【同步輔教案】2016人教版化學九下 第十單元 酸和堿_第1頁
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文檔簡介

【同步輔教案】2016人教版化學九下第十單元酸和堿一、教學目標理解酸和堿的基本概念，掌握常見酸和堿的性質(zhì)；能夠識別實驗中酸和堿的常見性質(zhì)和特點；理解酸和堿在生活中的應用，并能舉一些簡單的例子。二、教學重點與難點掌握酸和堿的基本性質(zhì)；理解酸和堿在生活中的應用；能夠根據(jù)實驗結(jié)果判斷物質(zhì)的性質(zhì)是否為酸或堿。三、教學準備教輔資料：2016人教版化學九下教材；實驗器材：試管、顯色紙、酸堿指示劑等；實驗藥品：醋、蘇打粉、洗潔精等。四、教學過程1.導入引入通過投影展示酸和堿兩個詞語，請學生回憶一下這兩個詞語在生活中的常見應用。引導學生思考并發(fā)表意見。2.概念講解1）酸的概念與性質(zhì)酸是指能夠產(chǎn)生H+離子的化合物，通常帶有酸性味道，能夠腐蝕金屬和變藍色石蕊試紙。酸常見的物質(zhì)有鹽酸、硫酸等。2）堿的概念與性質(zhì)堿是指能夠產(chǎn)生OH-離子的化合物，通常帶有苦堿味道，能夠腐蝕皮膚和紅色石蕊試紙。堿常見的物質(zhì)有氫氧化鈉、氫氧化鈣等。3.實驗操作實驗一：酸和堿的顯色反應材料：試管、顯色紙、醋、蘇打粉步驟：取兩個試管，分別裝入少量醋和少量蘇打粉；將顯色紙分別放入兩個試管中，并觀察顏色變化。實驗二：酸和堿的酸堿中和反應材料：試管、醋、洗潔精步驟：取一個試管，裝入適量的醋；加入適量的洗潔精，觀察觀察產(chǎn)生的反應。4.實驗結(jié)論總結(jié)實驗一觀察到顯色紙與醋產(chǎn)生紅色變化，與蘇打粉產(chǎn)生藍色變化，說明醋為酸，蘇打粉為堿。實驗二觀察到醋與洗潔精產(chǎn)生大量氣體，說明醋和洗潔精發(fā)生了酸堿中和反應。5.拓展應用通過討論和舉例，引導學生理解酸和堿在生活中的應用。酸：食醋、檸檬汁、橙汁等；堿：洗潔精、肥皂水等。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們學習了酸和堿的基本概念和性質(zhì)，掌握了酸和堿在實驗中的顯色和酸堿中和反應。還進一步理解了酸和堿在生活中的應用，并通過舉例加深了對酸堿的理解。六、課后作業(yè)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)酸和堿的性質(zhì)；搜集酸和堿在生活中的應用案例并寫在課后筆記中；準備實驗報告，包括實驗過程、實驗結(jié)果和實驗結(jié)論。以上就是本篇同步輔教案的內(nèi)容

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