2022-2023學(xué)年湖北省咸寧市嘉魚縣部編版三年級下冊期末考試語文試卷答案

第1頁/共1頁2023年春季期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三年級語文試卷1.讀拼音，寫詞語。mìmìqiānxūzhìhuìwēiwǔ（）（）（）（）【答案】①.秘密②.謙虛③.智慧④.威武【解析】【詳解】本題考查的是讀拼音寫漢字。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的生字即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的結(jié)構(gòu)和易錯筆畫，注意“秘、密、謙、虛、慧、威、武”容易寫錯，書寫時一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫完后讀一讀看是否正確。2.請?jiān)诩狱c(diǎn)字正確的讀音下打“√”。模型（múmó）勻稱（chènchèng）挨挨擠擠（ǎiāi）嘔吐（tòutù）懦弱（nuòl(fā)uò）漲得通紅（zhàngzhǎng）【答案】móchènāitùnuòzhàng【解析】【詳解】本題考查字音的掌握。模：[mó]，法式；規(guī)范；標(biāo)準(zhǔn)～型?！健？?。[mú]（～兒）模子。模型：móxíng，依照實(shí)物的形狀和結(jié)構(gòu)按比例制成的物品。稱：[chèn]，適合；相當(dāng)。[chèng]，衡量物體輕重的器具。勻稱：yúnchèn，（形）均勻相稱。挨：[āi]，靠近；緊接著。[ái]，遭受；忍受。挨挨擠擠：[āiāijǐjǐ]，擠來擠去。形容人多雜亂。吐：[tǔ]，使東西從嘴里出來～核兒?！?。[tù]，（消化道或呼吸道里的東西）不自主地從嘴里涌出嘔～。懦：nuò，膽??；軟弱。漲：[zhǎng]，（水位）升高；（物價）提高水～船高。[zhàng]，固體吸收液體后體積增大?！皾q得通紅”中“漲”的讀音是zhàng。3.先把下面四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①津津有（）②沒精打（）③（）棋書畫④守（）待兔⑤爭奇斗（）⑥筆（）紙硯（1）請仿照畫橫線的詞語，寫出一個“AABC”式的詞語：____________________（2）公園里舉行花展，各種各樣的花_______________，美不勝收。（選詞填空，只填序號）（3）古有雅人四好：_____________；文房四寶：_____________。（選詞填空，只填序號）【答案】①.味②.采③.琴④.株⑤.艷⑥.墨⑦.竊竊私語⑧.⑤⑨.③⑩.⑥【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)充詞語并選詞填空。津津有味：形容趣味特別濃厚。沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭。琴棋書畫：泛指各種文藝風(fēng)雅之事。守株待兔：比喻死守經(jīng)驗(yàn)，不知變通。亦用以諷刺妄想不勞而獲的僥幸心理。爭奇斗艷：形容花草、藝術(shù)品等各具特色，一個比一個奇特艷麗。多形容花與女子。筆墨紙硯：中國獨(dú)有的文書工具,即文房四寶?！肮P、墨、紙、硯”之名，起源于南北朝時期。（1）“津津有味”是一個AABC式的詞語，類似的詞語還有：息息相關(guān)、欣欣向榮、息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、好好學(xué)習(xí)、滔滔江水、簾簾飛瀑等。（2）根據(jù)語境，公園的花展，各種各樣的花一朵比一朵奇特艷麗，美不勝收。故選⑤。（3）雅人四好：雅人四好也叫文人四友，指的是琴棋書畫。琴是古琴，棋，專指圍棋，書指書法，畫是說國畫，是古時候風(fēng)雅人士修養(yǎng)身心的藝術(shù)愛好。故選③。文房四寶：文房四寶，是中國獨(dú)有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時期。歷史上，“文房四寶”所指之物屢有變化。