




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷1.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成多種色光,這種現(xiàn)象叫光的色散B.影子是由光的直線傳播形成的C.物體在平面鏡中成正立、放大的實(shí)像D.光從空氣射入水中后傳播速度會(huì)變小2.如圖,“我”看不見(jiàn)“美景”的原因是()A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散(第2題)(第3題)(第4題)3.如圖所示,小華靠近平面鏡時(shí),她在平面鏡中的像將()A.變小 B.不變C.變大 D.無(wú)法判斷4.如圖,小明站在湖邊看到小魚(yú)在水中游動(dòng),同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只“鳥(niǎo)”在水中飛翔,似乎在模仿水面上方另一只鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作。以下說(shuō)法正確的是()A.小明看到的魚(yú)是光的反射形成的虛像B.小明看到的魚(yú)是光的折射形成的實(shí)像C.水中的“鳥(niǎo)”到水面的距離小于空中的鳥(niǎo)到水面的距離D.如果此時(shí)下雨,水面折皺,水中的“鳥(niǎo)”和魚(yú)都會(huì)“不見(jiàn)”,但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變,只是不能形成清晰的像5.小明在陽(yáng)光下用噴霧器給“多肉”噴水,看到了彩虹,下列說(shuō)法不正確的是()A.這是光的色散現(xiàn)象B.彩虹顏色的順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫C.若用紅色激光照射彩虹,會(huì)看到紅、綠、藍(lán)三色光D.該現(xiàn)象是陽(yáng)光穿過(guò)懸浮在空中的小水珠時(shí)發(fā)生了折射6.【雙選】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象的過(guò)程中有許多說(shuō)法,其中正確的是()A.光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位B.“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”隱含了光的直線傳播原理C.漫反射不遵循反射定律D.黑板“反光”是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生了鏡面反射7.人在水面下看到岸邊景物的正確光路是()A B C D8.光從空氣斜射入玻璃中,入射角為60°,折射角可能為()A.0° B.35° C.60° D.90°9.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法,如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖,圖中Ⅰ處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是()A.鏡子中的“自己” B.湖水中青山的倒影C.陽(yáng)光下綠樹(shù)的影子 D.岸上的人看到水中的“魚(yú)”(第9題)(第10題)10.如圖是一根直樹(shù)枝斜插在水中的一張照片,下列分析正確的是()A.OB是樹(shù)枝反射形成的像 B.OB是樹(shù)枝折射形成的像C.OB是樹(shù)枝在水中的部分 D.OC是樹(shù)枝在水中的部分11.【新題】2020年6月21日下午,在我國(guó)的部分地區(qū)可看到如圖所示的“金邊日環(huán)食”奇觀,下列現(xiàn)象中與日食成因相同的是()A.在海面上空觀察到的海市蜃樓B.利用太陽(yáng)灶可以燒水、煮飯C.陽(yáng)光下道路中央護(hù)欄的影子D.通過(guò)圓形魚(yú)缸看到水中放大的魚(yú)12.在一個(gè)水深為20m的湖面的正上方,有一名跳傘運(yùn)動(dòng)員正從高40m的空中以5m/s的速度勻速下降,關(guān)于他在水中成像的情況,下列各種說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員在水中的像始終只能在水面下20m處B.運(yùn)動(dòng)員下降到20m高度時(shí)才能在水中形成像C.運(yùn)動(dòng)員在水中始終能成像,像以10m/s的速度向水面靠攏D.運(yùn)動(dòng)員在水中始終能成像,像以10m/s的速度向他本人靠攏,且像的大小不變二、填空與作圖題(19題4分,20題6分,其余每空1分,共26分)13.如圖所示,小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到____________________上,這樣操作的依據(jù)是___________________________________________________________。操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像,這個(gè)像是________(填“正立”或“倒立”)的。(第13題)(第14題)14.【新題】如圖所示,是鄭州市鄭東新區(qū)代表性建筑“千禧廣場(chǎng)”夜景圖,照片中,“大玉米”在水中的倒影是由光的________形成的________(填“實(shí)”或“虛”)像,倒影看起來(lái)比它本身暗,是因?yàn)樯湎蛩娴囊徊糠止獍l(fā)生________進(jìn)入水中。15.某同學(xué)站在平面鏡前3m處,當(dāng)他向平面鏡靠近時(shí),像的大小將________(填“變大”“不變”或“變小”),這個(gè)像是________(填“虛”或“實(shí)”)像。16.每年6月,新疆、青海地區(qū)的枸杞都將進(jìn)入采摘期,成熟的紅枸杞掛在樹(shù)枝的綠葉間,晶瑩剔透,紅艷欲滴。我們看到枸杞是紅色的、綠葉是綠色的,是因?yàn)殍坭街荒芊瓷鋉_______,而綠葉只能反射________;若用紅色光照射枸杞樹(shù),枸杞呈________色,綠葉呈________色。17.一束光AO射向平面鏡,光線AO與鏡面的夾角如圖所示,則反射角的大小為_(kāi)_________?,F(xiàn)在城市里很多高樓大廈采用玻璃幕墻做裝飾,當(dāng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射到玻璃幕墻時(shí),就會(huì)發(fā)生__________反射,造成“光污染”。