2023年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣實驗初級中學中考三?；瘜W試題(含答案)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2023年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣實驗初級中學中考三?；瘜W試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．為應(yīng)對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”的莊嚴目標。下列措施中不利于實現(xiàn)該目標的是（）A．綠色出行 B．植樹造林C．發(fā)展氫能源 D．推廣燃煤發(fā)電2．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A．氧氣 B．金剛石 C．氯化鈉 D．水3．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．氯化鈉 B．液態(tài)氧 C．二氧化錳 D．硫酸4．下列屬于復合肥的是A．KCl B．NH4HCO3 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)25．下列屬于塑料制品回收標志的是A． B． C． D．6．蘇軾《石炭行》中“投泥潑水愈光明”包含的化學知識是：在高溫下，把水滴到炭火上，得到兩種可燃性氣體，涉及的反應(yīng)類型是（）A．置換反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．復分解反應(yīng)7．王亞平在中國空間站表演“五環(huán)魔術(shù)”，她往碳酸鈉溶液中加入溴百里酚藍試劑，呈現(xiàn)鮮亮的藍色。若將溴百里酚藍加入鹽酸中，則會呈現(xiàn)黃色。下列說法錯誤的是A．溴百里酚藍可作為酸堿指示劑 B．碳酸鈉俗稱燒堿C．碳酸鈉溶液呈堿性 D．碳酸鈉屬于鹽8．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法錯誤的是A．酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅B．圖書檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅C．將木柴架空燃燒，是為了使木柴與空氣充分接觸D．家用電器著火時，立即用水澆滅9．泡騰片放入水中，產(chǎn)生很多氣泡。其原理是，泡騰片中的檸檬酸（C6H8O7）和碳酸氫鈉（NaHCO3）在水中發(fā)生了如下反應(yīng)：，其中X的化學式是A．CO B．CO2 C．O2 D．H210．下列實驗現(xiàn)象，正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體B．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有白色沉淀產(chǎn)生C．打開濃鹽酸的試劑瓶塞，瓶口產(chǎn)生大量白煙D．鐵絲放入硫酸銅溶液中，表面有紅色固體析出，溶液變?yōu)闇\綠色11．過氧乙酸是一種高效消毒劑，過氧乙酸化學式為CH3COOOH。下列說法正確的是A．過氧乙酸和葡萄糖、淀粉、纖維素、維生素、蛋白質(zhì)等均屬于有機高分子化合物B．過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為31.6%C．過氧乙酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為2﹕4﹕3D．過氧乙酸由2個C原子、4個H原子、3個O原子構(gòu)成12．下列說法正確的是A．用甲醛水溶液浸泡過的海鮮可以長時間保存而不變質(zhì)，人們可以放心食用B．糖類、蛋白質(zhì)、油脂都是只由C、H、O三種元素組成的有機高分子化合物C．食物中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖D．維生素可以起到維持身體健康的重要作用，缺乏維生素C會引起夜盲癥13．20℃時，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液，下列實驗操作不正確的是A．稱量 B．量取C．溶解 D．裝瓶14．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，因為氫氧化鈣溶液呈堿性B．活性炭可作冰箱除臭劑，因為活性炭具有吸附性C．汽油能去除油污，因為汽油具有乳化功能D．鎢可用于制作白熾燈絲，因為鎢的的熔點高且能導電15．KNO3和KCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A．KCl的溶解度小于KNO3的溶解度B．10℃時，KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為20.9％C．T1℃時，KNO3、KCl兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等D．將60℃時的KNO3飽和溶液210g冷卻至10℃，析出硝酸鉀晶體89.1g16．下列實驗方案不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別碳粉和氧化銅粉末取樣，分別滴加稀鹽酸B除去粗鹽中的泥沙溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶C分離空氣中的氧氣和氮氣先將空氣液化，再根據(jù)兩者沸點差異進行分離D探究石蠟中是否含有碳元素點燃，在火焰上方罩一只涂有石灰水的燒杯A．A B．B C．C D．D17．“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。煤的氣化，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是

A．物質(zhì)組成：甲由兩種元素組成B．物質(zhì)性質(zhì)：乙具有還原性C．物質(zhì)變化：生成的丙與丁的質(zhì)量比為1:28D．物質(zhì)應(yīng)用：丁可用于冶煉金屬18．根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象得到的結(jié)論正確的是選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論A向某溶液中滴入石蕊試液，石蕊變紅該溶液是酸性溶液B向某溶液中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生沉淀該溶液含有NaClC將燃著的木條放入某氣體中，木條熄滅該氣體是二氧化碳D向某固體中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡該固體是碳酸鹽A．A B．B C．C D．D19．實驗研究鐵銹蝕影響因素，記錄如下。下列分析不正確的是實驗裝置序號其他試劑200s時O2的含量