在南唐時，“文房四寶”特指安徽宣城諸葛筆、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂紙、安徽徽州婺源龍尾硯。自宋朝以來“文房四寶”則特指宣筆（安徽宣城）、徽墨（安徽徽州歙縣）、宣紙（安徽宣城涇縣）、歙硯（安徽徽州歙縣）、洮硯（甘肅卓尼縣）、端硯（廣東肇慶，古稱端州）。元代以后，湖筆（浙江湖州）漸興，宣筆漸衰，改革開放后，宣筆漸漸恢復(fù)了生機(jī)。故選⑥。認(rèn)真讀題，請選擇正確答案的序號填入括號內(nèi)。4.依次填入下列句子中的詞語，完全正確的一項(xiàng)是（）的早晨，湖水是那么，像一面鏡子。周圍極了，沒有一點(diǎn)聲音。A.安靜寧靜平靜 B.寧靜平靜安靜C.平靜安靜寧靜 D.安靜平靜寧靜【答案】B【解析】【詳解】本題考查選詞填空。安靜：指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。不能用來形容心情。寧靜：心情、環(huán)境等沒有不安或動蕩。平靜：安寧，沒有外界的騷擾，沒有動蕩；心情平和安靜。包含由動到靜的變化。根據(jù)語境，形容早晨，十分靜，沒有外界的騷擾，應(yīng)該用“寧靜”來形容。湖水水平如鏡，應(yīng)該用“平靜”來形容。周圍的環(huán)境沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩，要用“安靜”來形容。故選B。5.下面對不倒翁的制作過程概括正確的一項(xiàng)是（）先在雞蛋下方輕輕地戳一個小洞，再用一個牙簽搗破蛋黃，把蛋清和蛋黃倒在碗里，接著把雞蛋殼清洗一下，用布輕輕擦干，然后把細(xì)沙倒進(jìn)蛋殼里，最后給不倒翁畫上鼻子、眼睛、嘴巴。A.搗→戳→倒→洗→倒→擦→畫B.戳→搗→倒→洗→倒→擦→畫C.戳→倒→搗→洗→擦→畫→倒D.戳→搗→倒→洗→擦→倒→畫【答案】D【解析】6.下列詞語依次填入句子中的橫線上，正確的一項(xiàng)是（）①幻想的色彩②輕快柔軟的手指③優(yōu)雅的小曲飄灑的雨絲是，彈奏出一首又一首，每個音符都帶著。A.③②① B.③①② C.②③① D.②①③【答案】C【解析】【詳解】本題考查選詞填空的能力。選詞填空實(shí)際上是考查詞語的辨析與應(yīng)用，所給詞語大多是意思相近的。作答次類題需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。分析題干內(nèi)容，確定答題方法。本題可用排除法解答，再驗(yàn)證其余選項(xiàng)是否正確。根據(jù)“彈奏出一首又一首”可知，應(yīng)填寫“優(yōu)雅的小曲”；根據(jù)“飄灑的雨絲是”可知，應(yīng)填寫“輕捷柔軟的手指”；根據(jù)“每個音符都帶著”可知，應(yīng)填寫“幻想的色彩”。因此，句子應(yīng)依次填入的詞組為②③①。故選C。7.下面與“知錯就改”意思不同的一項(xiàng)是（）A.過而不改，是謂過矣。 B.見善思遷，有過則改。C.近朱者赤，近墨者黑。 D.過而能改，善莫大焉?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語的理解。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。知錯能改：知道自己錯了就立即改正。A.過而不改，是謂過矣：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯，意指勸導(dǎo)人改過。B.見善則遷，有過則改：見到好的要學(xué)習(xí)改進(jìn)，有了錯誤要及時改正。C.近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人會讓自己也變好，接近壞人會讓自己也變壞。D.過而能改，善莫大焉：及時改正自己的錯誤，就是最好的了。故選C。8.弟弟很調(diào)皮，在床上跳來跳去。下面的勸告最合理的一句是（）A.弟弟，你這樣很容易摔傷，會很疼的，下來吧！B.弟弟，你怎么回事？一刻也靜不下來，看著就很煩！C.弟弟，跳來跳去會把床跳破的，快下來！D弟弟，別跳了，快點(diǎn)下來！快點(diǎn)！【答案】A【解析】【詳解】本題考查了口語交際。