2022學(xué)年上海市高一上期末語文試卷含答案

高一上期末卷

一

積累運用（10分）1．按要求填空。(5分)（1）攜來百侶曾游。_________。（毛澤東《沁園春·長沙》）（2）《登高》中，杜甫目睹蒼涼恢廓的秋景，不由想到自己淪落他鄉(xiāng)、年老多病的處境，故而生出無限悲愁之緒的詩句是：_________，_________。（3）《荀子·勸學(xué)》中“______________，______________”兩句，闡述了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。2．小松在積累本冊詞語時，完成了下面的詞語卡片，請幫他補充完整“信”的釋義。（5分）二

現(xiàn)代文閱讀（30分）(一)閱讀下文，完成3-6題。(15分)①黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物。我們有些同志歡喜寫長文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。為什么一定要寫得那么長，又那么空空洞洞的呢?只有一種解釋，就是下決心不要群眾看。因為長而且空，群眾見了就搖頭，哪里還肯看下去呢?只好去欺負幼稚的人，在他們中間散布壞影響，造成壞習(xí)慣。去年六月二十二日，蘇聯(lián)進行那么大的反侵略戰(zhàn)爭，斯大林在七月三日發(fā)表了一篇演說，還只有我們《解放日報》一篇社論那樣長。要是我們的老爺寫起來，那就不得了，起碼得有幾萬字?，F(xiàn)在是在戰(zhàn)爭的時期，我們應(yīng)該研究一下文章怎樣寫得短些，寫得精粹些。延安雖然還沒有戰(zhàn)爭，但軍隊天天在前方打仗，后方也喚工作忙，文章太長了，有誰來看呢?有些同志在前方也喜歡寫長報告。他們辛辛苦苦地寫了，送來了，其目的是要我們看的。可是怎么敢看呢?長而空不好，短而空就好嗎?也不好。我們應(yīng)當禁絕一切空話。但是主要的和首先的任務(wù)，是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去。______。______。______。______。我們反對的是空話連篇言之無物的八股調(diào)，不是說任何東西都以短為好。戰(zhàn)爭時期固然需要短文章，但尤其需要有內(nèi)容的文章。最不應(yīng)該、最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣，空話連篇言之無物的演說，是必須停止的?！邳h八股的第六條罪狀是：不負責任，到處害人。上面所說的那些，一方面是由于幼稚而來，另一方面也是由于責任心不足而來的。拿洗臉作比方，我們每天都要洗臉，許多人并且不止洗一次，洗完之后還要拿鏡子照一照，要調(diào)查研究一番，(大笑)生怕有什么不妥當?shù)牡胤健Ｄ銈兛?，這是何等地有責任心呀！我們寫文章，做演說，只要像洗臉這樣負責，就差不多了。拿不出來的東西就不要拿出來。須知這是要去影響別人的思想和行動的啊！一個人偶然一天兩天不洗臉，固然也不好，洗后臉上還留著一個兩個黑點，固然也不雅觀，但倒并沒有什么大危險。寫文章做演說就不同了，這是專為影響人的，我們的同志反而隨隨便便，這就叫做輕重倒置。許多人寫文章，做演說，可以不要預(yù)先研究，不要預(yù)先準備；文章寫好之后，也不多看幾遍，像洗臉之后再照照鏡子一樣，就馬馬虎虎地發(fā)表出去。其結(jié)果，往往是“下筆千言，離題萬里”，仿佛像個才子，實則到處害人。這種責任心薄弱的壞習(xí)慣，必須改正才好。(選自毛澤東《反對黨八股》有刪改)3．把下列語句組織起來放到第①段畫線處，語意連貫的一項是（

）。（3分）①我們無論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣。②俗話說：“到什么山上唱什么歌?！雹刍蛘哂腥艘f：《資本論》不是很長的嗎?那又怎么辦?這是好辦的，看下去就是了。④又說：“看菜吃飯，量體裁衣。”

A．①②③④

B．③②④①

C．②①④③

D．①④②③4．分析第①段的論述思路。（4分5．第②段運用“洗臉”打比方，請具體分析這一說理方法的效果。（4分）6．（二）閱讀下文，完成第7-10題。（15分）一個古老村莊

