小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)乘法解決問題教案

人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第六課時(shí)：用分?jǐn)?shù)乘法解決實(shí)際問題單元第一單元學(xué)科數(shù)學(xué)年級六年級學(xué)習(xí)目標(biāo)會解決連續(xù)一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少和求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題。理解并掌握解決問題的思路，學(xué)會畫圖分析數(shù)量關(guān)系。在觀察、猜想、假設(shè)、合作、探究等過程中培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。重點(diǎn)理解并掌握解決問題的思路與方法。難點(diǎn)能準(zhǔn)確判斷單位“1”，理解單位“1”和所求量的關(guān)系。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課喚醒舊知，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課件呈現(xiàn)復(fù)習(xí)題目填空題表示（）的（）是多少。一塊菜地，種玉米的面積占菜地總面積的，的單位“1”是（）。（2）計(jì)算，能簡算的要簡算（3）列式計(jì)算15的是多少？比3的2倍多5的數(shù)是多少？情境創(chuàng)設(shè)師：分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法我們已經(jīng)學(xué)完了，但同學(xué)們能不能運(yùn)用自己學(xué)到的新知識解決實(shí)際問題了呢？這節(jié)課讓我們一起來運(yùn)用自己所學(xué)探究如何解決實(shí)際問題。認(rèn)真回憶、復(fù)習(xí)，完成練習(xí)認(rèn)真聽講復(fù)習(xí)舊知、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入課堂，激發(fā)學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)興趣講授新課探究新知：分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用課件呈示教材第13頁例題任務(wù)一：把（）看作單位“1”，蘿卜地的面積占大鵬面積的（）。數(shù)量關(guān)系是（）任務(wù)二：紅蘿卜地的面積占整塊蘿卜地的（），把（）看作單位“1”。數(shù)量關(guān)系是（）任務(wù)三：應(yīng)該先計(jì)算（），再計(jì)算（）任務(wù)四：完成例題提問：同學(xué)們，在解決這道題時(shí)，要先確定分率對應(yīng)的單位“1”，那么你們是如何確定題目中不同分?jǐn)?shù)對應(yīng)的單位“1”的？簡要講解解決例題的兩種不同思路及具體的解題過程。思路一：根據(jù)蘿卜地占大棚面積的一半求出蘿卜地的面積，再根據(jù)紅蘿卜地占蘿卜地的求出紅蘿卜地的面積。數(shù)量關(guān)系：整個(gè)大棚面積=蘿卜地面積；蘿卜地面積=紅蘿卜地面積。思路二：紅蘿卜地占大棚面積的的，先通過求出紅蘿卜地面積占大棚面積的幾分之幾，再通過大棚面積紅蘿卜地占整個(gè)大棚面積的幾分之幾求出紅蘿卜地面積。（三）方法總結(jié)：教師可以直接總結(jié)，也可以靈活地根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)讓學(xué)生先自行總結(jié)，教師再完善總結(jié)。（四）學(xué)以致用芳芳看一本100頁的小說，第一天看了全書的，第二天看了剩下的。芳芳第二天看了幾頁書？探索新知：求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題。課件呈示教材14頁例題理解題意：青少年心跳每分鐘約（）次，嬰兒心跳每分鐘心跳的次數(shù)比（）的心跳次數(shù)多，把（）看作單位“1”。要求的是（）的心跳次數(shù)。所以根據(jù)題意（）的每分鐘心跳次數(shù)等于青少年每分鐘心跳與嬰兒每分鐘比青少年多跳次數(shù)的（）。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)理解到的題意，和你的組員共同思考、探究完成題目。講解例題方法一：方法二：（二）方法總結(jié)指導(dǎo)學(xué)生嘗試自主合作、探究總結(jié)：師：根據(jù)例題，請您說說已知一個(gè)量比另一個(gè)量多幾分之幾，求一個(gè)量的解題方法。根據(jù)學(xué)生的探究總結(jié)情況，做完善性總結(jié)。（三）學(xué)以致用六（1）班男生有20人，其中女生比男生少。六（1）班有多少個(gè)女生？課堂練習(xí)填空題看圖列式解決問題思考、討論、合作探究、完成任務(wù)思考、回答問題認(rèn)真聽講、筆記認(rèn)真聽講、思考、筆記完成練習(xí)思考、討論、探究完成練習(xí)認(rèn)真聽講、筆記完成練習(xí)完成練習(xí)輔助學(xué)生理解題意，加深學(xué)生對例題的理解，引導(dǎo)學(xué)生體悟解決實(shí)際問題的方法步驟加深學(xué)生對新知的理解及時(shí)鞏固新知，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果輔助學(xué)生解決問題引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂活動中，參與到新知的探究中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果檢測學(xué)生對新知識的理