大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)體系實(shí)施方案_第1頁
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)體系實(shí)施方案_第2頁
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)體系實(shí)施方案_第3頁
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)體系實(shí)施方案_第4頁
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)體系實(shí)施方案_第5頁
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文檔簡介

為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)工作,強(qiáng)化師生安全意識,提升師生安全技能,增強(qiáng)管理人員的安全管理能力和水平,建設(shè)符合我校特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室安全文化,保障實(shí)驗(yàn)室安全和師生生命安全,根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意見》等相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)的實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全相關(guān)法律法規(guī)和制度要求。以保障實(shí)驗(yàn)室安全和師生生命安全為根本,堅(jiān)持分類施教、按需施訓(xùn),精準(zhǔn)開展實(shí)驗(yàn)室安全警示教育和專業(yè)技能培訓(xùn)。(一)總體目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容完備、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、形式多樣、特色鮮明、成效顯著的實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)體系,普及實(shí)驗(yàn)室安全知識,消除經(jīng)驗(yàn)誤區(qū)和知識盲區(qū),根本提升全校師生員工的安全意識,顯著增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理人員的履職擔(dān)責(zé)能力,明顯提高實(shí)驗(yàn)人員的安全操作技能。逐步建成全員參與、全面覆蓋、全程控制的實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)格局,營造人人重安全、人人懂安全、人人抓安全的實(shí)驗(yàn)室安全文化氛圍。(二)具體目標(biāo)打造一支專兼結(jié)合、德才兼?zhèn)涞母咚綄I(yè)化實(shí)驗(yàn)室安建設(shè)一套內(nèi)容豐富、形式多樣、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)室安全搭建一個(gè)分類施教、按需施訓(xùn)、動(dòng)態(tài)考核的實(shí)驗(yàn)室安全構(gòu)建以線上為主、線下為輔、線上線下混合的實(shí)驗(yàn)室安構(gòu)建學(xué)校、學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室三級聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)內(nèi)容體系。(一)培訓(xùn)體系系統(tǒng)化統(tǒng)籌安排培訓(xùn)隊(duì)伍、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式、參訓(xùn)人員和培訓(xùn)安排,明確考核要求,建立完備的培訓(xùn)體系。(二)培訓(xùn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化對標(biāo)對表上級文件要求,所有培訓(xùn)課件、教材、講義、視頻資源等培訓(xùn)材料做到依法合規(guī)、口徑統(tǒng)一。(三)培訓(xùn)人員專業(yè)化培訓(xùn)工作要由經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)人員承擔(dān),既要熟悉相關(guān)管理制度,又應(yīng)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(四)培訓(xùn)覆蓋全面化參訓(xùn)人員覆蓋全體師生和實(shí)驗(yàn)室管理人員,做到全員參(五)培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)化(六)培訓(xùn)時(shí)間常態(tài)化“我要學(xué)”。(一)校級通識性培訓(xùn)棄物處置、檢查與整改、安全演練等安全知識和技能培訓(xùn)。(二)院級專業(yè)性培訓(xùn)各二級單位需結(jié)合本單位的學(xué)科特點(diǎn)開展專業(yè)性安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練活動(dòng),既可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和各實(shí)驗(yàn)室的共性需求從校級模塊中選擇相應(yīng)的內(nèi)容作為本單位師生的必修環(huán)節(jié),也可以自行組織開展儀器設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)程培訓(xùn)和應(yīng)急演練。對于化學(xué)、生物、輻射等高風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)院系(如生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、林學(xué)院、草業(yè)與草原學(xué)院、水土保持環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、理學(xué)院等)和專業(yè)要逐步將實(shí)驗(yàn)室安全教育納入本科生、研究生和留學(xué)生人才培養(yǎng)方案,開設(shè)相關(guān)必修或選修課程,建立并落實(shí)本科生首堂實(shí)驗(yàn)課必講實(shí)驗(yàn)安全和研究生專業(yè)教育“進(jìn)門第一課”制度,每年至少組織師生進(jìn)行一次危險(xiǎn)化學(xué)品事故專項(xiàng)應(yīng)急演練。