李漢榮①這個古老村莊就要消失了。②城市像駕著坦克、裝甲車的沖鋒軍團，一路炮聲隆隆，煙塵滾滾；一路占山霸水，毀田掠地；一路搗毀村莊，淪陷鄉(xiāng)土；一路鏟除綠色，鋪張水泥。城市，眼看著撲過來了。③古老的村莊沒有任何防御體系，要說有什么防御，也就是家家門前菜園用竹子、柴薪、葛藤、牽?；?、絲瓜藤、葫蘆蔓搭起的籬笆，這樣溫柔的“防御體系”，也就擋個雞呀、鵝呀，甚至雞鵝也是擋不住的，本來也沒用心真擋，擋啥呢，不就叨幾口綠葉子嗎？這些籬笆，這些防御體系，說白了也就是個柔軟的裝飾，鳥兒們就常常在上面歇息、跳躍，梳理羽毛，嘰嘰喳喳說著原野見聞，說著遠山近水。從古到今，村莊都有這樣的籬笆，“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯”，唐朝的杜甫也是在這樣的籬笆前招待客人，招待詩。④王嬸、二叔、張爺、春娃他媽……連夜到村頭老井挑水，這是最后一次打水了，孩兒最后一次吃母親的奶，就是這種難分難舍的心情吧，以后，再不會有這樣溫暖的懷抱，再不會有這樣親切的乳汁了。⑤井臺上，人們心情黯然，都不說話，是的，訣別是傷感的，怎么會有興高采烈的訣別呢？是的，這是另一種離鄉(xiāng)背井，豈止如此，以后，是再沒了鄉(xiāng)，永失了井啊。⑥此時的人們都不說話。往日的井臺，是村莊最溫情、最有意思的地方。挑水的人們，在井臺上相遇，就要停下來，說家長里短，說莊稼天氣，順便說說家里三餐口味和天下局勢；年輕后生遇到老年人，就幫助把井水提上來，后生走遠了，走了幾十年那么遠了，仍感到背上落滿老人感激的目光。⑦村莊里，人們的眼神，是這井水給的，清亮里漾著善良；人們的口音，是這井水給的，柔軟里帶著清脆；連脾氣和心性也是這井水給的，格局不大，但并不局促，底蘊卻是細膩深沉；水波不興，但清澈如鏡，胸襟能容納天光地氣。從村莊里進出的人，血脈里都循環(huán)著一股清水，澆灌著深深淺淺的日子。滴水之恩，以涌泉相報，是村莊做人的倫理；厚道和本分，是村莊里對人品的最高評價。其實，你若要分析住在這里和從這里走出去的人們的性情和品德，分析到最后，你會發(fā)現(xiàn)，他們的內(nèi)心深處，都藏著一口清流不斷的深井。⑧每過些年總要淘一次井，淘井，就是給井洗澡沐身，井底、井壁、井口、井臺，來一次全面徹底的清理維修。淘井，這是村莊的盛大節(jié)日，大人喜悅，孩子歡笑，連村莊的狗受了感染也跟著人們四處撒歡，瞎起哄。淤泥、瓦片撈上來了，云娃媽的發(fā)卡、喜娃婆的手鐲、李三叔的旱煙鍋撈上來了，井臺上一陣笑聲和驚呼，有人就說：這井可是個好管家啊，貴重的物件、小孩偷偷扔下去的瓦片，它都好好保管著；接著，又撈出清朝的幾枚銅錢、民國的幾個銀元，那是先人挑水時不小心從衣兜里掉下去的，以往淘井沒淘到底遺留下來，人們就想象那彎腰提水的古人長什么樣子，想象他當時悵然的心情就感嘆，這井還是個收藏家，收藏著時間的遺物；井壁上砌著唐朝的磚，宋朝的石頭，明朝又加進一些片石，井沿上抹著當代的水泥，啊，這井，渾身上下都是歷史，它是一個歷史學(xué)家，不，它就是歷史。老老少少的人們，就感到了一種久遠、幽深的東西，對井水，對生活，又增加了一份敬意。⑨今夜，此時，人們挑水，但沒人說話。井臺上，月光安靜均勻地鋪著碎銀；井里，那輪祖先留下的月亮，笑瞇瞇地望著天上的另一個自己，但他并不驚訝自己水里的身世，井一直把他抱在懷里養(yǎng)啊養(yǎng)啊，幾千年都保持著白凈和雍容，他等待著那熟悉的身影，他等待著出水的時刻，他等待著那蕩漾著又復(fù)靜止的感覺。⑩天真的月亮不知道，今夜，這是他最后一次在清水里亮相，這是他最后一次和村莊約會，明天，村莊將被機械搗毀，水井將被水泥封死，照了千年的鏡子，從此永失；村莊連同她收養(yǎng)了千年的月亮，從此永別。7．第②段的語言很有表現(xiàn)力，請加以賞析。（3分）8．費孝通先生《鄉(xiāng)土中國》“禮治秩序”中寫道：“鄉(xiāng)土社會是安土重遷的，生于斯、長于斯、死于斯的社會。不但是人口流動很小，而且人們所取給資源的土地也很少變動。在這種不分秦漢，代代如是的環(huán)境里，個人不但可以信任自己的經(jīng)驗，而且同樣可以信任若祖若父的經(jīng)驗。一個在鄉(xiāng)土社會里種田的老農(nóng)所遇著的只是四季的轉(zhuǎn)換，而不是時代變更。一年一度，周而復(fù)始。前人所用來解決生活問題的方案，盡可抄襲來作自己生活的指南。愈是經(jīng)過前代生活中證明有效的，也愈值得保守?！闭埨帽静牧现邢嚓P(guān)論述探尋第⑦段畫線句作者這樣說的理由。(4分)9．本文重點寫一個村莊消失的前夜，而第⑧段描繪了往年“淘井”的場景，這種安排體現(xiàn)了作者巧妙構(gòu)思，請對此加以賞析。（4分）10．班刊中有“記憶”和“村莊”兩個專欄，你認為這篇文章應(yīng)該編入哪個專欄？請說明理由（80字左右）。（4分）三