完成本題要注意分析所給材料，明確勸告的內(nèi)容，然后組織語言。A．能從對方的安全考慮，語氣委婉，易于讓人接受。B．語言直白，不易讓人接受，不得體。C．不能從對方的安全考慮，語氣強(qiáng)硬，不易讓人接受。D．語氣強(qiáng)硬，不易讓人接受故選A。9.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.寫作時，大膽想象能創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象，使故事的內(nèi)容更有趣。B.復(fù)述故事時重要的情節(jié)不可以遺漏。C.尋物啟事一定要交代清楚事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)，丟失的物品和特征，還有自己的聯(lián)系方式。D.理解難懂的句子和理解難懂的詞語，所使用的方法完全不同?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】考查閱讀方法和習(xí)作方法。理解難懂的句子和理解難懂的詞語方法比較相近，理解難懂的句子和理解難懂的詞語使用的方法有：1.可以通過查資料或向別人請教來理解。2.可以聯(lián)系上下文來理解。3.可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來理解。D.有誤，理解難懂的句子和理解難懂的詞語，所使用的方法有時是相同的。故選D。10.語言表達(dá)實(shí)踐。（1）請仿照例句，把句子寫生動。例子：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。向日葵開花了。_________________（2）在橫線上補(bǔ)充帶有動作、神態(tài)的提示語。小明_____________：“糟了，我的電話手表落在學(xué)校圖書館了，快和我一起去找找！”（3）下面句子有兩處錯誤，請修改句子。我家養(yǎng)了鴿子一只，像兩顆寶石它有雙圓圓的眼睛，閃閃發(fā)光。______________【答案】①.向日葵迎著陽光張開了笑臉。②.跺了跺腳，哎呀一聲③.我家養(yǎng)了一只鴿子，它有雙圓圓的眼睛像兩顆寶石，閃閃發(fā)光?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)。（1）本小題考查仿寫例句。讀例句可知是擬人句，把牽?；〝M人化了，仿寫擬人句即可。示例：向日葵緊緊相挨的花瓣面向太陽綻放出燦爛的笑容。（2）本小題考查補(bǔ)充帶有動作或者神態(tài)的提示語，我們要結(jié)合句子所在的語境來完成即可。句子中小明說：“糟了，我的電話手表落在學(xué)校圖書館了，快和我一起去找找！”因?yàn)闁|西丟了比較慌張，可以填：大聲喊道（3）本小題考查病句辨析。病因1：語序顛倒，“一只”是數(shù)量詞，形容“鴿子”的，不應(yīng)放在“鴿子”后面，應(yīng)該把“鴿子”和“一只”的順序換過來。病因2：語序顛倒，“像兩顆寶石”指的是鴿子的眼睛，不應(yīng)放在“它有雙圓圓的眼睛”前面，應(yīng)該把“像兩顆寶石”和“它有雙圓圓的眼睛”的順序換過來。11.根據(jù)積累的知識填空。（1）泥融飛燕子，_______________。（2）_____________，春來江水綠如藍(lán)。（3）走在鄉(xiāng)下林蔭路上，看到陽光透過枝葉灑下的光斑，聽到樹枝間婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，我不禁吟起了“___________，_________?！保ā度榈乐小罚?）詩句“_________，春江水暖鴨先知”和“人間四月芳菲盡，___________”中都寫到了同一種花是__________?！敬鸢浮竣?沙暖睡鴛鴦②.日出江花紅勝火③.綠陰不減來時路④.添得黃鸝四五聲⑤.竹外桃花三兩枝⑥.山寺桃花始盛開⑦.桃花【解析】【詳解】考查古詩的積累與默寫。（1）書寫時注意“暖”“鴛”“鴦”的正確寫法；（2）書寫時注意“勝”“火”的正確寫法；（3）“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲?！