(三)實(shí)驗(yàn)室個(gè)性化培訓(xùn)各實(shí)驗(yàn)室首先根據(jù)所屬實(shí)驗(yàn)室類型(化學(xué)類、生物類、機(jī)械電子類、其他類)從校級培訓(xùn)模塊中選擇必修環(huán)節(jié);同時(shí),各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)所開展的實(shí)驗(yàn)和擁有的儀器設(shè)備開展個(gè)性化、針對性的實(shí)驗(yàn)室安全教育、技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練,重點(diǎn)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)室具體情況開展涉及危險(xiǎn)工藝的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、涉及易燃易爆物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、涉及有毒有害物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、氣瓶和氣體管路安全操作規(guī)程、涉及有害微生物的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、精密貴重儀器或高風(fēng)險(xiǎn)儀器設(shè)備的(四)自主創(chuàng)新性實(shí)踐將實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育工作融入師生思想政治教育工充分調(diào)動(dòng)師生參與實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)的積極性,積極探索靈活多樣的培訓(xùn)形式,充分利用信息化手段,(一)線上培訓(xùn)以"實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)與準(zhǔn)入平臺(tái)"為主要線上培訓(xùn)平臺(tái),(二)線下培訓(xùn)通過專家講座、主題研討、知識競賽等線下教育模式,增強(qiáng)互動(dòng)性、探索性和趣味性;加大實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置和應(yīng)急救援演練、儀器設(shè)備操作、危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物與生物廢棄物處置演練等線下培訓(xùn)比例。(三)課堂教育對于化學(xué)、生物、輻射等高風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)院系和專業(yè)逐步將實(shí)驗(yàn)室安全教育納入本科生、研究生和留學(xué)生人才培養(yǎng)方案,開設(shè)相關(guān)必修或選修課程,建立并落實(shí)本科生首堂實(shí)驗(yàn)課講安全制度和研究生專業(yè)教育“進(jìn)門第一課”制度。(四)實(shí)習(xí)實(shí)踐鼓勵(lì)師生積極參與校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),充分利用安全培訓(xùn)基地、體驗(yàn)中心、社會(huì)實(shí)踐等進(jìn)行深度體驗(yàn)和實(shí)操演練,切實(shí)提高師生的實(shí)驗(yàn)室安全操作與應(yīng)急處置技1.人員組成。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人、分管實(shí)驗(yàn)室安全的校領(lǐng)導(dǎo)、各二級單位主要黨政負(fù)責(zé)人。2.培訓(xùn)內(nèi)容(1)國家、有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)解讀;(2)實(shí)驗(yàn)室典型事故案例分析;(3)國內(nèi)外先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全管理經(jīng)驗(yàn);(4)應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容及(5)實(shí)驗(yàn)室安全管理、安全技術(shù)和職業(yè)衛(wèi)生等知識;(6)我校實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任制度解讀;(7)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。3.培訓(xùn)形式。主要采用線下培訓(xùn)方式,以專家專題專項(xiàng)講座為主,輔以專題研討、線上培訓(xùn)、專題會(huì)議、應(yīng)急演練4.考核指標(biāo)。初次上崗培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí),每年再培訓(xùn)不少于6學(xué)時(shí);每年至少參加1次實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急預(yù)案演練。(二)I類人員1.人員組成。實(shí)驗(yàn)室管理處全體管理人員、各二級單位分管實(shí)驗(yàn)室安全的副職領(lǐng)導(dǎo)及其指定的協(xié)助從事實(shí)驗(yàn)室安全管理的工作人員、全體實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列人員、實(shí)驗(yàn)室管理處聘用的校內(nèi)兼職督查員等。2.培訓(xùn)內(nèi)容(1)通識性校級培訓(xùn)模塊的內(nèi)容;(2)所屬二級單位開設(shè)的專業(yè)性培訓(xùn)模塊的內(nèi)容;(3)國內(nèi)外先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全管理經(jīng)驗(yàn);(4)應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容及(5)我校實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任制度解讀;(6)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。3培訓(xùn)形式。初次培訓(xùn)主要依托“實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)與準(zhǔn)入平臺(tái)"開展線上培訓(xùn),每年的再培訓(xùn)以專家講座為主,輔4.考核指標(biāo)。初次培訓(xùn)不少于32學(xué)時(shí),之后每年再培訓(xùn)不少于12學(xué)時(shí);每年至少參加2次危險(xiǎn)化學(xué)品事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練。1.人員組成。各實(shí)驗(yàn)室房間安全責(zé)任人及其指定的協(xié)助從事實(shí)驗(yàn)室具體管理工作的人員、研究生導(dǎo)師(含協(xié)助從事研究生指導(dǎo)工作的教師)、實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)教師。2.