高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第五章數(shù)列5.1數(shù)列的概念與簡單表示法教案_第1頁
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第五章數(shù)列5.1數(shù)列的概念與簡單表示法教案_第2頁
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PAGEPAGE4數(shù)列的概念與簡單表示法【教學(xué)目標(biāo)】1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、公式法).2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類特殊函數(shù).【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn):了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、公式法).;2.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)對知識(shí)進(jìn)行整理達(dá)到系統(tǒng)化,提高分析問題和解決問題的能力;【教學(xué)策略與方法】自主學(xué)習(xí)、小組討論法、師生互動(dòng)法【教學(xué)過程】教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生通過對高考真題的解決,發(fā)現(xiàn)自己對知識(shí)的掌握情況。學(xué)生通過對高考真題的解決,感受高考題的考察視角。教師引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié),以幫助學(xué)生形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生通過對基礎(chǔ)知識(shí)的逐點(diǎn)掃描,來澄清概念,加強(qiáng)理解。從而為后面的練習(xí)奠定基礎(chǔ).在解題中注意引導(dǎo)學(xué)生自主分析和解決問題,教師及時(shí)點(diǎn)撥從而提高學(xué)生的解題能力和興趣。教師引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié),以幫助學(xué)生形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教師引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié),以幫助學(xué)生形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。通過對考綱的解讀和分析。讓學(xué)生明確考試要求,做到有的放矢由常見問題的解決和總結(jié),使學(xué)生形成解題模塊,提高模式識(shí)別能力和解題效率。教師引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié),以幫助學(xué)生形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行小結(jié),由利于學(xué)生對已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行編碼處理,加強(qiáng)理解記憶,提高解題技能。環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié):1.數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、公式法).2.數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類特殊函數(shù).學(xué)生回顧,總結(jié).引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思,為在今后的學(xué)習(xí)中,進(jìn)行有效調(diào)控打下良好的基礎(chǔ)。環(huán)節(jié)四:課后

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