背鲎运未娙嗽鴰椎摹度榈乐小?，意思是山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。（4）“竹外桃花三兩枝”與“山寺桃花始盛開”兩句詩中都寫到了同一種花是桃花；書寫時注意“竹”“桃”“寺”“始”“盛”的正確寫法。12.請將節(jié)日與對應(yīng)的時間、習(xí)俗連起來，然后完成填空。重陽節(jié)正月初一吃月餅、賞月元宵節(jié)九月初九貼春聯(lián)、放鞭炮清明節(jié)八月十五賞花燈、吃湯圓中秋節(jié)四月五日插茱萸、登高春節(jié)正月十五掃墓、踏青“節(jié)分自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤。”根據(jù)詩句信息，橫線上的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是（）（提示：填兩個字），這個節(jié)日是紀(jì)念的?！敬鸢浮?/p>

端午屈原

【解析】【詳解】本題考查傳統(tǒng)文化。重陽節(jié)，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，日期在每年農(nóng)歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認(rèn)為九九重陽是吉祥的日子。古時民間在重陽節(jié)有登高祈福、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽節(jié)日活動的兩大重要主題。元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，時間為每年農(nóng)歷正月十五。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。根據(jù)道教“三元”的說法，正月十五又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)習(xí)俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習(xí)俗為主。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有元宵燈節(jié)、賞花燈、吃湯圓、吃元宵、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動。清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自早期人類的祖先信仰，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)。清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日，在每年新歷的四月五日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗在中國自古傳承，至今不輟。中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等，是每年農(nóng)歷的八月十五，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自對天象的崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。春節(jié)，即中國農(nóng)歷新年，從農(nóng)歷正月初一開始，俗稱“新春”“新歲”“歲旦”等，又稱“過年”“過大年”，是集除舊布新、拜神祭祖、祈福辟邪、親朋團(tuán)圓、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)?！肮?jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！背鲎蕴拼男愕摹抖宋纭?，譯文：不知道最早端午節(jié)是誰發(fā)起的，傳聞是為了紀(jì)念屈原。