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年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評(píng)價(jià)七年級(jí)歷史(4)試題卷【命題范圍:第1至18課】(全卷二個(gè)大題,共29個(gè)小題,共6頁;滿分100分,考試用時(shí)75分鐘)注意事項(xiàng):1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下面“山頂洞人的項(xiàng)鏈”是當(dāng)時(shí)的人們經(jīng)過工藝加工的礫石、獸牙、魚骨等組合穿綴成串飾,配在項(xiàng)間,有的魚骨還留下紅顏色的染色痕跡。這一飾品的出現(xiàn),反映了山頂洞人()A.能制造工具B.學(xué)會(huì)人工取火C.有了審美觀念D.過定居生活2.“對(duì)歷史遺跡的考古發(fā)現(xiàn),是研究史前歷史的主要證據(jù)來源。20世紀(jì)50年代在黃河流域陜西某遺跡發(fā)掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遺物。據(jù)此判斷生活在該遺址的是()A.元謀人B.北京人C.半坡居民D.大汶口居民3.被尊稱為中華民族的人文初祖的是()A.蚩尤和炎帝B.炎帝和黃帝C.炎帝和大禹D.黃帝和蚩尤4.黃河是中國人民的母親河,哺育滋養(yǎng)了兩岸中華兒女,但黃河也會(huì)發(fā)生洪澇災(zāi)害。曾經(jīng)治理黃河有功的著名人物是()A.禹B.堯C.炎帝D.黃帝5.下列歷史事件中,導(dǎo)致朝代更替的是()A.盤庚遷殷B.武王伐紂C.“焚書坑儒”D.“國人暴動(dòng)”6.有學(xué)者認(rèn)為,分封制對(duì)于周王室來說,最大的意義是在統(tǒng)治前期極大地鞏固了天子的權(quán)威;對(duì)于周邊戎、狄等民族來說,它們更是深入地接受了西周文化的熏陶。該論述反映出()A.分封制傳播了西周文化B.西周分封制加強(qiáng)中央集權(quán)C.周王借分封制實(shí)施文化專制D.周王室崇尚以文治國7.《中國古代衣食住行》一書中收錄了一組商周時(shí)期青銅器的名稱及其功能(圖)。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)青銅器()A.種類豐富B.功能單一C.工藝簡(jiǎn)單D.象征皇權(quán)8.右圖目錄反映的主題是()第4課夏商周的更替A.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源第5課青銅器與甲骨文B.早期國家與社會(huì)變革第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化D.政權(quán)分立與民族交融第8課百家爭(zhēng)鳴9.明代楊慎在《二十一史彈詞》中寫道:道德三皇五帝,功名夏后商周。英雄五伯鬧春秋,秦漢興亡過手。其中“五伯鬧春秋”是指()A.武王伐紂B.國人暴動(dòng)C.諸侯爭(zhēng)霸D.三家分晉10.“有的諸侯國被滅掉,一些強(qiáng)大諸侯國的疆域不斷擴(kuò)展。與此同時(shí)‘諸華’‘諸夏’在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融?!痹摬牧戏从沉舜呵餇?zhēng)霸的()A.背景B.內(nèi)容C.性質(zhì)D.影響11.商朝末年,為了完成父親傳位給弟弟季歷的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吳地,帶來了先進(jìn)的中原文明。但他們還不可能做到的是()A.傳授鑄造鐵器的方法B.帶來青銅禮器C.帶來精美的彩陶器具D.傳播甲骨文字12.李源在《歷史建筑之謎》中提到“李冰設(shè)計(jì)的工程絕妙天工,不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)水量,還可以自動(dòng)分沙排沙,中國2000年前就解決了水利工程的排泥沙問題?!痹摗肮こ獭敝傅氖?)A.靈渠B.鄭國渠C.白渠D.都江堰13.《史記·商君列傳》記載:“僇力本業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免除徭役)?!边@體現(xiàn)了商鞅變法當(dāng)中哪方面的改革措施()A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.軍事D.文化14.端午節(jié)始于我國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。我國傳統(tǒng)的端午節(jié)據(jù)說是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。下列文學(xué)作品與之相關(guān)的是()A.楚辭《離騷》路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B.唐詩《草》野火燒不盡,春風(fēng)吹又生C.宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》江山如畫,一時(shí)多少豪杰D.元曲《天凈沙·秋思》夕陽西下,斷腸人在天涯15.春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期,在思想上形成百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。以下關(guān)于諸子百家與思想主張,搭配正確的是()A.老子——“無為而治”B.孔子“兼愛”“非攻”C.墨子實(shí)行“仁政”D.韓非追求精神自由16.如圖,漢代瓦當(dāng)種類豐富,紋飾精美,反映了當(dāng)時(shí)的藝術(shù)審美,社會(huì)狀況和思想意識(shí)形態(tài)。下圖的文字瓦當(dāng)()A.反映了西漢文字瓦當(dāng)紋飾精美B.證實(shí)了小篆文字出現(xiàn)于兩漢C.體現(xiàn)了漢朝大一統(tǒng)的思想理念D.展示了西漢社會(huì)的盛世風(fēng)貌17.史學(xué)家顧頡剛說:“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書,他的手段是刑罰的制裁;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的引誘。”其實(shí)他們的目的是相同的,都是()A.為了加強(qiáng)對(duì)思想的控制B.為了促進(jìn)民族的交融C.為了增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力D.為了改善人民的生活18.秦始皇修建阿房宮、驪山陵墓萬人動(dòng),徭役兵役極繁重,死刑車裂十多種?!辈牧厦枋龅氖?)A.秦的統(tǒng)一B.秦的強(qiáng)盛C.秦的暴政D.秦的滅亡19.