2024屆廣東湛江二中學港城中學中考化學模擬試題含解析

2024屆廣東湛江二中學港城中學中考化學模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是某化學反應的微觀示意圖，圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法正確的是A．反應前后原子的種類一定不變，原子數(shù)量可能改變B．反應類型是置換反應C．該反應中生成物的分子個數(shù)比為1:2D．氫元素和氧元素的化合價在反應前后都沒有變化2．下列實驗操作中，正確的是A．稀釋濃硫酸 B．滴加液體C．收集氣體 D．傾倒液體藥品3．從某粒子結構示意圖（如圖）中，獲取了下列信息，其中錯誤的是A．它有三個電子層B．它的核電荷數(shù)為16C．它表示陽離子D．它表示相對穩(wěn)定結構4．在反應中，體現(xiàn)出具有還原性的物質是A．C B．CuOC．Cu D．CO25．某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，過程如下：下列說法中正確的是（）A．試劑X可選用Na2CO3溶液B．操作Ⅰ、Ⅱ的名稱都是過濾C．操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D．稍過量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡6．下列有關化學反應的現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，而在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧，放熱C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體7．下列有關物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律，分析正確的是（）A．CO、Fe2O3、Na2SO4等物質都含有氧元素、都屬于氧化物B．稀鹽酸與稀硫酸化學性質有所差異主要是因為酸根離子不同C．金剛石與石墨物理性質差異較大的原因是由于碳原子的結構不同D．濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體8．在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關量的變化與圖像不相符的是（）A．B．C．D．9．如圖是物質間發(fā)生化學反應的顏色變化，其中無色溶液X是________A．稀鹽酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸鈉溶液10．農田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認為應選用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO411．下列除去雜質的方法錯誤的是選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法A（）加水溶解、過濾、蒸發(fā)B（）高溫煅燒至固體質量不再改變C（）通過灼熱的足量的銅網D溶液（）滴加適量氫氧化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D12．科學技術為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了強有力的技術支撐，下列技術或工藝中體現(xiàn)化學變化的是（）A．量子技術的信息傳輸 B．石墨轉換石墨烯C．機器人踢球 D．太陽能發(fā)電13．某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的B．稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿D．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大14．下列有關溶液的說法正確的是A．鹽水的沸點比水低 B．無色澄清液體一定是溶液C．只有固體能作溶質 D．溶液的各部分性質均相同15．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）選項物質（括號內為雜質）試劑操作方法ACu（鋼）過量稀鹽酸充分反應后，過濾、洗滌、干燥BNaCl（Na2CO3）過量稀鹽酸加水溶解、過濾，蒸發(fā)、結晶CZn（CuSO4）足量水溶解、過濾、洗滌、干燥DFeCl3溶液（NaCl）適量NaOH溶液充分反應后，過濾、向濾渣中加入適量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“從生活走進化學，從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題：天然水中含有許多雜質。自來水生產過程中，常用到活性炭，是利用其______作用；常用于改良酸性土壤的物質______。工人師傅利用用一種藍色溶液在鐵板上劃紅線的原理（用化學方程式表示）______。胃酸過多的病人可以服用含有______的藥物來中和胃酸，請寫出發(fā)生的化學方程式______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）用下圖1實驗測定空氣中O2的含量，最終鐘罩內上升后的液面略低于刻度1，某同學對該現(xiàn)象作如下探究。鐘罩內剩余氣體探究結果偏小的原因可能是鐘罩內O2或生成的CO2有剩余。該同學查閱資料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，于是進行了如下圖2實驗：A中觀察到________，證明有CO2剩余。B中觀察到_________，證明有O2剩余。C中觀察到黑色固體變成紅色，說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的__________(填化學式)氣體。鐘罩內溶液的成分探究NaOH溶液與過量CO2反應會生成NaHCO3；Na2CO3受熱不分解而NaHCO3受熱易分解。該同學取一定量鐘罩內溶液經低溫蒸發(fā)、干燥等操作得到白色固體，作如下猜測：白色固體可能是：①Na2CO3；②NaHCO3；③Na2CO3和NaHCO3。(4)取適量白色固體加熱，產生CO2，則猜測_________(選填序號)不成立；取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中，充分反應后產生CO2的質量________(選填“＜”、“=”或“＞”)4.4g，則猜測③成立；該同學進一步查閱資料認為該固體可表示為：aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O。稱取該白色固體33.2g，充分加熱至不再產生氣體為止，并使分解產生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重4.5g；再通過堿石灰，堿石灰增重2.2g(假設氣體均被完全吸收)。a∶b∶c＝________。將該固體長期浸泡在NaOH溶液中，固體全部轉化為Na2CO3，反應的化學方程式為______。18．（8分）以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答下列問題標號為B的儀器名稱是_____；用2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑制取O2，并用向上排空氣法收集.①若制取3.2gO2，理論上至少需要KMnO4_____g.②檢驗O2收集滿的方法是____________________________________________;用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用排水法收集，則組裝制取裝置時，需選擇上圖的A、C、G、H、L、N、O和_____.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請參與下列探究實驗:（實驗探究）步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結論或解釋(1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。酒精_______，蒸餾水_______。結論:酒精是可燃物，水不是可燃物。(2)在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。結論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。(3)在右圖中打開分液漏斗的旋塞①溶液中產生氣泡；②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅?，F(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃；___________。(4)用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。①燒杯底部變黑；②蠟燭火焰d比c先熄滅。CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d先熄滅的原因是:_______。（拓展）堆積的面粉不容易點燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸?！靶』鹑紵焙汀鞍l(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