只笑那出國境內(nèi)江河的空空流動，波濤洶涌也洗不清直臣的冤屈。從這首詩可知，橫線上的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是端午，端午節(jié)，本是南方吳越先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖、祈福辟邪的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。閱讀《樹莓》，按要求完成題目。①樹莓，又稱覆盆子，薔薇科植物。市場上常見的樹莓有三種。紅樹莓果實(shí)為圓形，果大，深紅色，顏色鮮艷，酸甜適口。黑樹莓果實(shí)為紫黑色，有光澤，香味濃，味甜。黃樹莓是紅樹莓的一個黃色變異類型，其果實(shí)為圓形，香氣濃。②樹莓的根味微苦、辛、平，具有祛風(fēng)除濕、解毒斂瘡的功效。果實(shí)性味微甘、酸、溫，具有醒酒止渴、化痰解毒之功效。葉性微苦，具有清熱利咽、解毒、消腫等作用。怪不得，人們常說樹莓渾身是寶，具有很好的藥用價值。③質(zhì)量好的樹莓是堅(jiān)實(shí)、飽滿和新鮮的。軟的、淌果汁的糊狀漿果，可能是熟過了或霉?fàn)€的。新鮮樹莓在食用之前應(yīng)稍加沖洗，但絕不能浸泡。同時，樹莓纖維豐富，一次吃太多可能會引起腸胃不適、拉肚子。13.閱讀第①自然段，摘錄關(guān)鍵詞語，完成下列表格。品種紅樹莓黑樹莓（1）_______特點(diǎn)形圓，果大，色深紅，味酸甜（2）________（3）_______14.請借助第②自然段的關(guān)鍵語句概括這段話的大意：______________。作者是通過__________、_________、樹莓葉的功效三個方面把這個意思寫清楚的。15.下列食用樹莓方法不合適的是（）A.購買樹莓時要挑選堅(jiān)實(shí)、飽滿果實(shí)。 B.軟的、淌果汁的果實(shí)最好不要食用。C.食用前可以用鹽水浸泡一段時間。 D.腸胃不好的人盡量不要過多食用?！敬鸢浮?3.①.黃樹莓②.紫黑色，有光澤，香味濃，味甜③.圓形，香氣濃14.①.樹莓具有很好的藥用價值。②.樹莓根的功效③.樹莓果的功效15.C【解析】13題詳解】本題考查摘錄關(guān)鍵詞語。細(xì)讀短文第①自然段，由句子“紅樹莓果實(shí)為圓形，果大，深紅色，顏色鮮艷，酸甜適口”可知，紅樹莓果實(shí)形圓，果大，色深紅，味酸甜。由句子“黑樹莓果實(shí)為紫黑色，有光澤，香味濃，味甜”可知黑樹莓果實(shí)紫黑、有光澤、味濃且甜。由句子“黃樹莓是紅樹莓的一個黃色變異類型，其果實(shí)為圓形，香氣濃”可知黃樹莓果圓、香氣濃。【14題詳解】本題考查找關(guān)鍵句和概括段意段落關(guān)鍵句也就是段落中心句，一般在段落的開頭或結(jié)尾，是一段內(nèi)容的概括，第②自然段的關(guān)鍵語句在本段最后，即是“人們常說樹莓渾身是寶，具有很好的藥用價值”。第②自然段第一句是寫樹莓根的功效，第二句是寫樹莓果實(shí)的功效，第三句是寫樹莓葉的功效。所以作者是通過樹莓根的功效、樹莓果實(shí)的功效、樹莓葉的功效三個方面把這個意思寫清楚的。【15題詳解】本題考查對內(nèi)容的理解。C．由文中第③段的句子“新鮮樹莓在食用之前應(yīng)稍加沖洗，但絕不能浸泡”可知，不能用鹽水浸泡。故選C。讀下面兩則寓言故事，按要求完成題目。（一）小羊和狼一只離群的小羊，被老狼追得走投無路。小羊轉(zhuǎn)身對老狼說：①“我已經(jīng)是你的俘（fú）虜（lǔ）了，在我臨死之前，只求你開恩，為我吹支曲子，讓我最后跳一次舞，快樂地死去吧！”②老狼吹響了笛子，小羊便跳起舞來。獵狗聞聲立即圍攏上來，后悔的老狼飛也似的逃走了。（二）狼醫(yī)生①驢在牧場上吃草，看見狼向他沖來，于是靈機(jī)一動，便裝出瘸腿的樣子，一跛一跛走著。狼來到跟前，問驢怎么了。驢裝出一副痛苦的樣子說：②“剛才我過一道籬笆時，不小心踩著了刺，扎傷了腳，請您先幫我把刺拔掉，然后再吃我好嗎？否則，這根又堅(jiān)又硬的刺會扎傷您的喉嚨的?！雹诶切乓詾檎?，便抬起驢的腿，全神貫注的地察看。這時，驢用蹄子對準(zhǔn)狼的嘴，集中全身力氣使勁一踢，一下子踢掉了狼的牙齒。