B、由圖2甲可知，在1?2s內，拉力F2=50N,由圖2丙可知，重物上升高度e=L25m

拉力尸端移動距離S2=3壇=3X1,25m=3.75m,

拉力做的功：

W2=F2s2=SONX3.75m=187.5/；故B錯誤；

CD、由圖2乙可知，在2?3s內，重物做勻速運動，由圖2甲可知，拉力F3=40N,

由圖2丙可知，重物上升高度殳=3.75m-1.25m=2.5m,

拉力尸端移動距離S3=3期=3x2,5m-7.5m,

拉力做功：

卬總=F3s3=40Nx7.5m=300；,

拉力做功功率：

2=竺=幽=300皿，故C正確；

tIs

拉力做的有用功：

Wff/ff=Gh3=WONx2.5m=250/,

滑輪組的機械效率：

〃=乎=瑞*100%"83.33%,故。錯誤；

W總300J

故選：Co

(1)由圖知，71=3,由圖2甲可知，在0s?1s內，拉力F1=3ON,不計繩重和繩與輪之

間的摩擦，繩子自由端的拉力F=*F拉+G動)；物體對地面的壓力等于物體的重力G減

去滑輪組對物體的拉力F拉，由于力的作用是相互的，地面對物體的支持力等于物體對

地面的壓力；

(2)由尸—t圖象得出在1?2s內的拉力尸，由h—t圖象得出重物上升的高度，拉力尸端移

動的距離s=3/i,利用W=Fs求此時拉力做功。

(3)由尸-t圖象得出在2?3s內的拉力F，由h-t圖象得出重物上升的高度，拉力F端移

動的距離s=3h,利用"=Fs求此時拉力做功；再利用P=/求拉力做功功率；利用〃=

G/i求有用功，滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比。

本題是一道力學綜合題，涉及到功、功率、機械效率的計算，能從題目提供的圖中得出

每秒內的相關信息是本題的關鍵。

13.【答案】變大；不變；變大

【解析】解：小明乘坐勻速轉動的“摩天輪”向最高點運動的過程中，小明的質量不變，

高度增加，故重力勢能增加；同時質量不變，速度不變，故動能不變，所以機械能增大.

故答案為：變大；不變；變大.

(1)動能的大小取決于物體的質量和運動的速度；

(2)物體的重力勢能取決于物體的質量和高度；

(3)動能和勢能統(tǒng)稱為機械能.

分析小明在隨著摩天輪勻速轉動過程中其速度和高度的變化情況是解決此題的關鍵.

