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2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)四年級科學(xué)期中綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練題六、我會認(rèn)真填空。根據(jù)所學(xué)的課本知識內(nèi)容填空,并將答案寫在答題卡上相應(yīng)題號后的括號內(nèi)。(18分)1.把物體運動的路徑連成線,可以表示物體運動的()。根據(jù)物體運動路線的不同,物體的運動可以分為()運動和()運動?!敬鸢浮竣?軌跡②.直線③.曲線【解析】【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線,將運動分為直線運動和曲線運動,物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動,物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。2.力可以使靜止的物體(),也可以使運動的物體(),還可以改變物體運動的快慢與()?!敬鸢浮竣?運動②.靜止③.方向【解析】【詳解】生活中五種常見的力:摩擦力、風(fēng)力、磁力、彈力、浮力。物體運動狀態(tài)的改變離不開力。力可以使靜止的物體運動,也可以使運動的物體靜止,還可以改變物體運動的快慢與方向。3.人是直接產(chǎn)下后代的,這種繁殖方式被稱為(),人利用乳汁哺育后代,所以人是()動物。【答案】①.胎生②.哺乳【解析】【詳解】直接產(chǎn)下后代的繁殖方式是胎生,如人、貓、狗、猴、獅子、老虎、豬等,像小牛那樣胎生、吃媽媽的乳汁長大的動物叫哺乳動物。4.運動的物體在某個時刻的位置,可以用相對于另一個物體的()和()來描述?!敬鸢浮竣?方向②.距離【解析】【詳解】運動的物體在某個時刻的位置,可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述。自然界沒有絕對不動的物體,運動與靜止都是相對的。5.魚生活在水中,用()呼吸,用()運動,大多數(shù)有鱗片、有脊椎,多數(shù)是卵生。【答案】①.鰓②.鰭【解析】【詳解】魚生活在水中,是依靠水中溶解的氧氣來完成呼吸作用的,這里的主要呼吸器官就是鰓。在水里更多課件教案視頻等優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663用鰭游泳。大多數(shù)有鱗片、有脊椎,多數(shù)是卵生。6.能使物體恢復(fù)原來的形狀或體積的力叫()力;摩擦力是一個物體在另一個物體表面運動時,在兩個物體的接觸面產(chǎn)生的一種()物體運動的力?!敬鸢浮竣?彈②.阻礙【解析】【詳解】一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,因此運動要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力;一個物體噴出氣體、液體或固體時,被噴出的物體就會產(chǎn)生一個反方向的推力,這個推力叫反沖力;橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀或體積很容易改變,在形狀或體積改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫彈力。7.通常用()描述物體運動的快慢。光在空氣中傳播的速度能達(dá)到()米/秒。【答案】①.速度②.3億【解析】【詳解】在科學(xué)上,速度表示物體運動的快慢。速度的計算方法是:速度=距離÷時間。自然界中,有些物體的運動速度非常大。例如,聲音在空氣中的速度約為340米/秒,而光在空氣中的速度約為3億米/秒。8.小王和同學(xué)坐在行駛的游艇上游覽太湖,若以游艇為參照物,小王是()的,若以太湖大橋為參照物,小王是()的?!敬鸢浮竣?靜止②.運動【解析】【詳解】參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài),可能得出不同結(jié)論,所以運動和靜止都是相對的。小王和同學(xué)坐在行駛的游艇上游覽太湖,若以游艇為參照物,小王是靜止的,若以太湖大橋為參照物,小王是運動的。七、我會精準(zhǔn)判斷。判斷下列各題說法的正誤。(16分)9.汽車正常行駛時,車輪的運動方式是滾動;踩剎車時,車輪的運動方式是滑動。()【答案】√【解析】【詳解】一個物體在另一個物體表面運動,有兩種方式。如汽車在行駛時,輪子在地面上的運動方式被稱為滾動;而當(dāng)汽車剎車后仍前進(jìn)一段路程,輪子此時的運動方式為滑動。10.在自行車的鏈條處加潤滑油是為了增大摩擦。()【答案】×【解析】11.蝙蝠是唯一會飛的哺乳類動物。()【答案】√【解析】【詳解】動物分類不能簡單憑外部特征,還要根據(jù)它的身體結(jié)構(gòu)、繁殖方式等。蝙蝠是胎生哺乳,屬于哺乳動物,而不是鳥類。蝙蝠是唯一會飛的哺乳動物。12.大熊貓是我國的國寶,它屬于脊椎動物。()【答案】√【解析】【詳解】大熊貓是我國的國寶,野生大熊貓非常稀少,我們通過人工繁育的方式使它遠(yuǎn)離了滅絕的命運,大熊貓屬于脊椎動物。題目說法正確。13.射箭、拍球都是利用物體的彈性。()【答案】√【解析】【詳解】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時,它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫彈力。射箭、拍球都是利用物體的彈性,都是利用彈力工作。14.家里飼養(yǎng)的雞、鴨、鵝都屬于鳥類。()【答案】√【解析】【詳解】鳥類具有的特征有:鳥類是全身披覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚茉诳罩酗w翔,體溫恒定且高,比如家里飼養(yǎng)的雞、鴨、鵝都屬于鳥類。15.曉萱今天測量的指甲長度和昨天測量的一樣長,說明指甲沒有生長。