狼捂著嘴巴，十分痛苦地說：“我真是活該！父親教我當(dāng)屠戶，我為什么偏要去做醫(yī)生呢？”③這個故事告訴我們：與壞人做斗爭，既需要有膽量，還需要有智慧。16.讀《小羊和狼》故事，把下面故事情節(jié)補(bǔ)充完整。小羊懇求老狼吹笛→老狼為小羊________→獵狗_________→老狼__________17.下列對兩則故事的情節(jié)描述正確的一項(xiàng)是（）A.《小羊和狼》中的小羊喜歡跳舞請求老狼吹笛。B.《狼醫(yī)生》中的驢子為了躲避狼的捕食，裝作被刺扎傷了腳。C.兩則寓言故事中的小羊和驢都在遇到困難時向老狼求助。D.兩則寓言故事中的狼都樂于助人。18.下面對《小羊和狼》中“獵狗聞聲立即圍攏上來，后悔的老狼飛也似的逃走了”的理解正確是（）A.老狼太善良了，為了滿足小羊最后的愿望而倒霉了。B.老狼有點(diǎn)得意忘形了，中了小羊的計(jì)謀，引來獵狗，差點(diǎn)丟了性命。C.老狼很有音樂天賦，美妙的笛聲吸引了獵狗的注意力。D.老狼很狡猾，利用笛聲吸引來獵狗，一起把小羊吃掉。19.請從兩則故事里加“”描寫羊和驢語言的句子中，選擇一處，寫一寫你讀到了怎樣的小羊或者驢，并結(jié)合故事說明理由。我選擇_______（填序號），我讀到了____________的____________。理由是：____________________。20.寓言是生活的一面鏡子，小故事中藏著大道理。請將與下列情境相對應(yīng)的故事序號填在后面的括號里。①林林拿本書擋著自己，趴在課桌上睡覺，以為老師看不見。（）②小明已經(jīng)把文章寫完整了，可他非要再加上一個華麗空洞的結(jié)尾。（）③小華總說他喜歡運(yùn)動，可一到體育課，他就蹲在那兒一動也不動?。ǎ苄≤娡瑢W(xué)老是丟筆，應(yīng)該吸取怎樣的教訓(xùn)管好自己的筆呢？（）A．《葉公好龍》B．《畫蛇添足》C．《亡羊補(bǔ)牢》D．《掩耳盜鈴》【答案】16.①.吹笛②.聞聲圍攏來③.落荒而逃17.B18.B19.①.②②.聰明的③.驢④.與壞人做斗爭，既需要有膽量，還需要有智慧。20.①.D②.B③.A④.C【解析】【16題詳解】本題考查補(bǔ)充故事情節(jié)。從故事（一）的第①段的“小羊轉(zhuǎn)身對老狼說：‘我已經(jīng)是你的俘虜了，在我臨死之前，只求你開恩，為我吹支曲子，讓我最后跳一次舞，快樂地死去吧！’”可以概括為：小羊懇求老狼吹笛。從第②段的“老狼吹響了笛子，小羊便跳起舞來?！笨梢愿爬椋豪侠菫樾⊙虼淀懙炎?。從第②段的“獵狗聞聲立即圍攏上來，后悔的老狼飛也似的逃走了。”可以概況為獵狗聞聲獵狗聞聲圍攏上來和老狼飛快逃走。【17題詳解】本題考查對文段內(nèi)容的理解。A.有誤。從故事（一）的第①段的“我已經(jīng)是你的俘虜了，在我臨死之前，只求你開恩，為我吹支曲子，讓我最后跳一次舞，快樂地死去吧！”和第②段的“老狼吹響了笛子，小羊便跳起舞來。獵狗聞聲立即圍攏上來，后悔的老狼飛也似的逃走了?！笨芍缎⊙蚝屠恰分械男⊙蛱璧脑蚴窍Ｍ侠谴档芽梢砸齺慝C狗，讓自己獲救。C.有誤。故事（一）是寫小羊離群遇到老狼，靠自己的聰明騙老狼吹響笛子引來獵狗獲救。故事（二）是寫驢看到狼向它沖來，靠自己的聰明欺騙狼，把狼的牙齒踢掉了。D.有誤。故事（一）和（二）中的狼都想吃掉小羊和驢，它們上當(dāng)受騙是因?yàn)樗鼈冇薮溃⒉皇菢酚谥恕９蔬xB?！?8題詳解】本題考查對文段句子的理解。從第②段“老狼吹響了笛子，小羊便跳起舞來。獵狗聞聲立即圍攏上來，后悔的老狼飛也似的逃走了。”可知，老狼以為自己一定能吃到小羊，沒想到自己吹響笛子會引來獵狗，中了小羊的計(jì)謀，當(dāng)獵狗來了，老狼為了逃命，只好逃走了。故選B。【19題詳解】本題考查理解句子。從句子①“我已經(jīng)是你的俘虜了，在我臨死之前，只求你開恩，為我吹支曲子，讓我最后跳一次舞，快樂地死去吧！”可知這是一只聰明的小羊，它知道只要老狼吹響笛子，狼狗就會到來，自己就會得救，理由圍繞這個來寫即可。示例：它遇到危險(xiǎn)會開動腦筋智取，利用老狼引來獵狗讓自己獲救。從句子②“剛才我過一道籬笆時，不小心踩著了刺，扎傷了腳，請您先幫我把刺拔掉，然后再吃我好嗎？否則，這根又堅(jiān)又硬的刺會扎傷您的喉嚨的?！