14.【答案】做功熱傳遞比熱容慢

【解析】解：(1)鉆木取火時，克服摩擦做功，是通過做功方式增加了物體的內能；

用熱水袋能取暖，手的溫度低，熱水袋的溫度高，存在溫度差，內能由溫度高的水傳向

溫度低的手，因此是通過熱傳遞的方式來增加物體的內能。

(2)水的比熱容最大，和其它物質比較，放出相同的熱量，水的溫度降低的慢。

故答案為：做功；熱傳遞；比熱容；慢。

(1)改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞。熱傳遞過程是能量的轉移，而做功過程

是能量的轉化。

(2)水的比熱容大，說明相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的

溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。

此題是主要考查對熱傳遞改變物體內能的辨別，還考查了水的比熱容大的特點在生活中

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的應用，考查學生靈活運用知識的能力。

15.【答案］=＞=

【解析】解：

(1)不計繩重及摩擦，拉力F=；售物+G動)，由圖知，料甲=2,九乙=3；

所以繩端的拉力分別為：F省=3G物+G動)，F(xiàn)乙4(G物+G加,所以尸印＞尸二

(2)因為不計繩重及摩擦，動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，由W頒=G4!、

加"?=G以可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則拉力做的總功相同，

因為"=不二所以兩滑輪組的機械效率相同。

總

故答案為：=：＞；=O

由滑輪組的結構知道承擔物重的繩子股數(shù)九，則繩子自由端移動的距離s=nh；

(1)不計繩重及摩擦，拉力F=；(G物+G動)，據(jù)此比較拉力大小關系；

(2)把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，利用相同

的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知

利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關系。

本題重點理解:把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，

利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外

功，可知利用滑輪組做的總功相同。

16.【答案】60075%80

【解析】解：(1)運動過程中克服物體的重力做的功：

\N有=Gh=150Nx4m=600/；

(2)運動過程做的總功：

小怒=W方+譏額=600/+200/=800/,

斜面的機械效率〃=￡x100%=瑞x100%=75%；

(3)vW=Fs

推力：/=筵=幽=80%。

s10m

故答案為：(1)600：(2)75%；(3)80。

(1)已知物體的重力和斜面的高度，根據(jù)公式川=6人可求推力所做的有用功，即運動過

程中克服物體的重力做的功；

(2)運動過程中物體克服摩擦力做的功為額外功，根據(jù)勿息="有+勿數(shù)求出總功，利用

效率公式求出斜面的機械效率；

(3)根據(jù)小息=Fs求出推力尸大小。

本題考查了使用斜面時有用功(克服物體重力做功)、總功(推力做功)、機械效率的計算，

知道克服摩擦力做的功是額外功是本題的關鍵。

17.【答案】37580%

【解析】解：(1)由圖可知，n=2,拉力端移動的距離：

s=ns物=2x2m=4m,

拉力做的總功：

w點=Fs=375/Vx4m=15007,

拉力的功率：

P』=2=375W；

t4s

(2)物體受到的摩擦力：

f=0.4G=0.4x1500/V=600N,

拉力做的有用功：

有=fs物=600Nx2m=1200/；

滑輪組的機械效率：

廣管=熱乂100%=80%。

故答案為：375；80%?

(1)由圖知，繩子的有效股數(shù)n=2,拉力端移動的距離s=燼物，利用W=Fs求出拉力

做的總功，再利用P=?求拉力的功率；

(2)知道物體重，根據(jù)“物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍”可求物體受到的摩

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擦力，利用W=/s物求出拉力做的有用功；滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比。

本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、拉力做功功率、機械效率的計算，注意：水平

使用滑輪組時，克服物體受到的摩擦力做的功為有用功。

18.【答案】電源用電器并聯(lián)串聯(lián)

【解析】解:華為手機將自己儲備的電能輸入給蘋果手機，華為手機是提供電能的裝置，

因此華為手機相當于電路中的電源；蘋果手機是消耗電能的裝置，相當于電路中的用電

器；

路燈同時點亮，但一盞路燈壞了，其它的燈仍會發(fā)光,所以這些裝飾大橋的燈是并聯(lián)的；

教室里控制電風扇的開關和該電風扇是串聯(lián)的。

故答案為：電源；用電器；并聯(lián)；串聯(lián)。

華為手機給蘋果手機充電，華為手機相當于電源，蘋果手機相當于用電器。

串聯(lián)電路中，各用電器不能獨立工作、相互影響，開關控制整個電路；并聯(lián)電路中，各

用電器獨立工作、互不影響，開關的作用與位置有關，干路開關控制整個電路，支路開

關只控制所在的支路。

生活中很多情況下，電器都是采用的并聯(lián)連接方法，因為這樣各用電器可以互不影響、

獨立工作。

19.【答案】開關S2開關品、S3

【解析】解：當閉合開關S1、53,斷開開關$2時，兩盞燈泡的兩端分別連在一起，電流

分別經(jīng)過兩盞燈泡后回到電源的負極，它們這種連接方式是并聯(lián).

故答案為：開關S2；開關Si、S3.

電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個元

件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響；而并聯(lián)電路中有多條支路，所以

各元件獨立工作、互不影響.在進行電路連接時，注意不能出現(xiàn)電源短路.

解決此題的關鍵是理解串、并聯(lián)電路的特點，會連接簡單的串并聯(lián)電路.

20.【答案】做功內機械減小10不變

【解析】解：根據(jù)圖示可知，兩個氣門都關閉，火花塞點火，活塞向下運動，氣缸容積

增大，因此是做功沖程，把內能轉化為機械能，所以氣缸內氣體的內能減?。?/p>

飛輪的轉速為1200r/m譏，即每秒鐘轉20圈，完成40個沖程，做功10次；

熱值與燃料的種類有關，與是否充分燃燒無關，因此汽油沒有充分燃燒時，此時燃料的

熱值不變。

故答案為：做功；內：機械：減??；10;不變。

根據(jù)圖中氣門的開關情況和活塞的運動方向判斷出是哪一個沖程；

在四沖程內燃機的一個工作循環(huán)中，完成4個沖程，并對外做功1次，曲軸和飛輪轉2圈；

熱值與燃料的種類有關，與是否充分燃燒無關；

本題主要考查了燃料的熱值、內燃機的四個沖程、能量的轉化，屬于基礎題。

21.【答案】1.2580%0.65

【解析】解：

(1)物體的重力G物=機煩=82kgXION/kg=2N,

動滑輪的重力G動=m^g=0.05kgxION/kg=0.5/V,

由圖知，n=2,則細繩的拉力F=；(G物+G動)=*2N+0.5N)=1.25N；

(2)滑輪組的機械效率：片,=胃=￡=雙蹤x100%=80%；

總.