(第17題)(第19題)(第20題)(第21題)18.一束太陽(yáng)光照射在平面鏡上,光線與鏡面的夾角為60°,則反射角是__________;一束太陽(yáng)光照射在三棱鏡上,在三棱鏡另一側(cè)的光屏上形成了彩色光帶,這是光的__________現(xiàn)象。19.當(dāng)光從空氣斜射入水時(shí),在水面發(fā)生反射和折射,如圖所示,請(qǐng)你畫(huà)出對(duì)應(yīng)的反射光線和光的大致折射方向。20.如圖,一束光從空氣射到水面O點(diǎn),反射光線在容器壁上形成一光點(diǎn)A。(1)畫(huà)出反射光線及對(duì)應(yīng)的入射光線;(2)大致畫(huà)出該入射光線進(jìn)入水中的折射光線;(3)A在水中的像到A的距離為_(kāi)_______cm。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(21題5分,22題10分,23題6分,共21分)21.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。(1)讓一細(xì)光束沿平面E射到平面鏡上的O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO,在平面F上可看到反射光線OB,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說(shuō)明_______________________________________________________________________________________________________________。(2)同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí),改變了入射角大小,先后做了三次實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中。分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_____________________________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120°20°245°45°360°60°(3)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),則光會(huì)沿圖中的OA方向射出,這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,光路是____________________。22.如圖甲是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),圖乙是白紙上記錄的像與物的位置關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了便于在桌面上確定像的位置,玻璃板必須________放置在水平桌面上。(2)當(dāng)將蠟燭放在A1點(diǎn)時(shí),可在A1′位置放置光屏來(lái)驗(yàn)證平面鏡成的像是________像。(3)當(dāng)把蠟燭放在A2點(diǎn)時(shí),它的像在A2′位置。若在A2′和玻璃板之間放上一個(gè)與玻璃板等大的黑色不透明紙板,從玻璃板前方________(填“仍能”或“不能”)觀察到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的像是由光的________形成的。(4)將蠟燭放在A3點(diǎn)完成實(shí)驗(yàn)后,將玻璃板前的蠟燭沿A3′A3直線向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)2cm,此時(shí)像與蠟燭之間的距離為_(kāi)_______cm,像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。23.在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí),哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置,再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的________(填字母序號(hào))兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把刻度尺,這樣做的目的是為了_________________________________________________________________。(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時(shí),________對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。四、綜合運(yùn)用題(24題6分,25題11分,共17分)24.閱讀下面的短文,回答下列問(wèn)題。讓光露出“尾巴”來(lái)當(dāng)我們用手電筒照墻面時(shí),我們只能在墻面上看到亮斑,而無(wú)法看見(jiàn)光的傳播路徑。我們將手移動(dòng)到“光的傳播路徑”上的某一處,就能看到手上有一個(gè)“光斑”。打掃臥室時(shí)可以看見(jiàn)從窗戶“射進(jìn)來(lái)的光線”,同時(shí)可以看見(jiàn)“塵土飛揚(yáng)”。原來(lái)塵土很小,以至于可以使大部分的光穿過(guò)而不被阻擋,同時(shí),如果有光照到“塵土”上,則必有光的反射發(fā)生,使我們看到光的傳播路徑,使光露出“尾巴”來(lái)。(1)我們平時(shí)沒(méi)有看到光的傳播路徑,是因?yàn)楣庠趥鞑ミ^(guò)程中沒(méi)有發(fā)生________(填“鏡面”或“漫”)反射。(2)我們往往看見(jiàn)“光曦”從云層中穿出(如圖),關(guān)于此現(xiàn)象以下解釋正確的是()A.由于光本身具有亮度,所以能夠從地面上看見(jiàn)它的傳播路徑B.由于云層中有小水珠、小冰晶等物質(zhì),既能讓大部分光透過(guò),同時(shí)這些物質(zhì)又可以對(duì)光進(jìn)行反射,所以我們會(huì)看到光的傳播路徑C.由于光具有能量,所以我們會(huì)看到光的傳播路徑D.由于光的折射,所以我們會(huì)看到光的傳播路徑(3)請(qǐng)利用以下器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可顯示光的傳播路徑的方案??