笨芍@是一只聰明的驢，它知道自己的優(yōu)勢是自己的腿，一腳踢過去，可以讓自己獲救，圍繞這個來寫即可。示例：它懂了遇到危險(xiǎn)時要開動腦筋，既需要有膽量，還需要有智慧。【20題詳解】本題考查寓言的寓意。葉公好龍：葉公喜歡龍是在遠(yuǎn)近出了名的。他在衣帶鉤上畫著龍，在酒杯上刻著龍，在房屋臥室、門窗、梁柱上，全部都雕繪著龍。天上的真龍聽說了這件事，很感動，便下到凡間來看望葉公。真龍把龍頭往窗前一放，叫著葉公的名字，葉公嚇得屁滾尿流，撒腿就跑。這個寓言故事告訴大家人做事一定要踏實(shí)務(wù)實(shí)，誠懇誠信，切莫表里不一，最后貽笑大方。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳，后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有，多此一舉。亡羊補(bǔ)牢：指羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，免得以后繼續(xù)受損失。掩耳盜鈴：掩住自己的耳朵去偷鈴鐺。比喻自欺欺人。①林林拿本書擋著自己，趴在課桌上睡覺，以為老師看不見。這個就是掩耳盜鈴，故選D。②小明已經(jīng)把文章寫完整了，可他非要再加上一個華麗空洞的結(jié)尾。這就是畫蛇添足，故選B。③小華總說他喜歡運(yùn)動，可一到體育課，他就蹲在那兒一動也不動！這就是葉公好龍，故選A。④小軍同學(xué)老是丟筆，應(yīng)該吸取怎樣的教訓(xùn)管好自己的筆呢？這就是亡羊補(bǔ)牢，故選C。21.習(xí)作。1．身邊有父母、親友、鄰居、小伙伴陪著你慢慢長大，你最想把誰介紹給我們認(rèn)識呢？請把他（她）寫出來，記住寫作時要通過一件事或一些具體的表現(xiàn)來寫出這個人物的一個特點(diǎn)哦！2．我坐著一艘飛船，來到了水果星球。這里的人都是水果，忽然有一個水果來問我它今天美不美，我被嚇到了，只好說美！原來，是水果星球要舉辦一場水果選美大賽，我很好奇。于是我就跟水果伙伴一起來到了賽場。請發(fā)揮你的想象寫寫這場選美大賽上精彩有趣的故事。要求：從上面兩個題目中選擇一個寫一篇習(xí)作；給習(xí)作取個好聽的題目；能用上所學(xué)的詞語，故事清楚完整；語句通順，能合理分段，字?jǐn)?shù)不少于300字；能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，書寫整潔工整?！敬鸢浮坷囊唬核屛译y忘時間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——小紅。小紅個子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔，兩道細(xì)溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現(xiàn)在我來分享分享，她幫我的事情吧。一個烈日當(dāng)頭的下午。我和小紅到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽光的照射，就像到河里面去捉魚，便問小紅：“小紅姐姐，我們?nèi)ズ永锩孀紧~好不好?。俊薄班藕?，我正有此意??！”我們兩個立刻跑回家里，順手拿走了幾個杯子，然后馬上到水里捉魚。我望著朱紅的杯子，已經(jīng)有四五條魚了，再看看我的杯子，一條魚也沒有。我有點(diǎn)氣餒，但沒有放棄，便向深處走去，因?yàn)樯钐幫~是最多的?！鞍。猛窗??！蔽也恢啦鹊搅耸裁礀|西，一臉痛苦的大叫一聲?！霸趺戳?？快上來，我給你看看?！毙〖t攙扶著我，慢慢的向岸上走去。她讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來，認(rèn)真的檢查了一遍。她大吃一驚說：“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥?！蔽亦帕艘宦暎⒖膛芑丶?。過了一會兒，她手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著，輕輕地