2024屆遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學與生活息息相關(guān)。下列選項與化學變化無關(guān)的是A．蚊蟲叮咬后發(fā)癢腫痛，可以涂抹肥皂水減輕痛癢 B．天然氣作生活燃料C．春天萬物生長，繁花似錦，處處花香四溢 D．用鐵粉作食品雙吸劑2．《荀子·勸學》中“冰，水為之，而寒于水”，其義冰和水是同種物質(zhì)，卻“性質(zhì)”不同。它們都是由水分子構(gòu)成，下列兩者中的水分子的比對結(jié)果，正確的是（）A．分子運動速率相同 B．分子體積不同C．化學性質(zhì)相同 D．分子之間的間隔相同3．下列物質(zhì)的用途主要與其化學性質(zhì)有關(guān)的是(

)A．氧氣用于潛水、醫(yī)療急救 B．金剛石用于切割玻璃C．石墨用作電池的電極 D．活性炭用作冰箱除味劑4．小明根據(jù)如圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學式寫成“Co”的原因．下列針對CO和Co的說法中，正確的是（）①鈷原子的相對原子質(zhì)量為58.93g②Co表示金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素．A．①② B．②④ C．②③ D．②③④5．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰6．生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生化學變化的是A．食鹽溶解 B．食品腐爛 C．酒精揮發(fā) D．燈泡發(fā)光7．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．氧氣B．水C．高錳酸鉀D．空氣8．時下甲型H1N1流感是社會關(guān)注的熱點。目前世界上已證明“達菲”是治療禽流感和甲型H1N1流感的一個良方，在衛(wèi)生部公布的診療方案中稱，在發(fā)熱48小時內(nèi)使用達菲有效，36小時內(nèi)使用最佳。達菲的生產(chǎn)原材料是八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學式為C7H10O5)，關(guān)于莽草酸的敘述正確的是①莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的；②莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的；③莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的；④莽草酸由7個碳原子、10個氫原子和5個原子構(gòu)成的；⑤莽草酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的A．①②③ B．①②⑤ C．③④ D．②④⑤9．下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）A．Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷B．CO2：二氧化碳分子中含有兩個氧原子C．2H：2個氫元素D．Ca+2O:氧化鈣的化合價為+2價10．對下列宏觀事實的微觀解釋，不正確的是選項事實解釋A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之間有闖隔B一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子質(zhì)量、體積都很小C氯化鈉溶液具有導電性溶液中有自由移動的離子D濕衣服在陽光下涼曬變干分子在不斷地運動A．A B．B C．C D．D11．對于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說法不正確的是A．它們的質(zhì)子數(shù)相同 B．它們的化學性質(zhì)不相同C．它們的核外電子數(shù)相同 D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子12．水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（）A．分子的體積很小B．分子在不斷運動C．分子之間有間隔D．分子的質(zhì)量很小二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如下圖是配制80克質(zhì)量分數(shù)為20的氯化鈉溶液的操作過程示意圖。試回答：（1）B操作中應稱量氯化鈉的質(zhì)量是__________，放好砝碼和游碼后，向托盤中加入氯化鈉過程中，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是__________。（2）D操作應選用__________的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時量筒必須平放，視線要與量筒凹液面的__________處保持水平。（3）E操作的作用是__________。14．如圖是兩種固體的溶解度曲線。（1）40℃時，氯化鈉的溶解度________（填“>”“=”或“<”）硝酸鉀的溶解度；P點的含義是_________________。（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而____________________。（3）若將飽和的硝酸鉀溶液從40℃降溫到10℃_________（填“有”或“無”）晶體析出。（4）20℃時，某實驗小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀，分別加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對應關(guān)系如表：實驗一實驗二實驗三實驗四硝酸鉀的質(zhì)量/g20.025.030.035.0所得溶液的質(zhì)量/g120.0125.0130.0131.6根據(jù)上表數(shù)據(jù)，實驗二所得的溶液為__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；20℃時，硝酸鉀的溶解度為_________g。15．如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答：（1）寫出標號儀器的名稱：______,______。（2）若用裝置B制氧氣,反應的文字表達式是______；用B制取氧氣比用A制取氧氣具有的優(yōu)點是______（寫一條即可）。用______收集氧氣時,驗滿的方法是將帶火星的木條放在______,復燃,則滿。研究顯示：氧氣的體積分數(shù)大于時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿用帶火星的木條復燃的方法______（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用______集氣法。（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______填字母序號,下同,反應的文字表達式是______,收集裝置是______。（4）乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______,收集裝置選______。（5）若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是______。16．結(jié)合下列給出的實驗儀器，回答在實驗室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實驗的有關(guān)問題。