由化學反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：C+H2OCO+H2。【題目詳解】A、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數(shù)目都不變，故A錯誤；B、該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、由方程式可知，該反應生成物的分子個數(shù)比為1：1，故C錯誤；D、氫元素和氧元素的化合價在反應前分別是+1價和-2價，反應后分別是0價和-2價，氫元素的化合價發(fā)生了變化，氧元素的化合價沒有發(fā)生變化，故D錯誤。故選B?！绢}目點撥】此類題目一般解法為：觀察化學反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據其意義分析判斷有關的說法。2、B【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢加入到水中，以防止?jié)饬蛩崛苡谒畷r，放出大量的熱使水沸騰，造成液滴飛濺，選項A操作錯誤；B、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，使用時應垂直懸空與容器口正上方，選項B操作正確；C、用排空氣法收集氣體時，導氣管應伸入集氣瓶底部，否則收集到的氣體不純凈，選項C操作錯誤；D、傾倒液體時，試管稍傾斜，試管口要與試劑瓶口緊挨，標簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，選項D操作錯誤。故選B。3、C【解題分析】

A、從圖示中可以看出該微粒有三個電子層，故正確；B、因為原子中質子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù)，所以該粒子的核電荷數(shù)為16，故正確；C、粒子的結構示意圖為，知該粒子為質子數(shù)小于電子數(shù)，屬于陰離子，故錯誤；D、由圖可知，最外層電子數(shù)8，所以該粒子具有相對穩(wěn)定的結構，故正確。故選C。4、A【解題分析】

在C+2CuO2Cu+CO2↑反應中，碳奪取了氧化銅中的氧，發(fā)生了氧化反應，具有還原性。

故選：A。5、A【解題分析】

A.實驗室制CO2的廢液中含有CaCl2，加入試劑X得到CaCO3和NaCl，根據質量守恒定律，X選用的是Na2CO3溶液，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，此選項正確；B.通過操作Ⅰ使難溶解于水的固體物質與液體分離，則操作Ⅰ是過濾，通過操作Ⅱ是從NaCl溶液中得到NaCl晶體，則操作Ⅱ是蒸發(fā)，此選項錯誤；C.操作I是過濾，過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯，此選項錯誤；D.稍過量的Na2CO3溶液加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡后有沉淀，此選項錯誤。故選A。6、B【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，故A選項正確，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，且放出熱量，故B選項不正確，符合題意；C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，且都能放出熱量，生成的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，故C選項正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D選項正確，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】本題主要考查白煙與白霧的區(qū)別，白煙指的是固體小顆粒，而白霧指的是小液滴。7、B【解題分析】

A、硫酸鈉含有三種元素，不屬于氧化物；故A錯誤；

B、稀鹽酸與稀硫酸的化學性質相似的原因是都屬于酸，兩者的溶液中都含有氫離子；化學性質有所差異主要是因為酸根離子不同，故正確；

C、金剛石和石墨的物理性質不同，是由于碳原子的排列方式不同，不是碳原子結構不同，故錯誤。

D、濃硫酸、燒堿都有吸水性，都可做干燥劑，但燒堿能與二氧化碳反應，不能干燥二氧化碳氣體，故錯。

故選：B。8、B【解題分析】

A、氫氧化鈣先與鹽酸反應生成的氯化鈣和水，沒有沉淀生成，等鹽酸反應完全，氫氧化鈣再與氯化銅反應生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，故在鹽酸存在的情況下，不能生成沉淀，選項圖像正確，故不符合題意；B、當氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應完，過量時，pH>7，選項中沒有pH>7的曲線，因此，選項圖像錯誤，故符合題意；C、氫氧化鈣先與鹽酸反應生成的氯化鈣和水，隨著反應的發(fā)生，溶質質量不斷增加，當鹽酸反應時，氫氧化鈣再與氯化銅反應生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，由于有沉淀生成，因此，溶質質量不斷減小，當氫氧化鈣過量時，溶質質量又開始增加，選項圖像正確，故不符合題意；D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應都生成氯化鈣，所以，從反應開始，氯化鈣的質量就不斷增加，直到鹽酸和氯化銅都被反應完，不再有氯化鈣生成，曲線變成一條直線，選項圖像正確，故不符合題意，故選B。【題目點撥】該題為圖像題，是對化學反應及圖像的考查，解題的重點是能正確的分析變化的過程，讀懂圖像并與反應相結合是解題的關鍵所在，是一道訓練學生分析問題能力的習題。9、C【解題分析】