(3)由圖知，n=2,則"=物=2x0.1m/s=0.2m/s,

玩具電動小車在水平方向上受水平向右的牽引力、水平向左的拉力和摩擦力/的作用，

則的牽引力F牽=F+f=1.25N+2N=3.25N,

牽引力的功率：P=y=y=Fv=3.25NX0.2m/s=0.65勿。

故答案為：1.25；80%；0.65。

(1)首先根據(jù)G=mg求出物體和一個動滑輪的重力，不計細繩與兩滑輪之間的摩擦，不

考慮空氣阻力，根據(jù)拉力F=5(G物+G動)求出細繩的拉力；

W看ChC

(2)利用4=公=皆=3求出滑輪組的機械效率；

總

(3)對玩具電動小車受力分析，根據(jù)小車受力平衡求出小車的牽引力，根據(jù)物體上升的

速度求出小車的運動速度，根據(jù)尸=?=1=Fu求解功率。

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本題考查功率、機械效率的計算，關鍵是注意不計摩擦、繩重時繩子的拉力尸=；(G物+

G動)；難點是功率和機械效率推導式的應用。

22.【答案】不守恒t2先增大后減小

【解析】解：

(1)由圖看出，彈簧的彈力在變化，說明運動過程中彈簧的彈性勢能在變化，而小球和

彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，則知小球的機械能不守恒。

(2)由圖看出，t2時刻，彈力?最大，故彈簧的壓縮量最大，小球運動到最低點，動能最

?。?/p>

(3*2-t3這段時間內，小球的彈力減小，說明小球在由最低點上升，彈力不斷增加，

小球的合力先向上，后向下，小球先加速后減速；則小球的動能先增大后減小。

故答案為：(1)不守恒；(2)t2；(3)先增大后減小。

小球先自由下落，與彈簧接觸后，彈簧被壓縮，在下降的過程中，彈力不斷變大，當彈

力小于重力時，物體加速下降，合力變小，加速度變小，故小球做加速度減小的加速運

動，當加速度減為零時，速度達到最大，之后物體由于慣性繼續(xù)下降，彈力變得大于重

力，合力變?yōu)橄蛏锨也粩嘧兇?，加速度向上且不斷變大，故小球做加速度不斷增大的減

速運動：同理，上升過程，先做加速度不斷減小的加速運動，當加速度減為零時，速度

達到最大，之后做加速度不斷增大的減速運動，直到小球離開彈簧為止。對于小球和彈

簧組成的系統(tǒng)機械能守恒。

本題關鍵要將小球的運動分為自由下落過程、向下的加速和減速過程、向上的加速和減

速過程進行分析處理，同時要能結合圖象分析。要知道系統(tǒng)的機械能守恒，但小球的機

械能并不守恒。

23.【答案】解：反向延長兩個力的作用線，然后從支點分別向動力吊和阻力尸2的作用

線作垂線，可得動力臂和阻力臂，如圖所示：

【解析】過杠桿的支點作出垂直于動力作用線和阻力作用線的垂線段，即動力臂和阻力

臂。

力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的

方向，畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。

24.【答案】解：圖中滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成，要求能夠既省力又能改

變用力的方向。當繩子固定在定滑輪上時，物重由兩根繩子承擔，且改變了用力的方向。

如圖：

【解析】定滑輪的作用是改變力的方向，要求“改變力的方向”，則繩子的自由端是從

定滑輪繞出，所以滑輪組有兩段繩子承擔物重，根據(jù)“奇動偶定”的繞線原則，繩子應

從定滑輪繞起。

省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果，要改變力的方向則應從定滑輪開始繞

線。

25.【答案】解：由杠桿平衡條件F】L=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動

力臂越長，動力越?。粓D中支點在。點，因此0B作為動力臂人最長；動力的方向應該向

上，過點B垂直于0B向上作出最小動力F］的示意圖，如圖所示：

【解析】杠桿平衡條件：動力x動力臂=阻力x阻力臂(FiLi=尸242)，在阻力跟阻力臂

的乘積一定時，動力臂越長，動力越小。

第26頁，共32頁

本題的解題關鍵是通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越

長，動力越小的結論。

26.【答案】解：若將電源置于下面的虛線框，開關置于上面的虛線框，則開關閉合后,

上面的燈泡被開關短路，只剩下面的燈泡工作，不符合題意；

若將電源置于上面的虛線框，開關置于下面的虛線框，開關閉合，兩燈可組成并聯(lián)電路,

符合要求；

故答案如圖所示：

【解析】將各個元件并列地連接在一起構成并聯(lián)電路，根據(jù)題目中的要求，試著將開關

和電源放入虛線框，分析是否符合要求。

要能正確地填入電路符號，首先要掌握并聯(lián)電路的連接方法，將各元件接入后分析是否

符合題意，分析起來更加方便。

27.【答案】解：(1)水吸收的熱量為：

Q吸=cmAt=4.2x103J/kg■℃x2kgx(80℃-30℃)=4.2x105/,

(2)煤氣完全燃燒放出的熱量：

Q故=mq=0.02kgx4.2x107]/kg=8.4x105/,

(3)煤氣灶燒水的效率：

r)=—x100%=='I。=x100%=50%,

'Q放8.4X105)

