新教材同步輔導(dǎo)2023年高中物理課時(shí)評價(jià)作業(yè)三氣體分子運(yùn)動的統(tǒng)計(jì)規(guī)律粵教版選擇性必修第三冊

課時(shí)評價(jià)作業(yè)(三)氣體分子運(yùn)動的統(tǒng)計(jì)規(guī)律A級基礎(chǔ)鞏固1．(多選)關(guān)于麥克斯韋速率分布規(guī)律對氣體分子速率分布的解釋，正確的是()A．分子的速率大小與溫度有關(guān)，溫度越高，所有分子的速率都越大B．分子的速率大小與溫度有關(guān)，同一種氣體溫度越高，分子的平均速率越大C．氣體分子的速率分布總體呈現(xiàn)出“中間多、兩頭少”的正態(tài)分布特征D．氣體分子的速率分布遵循統(tǒng)計(jì)規(guī)律，適用于大量分子解析：分子的速率大小與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動的平均速率越大，并非所有分子的速率都越大，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；分子的速率大小與溫度有關(guān)，同一種氣體溫度越高，分子的平均速率越大，選項(xiàng)B正確；氣體分子的速率分布總體呈現(xiàn)出“中間多、兩頭少”的正態(tài)分布特征，選項(xiàng)C正確；氣體分子的速率分布遵循統(tǒng)計(jì)規(guī)律，適用于大量分子，選項(xiàng)D正確．答案：BCD2．(2023·全國高三專題練習(xí))2021年3月中旬，我國大部分地區(qū)經(jīng)歷了近10年來最強(qiáng)的沙塵暴，給人們的生活帶來了極大不便．假設(shè)一團(tuán)沙塵暴中所含物質(zhì)種類及每種物質(zhì)質(zhì)量均不變，關(guān)于這團(tuán)沙塵暴，以下說法正確的是()A．該沙塵暴的內(nèi)能是其中所有空氣的氣體分子的無規(guī)則運(yùn)動的動能和勢能以及其他物質(zhì)顆粒無規(guī)則運(yùn)動的動能和勢能的總和B．該沙塵暴從溫度較低的內(nèi)蒙古高原吹到溫度較高的黃淮地區(qū)，溫度逐漸升高、風(fēng)勢逐漸減弱，則其內(nèi)能逐漸減小C．沙塵暴中的所有沙塵顆粒所做的無規(guī)則運(yùn)動不是布朗運(yùn)動D．沙塵暴中的所有沙塵顆粒所做的無規(guī)則運(yùn)動是布朗運(yùn)動解析：內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，而不包含物體宏觀運(yùn)動的動能和勢能，故A錯(cuò)誤；從低溫到高溫，內(nèi)能增加，內(nèi)能的宏觀表現(xiàn)是溫度，溫度越高，內(nèi)能越大，溫度越低，內(nèi)能越??；物體內(nèi)能大小與物體機(jī)械運(yùn)動的速度無關(guān)，故B錯(cuò)誤；沙塵暴的運(yùn)動是氣流運(yùn)動形成的，不是布朗運(yùn)動，故C正確；布朗運(yùn)動只能用顯微鏡觀察，肉眼是看不到的，故D錯(cuò)誤．答案：C3．(多選)關(guān)于氣體分子運(yùn)動的特點(diǎn)，下列說法正確的是()A．由于氣體分子間距離較大，所以氣體很容易被壓縮B．氣體之所以能充滿整個(gè)空間，是因?yàn)闅怏w分子間相互作用的引力和斥力十分微弱，氣體分子可以在空間中自由運(yùn)動C．由于氣體分子間的距離較大，所以氣體分子間根本不存在相互作用D．氣體分子間除相互碰撞外，相互作用力很小解析：氣體分子間距離大，相互作用的引力和斥力很微弱，氣體分子可以在空間自由運(yùn)動，氣體很容易被壓縮，A、B、D正確，C錯(cuò)誤．答案：ABDB級能力提升4．如圖是氧氣分子在不同溫度(0℃和100℃)下的速率分布，由圖可得信息()A．同一溫度下，氧氣分子呈現(xiàn)出“中間多、兩頭少”的分布規(guī)律B．隨著溫度的升高，每一個(gè)氧氣分子的速率都增大C．隨著溫度的升高，氧氣分子中速率小的分子所占的比例高D．隨著溫度的升高，氧氣分子的平均速率變小解析：溫度升高后，并不是每一個(gè)氣體分子的速率都增大，而是氣體分子的平均速率變大，并且氣體分子速率小的分子所占的比例變小，則選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤；同一溫度下，氣體分子呈現(xiàn)出“中間多、兩頭少”的分布規(guī)律，選項(xiàng)A正確．答案：A5．如圖描繪的是一定質(zhì)量的氧氣分子分別在0℃和100℃兩種情況下速率分布的情況，其中符合統(tǒng)計(jì)規(guī)律的是()解析：氣體溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈，分子熱運(yùn)動的平均速率越大，且大量氣體分子的速率分布呈現(xiàn)“中間多、兩頭少”的特點(diǎn)．溫度高時(shí)速率大的分子所占據(jù)的比例大，所以A正確．答案：A6．(2022·全國高三專題練習(xí))在自然界生態(tài)系統(tǒng)中，蛇與老鼠和其他生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈，在維持生態(tài)平衡方面發(fā)揮著重要作用．蛇是老鼠的天敵，它是通過接收熱輻射來發(fā)現(xiàn)老鼠的．假設(shè)老鼠的體溫約37℃，它發(fā)出的最強(qiáng)的熱輻射的波長為λ.根據(jù)熱輻射理論，λ與輻射源的絕對溫度T的關(guān)系近似為Tλ＝3×10－3m·K，則老鼠發(fā)出的最強(qiáng)的熱輻射的波長為()A．7.8×10－5m B．9.4×10－6mC．1.1×10－4m D．9.7×10－8m解析：由熱力學(xué)溫度與攝