X能與氧化銅反應生成藍色沉淀，說明X是一種酸。X能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀，說明X中含有硫酸根離子。若是硫酸，能使石蕊試液變紅，能與鐵反應生成氯化亞鐵，溶液變?yōu)闇\綠色，推斷合理。故選C。10、C【解題分析】

氮肥有促進植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用。農田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。11、A【解題分析】

A、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等方法提純氯化鉀，而不是二氧化錳，故A錯誤；B、碳酸鈣在高溫條件下可以分解成氧化鈣，故B正確；C、氮氣不與銅反應，氧氣可以和銅反應轉化成固體除去，故C正確；D、碳酸鈉與適量氫氧化鈣反應轉化成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，再經過濾操作可除去碳酸鈣沉淀，故D正確。故選A?！绢}目點撥】除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。12、B【解題分析】

有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成?！绢}目詳解】A、量子技術的信息傳輸過程中沒有生成新物質，是物理變化，選項A不正確；B、石墨轉換成新物質石墨烯，是化學變化，選項B正確；C、機器人踢球過程中沒有生成新物質，是物理變化，選項C不正確；D、太陽能發(fā)電過程中沒有生成新物質，是物理變化，選項D不正確。故選：B。【題目點撥】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成，就是化學變化，如果沒有新物質生成，就不是化學變化。13、B【解題分析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯誤；B、稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，計算出質量差，該質量差即為生成的氧氣的質量，通過氧氣的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應從“b進a出”，故應將帶火星的木條放置在a導管口處驗滿，錯誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結果，錯誤。故選B。14、D【解題分析】

A、水中加入溶質后溶液的沸點升高．凝固點降低，故A錯誤；B、溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物．無色澄清液體不一定是混合物例如水，故B錯誤；C、溶質可以是固體、液體、氣體，故C錯誤；D、溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，所以溶液的各部分性質均相同，故D正確．故選D．15、D【解題分析】

A、鋼是鐵、碳合金，碳與Cu都不能與鹽酸反應，混合物加過量稀鹽酸充分反應后，過濾、洗滌、干燥后得到銅與碳的混合物，不能完全除去雜質，故A錯誤；B、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合物加入過量稀鹽酸，充分反應后蒸發(fā)、結晶，由于反應過程中沒有沉淀生成，不需要過濾，故B錯誤；C、Zn能與CuSO4反應生成Cu和ZnCuSO4，混合物加入足量水，溶解、過濾、洗滌、干燥，會將主要物質消耗，故C錯誤；D、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉?；旌衔镞m量NaOH溶液，充分反應后，過濾、得到氫氧化鐵固體，氫氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，向濾渣中加入適量稀鹽酸，可得到氯化鐵，達到除去雜質的目的，故D正確。故選D?！绢}目點撥】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附熟石灰氫氧化鋁【解題分析】

（1）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，自來水生產過程中，常用到活性炭，是利用其吸附作用。（2）改良酸性土壤的物質應具有堿性，常用于改良酸性土壤的物質是熟石灰。（3）工人師傅利用用一種藍色溶液在鐵板上劃紅線的原理，原理是鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：。（4）胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鋁的藥物來中和胃酸，氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，反應的化學方程式為：。故答案為：（1）吸附；（2）熟石灰；（3）；（4）氫氧化鋁；。【題目點撥】本題難度不大，掌握中和反應的應用、金屬的化學性質、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、變渾濁溶液變藍色CO①＜a∶b∶c＝2∶1∶2Na2CO3?NaHCO3?2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O【解題分析】

(一)實驗1：(1)A中觀察到澄清石灰水變渾濁，證明有CO2剩余；(2)查閱資料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，B中觀察到溶液變藍色，證明有O2剩余；(3)據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，C中觀察到黑色固體變成紅色，說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的一氧化碳氣體，一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳；(二)實驗2：(4)Na2CO3受熱不分解，NaHCO3受熱易分解生成二氧化碳，取適量白色固體加熱，產生CO2，則猜測①不成立；(5)碳酸鈉和碳酸氫鈉和二氧化碳的質量關系如下：即同質量的碳酸鈉比碳酸氫鈉生成二氧化碳的量少，取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中，充分反應后產生CO2的質量＜4.4g，則猜測③成立；(6)該固體可表示為：aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O，稱取該白色固體33.2g，充分加熱至不再產生氣體為止，并使分解產生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重4.5g，說明生成水的總量為4.5g；再通過堿石灰，堿石灰增重2.2g，說明碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳2.2g，設碳酸氫鈉的質量為y，碳酸氫鈉分解生成水的質量為x，則18/x=44/2.2g，x=0.9g168/y=44/2.2g，y=8.4g所以：結晶水的質量為4.5g-0.9g=3.6g；晶體中碳酸鈉的質量為：33.2g-3.6g-8.4g=21.2g；。延伸：將該固體長期浸泡在NaOH溶液中，固體全部轉化為Na2CO3，反應的化學方程式為Na2CO3?NaHCO3?2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2