()【答案】×【解析】【詳解】指甲是在不斷生長的,今天測量的指甲長度和昨天測量的一樣長,是因為指甲生長較慢,一天的時間變化不明顯。16.竹蜻蜓、直升飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬的運動都屬于復(fù)合運動。()【答案】√【解析】【詳解】玩竹蜻蜓時,竹蜻蜓一邊旋轉(zhuǎn)一邊向某個方向運動,竹蜻蜓在空中的運動既有旋轉(zhuǎn)又有平移;直升飛機(jī)一邊上升,旋翼一邊旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn)木馬一邊旋轉(zhuǎn)一邊上下?lián)u。三者都屬于復(fù)合運動。八、我會正確選擇。從每小題所給四個選項中選出唯一一個正確答案,并將其相應(yīng)的字母標(biāo)號填涂在答題卡上。(24分)17.剪斷正羽羽根,會發(fā)現(xiàn)()。A.中間是實心的 B.中間是空心的C.中間有骨髓 D.羽管是骨頭【答案】B【解析】【詳解】正羽是覆蓋在鳥身體上的大型羽片。鳥的翅膀和尾部都長有正羽。羽片上有一根根排列整齊的“細(xì)線”。將正羽羽根剪斷,會發(fā)現(xiàn)羽根是空的。這樣可以減輕鳥的重量,適應(yīng)飛行。18.坐在向東行駛的汽車上,小明觀察到窗外的景物在向()運動。A.東 B.南 C.北 D.西【答案】D【解析】【詳解】乘客坐在向東行駛的汽車上,以汽車為參照物,窗外的景物與汽車之間的位置發(fā)生改變,窗外的景物相對于汽車是在向西運動。19.在動物園的靈長類動物區(qū),我們會看到的動物是()。A.蛇 B.老虎 C.猩猩 D.大象【答案】C【解析】【詳解】動物園里不同的動物分布在不同的區(qū)域,這是根據(jù)它們各自不同的特征劃分的。選項中,猩猩是靈長類動物,分布在靈長類動物區(qū)。蛇是爬行動物,老虎和大象是哺乳動物,但不屬于靈長類。20.下列動物中,不屬于魚類的是()。A.鯨 B.海鰻 C.鱖魚 D.河豚【答案】A【解析】【詳解】魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳的卵生動物。海鰻、鱖魚、河豚屬于魚類;鯨是胎生哺乳動物,不屬于魚類。21.甲、乙、丙、丁四名運動員參加100米短跑比賽,他們的比賽用時依次為10.55秒、10.32秒、9.98秒、11秒。則獲得冠軍的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】C【解析】【詳解】相同路程里,時間越短的速度越快。9.98秒<10.32秒<10.55秒<11秒,丙用時最短,速度最快,獲得冠軍。故選C。22.飛機(jī)、火箭模仿魚類身體的形狀做成流線型,主要是為了()。A.減小阻力 B.增大阻力 C.更結(jié)實 D.美觀【答案】A【解析】【詳解】物體穿過液體或空氣時,也會產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力叫阻力。鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖,中間大,這種流線型的體形有利于克服阻力。所以飛機(jī)和火箭模仿魚類的體形做成流線型,是為了減小空氣阻力。23.世界上體形最大、體重最重的哺乳動物是()。A.大象 B.鯨 C.鱷魚 D.鴕鳥【答案】B【解析】【詳解】身體表面有毛、胎生、靠吃媽媽的奶長大的動物都是哺乳動物。會飛的哺乳動物是蝙蝠;跑得最快的動物是非洲獵豹;世界上體形最大、體重最重的哺乳動物是鯨。24.彈奏古箏時,古箏的琴弦的運動方式是()。A.振動 B.繞圈 C.擺動 D.旋轉(zhuǎn)【答案】A【解析】【詳解】物體的運動方式有移動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動等,各種運動的方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的。物體常見的運動形式有移動、擺動、振動、旋轉(zhuǎn)、滾動、繞圈等。彈奏古箏時,古箏的琴弦的運動方式是振動。九、我會一一對應(yīng)。25.連線。鴨子的足有鋒利的腳趾,末端帶鉤,適合捕食小動物鷹的足足和趾細(xì)長,適合涉水鴕鳥的足趾間有蹼,適合劃水鶴足粗壯有力,適合奔跑【答案】【解析】【詳解】由于動物和生活的環(huán)境相互影響,經(jīng)過漫長的自然選擇和生物進(jìn)化過程,動物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習(xí)性都是和生活環(huán)境相適應(yīng)的。野鴨、大雁、軍艦鳥的足有蹼,有的擅長游泳,有的善于潛水,鷹、隼、貓頭鷹的爪子強(qiáng)大,尖銳彎曲,適于捕食,鴕鳥、鴯鹋的雙腳健壯,善于奔跑,鷺鷥、鶴、鸛的腿細(xì)長,特別適合在淺水沼澤地里行走覓食,杜鵑、鸚鵡、啄木鳥的兩趾向前,兩趾向后,爪尖銳,適于攀援樹木。十、我會實驗操作。請將答案依次寫在答題卡上相應(yīng)區(qū)域題號后的橫線上。(30分)某科學(xué)興趣小組正在學(xué)習(xí)如何正確認(rèn)識和使用彈簧測力計,并做“探究拉力與彈簧拉伸長度之間的關(guān)系”的實驗。請和他們依次填寫好下述題目的答案。26.在下圖中依次標(biāo)出彈簧測力計各部分的名稱。27.彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越(),彈簧就會伸得越長的特性制成的。在使用彈簧測力計之前,要先()。28.從放大的刻度板上可以看出,1牛頓約等于()克力。上圖中彈簧測力計的讀數(shù)是()牛頓。29.根據(jù)彈簧受力與拉伸長度的變化規(guī)律,完成表格。鉤碼數(shù)1個2個3個4個5個6個力大小0.5N1N1.5N2.5N彈簧的長度7厘米8厘米9厘米11厘米30.實驗結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧拉伸的長度就();彈簧受到的拉力越小,彈簧拉伸的長度就()。31.如果無限制地掛鉤碼,彈簧將()。A.一直伸長B.受到損壞C.伸長到一定程度后開始縮短
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