古代詩文閱讀（40分）學(xué)校開展以“走近蘇東坡”為主題的學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。材料一

念奴嬌·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。11．小松想在班級朗誦這首詞，請為他配樂，以下選項合適的一項是（）。（1分）A．輕快柔和的樂曲

B．急促緊張的旋律

C．雄闊豪邁的音樂

D．低沉抑揚的曲調(diào)12．在研讀這首詞時，小松發(fā)現(xiàn)詞的上闕波浪線部分還有一個版本：“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。”有人認為這個版本更好，也有人認為不然。請闡述你的觀點。（5分）材料二①蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書。比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。嘉佑二年，試禮部。方時文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽修思有以救之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置第二，復(fù)以《春秋》對義，居第一。②徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當效命。”率其徒持畚鍤以出，筑東南長堤，雨日夜不止，城不沈者三版。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫，增筑故城為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。③徙知湖州，上表以謝。又以事不便民者不敢言，以詩托諷，庶有補于國。御史李定等摭其表語并媒蘗所為詩以為訕謗逮赴臺獄欲置之死。鍛煉久之，不決。神宗獨憐之，以黃州團練副使安置。軾與田父野老，相從溪山間，筑室東坡，自號“東坡居士”。④四年知杭州。杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。軾見茅山一河，專受江潮，鹽橋一河，專受湖水，遂浚二河以通漕。復(fù)造堰閘，以為湖水蓄泄之限，江潮不復(fù)入市。以余力復(fù)完六井。又取葑田積湖中，南北徑三十里，為長堤以通行者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，望之如畫圖。杭人名為蘇公堤。軾二十年間，再蒞杭，有德于民，家有畫像，飲食必祝。又作生祠以報。

（《宋史·蘇軾傳》有刪改）13．寫出下列加點詞在句中的意思。(2分)（1）比冠(

)

（2）欲擢冠多士(

)14．為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項。(2分)（1）屬文日數(shù)千言(

)A．囑咐

B．附屬

C．眷屬

D．撰寫（2）庶有補于國(

)A．眾多

B．平民

C．希望

D．庶子15．下列加點的詞的意義和用法都相同的一組是（

）（2分）A．①軾廬于其上

②徘徊于斗牛之間B．①增筑故城為木岸

②何為其然也C．①又以事不便民者不敢言

②舉匏樽以相屬D．①神宗獨憐之

②固一世之雄也16．把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(5分)軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。17．第③段畫線部分有三處需加句讀，請用“／”把這三處標識出來。(3分)御史李定等摭其表語并媒蘗所為詩以為訕謗逮赴臺獄欲置之死。18．結(jié)合全文，分條梳理蘇軾“有德于民”的表現(xiàn)。（4分）材料三

前赤壁賦

①壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。②于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。③蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！雹芴K子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎!且夫天地之間，物各有主,茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！雹菘拖捕?，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。19．下列語句的句式特點，與“而今安在哉”相同的一項是(

)(2分)A．此非曹孟德之詩乎

B．何為其然也

C．此非孟德之困于周郎者乎

D．是造物者之無盡藏也20．分析材料三第③段畫線句與材料一下闋畫線句在表達上的相似之處。（4分）21．賞析本文“主客問答”這一結(jié)構(gòu)形式的妙處。（4分）22．小松經(jīng)過本次主題學(xué)習(xí)后，他對蘇軾有了新的認識，也對生命有了更多的思考，結(jié)合三則材料請你幫小松寫一段“蘇東坡對我的生命啟示”。（6分）四

寫作

70分23．李漢榮在《一個古老村莊消失的前夜》中滿懷悵然地詠嘆：“這個古老村莊就要消失了?！币灿腥苏f，“有時候，不把舊的東西都推翻，就不會有新的東西生長出來?！睂Υ四阌性鯓拥恼J識和思考？文體不限，請寫一篇800字的文章。答案1.（1）憶往昔崢嶸歲月稠（2）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。（3）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也2.（4）人講話要誠實/講真話/誠實

相信

確實

隨意

書信3.B4.