晒┻x擇的器材:一盤蚊香、火柴、一勺奶粉、一把激光手電筒、足量的水、一個(gè)帶蓋的透明玻璃箱。寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。25.如圖所示,小明站在地鐵站臺(tái)上,他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像。小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng),直到觀察到____________________________________________________________________________________________。(2)記錄_____________________________________________________________。(3)量出_______________________________________________________的距離。(4)除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必須使用的儀器是__________________。(5)步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是_________________________________________________________________。
答案一、1.C2.A3.B4.D5.C6.BD【點(diǎn)撥】“坐井觀天,所見(jiàn)甚少”隱含了光的直線傳播原理;當(dāng)黑板表面太光滑時(shí),光射到黑板表面會(huì)發(fā)生鏡面反射,反射光線朝著同一方向射出,造成黑板“反光”現(xiàn)象。7.C【點(diǎn)撥】人在水面下看到岸邊景物,是景物反射的光由空氣射到水面上發(fā)生折射后進(jìn)入了人的眼睛,由光的折射規(guī)律知,折射角小于入射角。8.B9.C10.A11.C【點(diǎn)撥】日食形成的原因是由于光的直線傳播;陽(yáng)光下道路中央護(hù)欄的影子是由光的直線傳播形成的,故C符合題意。12.D二、13.同一直線;光在空氣中沿直線傳播;倒立14.反射;虛;折射15.不變;虛【點(diǎn)撥】在同學(xué)向平面鏡靠近的過(guò)程中,人的大小不變,人在平面鏡中所成像的大小不變。同學(xué)在平面鏡中成虛像。16.紅光;綠光;紅;黑【點(diǎn)撥】白光照射到物體上,只能反射與物體顏色相同的色光,其余的色光被物體吸收;某種單色光照射到同顏色物體上,物體顏色不變,照射到不同顏色物體上,色光被吸收,物體呈黑色。17.65°;鏡面18.30°;色散【點(diǎn)撥】太陽(yáng)光與平面鏡的夾角是60°,所以入射角等于90°-60°=30°。根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,也為30°;太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象。19.解:如圖所示?!军c(diǎn)撥】反射光線可根據(jù)光的反射定律作出,畫(huà)折射光線時(shí)應(yīng)注意光由空氣斜射入水中時(shí)折射角小于入射角。(第20題)20.解:(1)如圖所示。(2)如圖所示。(3)30.0三、21.(1)反射
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)未出資轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 期貨交易居間合同
- 鄉(xiāng)村文化旅游土地開(kāi)發(fā)利用合同
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全檢測(cè)服務(wù)協(xié)議
- 制造企業(yè)ERP系統(tǒng)升級(jí)改造方案
- 醫(yī)療美容項(xiàng)目合作協(xié)議書(shū)8篇
- 全國(guó)人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課《度量圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 發(fā)展邏輯思維學(xué)會(huì)理性表達(dá)-《邏輯的力量》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))高二語(yǔ)文同步備課系列(統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè))
- 第8課《珍愛(ài)環(huán)境·活動(dòng)三 廢舊電器的回收和利用》 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年粵教版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》七年級(jí)下冊(cè)
- 后拋實(shí)心球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 瑜伽課程合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范本
- 個(gè)人經(jīng)營(yíng)性貸款合同模板
- 2025年山東化工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 課題申報(bào)參考:生活服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下社區(qū)生活圈建設(shè)理念、模式與路徑研究
- 舞臺(tái)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 第16章 二次根式 單元測(cè)試(含答案)
- 甘肅省民航機(jī)場(chǎng)集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 中學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容
- 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試參考題庫(kù)500題(含答案)
- 北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
- DCMM練習(xí)題練習(xí)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論