（1）標號為a的儀器名稱是____________；（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。①該反應的化學方程式為_____________。②組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的a、g、h、i、j、n和________。③檢驗O2是否收集滿的操作是_________。④若用排水法收集氧氣，其操作如下，其正確順序為_______。A將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)B當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶C當氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上（3）將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，方程式為2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+CO2。我市某火電廠每日消耗動力煤10000t同時產(chǎn)生二氧化硫氣體192t，則理論上至少需要含碳酸鈣為80%的石灰石多少噸?18．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書．請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_______．（2）若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____．（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為______g．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2013年中國消費者協(xié)會對部分裝修后房屋窄內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染．苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體．密度比水?。蝗苡谒?，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5（1）苯的一條物理性質(zhì)．（2）苯的一條化學性質(zhì)是．（3）寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式：．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、蚊蟲叮咬后釋放的液體顯酸性，肥皂水顯堿性，涂抹肥皂水后可與酸性物質(zhì)發(fā)生反應，減輕痛癢，選項錯誤；B、天然氣燃燒屬于化學變化，選項錯誤；C、春天萬物生長，繁花似錦，處處花香四溢是一種擴散現(xiàn)象，屬于物理變化，選項正確；D、鐵粉可與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學反應，選項錯誤。故本題選C。2、C【解析】

A．固態(tài)物質(zhì)分子運動速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運動速率快，水和冰分子運動速率不相同，故錯誤；

B．分子的體積一般不變，水和冰分子體積相同，故錯誤；

C．同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，水和冰都是由水分子直接構(gòu)成的，化學性質(zhì)相同，故正確；

D．水分子之間間隔要小于冰分子之間間隔，故錯誤。

故選：C。3、A【解析】

A、氧氣用于潛水、醫(yī)療急救是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì),故A正確；B、金剛石用于切割玻璃,是利用金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，故B錯；C、石墨用作電池的電極是利用石墨的導電性，屬于物理性質(zhì)，故C錯；D、活性炭用作冰箱除味劑，是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故D錯。故選：A。4、C【解析】

①根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為58.93，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故①錯誤；②根據(jù)元素周期表中的一格可知，Co是鈷元素元素符號，鈷元素的漢字名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故②正確。③CO是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故③正確；④CO中含有碳元素，Co是鈷元素元素符號，不含碳元素，故④錯誤。說法中正確的是②③。故選C?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。5、B【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，故此項錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，故此項正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，故此項錯誤；D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中發(fā)出藍紫色火焰，故此項錯誤。故選B。6、B【解析】

A、食鹽溶解的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、食食品腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確C、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、燈泡發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、B【解析】A、氧氣是一種只有氧元素組成的純凈物，則屬于單質(zhì)，故A錯誤；B、水是一種含有氫和氧兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故B正確；C、高錳酸鉀中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故C錯誤；D、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，不屬于氧化物，故D錯誤。點睛：所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。根據(jù)氧化物的概念，不能看出氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）。8、B【解析】