這場(chǎng)戰(zhàn)役充分顯示了他(曹操)優(yōu)秀的軍事指揮才能,他采取聲東擊西、誘敵深入、后發(fā)制人等戰(zhàn)術(shù),消滅了袁軍的主力,為以后統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。該戰(zhàn)役是()A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.漠北戰(zhàn)役D.阪泉之戰(zhàn)20.三國兩晉南北朝時(shí)期主要的時(shí)代特征是()A.遠(yuǎn)古傳說的時(shí)代B.早期國家與社會(huì)的變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.政權(quán)分立與民族交融21.漢武帝批閱奏折時(shí),有時(shí)一個(gè)奏折所用的竹簡(jiǎn)需要兩人抬進(jìn)宮。東漢時(shí)期,這種不方便現(xiàn)象得到了改善,這主要得益于以下哪一人物的重大貢獻(xiàn)()A.張仲景B.蔡倫C.華佗D.孔子22.兩漢時(shí)期,科技與文化都有突出的成就,并開通了“絲綢之路”,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝()A.國家統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)繁榮B.對(duì)外交往頻繁C.江南經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展D.科技人才輩出23.赤壁之戰(zhàn)的主要影響是()A.奠定了秦朝統(tǒng)一全國的基礎(chǔ)B.奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)C.奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)D.形成了南北朝分立對(duì)峙局面24.東晉建立時(shí),開國皇帝倚重王氏貴族,政治上依靠王導(dǎo),軍事上依靠王敦,舉行即位大典時(shí),居然邀王導(dǎo)共坐御床,時(shí)人稱“王與馬,共天下”。這里的“馬”指的是()A.司馬炎B.司馬懿C.司馬睿D.司馬遷25.“讀萬卷書,行萬里路?!睗h代史學(xué)家司馬遷十分注重實(shí)地考察,歷時(shí)兩三年,行程萬余里,收集了大量第一手資料,嘔心瀝血,終于著成史學(xué)巨著()A.《詩經(jīng)》B.《道德經(jīng)》C.《史記》D.《水經(jīng)注》第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(本大題共4小題,第26題18分,第27題12分,第28題12分,第29題8分,共50分)26.(18分)閱讀下列材料,回答問題。材料一考古工作者發(fā)掘出來的戰(zhàn)國時(shí)期的文物(1)根據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的意義。(6分)材料二漢文帝與漢景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑。每年春耕時(shí),他們親自下地耕作,給百姓做榜樣。(2)根據(jù)材料二,指出漢文帝與漢景帝非常重視什么?他們統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定的社會(huì)局面,這一局面歷史上稱為什么?(4分)材料三(東晉建立后)江南之為國盛矣?!貜V野豐(物產(chǎn)豐富),民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑……荊城(今荊州)跨南楚之富,揚(yáng)州有全吳之沃……絲綿布帛之饒,覆衣天下?!端螘?3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因。(6分)(4)綜合上述材料,你認(rèn)為促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素有哪些?(2分)27.(12分)閱讀下列材料,回答問題。材料一始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵(制造戰(zhàn)亂)也,而求其寧息,豈不難哉!”分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)?!妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二主父偃說上(武帝〉曰“今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢淫亂,急則犯上作亂,……今諸侯子弟或十?dāng)?shù),而適嗣代立(只有嫡長(zhǎng)子一人可以繼承),余雖骨肉,無尺寸之地封,則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣?!庇谑巧蠌钠溆?jì)?!妒酚洝て浇蚝钪鞲噶袀鳌?1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)指出,秦始皇為了加強(qiáng)對(duì)地方的管理實(shí)行了什么制度?為了消除文字上的差異,秦始皇實(shí)行了什么措施?(4分)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)指出,在主父偃的建議下,漢武帝頒布了什么命令?起到了怎樣的效果?請(qǐng)寫出漢武帝在思想方面采取的措施?(6分)(3)秦始皇和漢武帝的措施起到了什么共同的作用?(2分)28.(12分)中國傳統(tǒng)文化博大精深,影響深遠(yuǎn)。閱讀材料,回答問題。材料一人類要生存下去,就必須回到二十五個(gè)世紀(jì)以前,去吸取孔子的智慧。——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯阿爾文博士(1)材料一中,孔子“智慧”的核心思想是什么?他還有哪些思想主張?(4分)材料二新冠肺炎疫情爆發(fā)后,在沒有特效藥的情況下,中國篩選出的“三藥三方”正是在《傷寒雜病論》等古籍的經(jīng)方基礎(chǔ)上化裁而來。中醫(yī)藥積極參與全球抗疫,被多個(gè)國家借鑒和使用,成為抗疫防控中國方案的一大亮點(diǎn)。習(xí)近平特別指出“中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,是這次疫情防控的一大特點(diǎn),也是中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐”。(2)材料二中的《傷寒雜病論》的作者是誰?現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病,應(yīng)用了他的哪一理論?(4分)材料三“中國古代最具歷史意義的創(chuàng)造是四大發(fā)明,即造
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