培訓(xùn)內(nèi)容(1)通識性校級線上培訓(xùn)模塊中的內(nèi)容;(2)所屬二級單位開設(shè)的專業(yè)性培訓(xùn)模塊的內(nèi)容;(3)國內(nèi)外先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全管理經(jīng)驗(yàn);(4)應(yīng)急處置與應(yīng)急預(yù)案演練;(5)我校實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任制度解讀;(6)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。3培訓(xùn)形式。初次培訓(xùn)主要依托"實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)與準(zhǔn)入平臺(tái)"開展線上培訓(xùn),每年的再培訓(xùn)以專家講座為主,輔4.考核指標(biāo)。初次培訓(xùn)不少于32學(xué)時(shí),之后每年培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí);化學(xué)類實(shí)驗(yàn)人員每年至少參加2次危險(xiǎn)化學(xué)(四)IV類人員學(xué)生、博士后(以下統(tǒng)稱為學(xué)生)和外來人員(含未正式報(bào)到的研究生新生、校外聯(lián)合培養(yǎng)研究生等)。(1)通識性校級線上培訓(xùn)模塊中的內(nèi)容;(2)所屬二級單位開設(shè)的專業(yè)性培訓(xùn)模塊的內(nèi)容;(3)需準(zhǔn)入的實(shí)驗(yàn)室所開設(shè)的個(gè)性化培訓(xùn)模塊;(4)應(yīng)急處置與應(yīng)急預(yù)案演練;(5)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。3.培訓(xùn)形式。初次培訓(xùn)主要依托"實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)與準(zhǔn)入平臺(tái)"開展線上培訓(xùn),每年的再培訓(xùn)以專家講座為主,輔4.考核指標(biāo)。初次培訓(xùn)不少于32學(xué)時(shí),之后每年培訓(xùn)不少于12學(xué)時(shí);化學(xué)類實(shí)驗(yàn)人員每年至少參加2次危險(xiǎn)化(一)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組建“實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)教研中心”,整合全校實(shí)驗(yàn)室安全校實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)工作。重點(diǎn)開展全校實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)教材的編寫與審查工作,重新修訂、編寫各類實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)教材、講義、視頻資料,統(tǒng)一培訓(xùn)大綱和教材,力爭在培訓(xùn)資料的質(zhì)量和風(fēng)格上有所突破;細(xì)化不同培訓(xùn)形式或培訓(xùn)途徑的學(xué)分互認(rèn)規(guī)則,避免重復(fù)培訓(xùn);組織集體備課、教學(xué)督導(dǎo)和評價(jià)反饋工作,加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。(二)培訓(xùn)隊(duì)伍依托專家、培養(yǎng)骨干、全員參與,打造一支高水平、專業(yè)化且相對穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)隊(duì)伍是實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)工作成功的重要保障。1.專家隊(duì)伍。加大名師吸收力度,聘請一批經(jīng)驗(yàn)豐富、在領(lǐng)域內(nèi)具有影響力的實(shí)驗(yàn)室安全專家作為我校實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)工作的顧問和培訓(xùn)專家,定期開展培訓(xùn)工作。2.骨干隊(duì)伍。實(shí)施實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,選拔培養(yǎng)一批有能力、有干勁、經(jīng)驗(yàn)豐富、愿意投身實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)工作的校內(nèi)教師和管理人員擔(dān)任骨干培訓(xùn)教師,負(fù)責(zé)學(xué)校和各二級單位實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)資源和課程的開發(fā)、組建和培訓(xùn)工作。3.基層隊(duì)伍。積極動(dòng)員實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列人員、實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人、實(shí)驗(yàn)室安全管理員、研究生導(dǎo)師等加入實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)隊(duì)伍,負(fù)責(zé)所在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)模塊和學(xué)院培訓(xùn)模塊中專用儀器設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)程、注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室日常管理等相關(guān)培訓(xùn)資源的開發(fā)、建設(shè)和培訓(xùn)工作。(三)課程教材1.管理制度匯編。系統(tǒng)收集國家、相關(guān)的法律、法規(guī)、制度和標(biāo)準(zhǔn),梳理我校實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,編制《大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度匯編》,及時(shí)納入新增和修訂的文件。2.教材講義。根據(jù)校級培訓(xùn)模塊的培訓(xùn)內(nèi)容,按照各模塊編印相應(yīng)的培訓(xùn)手冊或培訓(xùn)講義;根據(jù)我校本科生和研究生教學(xué)與科研實(shí)驗(yàn)室安全教育與培訓(xùn)的需求,組織校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)教師編寫實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)教材。3.培訓(xùn)視頻。針對校級培訓(xùn)模塊內(nèi)容,組織校內(nèi)培訓(xùn)教師錄制相應(yīng)的短視頻,充分利用動(dòng)畫、視頻、虛擬仿真等開展培訓(xùn)活動(dòng),豐富教學(xué)資源,并為各視頻提供中英文雙語字幕,滿足留學(xué)生的培訓(xùn)需求;針對學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)模塊,錄制培訓(xùn)視頻,供學(xué)生在線反復(fù)學(xué)習(xí)。