解：由莽草酸（化學式為C7H10O5），可知：①莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，說法正確；②莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的，說法正確；③莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的，說法錯誤，只能說物質(zhì)由元素組成，微觀與宏觀意義混淆；④莽草酸由7個碳原子、10個氫原子和5個原子構(gòu)成的，說法錯誤，應改為：“一個莽草酸分子由7個碳原子、10個氫原子和5個原子構(gòu)成的”；⑤莽草酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，說法正確。故選B。9、A【解析】試題分析：B表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子；C表示兩個氫原子；D氧化鈣中鈣元素的的化合價為+2價的表示方法為。考點：化學符號的意義點評：此題考察較為直接，較為簡單，都是基礎(chǔ)知識，但這類題目卻是歷年中考題的考查重點，應引起注意。10、A【解析】試題分析：A、用乙烯合成聚乙烯塑料，發(fā)生了化學變化，說明分子可分，錯誤，B、一滴水中大約有1．67×1021個水分子，說明分子質(zhì)量、體積都很小，正確，C、氯化鈉溶液具有導電性，是由于溶液中有自由移動的離子，正確，D、濕衣服在陽光下涼曬變干，說明分子在不斷地運動，正確，故選A考點：分子的基本性質(zhì)11、C【解析】試題分析：離子是原子經(jīng)過得失電子形成的，所以兩種微粒中電子數(shù)不會相等，鎂離子比鎂原子少兩個電子，所以他們的化學性質(zhì)也不同，但是二者質(zhì)子數(shù)相同，都能構(gòu)成物質(zhì)的粒子，故選Ｃ．考點：物質(zhì)構(gòu)成和離子與原子區(qū)別12、B【解析】

由于分子是運動的，水果香味的分子通過運動能分散到周圍的空氣中，所以能聞到水果散發(fā)出誘人的香味。與分子體積、質(zhì)量的大小，分子間的間隔等無關(guān)。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、16g減少氯化鈉100mL最低處攪拌，加速溶解【解析】

（1）80g×20%=16g，放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊說明取用的氯化鈉多，所以應減少氯化鈉；（2）需水的體積是：（80g-16g）×1.0g/mL=64mL，在選取量筒量程時要選取比64大且最接近的，所以選取100mL的量筒；量筒讀數(shù)要平視量筒凹液面的最底部；（3）玻璃棒的作用是攪拌加快溶解。14、<當溫度為24℃時硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等（合理即可）增大有不飽和31.6【解析】

（1）由溶解度曲線可知，40℃時，硝酸鉀溶解度曲線在氯化鈉的上方，氯化鈉的溶解度<硝酸鉀的溶解度，P點的含義是當溫度為24℃時硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等。（2）由硝酸鉀溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，若將飽和的硝酸鉀溶液從40℃降溫到10℃有晶體析出。（4）20℃時，某實驗小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀，分別加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對應關(guān)系如表：由實驗三數(shù)據(jù)可知，30g硝酸鉀加入到100g水中，溶液質(zhì)量為130g，說明硝酸鉀已完全溶解，故實驗二所得的溶液為不飽和溶液；由實驗四數(shù)據(jù)可知，35g硝酸鉀加入到100g水中，溶液質(zhì)量為131.6g，說明硝酸鉀沒完全溶解，故實驗四所得的溶液為飽和溶液，所溶解的硝酸鉀質(zhì)量為31.6g，則20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g?！军c睛】本題主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，學會及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。15、鐵架臺分液漏斗過氧化氫水氧氣；不需要加熱,節(jié)約資源向上排空氣法集氣瓶口不可靠排水B碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳CBE先在瓶中裝滿水,然后把氣體從b端通入【解析】

（1）是鐵架臺；是分液漏斗；（2）裝置B屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水氧氣；用裝置B制取氧氣不需要加熱，節(jié)約資源；氧氣具有助燃性，能使燃著的木條復燃。用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，復燃，則滿。研究顯示：氧氣的體積分數(shù)大于時就可使帶火星的木條復燃。因此，氧氣驗滿用帶火星的木條復燃的方法不可靠；為了收集一瓶純凈的氧氣，最好用排水集氣法；（3）實驗室常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的文字表達式為：碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用裝置C收集；（4）實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔，屬于固、液常溫型適合用裝置B作發(fā)生裝置，乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近的氣體，可用裝置E收集；（5）若用圖F的多功能瓶收集乙炔，正確的操作是，先在瓶中裝滿水，然后把氣體從b端通入?！军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、錐形瓶bc帶火星的小木條放在瓶口ABC【解析】

（1）標號為a的儀器名稱是錐形瓶；（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。①該反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑②組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的a錐形瓶、g雙孔塞、h橡膠管、i直角玻璃管1、j直角玻璃管2、n毛玻璃片和b集氣瓶、c長頸漏斗；③檢驗O2是否收集滿的操作是：帶火星的小木條放在瓶口，觀察是否復燃；④若用排水法收集氧氣，正確操作順序如下，A將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的