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第頁共頁大班美術活動教案:你說我畫教學目標:1.通過大班美術活動,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。2.提高幼兒的繪畫技巧和觀察力。3.培養(yǎng)幼兒的合作能力和團隊意識。教學準備:1.繪畫用具:顏料、畫筆、畫紙等。2.幼兒喜愛的動物圖片。教學活動:1.導入(5分鐘)老師拿出一張動物圖片,向幼兒展示,并以問答的方式引導幼兒觀察、描述該動物的特征和顏色。2.討論(10分鐘)老師提出問題:“你們覺得幅畫上畫的是什么動物?”鼓勵幼兒發(fā)表自己的觀點和想法。然后,討論其他可能的答案,并解釋自己的理由。3.分組活動(15分鐘)將幼兒分成若干小組,每組選出一名代表。每位代表站在黑板前,背對著其他幼兒,然后老師出示一張動物圖片,代表需要畫的動物。其他幼兒根據圖片的描述,用語言向代表提供繪畫指引。代表根據幼兒們的指引,將動物畫在黑板上。然后,其他幼兒觀察畫面,補充和修改指引。4.繪畫活動(30分鐘)每個組員拿一張畫紙和繪畫用具,開始繪畫。繪畫時間可以根據幼兒的年齡和繪畫進度適當調整。在繪畫過程中,老師可以給予指導和建議,幫助幼兒克服困難和提高技巧。5.展示和比較(10分鐘)繪畫結束后,每個小組選擇一幅作品進行展示。全班的幼兒可以觀察、比較和評論作品,學會欣賞他人的勞動成果。老師可以引導幼兒討論作品的相似之處和不同之處,以及每個作品所傳達的感覺和意義。6.結束(5分鐘)老師總結本節(jié)課的內容,并給予肯定和鼓勵。鼓勵幼兒將所學的繪畫技巧運用到日常的繪畫創(chuàng)作中,并向家長展示自己的成果。教學延伸:1.鼓勵幼兒在課后用繪畫記錄自己的日常經歷和感受。2.引導幼兒觀察和欣賞一些著名藝術家的作品,讓他們了解不同的繪畫風格和表現主題。3.定期組織美術展覽,讓幼兒有機會展示自己的繪畫作品,并加強互相學習和交流的機會。教學反思:這節(jié)課的教學活動旨在培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,提高其繪畫技巧和觀察力。通過分組活動,幼兒有機會合作繪畫,并通過互相指導和補充,提高團隊合作的能力。同時,通過觀察和比較作品,幼兒也能學會欣賞他人的勞動成果。在教學中,教師應當充分發(fā)揮引導者的作用,引導幼兒思考、觀察并表達自己的想法。同時,要根據幼兒的年齡和繪畫水平,給予適當的指導和鼓勵。最后,在展示
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