答：(1)水吸收的熱量為4.2x1057o

(2)煤氣完全燃燒放出的熱量為8.4x1()5/。

(3)煤氣灶燒水的效率50%。

【解析】(1)根據(jù)吸熱公式Q=cm△t就可算出水吸收的熱量；

(2)應用熱值公式Q=rnq可以求出煤氣完全燃燒釋放的熱量；

(3)由效率公式可以求出煤氣灶燒水的效率。

本題考查了學生對吸熱公式Q歿=cm4t、燃料完全燃燒放熱公式Q^=mq、效率公式

的掌握和運用，因條件已給出，難度不大。

28.【答案】解：(1)由題可知汽車所受阻力為：f=0.05G=0.05x1.6x1047V=SOON,

由二力平衡的條件可知汽車發(fā)動機的牽引力為：F=f=800/V；

(2)已知汽車行駛的路程s=23km=2.3x104m,

則汽車發(fā)動機的牽引力做的功為:W=Fs=SOONx2.3x104m=1.84x1077；

(3)已知汽車發(fā)動機的效率7j=40%,

由4=言可知汽油完全燃燒放出的熱量為：Q成=叱=竺翳2=4.6xIO7/,

"放"TJ4U%

由<2成=勺機可知汽車消耗汽油的質量為：m=^=M

答：(1)汽車發(fā)動機的牽引力為800N；

(2)汽車發(fā)動機的牽引力在這段路程內所做的功為1.84X1077；

(3)小汽車消耗汽油的質量為1kg。

【解析】(1)由題可知汽車所受的阻力，由二力平衡的條件可知汽車發(fā)動機的牽引力；

(2)已知汽車行駛的路程和牽引力，利用卬=Fs可求出汽車發(fā)動機牽引力做的功：

W

(3)已知汽車發(fā)動機的效率，利用〃=藐可得出汽油完全燃燒放出的熱量，再根據(jù)Q廄=

qm可求出汽車消耗汽油的質量。

本題考查了二力平衡、功、效率和熱值及其計算公式的應用，熟練掌握相關計算公式是

解題的關鍵。

29.【答案】小球推動木塊移動的距離速度物體質量相同時，速度越大的物體動能越

大降低小球釋放時的高度>第二次小球在運動的過程中要克服摩擦力做功，機械能

轉化為內能，所以小球在第二次撞擊木塊時的動能比第一次小，所以木塊移動的距離J

大于S2

【解析】解：(1)根據(jù)轉換法，實驗中是通過比較小球推動木塊移動的距離來比較動能

大??；

(2)比較圖A、B,兩個小球的質量相同，從斜面下滑的高度不同，小球運動到水平面時

的速度不同，是為了研究動能大小與速度的關系；

由4、B圖知：物體質量相同時，速度越大的物體動能越大；

(3)如果在某次實驗中，木塊運動到了長木板的末端之外，說明小球的動能(速度)太大，

第28頁，共32頁

所以在不更換實驗器材的條件下，可以適當降低小球釋放的高度；

(4)第一次實驗時，小球剛滾下斜面就撞擊到木塊，第二次實驗時，小球在水平面上滾

動了一段距離后才撞擊到木塊，小球在運動的過程中要克服摩擦力做功，機械能轉化為

內能，所以小球在第二次撞擊木塊時的動能比第一次小，所以木塊移動的距離S1大于S2。

故答案為：(1)小球推動木塊移動的距離；(2)速度；物體質量相同時，速度越大的物體

動能越大；(3)降低小球釋放時的高度；(4)＞；第二次小球在運動的過程中要克服摩擦

力做功，機械能轉化為內能，所以小球在第二次撞擊木塊時的動能比第一次小，所以木

塊移動的距離S1大于S2。

(1)實驗中是通過比較小球推動木塊移動的距離來比較動能大小，采用了轉換法；

(2)動能大小與質量和速度有關，研究與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素

不變；

(3)此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越

大；

(4)小球在運動過程中要克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，據(jù)此進行分析。

用小球和木塊來做探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗，考查轉換法、控制變量法

和能量轉化。

30.【答案】左消除杠桿自重的影響，同時便于測量力臂0.05尸2的力臂不等于

OAD10

【解析】解:

(1)實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調節(jié);

(2)實驗中，應調節(jié)杠桿在水平位置平衡，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為

零，這樣就避免了杠桿的自重對實驗的影響;

力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直,

力皆可以從杠桿標尺刻度上直接讀