①干燥劑20%②10滴水15%③10滴水和1.0g食鹽8%A．②③中O2含量減少表明鐵已銹蝕B．①②證明水對鐵銹蝕有影響C．②③證明食鹽能加快鐵銹蝕D．①②③證明炭粉對鐵銹蝕有影響20．工業(yè)上，利用溶液X（溶質(zhì)為CuCl2和HCl）在50℃時與Cu反應(yīng)制作電路。CuCl2消耗后，HCuCl2經(jīng)處理又能轉(zhuǎn)化為CuCl2，流程如圖。下列說法正確的是

已知：①反應(yīng)I：CuCl2+Cu+2HCl＝2HCuCl2；②反應(yīng)Ⅱ：2HCuCl2+H2O2=2CuCl2+2H2OA．反應(yīng)I中有兩種元素的化合價發(fā)生了變化B．反應(yīng)Ⅱ中生成的CuCl2質(zhì)量與溶液X中CuCl2質(zhì)量一定相同C．工業(yè)上，每溶解6.4kgCu時，外界只需提供34kg10%的雙氧水就能使生成的HCuCl2全部轉(zhuǎn)化為CuCl2D．若由Cu、CuCl、CuCl2中的若干種組成的10.66g混合物中，銅元素為6.4g，則該混合物中一定含CuCl2二、實驗題21．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題：

(1)寫出有標號儀器的名稱：①______；②______。(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為______，若收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是_________，判斷氧氣是否集滿的現(xiàn)象是_________。若用裝置G收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）通入。(3)H2O2溶液既可用作實驗室制取氧氣，也是常用作的消毒劑。①H2O2溶液與二氧化錳混合制取氧氣，化學方程式為______。②用的溶液對不同金屬進行腐蝕性實驗，結(jié)果如下：金屬種類不銹鋼片鋁片銅片腐蝕速度mg/h下列金屬制品用該溶液浸泡消毒時，最易被腐蝕的是______（填序號）。A．不銹鋼鍋

B．鋁盆

C．銅火鍋(4)裝置C與D組合可制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：______；①裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_________。②在圓底燒瓶中充滿CO2（圖1），圖2是向燒瓶中分別注入同體積水和氫氧化鈉溶液后通過傳感器得到的氣壓變化圖像。下列說法錯誤的是____（填序號）。

A．開始時，瓶內(nèi)氣壓增大可能是注入液體使瓶內(nèi)氣體壓縮所致B．曲線①顯示氣壓最終恢復原狀，說明CO2幾乎不溶于水C．兩條曲線對比，可證明CO2能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)D．該實驗不能證明CO2能與水反應(yīng)三、綜合應(yīng)用題22．中國將力爭“碳排放”于2030年前達到峰值，爭取在2060年前實現(xiàn)“碳中和”。

(1)降低“碳排放”有利于實現(xiàn)“碳中和”。下列措施合理的有______（填字母）。a.禁止化石燃料的使用

b.植樹造林，增大植被面積c.采用節(jié)能技術(shù)

d.利用太陽能、風能(2)“碳中和”目的是使碳排放與碳吸收達平衡，最終實現(xiàn)零碳排放。結(jié)合如圖1，提出一種可行的碳吸收方式：_____。(3)“碳捕獲”并封存被認為是目前減緩全球變暖最經(jīng)濟可行的方式。小張同學利用化學知識，設(shè)計了一個簡易CO2捕捉器，其捕捉CO2的流程如圖2所示。①此方法中采用“噴霧”的優(yōu)點是_____。②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為丁，請寫出丁與水反應(yīng)的化學方程式：_____。③該流程雖然簡單，但從節(jié)能減排的角度看，存在的不足是_____，這將是小張同學以后運用化學知識需改進的地方。(4)“碳”的轉(zhuǎn)化與利用【轉(zhuǎn)化Ⅰ】以CO2為碳源，與H2經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為高附加值的有機物，此方法具有重要的戰(zhàn)略意義。中國化學家使用特殊催化劑實現(xiàn)了CO2和H2轉(zhuǎn)化為A或B等有機物和水，原理如圖3所示：

①B的化學式是_____。②根據(jù)催化劑的特性可知，催化劑在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和_____不變。③理論上講，當原料氣中碳、氫元素質(zhì)量比為_____，最終產(chǎn)物是A。【轉(zhuǎn)化Ⅱ】2020年哥倫比亞大學化學團隊開發(fā)出了鎳基雙金屬催化劑，用來將二氧化碳和甲烷兩種溫室氣體在一定條件下進行重整得到兩種氣體燃料。反應(yīng)過程如圖4所示，寫出反應(yīng)的化學方程式_____，反應(yīng)一段時間后該催化劑的催化效果降低的原因是_________。