(四)培訓(xùn)與考核平臺(tái)依托“實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)與準(zhǔn)入平臺(tái)”,實(shí)現(xiàn)在線培訓(xùn)和準(zhǔn)入考核的精準(zhǔn)化和個(gè)性化。將校級、學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室所有培訓(xùn)視頻和文字材料整合入學(xué)?!皩?shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)與準(zhǔn)入平臺(tái)”,根據(jù)不同人員的類型、所屬二級學(xué)院、需準(zhǔn)入的實(shí)驗(yàn)室等信息為每個(gè)人個(gè)性化精準(zhǔn)匹配培訓(xùn)內(nèi)容;初次培訓(xùn)達(dá)到所需學(xué)分后,從相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容對應(yīng)的題庫中隨機(jī)抽取考核題目進(jìn)行準(zhǔn)入考核,考核合格可獲得實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)培訓(xùn)合格(五)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)學(xué)校和各二級單位應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)工作的實(shí)(六)制度配套課堂教育和實(shí)習(xí)實(shí)踐等不同形式的培訓(xùn)之間可以學(xué)時(shí)互認(rèn),避免多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)問題。各類人員達(dá)到所需學(xué)時(shí)后,可以不再參加學(xué)校"實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)與準(zhǔn)入平臺(tái)"中校級和院級培訓(xùn)模塊的在線培訓(xùn),但仍需參加實(shí)驗(yàn)室模塊的培訓(xùn),檢查的必查內(nèi)容,由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各二級單位開展的教育培訓(xùn)活動(dòng)落實(shí)情況定期開展督促檢查和情況通報(bào),并由學(xué)生、導(dǎo)師(指導(dǎo)教師)、管理人員、培訓(xùn)教師、管理部門等多方參與對教育培訓(xùn)的效果進(jìn)行評估,將督查與評估結(jié)果納入學(xué)校職能部門和各二級單位的年終考核。4.檔案管理制度。學(xué)校、二級單位和各實(shí)驗(yàn)室需要建立實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)檔案管理制度,記錄培訓(xùn)(演練)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù),保留培訓(xùn)通知、會(huì)場照片等檔案資料;各類人員需詳細(xì)記錄參加的實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)內(nèi)容,包括時(shí)間、主題、培訓(xùn)教師等。對實(shí)驗(yàn)室重大安全隱患和安全事故一律倒查安全教育培訓(xùn)責(zé)任。(一)任務(wù)分工1.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)體系和年度培訓(xùn)計(jì)劃的審核,實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌落實(shí)、評估和督查工作等。2.實(shí)驗(yàn)室管理處。實(shí)驗(yàn)室管理處負(fù)責(zé)校級安全培訓(xùn)模塊的規(guī)劃、實(shí)施,二級單位實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)的督查落實(shí),校級培訓(xùn)材料的編寫,培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)等。3.二級單位。負(fù)責(zé)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)模塊的規(guī)劃和實(shí)施,各實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)工作的督查落實(shí),所屬各類人員培訓(xùn)學(xué)時(shí)的統(tǒng)計(jì)和培訓(xùn)證書發(fā)放,各類人員準(zhǔn)入資格的核查等。4.實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)模塊的規(guī)劃和實(shí)施工作,重點(diǎn)開展實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)源的培訓(xùn)和實(shí)操考核;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的最終準(zhǔn)入審核等。(二)時(shí)間安排1.入學(xué)安全教育。以每年9月新生入學(xué)教育為契機(jī),組織以“學(xué)安全、防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故"為主題的“實(shí)驗(yàn)室安全生產(chǎn)月”活動(dòng),各二級單位根據(jù)自身學(xué)科特色和實(shí)驗(yàn)室具體情況,積極組織實(shí)驗(yàn)室安全知識講座,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育活動(dòng),制作張貼實(shí)驗(yàn)室安全相關(guān)的宣傳掛圖、橫幅、標(biāo)語等,營造濃厚的實(shí)驗(yàn)室安全文化氛圍,普及實(shí)驗(yàn)室安全知識;各二級單位針對研究生開展集中安全教育和培訓(xùn)活動(dòng),組織實(shí)驗(yàn)室安全演練,完成實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入考核,全面落實(shí)科研實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度。2.節(jié)假日前安全宣傳與檢查。以“元旦”“五一”“十一"和寒暑假等重要節(jié)假日為節(jié)點(diǎn),以實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品、高危設(shè)備、實(shí)驗(yàn)廢棄物、個(gè)人防護(hù)設(shè)施和衛(wèi)生狀況等為重點(diǎn)開展實(shí)驗(yàn)室安全教育與節(jié)前安全

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