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第八課了解機(jī)器人學(xué)習(xí)任務(wù)7891011561234導(dǎo)學(xué)牌初識(shí)機(jī)器人知識(shí)屋討論坊機(jī)器人的發(fā)展知識(shí)屋機(jī)器人的分類知識(shí)屋實(shí)踐園探究屋小結(jié)導(dǎo)學(xué)牌了解機(jī)器人的概念和分類我好想了解一下機(jī)器人。好啊,讓我們一起走進(jìn)機(jī)器人的神秘世界吧!初識(shí)機(jī)器人機(jī)器人(Robot)是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作,例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè),或是危險(xiǎn)的工作。舉重機(jī)器人足球機(jī)器人“機(jī)器人”一詞的起源,機(jī)器人(Robot)最早出現(xiàn)在1920年,是在前捷克斯洛伐克作家卡雷爾·卡佩克的科幻劇本《羅薩姆的萬能機(jī)器人》中出現(xiàn)的。robot,原為robo,意為奴隸,即人類的仆人。機(jī)器人的定義:聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)化組織采納了美國機(jī)器人協(xié)會(huì)給機(jī)器人下的定義:“一種可編程和多功能的操作機(jī);或是為了執(zhí)行不同的任務(wù)而具有可用電腦改變和可編程動(dòng)作的專門系統(tǒng)?!彼転槿祟悗碓S多方便之處!知識(shí)屋機(jī)器人有三個(gè)特征:(1)大腦:自動(dòng)控制的程序。(2)身體:一定的結(jié)構(gòu)形態(tài)。(3)動(dòng)作:具有完成一定動(dòng)作的能力。討論坊你見過機(jī)器人嗎?是什么樣子的?機(jī)器人的發(fā)展(1)古代機(jī)器人。人們對(duì)機(jī)器人的幻想與追求有3000多年的歷史了。木牛流馬記里鼓車自動(dòng)機(jī)機(jī)器玩偶(2)現(xiàn)代機(jī)器人。20世紀(jì)中期,隨著計(jì)算機(jī)和自動(dòng)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人得到了迅速的發(fā)展。知識(shí)屋機(jī)器人開發(fā)的三大準(zhǔn)則:一、機(jī)器人不得傷害人類,或袖手旁觀坐視人類受到傷害;二、除非違背第一法則,機(jī)器人必須服從人類的命令;三、在不違背第一及第二法則下,機(jī)器人必須保護(hù)自己。這是科幻小說家阿西莫夫在他的科幻小說中首先提出來的哦。這也叫做機(jī)器人三大定律。機(jī)器人的分類知識(shí)屋
為了幫助青少年學(xué)習(xí)機(jī)器人知識(shí),各國都組織了形式多樣的機(jī)器人教學(xué)和競賽活動(dòng)。其中,專門供學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)器人稱為學(xué)生機(jī)器人。它們的功能簡單,使用方便。實(shí)踐園上網(wǎng)下載一些關(guān)于機(jī)器人的圖片,并將圖片歸類放在計(jì)算機(jī)中。探究屋機(jī)器人有很多類型,找一找身邊有哪些機(jī)器人在為我們服務(wù)小結(jié)了解機(jī)器人
機(jī)器人(Robot)是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作,例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè),或是危險(xiǎn)的工作?!皺C(jī)器人”一詞的起源,機(jī)器人(Robot)最早出現(xiàn)在1920年,是在前捷克斯洛伐克作家卡雷爾·卡佩克的科幻劇本《羅薩姆的萬能機(jī)器人》中出現(xiàn)的。robot,原為robo,意為奴隸,即人類的仆人。機(jī)器人的定義:聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)化組織采納了美國機(jī)器人協(xié)會(huì)給機(jī)器人下的定義:“一種可編程和多功能的操作機(jī);或是為了執(zhí)行不同的任務(wù)而具有可用電腦改變和可編程動(dòng)作的專門系統(tǒng)?!彼転槿祟悗碓S多方便之處!機(jī)器人的發(fā)展和分類:現(xiàn)
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