答案示例一：

本段第一條罪狀是空話連篇，言之無物。作者先批評寫長文而空的文章不好，說明他們是“下決心不要群眾看”，（1分）接著提出要把文章“寫得短些，精粹些”；（1分）再指明“短而空”也不好，“應(yīng)當禁絕一切空話”；（1分）最后得出了結(jié)論——“尤其需要有內(nèi)容的文章”，“最不應(yīng)該、最要反對的是言之無物的文章”。（1分）5．答案示例一：乙文拿洗臉打比方，同一比喻，使用兩次，先從正面闡述寫文章做演說，要像洗臉一樣認真負責，（1分）再從反面闡述偶然不洗臉危害不大，（1分）但是寫文章做演說，如果不負責任，危害就會很大。（1分）比喻論證的運用，使得文章顯得風趣幽默、通俗易懂，所論述的道理也易于把握。（1分）6．答案示例一：不可以互換。本文直接提出中心論題開始，即分析黨八股的壞處，后面從八個方面揭露黨八股的八大罪狀，（1分）第一條罪狀是“空話連篇，言之無物”，這是內(nèi)容的問題，（1分）第六條是“不負責任，到處害人”，這是寫作態(tài)度的問題——責任心不足的原因（1分）“內(nèi)容的問題”是“表現(xiàn)”，第六條“態(tài)度的問題”是產(chǎn)生問題的根源，是由現(xiàn)象到原因的論證邏輯，論證嚴密。（可以互換，3分，能自圓其說即可）7.答案示例一：作者巧用擬人這一形象化手法，以物擬人，把城市比擬為“駕著坦克、裝甲車的沖鋒軍團”，（1分）形象地寫出城市急速擴張侵占古老村莊的迅猛之勢，（1分）下面一連三句“一路”具體細膩地描繪出城市化進程中對古老村莊的沖擊力，表現(xiàn)了城市化對古老村莊，造成破壞的憤慨之情。（1分）（評分說明：比喻、比擬；排比、短句、用詞等角度都可以）8.（5分）答題示例：由于鄉(xiāng)土社會是安土重遷，生于斯、長于斯、死于斯的社會，這里形成了人們的脾氣、心性，性情和品德，一方水土養(yǎng)育一方人。（2分）這分明是寫井水，但又不是寫井水，筆筆在寫人。作者實寫老井帶給村里人生存之水，帶給村里人幸福的生活，虛寫井水滋養(yǎng)下的村莊里人飽含溫情、心底善良、心胸開闊、知恩圖報、厚道本分的美好品質(zhì)。評分說明：篩選《鄉(xiāng)土中國》觀點2點，聯(lián)系本文分析2分9.答案示例一：文章的前面都在描寫著這個村莊消失的前夜發(fā)生的事件，但第八段回憶到了“每過些年總要淘井”的場景——一個盛大節(jié)日的場景，淘井給人們帶來了無窮的喜悅與歡樂，而這些喜悅與歡樂將隨著村莊的消失一去不復(fù)返了，喜悅與歡樂之情越濃，失去的傷感與失落就越濃。這樣的構(gòu)思使文章的情感更加厚重深沉，使讀者感受更加真切。10.答案示例一：我認為應(yīng)編入“記憶”專欄。村莊雖是本文所敘之事發(fā)生的地點，但文章核心不是描寫村莊生活，而是人們在村莊消失前夕的“反常”行為和依依不舍的復(fù)雜心緒，著意渲染鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)愁，感人肺腑。這里更多是對時光流逝認識的追憶與感傷，卻處處在寫時光，所以應(yīng)編入“記憶”專欄。答案示例二：我認為應(yīng)編入“村莊”專欄。因為文中人們的成長與村莊密不可分那些古老村莊怡人的自然環(huán)境，生于斯長于斯的生靈，那古井，古樸的習(xí)俗，淳樸厚道溫情善良的民風民情……那些一旦毀壞就無法重生的古老村莊，這些都引發(fā)了人們對于這就是對飛速發(fā)展的城市化而造成的古老的鄉(xiāng)村文化失落的思考，著力喚醒人們強烈的家園意識、鄉(xiāng)土情結(jié)，所以應(yīng)編入“村莊”專欄。11.C12（5分）答案示例一：我覺得相比而言，“亂石穿空，驚濤拍岸”更好?！按闭f明參差錯落的山巖如匕首插入天空，山勢險峻；驚濤如萬丈高的水墻，猛烈地沖擊著巖石。“拍”寫出了巨浪驚險，動靜結(jié)合，有生有色，夸張的手法寫出了赤壁的雄偉壯麗。“崩云”、“裂岸”雖用夸張的手法，不如穿空拍岸那么豪邁而不失自然。答案示例二：我覺得相比而言，“