四、流程題23．海洋資源豐富，其中鎂的總儲量約為1.8×1015t。從海水中提取鎂的過程如下：

(1)利用海洋中大量貝殼煅燒制CaO，反應(yīng)的化學方程式為_______；根據(jù)CaO制石灰乳可知，CaO可用作________。銨態(tài)氮肥（如氯化銨）不宜與Ca(OH)2混用，原因是_______（用化學方程式表示）。(2)海水蒸發(fā)的過程屬于______（填“物理”或“化學”）變化；海水蒸發(fā)后的母液經(jīng)過石灰乳、酸、濃縮、脫水等多步處理，其設(shè)計的目的______；加入的酸A應(yīng)為______（填化學式）。電解MgCl2制得金屬鎂和氯氣的化學方程式________。(3)工業(yè)上從弱堿性鹵水(主要成分為MgCl2)中獲取MgCO3·3H2O的方法如圖1：

①“沉淀”過程的化學方程式為：MgCl2+CO2+2NaOH+2H2O=MgCO3·3H2O↓+2_____。②“沉淀”過程的pH隨時間的變化如圖2所示，沉淀過程的操作為______(填字母)。a.向鹵水中滴加NaOH溶液，同時通入CO2b.向NaOH溶液中滴加鹵水，同時通入CO2c.向鹵水中通入CO2至飽和，然后滴加NaOH溶液，同時繼續(xù)通入CO2d.向NaOH溶液中通入CO2至飽和，然后滴加鹵水，同時繼續(xù)通入CO224．以輝銅礦(主要成分為Cu2S，含SiO2及少量Fe2O3)為原料制備堿式碳酸銅，流程如下：

(1)①“浸取”時輝銅礦中的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為_______。②測得銅浸取率隨H2O2濃度（mol/L、一種濃度的表示方式）及溫度影響的變化曲線如圖2中的點a分析，浸取時Fe2(SO4)3也起到了氧化輝銅礦的作用，其理由是________；圖3浸取銅較合適的溫度是_____℃，請分析原因是_______。(2)“除鐵”步驟，調(diào)pH可加入下列中的_____(填字母)，該試劑還具有的優(yōu)點是________。a．CuCl2b．HCl

c．CuO(3)“沉銅”時的反應(yīng)為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2X+CO2↑。X的化學式是_____，“沉銅”后經(jīng)過濾可得產(chǎn)品Cu2(OH)2CO3。判斷產(chǎn)品是否洗滌干凈的操作是_______。(4)實驗時發(fā)現(xiàn)，若反應(yīng)時溶液的pH過大，所得產(chǎn)品Cu2(OH)2CO3的產(chǎn)率偏低，但Cu元素含量偏大，原因是________。25．從古至今，鐵及其化合物一直被人類廣泛應(yīng)用。（一）鐵及其化合物的應(yīng)用(1)明代科學著作《天工開物》中記載：①“其器冶鐵錐，其尖使極剛利”，“鐵錐”為開挖鹽井的工具。所取鹽井水“入于釜中煎煉頃刻結(jié)鹽”，“釜”指生鐵制作的鐵鍋。上述描述中利用鐵的______（選序號）。a.導熱性

b.導電性

c.硬度大②“泥固塞其孔，然后使水轉(zhuǎn)釉”是指高溫下CO將紅磚中的Fe2O3轉(zhuǎn)化為Fe3O4而形成青磚。該轉(zhuǎn)化的化學方程式為_______。(2)鐵的化合物在現(xiàn)代更多領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。①碳酸亞鐵（FeCO3）不溶于水，可作補血劑，服用后與胃酸反應(yīng)生成______（填化學式）被人體吸收，促進血紅蛋白的生成。②火星探測器發(fā)回的信息表明，火星上存在FeOOH，從而證明火星表面曾經(jīng)存在過水，其理由為______。（二）FeOOH的制備用廢鐵屑（主要成分為Fe，含少量Fe2O3和FeCO3）制備FeOOH主要流程如下。

(3)“酸溶”時適當提高反應(yīng)溫度和H2SO4濃度，目的是______，產(chǎn)生的氣體為_______。(4)“還原”發(fā)生的反應(yīng)為Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4；“沉淀”反應(yīng)的化學方程式為2FeSO4+H2O2+2H2O═2FeOOH↓+2H2SO4。“沉淀”時會有部分FeOOH與FeSO4反應(yīng)生成Fe3O4，反應(yīng)的化學方程式為________。（三）FeOOH的含量測定已知：FeOOH及鐵的氧化物加熱分解的溫度如下。稱取含F(xiàn)e3O4的FeOOH樣品76.6g，進行熱分解實驗?？刂撇煌臏囟葘悠芳訜?，測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。

(5)樣品中FeOOH的含量為______%。（寫出解題過程，精確到0.1%）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．B3．C4．C5．D6．A7．B8．D9．B10．D11．B12．C13．A14．C15．D16．B17．C18．A19．D20．D21．(1)酒精燈集氣瓶(2)2KClO32KCl+3O2↑E集氣瓶口有大氣泡向外冒出a(3)2H2O22H2O+O2↑C(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應(yīng)的速率B22．(1)bcd(2)植樹造林(3)增大氣